在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是為大伙兒帶來的8篇《我想自由作文範文》，如果對您有一些參考與幫助，請分享給最好的朋友。
玩，是我們孩子不可缺少的一項活動；玩，是我們孩子的天性；玩，也是我們生命的一部分。孩子們不能整天在家裡呆頭呆腦地寫作業。我也經常眼睜睜地看著別的小孩自由自在地玩，而自己卻不能成為其中的一個。假如我能自由自在地玩一天，就已經足夠了！
終於有一天，媽媽放了我一天假，我的願望變成了現實！
一大早，我就迫不及待地找了幾個同學到自己家玩。首先玩「過家家」。我們選出一個人當保姆，一個當寶寶，一個當媽媽，最後一個當賣菜的人。遊戲開始了，同學們都進入了角色，裝出一副大人的樣子，除了「寶寶」可愛調皮一點，其他人都挺嚴肅的。
我們玩了一上午的「過家家」，覺得肚子有點餓了，現在也該吃點東西了，於是，我們到了樓上，又開始玩「誰是廚師」這個遊戲。「大廚們」都做出了自己最拿手的菜，端給「美食家」品嘗。一旦被評為美味，就成了我們的中餐。
下午，我們又來到公園，在那兒盪鞦韆，跳蹦蹦床，乘過山車玩得可起勁啦！美好的一天就這樣轉瞬即逝。
我多麼想自由自在地玩啊！假如經常能像今天這樣玩，那該多好啊！
老師，家長們，請還我們自由，讓我們擁有金色的童年。我知道你們那種望子成龍，望女成鳳的心情，可是我們想做的你們並不知道呀！
老師家長聽我說，春天只有一種顏色太單調，折了翅膀的小鷹飛不高。我們想過一個這樣的童年：春天，萬物復甦，花紅柳綠，到處鳥語花香，我們便到草灘上去滑滑板，玩遊戲，然後到河堤上百花爭妍的盛會；夏天，到處綠樹成蔭，我們就去河裡我們就去河裡捉魚摸蝦；讓知了的叫聲把老師給吹眠了，我想讓火辣辣的太陽把老師家長們 那些小心點 危險 不要去 ，~~~~這些話給烤焦 秋天，瓜果滿園，秋高氣爽，我們可以去果園裡吃瓜果，讓風婆婆吹走我們一切的煩惱；冬天，我想讓霜把快樂的一天凍結起來，不讓它流逝；夜晚，我們想手牽手一步兩步三步四步望著天，看著天空中繁星點點，心裡頭多麼希望找到一個沒有大人的世外桃源，大家盡情的玩。
老師，家長們，你們知道嗎？當我們被叫回家裡做作業，作練習時，心裡是多麼的難受，就等於被關在籠子裡的小鳥，看不遠，飛不高。其實，你們可以不必這樣做，你們可以帶我們去擁抱大自然，去認識大自然，要是整天在家裡做作業就是讀死書。
老師，家長們，請還我們自由吧！讓我們擁有金色的童年吧！
我是一個乖孩子，在老師心中我是一個認認真真的學生；在父母心中我是一個乖巧聽話的孩子；在我心中我是一個被作業束縛的失去自由的「機器人」。看著樓上活潑可愛的風箏自由自在地飛翔，聽著樓下生龍活虎的稚童無憂無慮地打鬧聲，我情不自禁地大喊：「我要自由一次。」
如果有一天我不用寫作業，也不用懼怕考試，不用被父親嚴厲的目光緊逼地寫作業，不用來面臨那一個又一個的紅叉叉，我將會興高采烈地衝下樓，三步並作兩步地跨上自行車，與我的狐朋狗友們進行自行車比賽；在廣場與同學們進行一次又一次令人心曠神怡的聚會；與朋友們在堤上享受綠油油的草的芳香，與同學爭先恐後的進行跑步比賽，像蝴蝶一樣漫步在黃澄澄的油菜花，在微風的吹拂下，歡聲笑語地放飛帶著我的美好希望的風箏。
