在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？讀書破萬卷下筆如有神，以下內容是為您帶來的6篇《活動優秀作文》，如果能幫助到您，將不勝榮幸。
在這次班會活動中，我覺得大家都有進步，其中，進步最大的就屬我們創意手工展小隊的管陵雲同學了。
我記得有一次我們在操場上開會，大家圍坐在一起，我則站在中間詢問大家到目前為止做過了哪些事情。當我問到管凌雲時，他卻用手撓撓頭，皺著眉頭，苦著臉說：「我沒有做過任何事，因為我懶得做，更不會做！」於是，我們走到了辦公室，朱老師說：「沒關係，只要以後認真一點就行了。」他點了點頭。下午，他被分配到了收集易拉罐拉環的工作。
第二天，我就發現到了他許多的進步。上課時，不做小動作，寫字認真了；能夠主動幫老師做一些力所能及的事：發本子、查本子、催促同學訂正作業；下課了，也主動詢問大家有沒有帶拉環；快要放學時，想小組長彙報情況；就連放學後，也會主動留下來，製作作品。只見他先把收集到的拉環整理了一下，然後左手拿著拉環，右手握著剪刀，小心翼翼地把拉環剪開
過了好一會兒，他終於剪完了，把拉環用雙手捧著，舉在了頭頂上，高興得合不攏嘴，我和葛煒一也笑了起來，為他鼓掌。之後，他把拉環交給了老師，請老師幫他把剪好的拉環插到作品上。
第三天，另一個同學沒來，他就自告奮勇把另一個同學的任務也承擔了，所以，大家都誇他進步了。
我覺得讓他的進步是因為他非常的認真、努力，所以，在各個方面都有了一定的進步，由被動變主動了，我們也應該要學習他。
學校為我們開展過許多活動，但最讓我難忘的事去年秋天的義賣了。
秋天來了，小菜園中，白菜舒展自己泛白的菜葉，紅薯的枝蔓爬了一地，小菜園一片豐收的景象。
午飯過後，趙老師讓我們去小菜園收秋了，我十分高興，到了小菜園，我們開始拔菜了，我看見了一顆大白菜，我伸手去拔白菜，我的手剛一碰到菜葉上時，一些細的小刺刺中了我的手指，我大叫了一聲「好痛啊！」我急忙將手收回來，原來白菜的葉片上有許多小刺，我在白菜周圍挖了一個洞，輕輕的推了一下白菜，白菜倒了下來，我把它運到牆角。
我一個箭步跑到蘿蔔地里，嫩綠的蘿蔔葉露在了外面，拽住蘿蔔葉，用力向上一拔，蘿蔔葉斷了，可蘿蔔絲毫未動，這可急壞我了，我靈機一動，有了，我把蘿蔔四周的土慢慢往外挖，蘿蔔露出了一大半，我抓住漏出來的部分，使勁一拔，我四腳朝天，倒在地上，手中卻緊緊抱著蘿蔔，看到我的樣子，同學們都笑了。
終於開始義賣了，我賣的是小山丘一樣的大白菜，一位阿姨迎面走了過來，阿姨問「白菜多少錢？」我急忙回答說「一元一棵大白菜。」阿姨好像不想買，我連忙說「白菜沒有施肥，是有機食品。」阿姨猶豫著掏出一塊錢，我高興的接過錢放到了義賣箱中，不一會，小山一樣的大白菜賣完了。
在這次義賣中，我收穫了勞動果實，收穫了歡愉與快樂，這次的義賣活動讓我至今難忘。
童年生活，是一串珍珠。在這串珍珠中，有一顆卻暗淡無光。它就是埋藏在我心靈深處的回憶事情是這樣的，那是採樹種活動。
