【精選】讀後感的作文錦集5篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的讀後感的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天，我讀了《小抄寫員》這篇文章之後，不僅深有感觸，而且也被敘立奧和他父親的父子之愛深深地感動了。
敘立奧為了維護家中的生活，每晚幫助父親寫籤條，每天都睡得很晚，而且是深夜。他以前寫的作文很好，可是為了幫助父親多些一些籤條，他寫作文時只是草草了結。可是，誰能知道，敘立奧都是為了這個家啊！為此，父親開始責罵他，而且一次比一次嚴厲，最後父親決定不管敘立奧了。每當父親責罵敘立奧，他都想說明一切的，可是每次話到了喉嚨口又被他咽了回去。敘立奧在心裡說：「還是不要說了，多幫幫父親做點事情吧！」
讀到這裡，我覺得敘立奧真的很懂事，況且，在這種困難與挫折中，現在能有幾個像敘立奧這樣默默無聞全心全意地為父母排憂解難的呢？
後來，父親發現了敘立奧所做的一切，敘立奧像做錯了事情一樣說：「爸爸，請原諒我吧！」其實，他做的一切是多少少年都能力所能及的事呀！這時，父親難忍淚水，吻著兒子的臉說：「兒子請求原諒的應該是我，我都知道了，兒子原諒我吧！」這時，我更加被他們父子之間比海還要深的感情感動了。
以前我從不知道關心體貼父母，常常指使他們做這做那的，而我卻不知道掙錢養家有多辛苦。敘立奧是我的`一面鏡子，從這面鏡子中我照到了自己是多麼得不懂事，我為自己的所作所為感到無比慚愧。
我要像敘立奧那樣，學會理解和體貼父母，建立與父母之間那比黃金還要珍貴的感情。
？什麼會有如此現象呢？這些人明明認識字，為什麼要裝成文盲呢？難道他們早已把中華民族尊老愛幼的傳統美德遺忘了嗎？ 我要在這兒呼籲：讓這樣的「假文盲」消失吧，讓世界變得更加美好？要有勇氣和堅強，更要樂觀向上。我要學習魯賓遜的樂觀和不怕困難的精神，只要有了這些精神，人才會突破渴望，創造奇蹟！
上學期，我讀了一本書《裝在口袋裡的爸爸》。
這本書中，我最喜歡是楊哥和他的爸爸。楊哥的爸爸是一個喜歡發明東西的小矮人，而楊哥是一個學習很差的學生。在這本書中，其中有一篇叫《動物總動員》，說的是楊哥他爸爸來到了非洲，其中有一個市長，要把動物們捕捉來殺掉。市長的兒子，知道爸爸要造度假村的'計劃後，馬上跟爸爸說，不要造了。
可是他爸爸不同意。楊哥的爸爸用動物語言機叫來了動物們，先把一件沒破的衣服偷出來，再讓老鼠咬破別的衣服。接著讓狒狒把手機拿走，再讓蛇咬斷電話線，大獅子站在門口，大狒狒把車掀翻。市長醒來發現這些異常，很著急。然後，邁克讀了一篇市長小時候寫的文章《保護好這片神聖的土地》，最後市長醒悟了，下令終止度假村的計劃。獅子就送上了衣服，狒狒就開車送市長到政府大樓門口。很多隻獅子在車輛旁保護市長，獵豹們給市長開路。最後，邁克把楊哥的爸爸用國際航空快遞送回了中國。
讀了這本書，我知道了不要為了開發土地傷害和捕捉小動物，不然會得到上帝的懲罰。
回到家我一口氣就把它讀完了，我的心情久久不能平靜。
在偏遠遙遠的山谷里，有一株頑強的百合花，它充滿自信的態度值得我們學習。只要自己有信念，有能力，經過自己的頑強努力一定能到達目標。在我們生長的道路上會遇到很多困藍，只要我想起野百合花的精神，一定可以戰勝困難。最終達到自己心中的理想和目標。
今天我讀了劉老師博客上的《心田上的百合花》，它主要講的.是一株小小的百合花長得和雜草一模一樣，但它內心深處有一個念頭：我是一株百合，能開出美麗的花朵。有了這個堅定的信念，無論小草們說些什麼，這株小小的百合只是努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺著胸膛。最後它終於開花結籽，最終形成了人間美景——百合谷。讀過之後，我十分欣賞這株百合花，我更想做一朵百合花。堅持自己的信念，堅信自己能行！雖然自己現在還很弱小，但是，我要多學習別人的優點；要學習愛家人、老師和同學，多為他們做事情；我要多吸取知識的營養，多讀好書；我還要好好鍛鍊身體，做一個對社會有價值的人！今天我在老師的博客中讀了《心田上的百合花》一文，看完後我感受到雖然我們不是一株百合花，但是我們要像百合花那樣，從不驕傲自己是一朵美麗的花。