如果有一天我不受時間的限制，不受父母滔滔不絕的批評聲。我將會懶洋洋地睡一個好覺；躺在陽光下興致勃勃地看小說；會在養老院來照顧那些可憐巴巴的`老人，讓他們也享受快樂；在驕陽似火的夏天與爸媽進行游泳比賽。
我雖然知道父母是為我好，但是我希望父母打開鎖住我的心的鎖，讓我自由一次
我是一個乖孩子，在老師心中我是一個認認真真的學生；在父母心中我是一個乖巧聽話的孩子；在我心中我是一個被作業束縛的失去自由的「機器人」。看著樓上活潑可愛的風箏自由自在地飛翔，聽著樓下生龍活虎的稚童無憂無慮地打鬧聲，我情不自禁地大喊：「我要自由一次。」
如果有一天我不用寫作業，也不用懼怕考試，不用被父親嚴厲的目光緊逼地寫作業，不用來面臨那一個又一個的紅叉叉，我將會興高采烈地衝下樓，三步並作兩步地跨上自行車，與我的狐朋狗友們進行自行車比賽；在廣場與同學們進行一次又一次令人心曠神怡的聚會；與朋友們在堤上享受綠油油的草的芳香，與同學爭先恐後的進行跑步比賽，像蝴蝶一樣漫步在黃澄澄的油菜花，在微風的吹拂下，歡聲笑語地放飛帶著我的美好希望的風箏。
如果有一天我不受時間的限制，不受父母滔滔不絕的批評聲。我將會懶洋洋地睡一個好覺；躺在陽光下興致勃勃地看小說；會在養老院來照顧那些可憐巴巴的老人，讓他們也享受快樂；在驕陽似火的夏天與爸媽進行游泳比賽。
我雖然知道父母是為我好，但是我希望父母打開鎖住我的心的鎖，讓我自由一次
雲朵在太陽公公的溫暖下憩息，鳥兒在藍天中自由飛翔。我走到窗台，透過窗看著鳥兒，心便隨著它逃到了天涯海角，任意翔遊了
太陽公公剛剛升起，驅散著黑暗，公雞也雄厚地對天大叫幾聲。此時的我，卻已離開了心愛的暖暖的被窩，正面對著滿桌子冷冰冰的作業。如山一般的作業堆積在窗台和桌面上，使我有一種錯覺，我正處於書海中。
如今的我，正面臨著中考的殘酷的挑戰，我不得不去奮鬥，幾萬個未知的對手，想到這兒，我不由得毛骨悚然，但爭強好勝的我，卻不願意輕易認輸，所以我唯有更加努力！
我正握著筆，奮筆疾書於作業本中。數學這一道難題已經困擾、阻攔了我近乎一個小時的時間，而時間一分一秒地過去，如山堆的作業依然巍然挺拔於桌上，我不由得煩躁起來。如今的作業，父親已經不能再知道我了，我更不能倚靠弟弟，我只有自己自食其力。大腦告訴運轉著，「連接CD?不對！連接CA?也不對！作CD⊥AB?也不對！」突然，腦台中一絲清明，我明白了這題的解法了。我興高采烈地把結果一筆一划堆砌出來，這道題終於做完了，不由得看了下手錶，啊！已經用了一個多小時了。我熱情高漲的心迅速墮入冰窖中，手重新拿起筆，繼續對我的作業進行「圍剿」行動。
「哐，哐」的聲音從樓下的籃球場中傳出來，我不由得陶醉起來，想起了在籃球場上熱血拚搏的時候，心情總是有了意思漣漪。但事實並非如此，我繼續宅在家中，向我的目標進發！
鳥兒「嘰嘰」地叫著，在窗外飛過，它似乎在望著我，勸說我跟它走，跟它走到天涯海角，遠離壓力
我多麼想自由，可以在藍天下自由翱翔啊！
我渴望飛翔，渴望自由，渴望擁有自己的天空，渴望擁有自己的藍天與白雲。我是家中的獨生女，我的家人不像別的家庭，對待獨生女就像掌上明珠似的，捧在手心，生怕有半點損壞，我的家人對我要求十分嚴格，因為他們當我是希望，當我是他們夢想的繼承人，當我是必須完成使命的聽從者。但我總覺得有點承受不起。