在晴朗的一天我們周老師說：「同學們今天我們要去採樹種。」哇！太棒了。同學們情不自禁地說。這時老師在黑板上與下了幾個大字——今天下午1：00到校，帶麻袋和鈎子。下午同學們有的拿麻袋有的拿鈎子在老師的組織下我們來到了山上，這時我在一棵楊樹面前停下了，它好像在說來吧！采我的吧我的樹種好！我用鈎子鈎了幾下，果然樹種多的不得了，劈頭蓋臉的往下直竄，好像是一隻只可愛的小猴子歡快的向下竄，這時我旁邊的幾個小同學開始撿起了樹種，幾個女同學來到柳樹伯伯的樹根旁撿樹種，柳樹伯伯熱情地招待了她們，老師說：「柳樹開花會像雪花那樣滿天飛舞給環境帶來污染。我們多撿一些就會為環境盡一份力。」幾個同學還展開了豐富的聯想用采來的楊樹和柳樹種子做成了各式各樣的圖案美極了，大家個個乾得可起勁了，不一會就裝滿了一個麻袋，這時回家的哨聲響起了，我們拿著自己的戰利品，歡快地回去了。
現在每當想起這一次活動的時候，眼前那一幅幅美麗的圖案那漫天的雪花如果有時間我還會去為保護環境盡我的一份力，這讓我都會情不自禁地想起這件令人難忘的事。
今天一大早，媽媽就叫我起床，童心園作文的張老師和其她老師帶領我們所有同學去祝融公園採風。
7點30分，張老師已經在停車場等我們了，不一會兒，同學們都陸續到了，然後張老師命令我們排好隊後再給我們分成四個小組。我被分到了禹老師組，各自分好組後，我們排好隊就出發了。
我們先走上了玉帶橋，站在樓上往下看，看見了清澈的湖水緩緩的流淌。接著我們就開始登台階，老師讓我們一邊走一邊數台階，共有234個台階，還有6個平台，具有南京中山陵之風格（從下往上看，只見台階不見平台；從上往下看，只見平台不見台階）。然後我們就走進了百米長廊，就像一條長長的巨龍在飛舞。我還看到了和兩隻眼睛珠一樣的一白一黑的小圓圈，老師告我們說：「那是八卦圖」。哇！原來是這樣的呀！
不一會兒，我們到了攬景樓，看到了遼陽八景，當我們走的很累了，張老師突然在前面向我們喊：「同學們，前面就是七彩石了，踩上去可以消除腳步的疲勞」。當我踩上去，果真如此，一上午的疲勞一下子消失不見了，好神奇呀！據聽說是火神爺賦予了靈性。最後我們到了文化廣場，看到了七彩數碼燈、地燈、草坪燈等。快到尾聲的時候，張老師讓我們做起了遊戲，在歡歌笑語聲中我們的課外活動結束了，雖然今天感覺有點累，但是心裡感到非常有意義。這是我人生中第一桶金。
三年級第二學期時，我們級組在綜合實踐活動中舉行了一次別開生面的炒菜比賽。
三年級共有八個班，每個班派出兩位同學參加，我們四（1）班的代表是：岑曉楓和梁楓。岑曉楓做的菜名叫「鳳凰展翅」，梁楓做的菜名叫「肉餡兄弟」。
比賽時間終於來臨了，我們都高高興興地排隊到圓形劇場旁邊的空地上，按老師指定的位置坐好，焦急而又興奮地等待著比賽的開始。
八個班的16位參賽選手各就各位，準備就緒後，只聽老師一聲令下，他們就立刻忙碌起來。岑曉楓先把鍋燒熱，接著往鍋里倒油，然後把事先腌好的雞翅膀放進油鍋里煎炸，只聽見雞翅膀在鍋里發出了「噼里啪啦」的聲音，與此同時，她不停地用鏟子翻動雞翅膀，生怕哪一面會燒焦。不一會兒，雞翅膀就變成了金黃色，一陣陣香味撲鼻而來。緊接著，她又把切成薄片的洋蔥放進鍋里，翻炒了幾下，蓋上了蓋子。過了幾分鐘，一盆香噴噴的「鳳凰展翅」完成了。金黃色的雞翅膀配上一片片洋蔥，就好像展翅飛翔的鳳凰，真讓人垂涎欲滴。
梁楓做的菜是「肉餡兄弟」。她把豬肉和冬菇剁成肉餅，夾在切好的蓮藕片中間，放在熱油鍋里煎熟。很快，她也順利地完成了這一道美味佳肴。
一道道色香味俱全菜肴擺在了評委們面前，全場立刻鴉雀無聲，大家都緊張地等待老師宣布比賽結果。經過評委認真地品嘗，秘密地商量，比賽終於有了結果：岑曉楓獲得了一等獎，梁楓獲得了二等獎，我們全班同學都高興得一蹦三尺高。
比賽結束後，老師把我們班的兩道美味帶回教室讓我們品嘗，我們一邊津津有味地吃著，一邊有說有笑，笑聲迴蕩在教室里，教室里成了歡樂的海洋。
