2022年關於幼兒園防暴防恐演練方案範文

　　一、演練目的
　　為提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行兇等突發事件時的應變能力，提高教師和各部門間的協同能力，提升幼兒園處置突發事件的能力，增強全園師生逃生能力，特制定幼兒園反恐安全疏散演練方案。
　　二、演練時間
　　20xx年10月16日 10：00分遊戲時間三、參加人員
　　全體幼兒、全體教職員工四、組織領導 1.總指揮：張倩劉兵 2.防護組：王連忠、王建新
　　3. 醫務組：王小會（提前準備好醫藥） 4.疏散組：各班教師 5.安全應急小組：各班班長
　　4. 6.角色扮演：xx扮演歹徒
　　三、準備工作
　　1.組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。
　　2.活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發生踩踏事故，不要向事發地點湧進，更不要向歹徒靠近。
　　3.組織紀律教育：班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先。六、演練過程
　　1.教師帶領幼兒在操場內活動，持刀歹徒出現。 2.門衛立即向學校總指揮張倩報告，保安拉響警報。
　　3.總指揮宣布立即啟動防暴預案，教師帶領幼兒快速撤離到安全地方。
　　4.學校防護組成員履行自己的職責，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執法人員的到來。
　　5.各班班主任迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點，到班教師應立即清點人數，維持好秩序，穩定學生情緒，如缺少學生立即向總指揮報告，並由安全應急小組成員及時搜救進行保護。 6.應急小組成員迅速地關門關窗，用桌椅抵住門。七、逃生避險方法
　　1.聽到預警信號及總指揮喊話後，帶班教師立即停止遊戲，組織本班學生進入緊急撤離狀態，根據情況組織學生疏散避險。
　　2.組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護幼兒。 3、介紹防爆工具及其使用方法：
　　盾牌：能抵禦除槍炮之外的投擲物和尖稅器械、酸類的襲擊，防護能力強，安裝固定牢靠，操作方便。
　　警棍：手握使用，攻擊武器。防暴頭盔：保護頭部，減輕傷害。
　　辣椒水噴霧劑：對人的眼睛、面部皮膚、呼吸道造成強烈的如火燒般的刺激，使人雙目無法睜開、噴嚏咳嗽不停，難受至極點，瞬間失去反抗能力。 3、學習遇到歹徒時的一些自救方法：
　　（1）請保安叔叔為大家介紹一些遇到歹徒時的一些自救方法。
　　（2）幼兒學習簡單的抵禦招式。
　　小貼士：反恐防暴自救要點——隨機應變、穩住歹徒情緒、拖延時間、等待救援。
　　通過此次演習，提高了我園全體教職員工與幼兒保護自我的意識。在老師指揮下。小朋友各自分散，迅速跑向安全隱蔽的場所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在門背後，有的在老師和護導的保護下，迅速撤離。通過這樣的演練活動，幼兒園小朋友、老師、都加強了安全意識，保證了幼兒園正常活動的開展。