那是一個微風吹起的星期天下午。當我正為放假可以放鬆一會兒而喜悅的時候，噩耗又傳到了我耳邊：不准玩啊，快去做作業，要不然又玩昏了頭，把學習都拋在腦後了。我微笑的臉立刻僵硬住了。我好像只小老鼠，無法同大貓抵抗，鑽回洞裡去了。
回到房間，我無奈地看起書，一副認真的樣子，其實腦子裡空白一片，過了一會兒，媽媽過來說：我出去一會兒，馬上回來，你別偷懶啊！隨著砰一聲的關門聲，我的電腦也打開了，我像吃了興奮劑似的，又蹦又跳的。我隱約聽見了媽媽的高跟鞋聲，我已知情況不妙，於是以迅雷不及掩耳之勢，關掉了電腦，拿起書若無其事地坐在那兒，心中還賊笑著。媽媽來到我房間，好像看出了破綻似的，神情有點不對勁，諷刺地說：我的孩子是神童啊，書倒看都看得懂！我像個被發現的賊似的，變得手忙腳亂起來。媽媽問我：你是不是玩電腦了？我心虛地說：沒有！媽媽竟然去摸了摸電腦后座，生氣地說：你還敢狡辯，電腦還熱著呢！終於，我啞口無言。這件事，媽媽竟不惜虧本，賣掉了電腦，我從此後又過上了悲慘生活。
我覺得自己就像被囚在籠子裡想展翅翱翔卻又無能為力的小鳥，是多麼渴望藍天白雲啊！但總不能如願以償。我認為媽媽的做法是不妥的。我真希望媽媽站在我的娛樂生活，不僅不能反感和厭惡。但是可憐天下父母心，母親對我的良苦用心，這一切都是為了我，我不會怨恨她，我只是簡單地需要一些自由空間！
我渴望自由，我渴望擁有上點自己的自由空間，去擁抱生活，擁抱大自然！
人們都說最自由的是小鳥。可孩子們也像小鳥一樣自由自在地玩耍。而我卻不能像小鳥一樣自由。有時，我甚至羨慕與嫉妒它。
我是家中的「乖寶寶」，父母的話從沒違背過。隨著年齡的增長，父母對「望子成龍」的渴望越來越強烈，對我的要求越來越嚴格。有時甚至給我制定「作息表」早上學英語，下午學奧數，我真的快崩潰了。爸爸還說什麼「響鼓也要重錘敲」之類的話，惟一的休息的時間便是上網看作文。我只能通過玻璃看那自由自在飛翔的小鳥，看那鄰家小孩玩捉迷藏。看那汽車飛馳。我多希望我能變成一隻小鳥在天空自由自在地翱翔啊！但，我理智的明白：這是不可能的。我多想我能獲得自由啊！但，我清楚的知道：這也是不可能的。爸爸和媽媽都是「牛脾氣」，他們不會聽進去的。我該怎麼辦？哎…誰叫他們是我的父母呢！
爸爸媽媽，求你們給我「自由」吧！我不是機器人！
我好想自由！因為這樣我可以干自己想乾的事，比如：做自己想吃的飯，去自己想去的地方······不像現在，幹什麼都得經過爸爸媽媽的同意。我真想在天空自由的飛翔！
我想遨遊天下所有的勝地，就像小鳥一樣在天空中自由的飛翔！我想自由的原因是：爸爸媽媽整天看著我，讓我讀書，寫作業，幹家務，看弟弟，練字，沒有一點自由的空間，整天坐在家裡干這干那。
晚上吃晚飯的時候，我還要端碗，只能玩一小會兒，就又該睡覺了，每天生活都是一樣，沒有一點新鮮事。
每次看弟弟時，媽媽都是千叮嚀萬囑咐：「不要把弟弟磕著，不讓他跑到馬路上玩，聽到了嗎？」我每次都滿不在乎的回答說：「哎呀，知道了。」有一次弟弟趁我不注意時跑到了馬路邊上，媽媽看見了忙把他拉回來，訓斥我了一頓，我去玩時，媽媽看見了說：「玩什麼玩快去複習，都快考試了。」媽媽又一次剝奪了我的自由，那時我真想說：「媽媽，難道我沒有自由嗎？」話到嘴邊又咽了下去。我希望媽媽以後能多給我一些自由的空間。
雖然自由很好，但是也壞處，壞處是：如果你的決定是錯誤的，那麼就沒有人幫你糾正錯誤了。
所以，我即想自由又不想自由！
我想自由作文 篇一