我們家住樓房，三居室。八平方米的三號小屋，是我的小天地。迎窗放一張一頭沉的寫字檯。正面牆上裱掛著區書法指導趙老師送我的字「鐵桿成針」。一坐在這兒，一望著它，那天書法比賽的情景又像錄像一樣一幕幕放在了我的眼前。 這次區少年書法賽分小中、小高、初中三組進行。美米館裡燈火輝煌。進門展覽大廳里，陳列著郭沫若、趙朴初、博傑、啟功等各位書法大師的墨寶。望著它們，就像看到一座座珠峰，真是山高路遠啊！ 我們小高組二十名選手來到三樓一廳。這裡，幾十張書案拉開了距離，桌前文房四寶樣樣俱全。趙老師簡單地說了四查、比賽規則，計時開始了。
我抽了簽，是李白的詩句:「飛ink直下三千尺，疑是銀河落九天」。字體不限，我決定用草書。這詩意，用草書表達好。這時，廳里靜得出奇。我偷眼看了一不四周的賽手，他們都在研墨、潤筆，』住備一顯身手。 根據字數、紙張，我設計好格式。書法講究神韻，尤其是草書，只要開筆，一揮而就。我抬頭望望前面，趙老師那慈母般的目光也正在望著我。於是，我潤好筆，全神貫注地寫起來。真的，由於信心足，不緊張，筆在手中順得很。當寫完後簽署年齡、勝名時，我深深地作了次呼吸。「嗯， 『千』、『落』二字還可以，其它的一般了。」我自言自語著。 評定結果，小高組三名同學獲一等獎。
我評第4名，和其他兒人獲二等獎。其餘12人獲三等獎。第一名魯進同學寫的「奮飛」，實在是好，叫人百看不厭。當著名中年書法家劉炳森老師把獎品（文房四寶）遞到我手中時，我激動得熱淚盈眶。 活動結束了。臨走，趙老師特意把那幅字送給我。她深情地拍著我的肩頭說:「繼續努力吧，明年你會寫得更好！」
活動優秀作文 篇一
在這次班會活動中，我覺得大家都有進步，其中，進步最大的就屬我們創意手工展小隊的管陵雲同學了。
我記得有一次我們在操場上開會，大家圍坐在一起，我則站在中間詢問大家到目前為止做過了哪些事情。當我問到管凌雲時，他卻用手撓撓頭，皺著眉頭，苦著臉說：「我沒有做過任何事，因為我懶得做，更不會做！」於是，我們走到了辦公室，朱老師說：「沒關係，只要以後認真一點就行了。」他點了點頭。下午，他被分配到了收集易拉罐拉環的工作。
第二天，我就發現到了他許多的進步。上課時，不做小動作，寫字認真了；能夠主動幫老師做一些力所能及的事：發本子、查本子、催促同學訂正作業；下課了，也主動詢問大家有沒有帶拉環；快要放學時，想小組長彙報情況；就連放學後，也會主動留下來，製作作品。只見他先把收集到的拉環整理了一下，然後左手拿著拉環，右手握著剪刀，小心翼翼地把拉環剪開
過了好一會兒，他終於剪完了，把拉環用雙手捧著，舉在了頭頂上，高興得合不攏嘴，我和葛煒一也笑了起來，為他鼓掌。之後，他把拉環交給了老師，請老師幫他把剪好的拉環插到作品上。
第三天，另一個同學沒來，他就自告奮勇把另一個同學的任務也承擔了，所以，大家都誇他進步了。
我覺得讓他的進步是因為他非常的認真、努力，所以，在各個方面都有了一定的進步，由被動變主動了，我們也應該要學習他。
活動優秀作文 篇二
學校為我們開展過許多活動，但最讓我難忘的事去年秋天的義賣了。
秋天來了，小菜園中，白菜舒展自己泛白的菜葉，紅薯的枝蔓爬了一地，小菜園一片豐收的景象。
