讀《弟子規》有感範文

　　“弟子規聖人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有餘力則學文”讀著這些使我想起了電視劇私塾學堂裡面搖頭晃腦的學生們和先生。想著這個畫面，我情不自禁的感嘆到古人的智慧，弟子規讓我真的受益匪淺。
　　《弟子規》是清代教育家李毓秀所作，是根據孔子教誨編成的學童生活規範，具體是寫學生們在家、外出、待人、接物與學習上應該遵守的規則和規範。弟子規形式為三字韻語，主要講述的是儒家的孝悌仁愛，有很重要的文化和教育價值，採用《論語》學而篇中的“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文”的文義，以三字一句，兩句一韻編寫而成。
　　《弟子規》告訴我們，在生活中要孝順父母，友愛兄弟姐妹，在一切生活中要做到言語小心謹慎，要講信用，與大家相親相愛，要親近有仁德的人，向他學習對自身有益的學問。《弟子規》分為七個部分：孝、悌、謹、信、愛眾、親仁、學文。其六項屬於德育修養，學文則屬於智育修養。
　　“孝”這一部分讓我懂得了人要孝順、體貼父母，記得有一天奶奶外出回家，我看見她非常的疲勞，就去給她捶背，奶奶臉上露出很欣慰的笑容，此時媽媽誇獎了我說道：弟子規學習的不錯哈，知道孝順心疼奶奶了。那一刻我心裡想我以後一定要按照弟子規裡面的要求去做，做個孝順父母的好孩子，做個聽話的好學生，做個對社會有用的人。如何成為對社會有用的人，讓我們學會禮儀，有禮貌的待人接物，可以促進我們更好的進步，讓我們明白“事雖小，勿擅為”，不以惡小而為之，不以善小而不為，從身邊的點點滴滴做起，養成良好的行為習慣，讓我們言而有信，說到做到！
　　“悌”表現了一家人要相親相愛，過年的時候媽媽還在上班，奶奶在忙著做年夜飯，我則幫助爸爸一起打掃和貼春聯，這一天喜氣洋洋。“謹”讓我從中體會到做人做事一定要小心謹慎，同時也告訴我們要好好的珍惜時光。“信”讓我們要守信用，人要注重品德，不要和別人對比吃穿，犯了錯誤要及時改正，這樣才能擁有好人緣，讓親愛的老師不失望。“愛眾”說的是人與人之間需要互幫互助，我們要注重自己的品德修養，而不能被品德不好的人帶壞。“親仁”告訴我們每個人的性格都不一樣，要尊敬道德高尚的人，同時我們自己也要擁有高尚的品德。
　　“學文”不同與前面的幾項，它告訴我們如果沒有道德是不可以的，我們要好好學習，做到心到、口到、眼到，三者缺一不可，讀書時不能半途而廢，要不受雜音的影響，放平心態，要愛護書本，要珍惜老師的勞動成果，讓老師以我們為驕傲。生活學習中遇到困難不要自暴自棄，要勇敢的面對它。
　　《弟子規》是古代教育思想的結晶，它讓我們更好的理解了中華歷史文明長河。良好的習慣是成功的開始，《弟子規》教會我們在生活中要養成良好的習慣，擁有好的規則，好的心態、我在《弟子規》的教導下一點點的改變著，一步步的成長著，一次次的感受著，愛，原來可以這麼簡單而純粹！
　　做新時代的好少年，就要求我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，要不斷的提升自己的身體素質和科學文化素質，不斷增強自己的知識能力和水平，學會幫助他人，在自己的能力範圍內，主動的去幫助有需要的同學朋友，任何事情都要從自我做起。讓自己不斷成長，不斷優秀。少年智則國智，少年強則國強！