玩，是我們孩子不可缺少的一項活動；玩，是我們孩子的天性；玩，也是我們生命的一部分。孩子們不能整天在家裡呆頭呆腦地寫作業。我也經常眼睜睜地看著別的小孩自由自在地玩，而自己卻不能成為其中的一個。假如我能自由自在地玩一天，就已經足夠了！
終於有一天，媽媽放了我一天假，我的願望變成了現實！
一大早，我就迫不及待地找了幾個同學到自己家玩。首先玩「過家家」。我們選出一個人當保姆，一個當寶寶，一個當媽媽，最後一個當賣菜的人。遊戲開始了，同學們都進入了角色，裝出一副大人的樣子，除了「寶寶」可愛調皮一點，其他人都挺嚴肅的。
我們玩了一上午的「過家家」，覺得肚子有點餓了，現在也該吃點東西了，於是，我們到了樓上，又開始玩「誰是廚師」這個遊戲。「大廚們」都做出了自己最拿手的菜，端給「美食家」品嘗。一旦被評為美味，就成了我們的中餐。
下午，我們又來到公園，在那兒盪鞦韆，跳蹦蹦床，乘過山車玩得可起勁啦！美好的一天就這樣轉瞬即逝。
我多麼想自由自在地玩啊！假如經常能像今天這樣玩，那該多好啊！
我想自由作文 篇二
老師，家長們，請還我們自由，讓我們擁有金色的童年。我知道你們那種望子成龍，望女成鳳的心情，可是我們想做的你們並不知道呀！
老師家長聽我說，春天只有一種顏色太單調，折了翅膀的小鷹飛不高。我們想過一個這樣的童年：春天，萬物復甦，花紅柳綠，到處鳥語花香，我們便到草灘上去滑滑板，玩遊戲，然後到河堤上百花爭妍的盛會；夏天，到處綠樹成蔭，我們就去河裡我們就去河裡捉魚摸蝦；讓知了的叫聲把老師給吹眠了，我想讓火辣辣的太陽把老師家長們 那些小心點 危險 不要去 ，~~~~這些話給烤焦 秋天，瓜果滿園，秋高氣爽，我們可以去果園裡吃瓜果，讓風婆婆吹走我們一切的煩惱；冬天，我想讓霜把快樂的一天凍結起來，不讓它流逝；夜晚，我們想手牽手一步兩步三步四步望著天，看著天空中繁星點點，心裡頭多麼希望找到一個沒有大人的世外桃源，大家盡情的玩。
老師，家長們，你們知道嗎？當我們被叫回家裡做作業，作練習時，心裡是多麼的難受，就等於被關在籠子裡的小鳥，看不遠，飛不高。其實，你們可以不必這樣做，你們可以帶我們去擁抱大自然，去認識大自然，要是整天在家裡做作業就是讀死書。
老師，家長們，請還我們自由吧！讓我們擁有金色的童年吧！
我想自由作文 篇三
我是一個乖孩子，在老師心中我是一個認認真真的學生；在父母心中我是一個乖巧聽話的孩子；在我心中我是一個被作業束縛的失去自由的「機器人」。看著樓上活潑可愛的風箏自由自在地飛翔，聽著樓下生龍活虎的稚童無憂無慮地打鬧聲，我情不自禁地大喊：「我要自由一次。」
如果有一天我不用寫作業，也不用懼怕考試，不用被父親嚴厲的目光緊逼地寫作業，不用來面臨那一個又一個的紅叉叉，我將會興高采烈地衝下樓，三步並作兩步地跨上自行車，與我的狐朋狗友們進行自行車比賽；在廣場與同學們進行一次又一次令人心曠神怡的聚會；與朋友們在堤上享受綠油油的草的芳香，與同學爭先恐後的進行跑步比賽，像蝴蝶一樣漫步在黃澄澄的油菜花，在微風的吹拂下，歡聲笑語地放飛帶著我的美好希望的風箏。
如果有一天我不受時間的限制，不受父母滔滔不絕的批評聲。我將會懶洋洋地睡一個好覺；躺在陽光下興致勃勃地看小說；會在養老院來照顧那些可憐巴巴的`老人，讓他們也享受快樂；在驕陽似火的夏天與爸媽進行游泳比賽。
我雖然知道父母是為我好，但是我希望父母打開鎖住我的心的鎖，讓我自由一次