午飯過後，趙老師讓我們去小菜園收秋了，我十分高興，到了小菜園，我們開始拔菜了，我看見了一顆大白菜，我伸手去拔白菜，我的手剛一碰到菜葉上時，一些細的小刺刺中了我的手指，我大叫了一聲「好痛啊！」我急忙將手收回來，原來白菜的葉片上有許多小刺，我在白菜周圍挖了一個洞，輕輕的推了一下白菜，白菜倒了下來，我把它運到牆角。
我一個箭步跑到蘿蔔地里，嫩綠的蘿蔔葉露在了外面，拽住蘿蔔葉，用力向上一拔，蘿蔔葉斷了，可蘿蔔絲毫未動，這可急壞我了，我靈機一動，有了，我把蘿蔔四周的土慢慢往外挖，蘿蔔露出了一大半，我抓住漏出來的部分，使勁一拔，我四腳朝天，倒在地上，手中卻緊緊抱著蘿蔔，看到我的樣子，同學們都笑了。
終於開始義賣了，我賣的是小山丘一樣的大白菜，一位阿姨迎面走了過來，阿姨問「白菜多少錢？」我急忙回答說「一元一棵大白菜。」阿姨好像不想買，我連忙說「白菜沒有施肥，是有機食品。」阿姨猶豫著掏出一塊錢，我高興的接過錢放到了義賣箱中，不一會，小山一樣的大白菜賣完了。
在這次義賣中，我收穫了勞動果實，收穫了歡愉與快樂，這次的義賣活動讓我至今難忘。
活動優秀作文 篇三
童年生活，是一串珍珠。在這串珍珠中，有一顆卻暗淡無光。它就是埋藏在我心靈深處的回憶事情是這樣的，那是採樹種活動。
在晴朗的一天我們周老師說：「同學們今天我們要去採樹種。」哇！太棒了。同學們情不自禁地說。這時老師在黑板上與下了幾個大字——今天下午1：00到校，帶麻袋和鈎子。下午同學們有的拿麻袋有的拿鈎子在老師的組織下我們來到了山上，這時我在一棵楊樹面前停下了，它好像在說來吧！采我的吧我的樹種好！我用鈎子鈎了幾下，果然樹種多的不得了，劈頭蓋臉的往下直竄，好像是一隻只可愛的小猴子歡快的向下竄，這時我旁邊的幾個小同學開始撿起了樹種，幾個女同學來到柳樹伯伯的樹根旁撿樹種，柳樹伯伯熱情地招待了她們，老師說：「柳樹開花會像雪花那樣滿天飛舞給環境帶來污染。我們多撿一些就會為環境盡一份力。」幾個同學還展開了豐富的聯想用采來的楊樹和柳樹種子做成了各式各樣的圖案美極了，大家個個乾得可起勁了，不一會就裝滿了一個麻袋，這時回家的哨聲響起了，我們拿著自己的戰利品，歡快地回去了。
現在每當想起這一次活動的時候，眼前那一幅幅美麗的圖案那漫天的雪花如果有時間我還會去為保護環境盡我的一份力，這讓我都會情不自禁地想起這件令人難忘的事。
活動優秀作文 篇四
今天一大早，媽媽就叫我起床，童心園作文的張老師和其她老師帶領我們所有同學去祝融公園採風。
7點30分，張老師已經在停車場等我們了，不一會兒，同學們都陸續到了，然後張老師命令我們排好隊後再給我們分成四個小組。我被分到了禹老師組，各自分好組後，我們排好隊就出發了。
我們先走上了玉帶橋，站在樓上往下看，看見了清澈的湖水緩緩的流淌。接著我們就開始登台階，老師讓我們一邊走一邊數台階，共有234個台階，還有6個平台，具有南京中山陵之風格（從下往上看，只見台階不見平台；從上往下看，只見平台不見台階）。然後我們就走進了百米長廊，就像一條長長的巨龍在飛舞。我還看到了和兩隻眼睛珠一樣的一白一黑的小圓圈，老師告我們說：「那是八卦圖」。哇！原來是這樣的呀！
不一會兒，我們到了攬景樓，看到了遼陽八景，當我們走的很累了，張老師突然在前面向我們喊：「同學們，前面就是七彩石了，踩上去可以消除腳步的疲勞」。當我踩上去，果真如此，一上午的疲勞一下子消失不見了，好神奇呀！據聽說是火神爺賦予了靈性。最後我們到了文化廣場，看到了七彩數碼燈、地燈、草坪燈等。快到尾聲的時候，張老師讓我們做起了遊戲，在歡歌笑語聲中我們的課外活動結束了，雖然今天感覺有點累，但是心裡感到非常有意義。這是我人生中第一桶金。