正當那些看不起別的植物，以為自己是世界上最好的植物時，百合卻一直在積極努力，並且不斷地吸取陽光與水分，使自己最終成為了真正美麗的花朵。就像您所說的那句話一樣「如果內心的驕傲沒有屈從於嘲笑，如果堅持信念就是最初的夢想。」是呀，我們不能因為一點困難就退縮，要堅持下去，將這個困難在心中化成輕鬆，我們也不能嘲笑別人，要將別人的長處變成自己的長處，取別人之長補己之短，這樣才是真正的美。徐壽康看完老師給我們推薦的文章《心田上的百合花》之後，我感受很深。我很喜歡這朵小小的百合花。它平凡又偉大，正因為它心裡有著偉大的理想，不管遇到什麼挫折，不管別人怎麼嘲諷它，它都不氣餒，不沮喪，依然朝著自己的目標在努力，終於開出了美麗的花。百合花的故事告訴我們：在成功的路上充滿著艱苦與挫折，充滿著腥風和苦雨，只有信心堅定，意志堅強的人，才能最終取得成功。如果因為暫時的失敗而退縮，一蹶不振，就會失去成功的希望。這次，我被選為中隊委，我很欣喜與激動，感謝老師與同學們對我的信任，同時我也看到了自己與其他同學的差距。我會默默地尋找自己的不足，制定計劃。我相信，總有一天，我心中美麗的百合花會悄然綻放。
讀完《送東陽馬生序》後，我覺得，宋濂也是一塊金子。而這塊金子，是因為它經歷了無窮的磨難還有還有它那堅持不懈的精神，才得以煥發出永遠奪目的光芒。
宋濂從小就特別愛好學習、讀書，但因為家庭條件的限制而不能如願以償。勤奮好學的他不得不借書抄書，就算天氣再惡劣，也不會有一絲鬆懈，也要把書及時歸 還。因為他的守信，許多人都把書借給他，他也因此得以廣泛遍讀群書。長大後，宋濂的求學經歷更是艱難，他聽從前輩的批評，認真地吸取知識，最後收穫了很多 學問。他曾因為求學路途漫長、天氣寒冷而倒下，但他好學、堅定不移的心卻熱情著、跳動著。他從來不顧自己的生活，他覺得能讀書就是最快樂的。
宋濂能夠有現在的成就，正是因為他的勤奮好學和堅持不懈，正是因為他對學習的認真態度和對老師的.恭敬.......這一切都成為他能夠取得成功的重要因素。
現在回過頭來想想，宋濂在那樣艱苦的條件下都學有所成了，當今我們的學習環境及條件都非常優良，是不是更應該刻苦學習、珍惜學習環境呢?即使我們做不到宋 濂那樣大的成就，但我們應該使自己在提升一個層次、讓自己的學習態度再端正一些、使自己的讀書熱情更高漲。其實，客觀的條件並不是最重要的，重要的是主觀 上的努力。
宋濂的成功也離不開他的言必行的優秀品質。他不管天氣有多惡劣，都不放棄抄書，也不把書晚些歸回。所以，他得到了人們的認可，人們都願意把書借給他，這正是他用實際行動換來的行必果。
勤勵奮勉是我從宋濂身上看到的刻苦;勤學好問是我從宋濂身上學到的態度;言必行，行必果是我從宋濂身上得到的忠告。
我會用這些收穫，換取一個更加愛學習、更加會學習的自己。
這幾天，我讀了一本好書《會飛的教室》，大家看到這個題目，一定會很驚訝吧！鳥會飛，飛機會飛教室是學習的地方，教室真的會飛嗎？呵呵，其實教室是不會飛的，它只不過是文章里小主人公的想像而已。
這是一本描寫校園生活的故事書。這本書里的人物有家境貧困的戴馬亭、多愁善感的姚尼、生性好鬥的`馬提斯、膽小怕事的鄔理還有兩位老師，一位是「禁煙」老師羅勃，另一位是正義老師培克。我最喜歡的篇章是戴馬亭回家的章節，他因為家境貧苦，沒有辦法回家，因為這件事，他經常在學校里默默地流淚，不久，終於被正義老師培克發現了，培克老師用自己的年終獎學金，幫助戴馬亭坐火車回家了。看到這裡，我感動得都要哭了，想想我們的老師就跟培克老師一樣，無微不至地呵護著我們，在這樣的條件下，我們沒理由不好好學習，我們應該更加努力，以優異的成績，來報答我們的老師，感恩我們的老師！
看了這本書，也讓我懂得了同學之間，有困難就要互相幫助，互相關心，只有那樣，才會建立永久的友誼，我希望這樣的友誼地久天長。