我想自由作文 篇四
我是一個乖孩子，在老師心中我是一個認認真真的學生；在父母心中我是一個乖巧聽話的孩子；在我心中我是一個被作業束縛的失去自由的「機器人」。看著樓上活潑可愛的風箏自由自在地飛翔，聽著樓下生龍活虎的稚童無憂無慮地打鬧聲，我情不自禁地大喊：「我要自由一次。」
如果有一天我不用寫作業，也不用懼怕考試，不用被父親嚴厲的目光緊逼地寫作業，不用來面臨那一個又一個的紅叉叉，我將會興高采烈地衝下樓，三步並作兩步地跨上自行車，與我的狐朋狗友們進行自行車比賽；在廣場與同學們進行一次又一次令人心曠神怡的聚會；與朋友們在堤上享受綠油油的草的芳香，與同學爭先恐後的進行跑步比賽，像蝴蝶一樣漫步在黃澄澄的油菜花，在微風的吹拂下，歡聲笑語地放飛帶著我的美好希望的風箏。
如果有一天我不受時間的限制，不受父母滔滔不絕的批評聲。我將會懶洋洋地睡一個好覺；躺在陽光下興致勃勃地看小說；會在養老院來照顧那些可憐巴巴的老人，讓他們也享受快樂；在驕陽似火的夏天與爸媽進行游泳比賽。
我雖然知道父母是為我好，但是我希望父母打開鎖住我的心的鎖，讓我自由一次
我想自由作文 篇五
雲朵在太陽公公的溫暖下憩息，鳥兒在藍天中自由飛翔。我走到窗台，透過窗看著鳥兒，心便隨著它逃到了天涯海角，任意翔遊了
太陽公公剛剛升起，驅散著黑暗，公雞也雄厚地對天大叫幾聲。此時的我，卻已離開了心愛的暖暖的被窩，正面對著滿桌子冷冰冰的作業。如山一般的作業堆積在窗台和桌面上，使我有一種錯覺，我正處於書海中。
如今的我，正面臨著中考的殘酷的挑戰，我不得不去奮鬥，幾萬個未知的對手，想到這兒，我不由得毛骨悚然，但爭強好勝的我，卻不願意輕易認輸，所以我唯有更加努力！
我正握著筆，奮筆疾書於作業本中。數學這一道難題已經困擾、阻攔了我近乎一個小時的時間，而時間一分一秒地過去，如山堆的作業依然巍然挺拔於桌上，我不由得煩躁起來。如今的作業，父親已經不能再知道我了，我更不能倚靠弟弟，我只有自己自食其力。大腦告訴運轉著，「連接CD?不對！連接CA?也不對！作CD⊥AB?也不對！」突然，腦台中一絲清明，我明白了這題的解法了。我興高采烈地把結果一筆一划堆砌出來，這道題終於做完了，不由得看了下手錶，啊！已經用了一個多小時了。我熱情高漲的心迅速墮入冰窖中，手重新拿起筆，繼續對我的作業進行「圍剿」行動。
「哐，哐」的聲音從樓下的籃球場中傳出來，我不由得陶醉起來，想起了在籃球場上熱血拚搏的時候，心情總是有了意思漣漪。但事實並非如此，我繼續宅在家中，向我的目標進發！
鳥兒「嘰嘰」地叫著，在窗外飛過，它似乎在望著我，勸說我跟它走，跟它走到天涯海角，遠離壓力
我多麼想自由，可以在藍天下自由翱翔啊！
我想自由作文 篇六
我渴望飛翔，渴望自由，渴望擁有自己的天空，渴望擁有自己的藍天與白雲。我是家中的獨生女，我的家人不像別的家庭，對待獨生女就像掌上明珠似的，捧在手心，生怕有半點損壞，我的家人對我要求十分嚴格，因為他們當我是希望，當我是他們夢想的繼承人，當我是必須完成使命的聽從者。但我總覺得有點承受不起。
那是一個微風吹起的星期天下午。當我正為放假可以放鬆一會兒而喜悅的時候，噩耗又傳到了我耳邊：不准玩啊，快去做作業，要不然又玩昏了頭，把學習都拋在腦後了。我微笑的臉立刻僵硬住了。我好像只小老鼠，無法同大貓抵抗，鑽回洞裡去了。