活動優秀作文 篇五
三年級第二學期時，我們級組在綜合實踐活動中舉行了一次別開生面的炒菜比賽。
三年級共有八個班，每個班派出兩位同學參加，我們四（1）班的代表是：岑曉楓和梁楓。岑曉楓做的菜名叫「鳳凰展翅」，梁楓做的菜名叫「肉餡兄弟」。
比賽時間終於來臨了，我們都高高興興地排隊到圓形劇場旁邊的空地上，按老師指定的位置坐好，焦急而又興奮地等待著比賽的開始。
八個班的16位參賽選手各就各位，準備就緒後，只聽老師一聲令下，他們就立刻忙碌起來。岑曉楓先把鍋燒熱，接著往鍋里倒油，然後把事先腌好的雞翅膀放進油鍋里煎炸，只聽見雞翅膀在鍋里發出了「噼里啪啦」的聲音，與此同時，她不停地用鏟子翻動雞翅膀，生怕哪一面會燒焦。不一會兒，雞翅膀就變成了金黃色，一陣陣香味撲鼻而來。緊接著，她又把切成薄片的洋蔥放進鍋里，翻炒了幾下，蓋上了蓋子。過了幾分鐘，一盆香噴噴的「鳳凰展翅」完成了。金黃色的雞翅膀配上一片片洋蔥，就好像展翅飛翔的鳳凰，真讓人垂涎欲滴。
梁楓做的菜是「肉餡兄弟」。她把豬肉和冬菇剁成肉餅，夾在切好的蓮藕片中間，放在熱油鍋里煎熟。很快，她也順利地完成了這一道美味佳肴。
一道道色香味俱全菜肴擺在了評委們面前，全場立刻鴉雀無聲，大家都緊張地等待老師宣布比賽結果。經過評委認真地品嘗，秘密地商量，比賽終於有了結果：岑曉楓獲得了一等獎，梁楓獲得了二等獎，我們全班同學都高興得一蹦三尺高。
比賽結束後，老師把我們班的兩道美味帶回教室讓我們品嘗，我們一邊津津有味地吃著，一邊有說有笑，笑聲迴蕩在教室里，教室里成了歡樂的海洋。
活動優秀作文 篇六
我們家住樓房，三居室。八平方米的三號小屋，是我的小天地。迎窗放一張一頭沉的寫字檯。正面牆上裱掛著區書法指導趙老師送我的字「鐵桿成針」。一坐在這兒，一望著它，那天書法比賽的情景又像錄像一樣一幕幕放在了我的眼前。 這次區少年書法賽分小中、小高、初中三組進行。美米館裡燈火輝煌。進門展覽大廳里，陳列著郭沫若、趙朴初、博傑、啟功等各位書法大師的墨寶。望著它們，就像看到一座座珠峰，真是山高路遠啊！ 我們小高組二十名選手來到三樓一廳。這裡，幾十張書案拉開了距離，桌前文房四寶樣樣俱全。趙老師簡單地說了四查、比賽規則，計時開始了。
我抽了簽，是李白的詩句:「飛ink直下三千尺，疑是銀河落九天」。字體不限，我決定用草書。這詩意，用草書表達好。這時，廳里靜得出奇。我偷眼看了一不四周的賽手，他們都在研墨、潤筆，』住備一顯身手。 根據字數、紙張，我設計好格式。書法講究神韻，尤其是草書，只要開筆，一揮而就。我抬頭望望前面，趙老師那慈母般的目光也正在望著我。於是，我潤好筆，全神貫注地寫起來。真的，由於信心足，不緊張，筆在手中順得很。當寫完後簽署年齡、勝名時，我深深地作了次呼吸。「嗯， 『千』、『落』二字還可以，其它的一般了。」我自言自語著。 評定結果，小高組三名同學獲一等獎。
我評第4名，和其他兒人獲二等獎。其餘12人獲三等獎。第一名魯進同學寫的「奮飛」，實在是好，叫人百看不厭。當著名中年書法家劉炳森老師把獎品（文房四寶）遞到我手中時，我激動得熱淚盈眶。 活動結束了。臨走，趙老師特意把那幅字送給我。她深情地拍著我的肩頭說:「繼續努力吧，明年你會寫得更好！」
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