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的讀後感的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀後感的作文 篇1
今天，我讀了《小抄寫員》這篇文章之後，不僅深有感觸，而且也被敘立奧和他父親的父子之愛深深地感動了。
敘立奧為了維護家中的生活，每晚幫助父親寫籤條，每天都睡得很晚，而且是深夜。他以前寫的作文很好，可是為了幫助父親多些一些籤條，他寫作文時只是草草了結。可是，誰能知道，敘立奧都是為了這個家啊！為此，父親開始責罵他，而且一次比一次嚴厲，最後父親決定不管敘立奧了。每當父親責罵敘立奧，他都想說明一切的，可是每次話到了喉嚨口又被他咽了回去。敘立奧在心裡說：「還是不要說了，多幫幫父親做點事情吧！」
讀到這裡，我覺得敘立奧真的很懂事，況且，在這種困難與挫折中，現在能有幾個像敘立奧這樣默默無聞全心全意地為父母排憂解難的呢？
後來，父親發現了敘立奧所做的一切，敘立奧像做錯了事情一樣說：「爸爸，請原諒我吧！」其實，他做的一切是多少少年都能力所能及的事呀！這時，父親難忍淚水，吻著兒子的臉說：「兒子請求原諒的應該是我，我都知道了，兒子原諒我吧！」這時，我更加被他們父子之間比海還要深的感情感動了。
以前我從不知道關心體貼父母，常常指使他們做這做那的，而我卻不知道掙錢養家有多辛苦。敘立奧是我的`一面鏡子，從這面鏡子中我照到了自己是多麼得不懂事，我為自己的所作所為感到無比慚愧。
我要像敘立奧那樣，學會理解和體貼父母，建立與父母之間那比黃金還要珍貴的感情。
？什麼會有如此現象呢？這些人明明認識字，為什麼要裝成文盲呢？難道他們早已把中華民族尊老愛幼的傳統美德遺忘了嗎？ 我要在這兒呼籲：讓這樣的「假文盲」消失吧，讓世界變得更加美好？要有勇氣和堅強，更要樂觀向上。我要學習魯賓遜的樂觀和不怕困難的精神，只要有了這些精神，人才會突破渴望，創造奇蹟！
讀後感的作文 篇2
上學期，我讀了一本書《裝在口袋裡的爸爸》。
這本書中，我最喜歡是楊哥和他的爸爸。楊哥的爸爸是一個喜歡發明東西的小矮人，而楊哥是一個學習很差的學生。在這本書中，其中有一篇叫《動物總動員》，說的是楊哥他爸爸來到了非洲，其中有一個市長，要把動物們捕捉來殺掉。市長的兒子，知道爸爸要造度假村的'計劃後，馬上跟爸爸說，不要造了。
可是他爸爸不同意。楊哥的爸爸用動物語言機叫來了動物們，先把一件沒破的衣服偷出來，再讓老鼠咬破別的衣服。接著讓狒狒把手機拿走，再讓蛇咬斷電話線，大獅子站在門口，大狒狒把車掀翻。市長醒來發現這些異常，很著急。然後，邁克讀了一篇市長小時候寫的文章《保護好這片神聖的土地》，最後市長醒悟了，下令終止度假村的計劃。獅子就送上了衣服，狒狒就開車送市長到政府大樓門口。很多隻獅子在車輛旁保護市長，獵豹們給市長開路。最後，邁克把楊哥的爸爸用國際航空快遞送回了中國。
讀了這本書，我知道了不要為了開發土地傷害和捕捉小動物，不然會得到上帝的懲罰。
讀後感的作文 篇3
回到家我一口氣就把它讀完了，我的心情久久不能平靜。
在偏遠遙遠的山谷里，有一株頑強的百合花，它充滿自信的態度值得我們學習。只要自己有信念，有能力，經過自己的頑強努力一定能到達目標。在我們生長的道路上會遇到很多困藍，只要我想起野百合花的精神，一定可以戰勝困難。最終達到自己心中的理想和目標。
今天我讀了劉老師博客上的《心田上的百合花》，它主要講的.是一株小小的百合花長得和雜草一模一樣，但它內心深處有一個念頭：我是一株百合，能開出美麗的花朵。有了這個堅定的信念，無論小草們說些什麼，這株小小的百合只是努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺著胸膛。最後它終於開花結籽，最終形成了人間美景——百合谷。讀過之後，我十分欣賞這株百合花，我更想做一朵百合花。堅持自己的信念，堅信自己能行！雖然自己現在還很弱小，但是，我要多學習別人的優點；要學習愛家人、老師和同學，多為他們做事情；我要多吸取知識的營養，多讀好書；我還要好好鍛鍊身體，做一個對社會有價值的人！今天我在老師的博客中讀了《心田上的百合花》一文，看完後我感受到雖然我們不是一株百合花，但是我們要像百合花那樣，從不驕傲自己是一朵美麗的花。