回到房間，我無奈地看起書，一副認真的樣子，其實腦子裡空白一片，過了一會兒，媽媽過來說：我出去一會兒，馬上回來，你別偷懶啊！隨著砰一聲的關門聲，我的電腦也打開了，我像吃了興奮劑似的，又蹦又跳的。我隱約聽見了媽媽的高跟鞋聲，我已知情況不妙，於是以迅雷不及掩耳之勢，關掉了電腦，拿起書若無其事地坐在那兒，心中還賊笑著。媽媽來到我房間，好像看出了破綻似的，神情有點不對勁，諷刺地說：我的孩子是神童啊，書倒看都看得懂！我像個被發現的賊似的，變得手忙腳亂起來。媽媽問我：你是不是玩電腦了？我心虛地說：沒有！媽媽竟然去摸了摸電腦后座，生氣地說：你還敢狡辯，電腦還熱著呢！終於，我啞口無言。這件事，媽媽竟不惜虧本，賣掉了電腦，我從此後又過上了悲慘生活。
我覺得自己就像被囚在籠子裡想展翅翱翔卻又無能為力的小鳥，是多麼渴望藍天白雲啊！但總不能如願以償。我認為媽媽的做法是不妥的。我真希望媽媽站在我的娛樂生活，不僅不能反感和厭惡。但是可憐天下父母心，母親對我的良苦用心，這一切都是為了我，我不會怨恨她，我只是簡單地需要一些自由空間！
我渴望自由，我渴望擁有上點自己的自由空間，去擁抱生活，擁抱大自然！
我想自由作文 篇七
人們都說最自由的是小鳥。可孩子們也像小鳥一樣自由自在地玩耍。而我卻不能像小鳥一樣自由。有時，我甚至羨慕與嫉妒它。
我是家中的「乖寶寶」，父母的話從沒違背過。隨著年齡的增長，父母對「望子成龍」的渴望越來越強烈，對我的要求越來越嚴格。有時甚至給我制定「作息表」早上學英語，下午學奧數，我真的快崩潰了。爸爸還說什麼「響鼓也要重錘敲」之類的話，惟一的休息的時間便是上網看作文。我只能通過玻璃看那自由自在飛翔的小鳥，看那鄰家小孩玩捉迷藏。看那汽車飛馳。我多希望我能變成一隻小鳥在天空自由自在地翱翔啊！但，我理智的明白：這是不可能的。我多想我能獲得自由啊！但，我清楚的知道：這也是不可能的。爸爸和媽媽都是「牛脾氣」，他們不會聽進去的。我該怎麼辦？哎…誰叫他們是我的父母呢！
爸爸媽媽，求你們給我「自由」吧！我不是機器人！
我想自由作文 篇八
我好想自由！因為這樣我可以干自己想乾的事，比如：做自己想吃的飯，去自己想去的地方······不像現在，幹什麼都得經過爸爸媽媽的同意。我真想在天空自由的飛翔！
我想遨遊天下所有的勝地，就像小鳥一樣在天空中自由的飛翔！我想自由的原因是：爸爸媽媽整天看著我，讓我讀書，寫作業，幹家務，看弟弟，練字，沒有一點自由的空間，整天坐在家裡干這干那。
晚上吃晚飯的時候，我還要端碗，只能玩一小會兒，就又該睡覺了，每天生活都是一樣，沒有一點新鮮事。
每次看弟弟時，媽媽都是千叮嚀萬囑咐：「不要把弟弟磕著，不讓他跑到馬路上玩，聽到了嗎？」我每次都滿不在乎的回答說：「哎呀，知道了。」有一次弟弟趁我不注意時跑到了馬路邊上，媽媽看見了忙把他拉回來，訓斥我了一頓，我去玩時，媽媽看見了說：「玩什麼玩快去複習，都快考試了。」媽媽又一次剝奪了我的自由，那時我真想說：「媽媽，難道我沒有自由嗎？」話到嘴邊又咽了下去。我希望媽媽以後能多給我一些自由的空間。
雖然自由很好，但是也壞處，壞處是：如果你的決定是錯誤的，那麼就沒有人幫你糾正錯誤了。
所以，我即想自由又不想自由！
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