正當那些看不起別的植物，以為自己是世界上最好的植物時，百合卻一直在積極努力，並且不斷地吸取陽光與水分，使自己最終成為了真正美麗的花朵。就像您所說的那句話一樣「如果內心的驕傲沒有屈從於嘲笑，如果堅持信念就是最初的夢想。」是呀，我們不能因為一點困難就退縮，要堅持下去，將這個困難在心中化成輕鬆，我們也不能嘲笑別人，要將別人的長處變成自己的長處，取別人之長補己之短，這樣才是真正的美。徐壽康看完老師給我們推薦的文章《心田上的百合花》之後，我感受很深。我很喜歡這朵小小的百合花。它平凡又偉大，正因為它心裡有著偉大的理想，不管遇到什麼挫折，不管別人怎麼嘲諷它，它都不氣餒，不沮喪，依然朝著自己的目標在努力，終於開出了美麗的花。百合花的故事告訴我們：在成功的路上充滿著艱苦與挫折，充滿著腥風和苦雨，只有信心堅定，意志堅強的人，才能最終取得成功。如果因為暫時的失敗而退縮，一蹶不振，就會失去成功的希望。這次，我被選為中隊委，我很欣喜與激動，感謝老師與同學們對我的信任，同時我也看到了自己與其他同學的差距。我會默默地尋找自己的不足，制定計劃。我相信，總有一天，我心中美麗的百合花會悄然綻放。
讀後感的作文 篇4
讀完《送東陽馬生序》後，我覺得，宋濂也是一塊金子。而這塊金子，是因為它經歷了無窮的磨難還有還有它那堅持不懈的精神，才得以煥發出永遠奪目的光芒。
宋濂從小就特別愛好學習、讀書，但因為家庭條件的限制而不能如願以償。勤奮好學的他不得不借書抄書，就算天氣再惡劣，也不會有一絲鬆懈，也要把書及時歸 還。因為他的守信，許多人都把書借給他，他也因此得以廣泛遍讀群書。長大後，宋濂的求學經歷更是艱難，他聽從前輩的批評，認真地吸取知識，最後收穫了很多 學問。他曾因為求學路途漫長、天氣寒冷而倒下，但他好學、堅定不移的心卻熱情著、跳動著。他從來不顧自己的生活，他覺得能讀書就是最快樂的。
宋濂能夠有現在的成就，正是因為他的勤奮好學和堅持不懈，正是因為他對學習的認真態度和對老師的.恭敬.......這一切都成為他能夠取得成功的重要因素。
現在回過頭來想想，宋濂在那樣艱苦的條件下都學有所成了，當今我們的學習環境及條件都非常優良，是不是更應該刻苦學習、珍惜學習環境呢?即使我們做不到宋 濂那樣大的成就，但我們應該使自己在提升一個層次、讓自己的學習態度再端正一些、使自己的讀書熱情更高漲。其實，客觀的條件並不是最重要的，重要的是主觀 上的努力。
宋濂的成功也離不開他的言必行的優秀品質。他不管天氣有多惡劣，都不放棄抄書，也不把書晚些歸回。所以，他得到了人們的認可，人們都願意把書借給他，這正是他用實際行動換來的行必果。
勤勵奮勉是我從宋濂身上看到的刻苦;勤學好問是我從宋濂身上學到的態度;言必行，行必果是我從宋濂身上得到的忠告。
我會用這些收穫，換取一個更加愛學習、更加會學習的自己。
讀後感的作文 篇5
這幾天，我讀了一本好書《會飛的教室》，大家看到這個題目，一定會很驚訝吧！鳥會飛，飛機會飛教室是學習的地方，教室真的會飛嗎？呵呵，其實教室是不會飛的，它只不過是文章里小主人公的想像而已。
這是一本描寫校園生活的故事書。這本書里的人物有家境貧困的戴馬亭、多愁善感的姚尼、生性好鬥的`馬提斯、膽小怕事的鄔理還有兩位老師，一位是「禁煙」老師羅勃，另一位是正義老師培克。我最喜歡的篇章是戴馬亭回家的章節，他因為家境貧苦，沒有辦法回家，因為這件事，他經常在學校里默默地流淚，不久，終於被正義老師培克發現了，培克老師用自己的年終獎學金，幫助戴馬亭坐火車回家了。看到這裡，我感動得都要哭了，想想我們的老師就跟培克老師一樣，無微不至地呵護著我們，在這樣的條件下，我們沒理由不好好學習，我們應該更加努力，以優異的成績，來報答我們的老師，感恩我們的老師！
看了這本書，也讓我懂得了同學之間，有困難就要互相幫助，互相關心，只有那樣，才會建立永久的友誼，我希望這樣的友誼地久天長。
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