作文站在高三的門檻上 篇1
人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
眾所周知，人類是以自然環境為生存，延續的物質基礎。但是，隨著現代工業的發展，自然環境卻遭受到愈來愈嚴重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染以至世界上再也找不到一塊凈土。
或許你會想，想在重要的是發展科技，科技發達了之後在去環保也不遲，那你到時候可要後悔了。如果我們現在過分陶醉於對抗大自然的勝利，認為我們取得了什麼了不起的成就，那我們離滅亡也就不遠了。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什麼呢? 保護環境，人人有責，我們應該從身邊的環境做起，從保護周邊的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持清潔等。雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。 節約資源，保護環境，做保護地球的小主人。
作文站在高三的門檻上 篇2
寫給高三的兒子的信 兒子，到今天為至，你已經回學校兩周了。學生去學校本很正常不過了，可在炎熱的暑假回學校，不但你，包括爸媽都有點感覺不夠好，畢竟天太熱，學校確實不是一個好去處。可老師們也是為你們好，為了明年的高考，老師們確實也夠拼了，犧牲了自己的假期，無報酬地陪著你們，確實很感動。 兒子，媽媽知道，你是個有夢想，有上進心的孩子，你更是個懂事的孩子。你一接到老師發來的回校簡訊，你不但沒有抱怨，反而很高興，你認為本來你就想好好利用高二的這個暑假，這樣有了老師的這一決定，你感覺學習有了同伴，有了老師，效率會更高，同時也感覺老師們很不容易，雖然熱點，也值得! 我為你的這種想法而欣慰，因為你高高興興地回學校要比不情願強多了。畢竟從小到大，你的假期從來都是在家度過，是我陪著你學習的。那天，送你回學校，我看到了你們學校盡最大能力創設了學習場所，讓你們在有空調的會議室里學習，雖然寢室里沒電扇，但讓你們住在了一樓，並且本來八個人的寢室，可以少住幾個，儘量能減少炎熱的程度。
作為家長，我們真的很感動了，畢竟學校這樣做，最終還是為了你們的學業。 每回，你晚自習九點半下課，利用家校一卡通打親情電話，媽媽總是擔心你吃的，睡的情況，你總是很輕鬆地說很好，不用擔心。我知道你很懂事，害怕媽媽的擔心，你上次連著流鼻血，還是放暑假才告訴了我們，說你聶老師騎著電動車帶著你打了針，包了藥，不過醫生讓檢查一下，你這才告訴了我們，做了檢查。並且你說聶老師待你很好，我知道，每個老師都和媽媽一樣，都把學生當做了自己的孩子一樣，不但關愛你們的學習，而且關心你們的生活。希望你要懂得感恩老師，這樣，學習起來動力就更大了。 兒子，兩個星期，你在學校奮鬥了兩星期，我們在家牽掛了兩星期。再多的不舍，再多的牽掛只能訴諸筆端，因為，人生奮鬥的路，只能靠你自己去一步一步地去走，我們不管多麼愛你，也替代不了，只能默默地站在家裡遙望著遠方的你，給你關愛，給你動力! 兒子，明天你就可以回到家這個愛的港灣，暫且放下學習，補充一下能量，放鬆一下大腦，積聚更大的力量，為未來兩周的奮鬥做好準備。 兒子，我們已經在家等著你的歸來，不問你的學習情況，因為我們絕對地相信你，只會盡我們最大的能力給你做好喜歡吃的飯菜，也許，我們家的飯菜不夠美食，但充滿愛意的飯菜絕對是獨一無二的。
我們會在高三這一年，做好你的支持工作，和你一同奮戰，加油!
作文站在高三的門檻上 篇3
在我的記憶深處埋藏著一件難忘的事，銘刻著一次深刻的教訓。
那是我上三級的時候。一天，我們班上轉來一名新同學，名叫黃建發。由於新來，缺朋少伴，勢單力薄，他一整天爬在座位上，乖得就像一隻小花貓。看到這隻膽小的貓，我們幾個調皮鬼就想捉弄做他，好叫他日後隨著我們的__轉。
事也湊巧。那天我買了一支自動鉛筆，可還沒寫一個字筆就不見了。是誰拿去了呢?我百思不得其解。下課後，我路過黃建發身邊，碰巧看見他打開的文具盒裡躺著一支自動鉛筆，和我的那支一模一樣。我敢肯定：這小子初來乍到，不知道馬王爺有幾隻眼，竟然偷到我的頭上了，我今天一定要讓他知道我楊胖子的利害。
終於等到放學了，老師夾著書本下樓走了，教室里只剩下稀稀拉拉幾個人，膽小的黃建發就在其中。我見時機成熟，隨手拿起早就準備好的那根竹棍，往黃建發的胳膊上狠狠抽去。我連著抽了兩下，黃建發就像殺豬似的哭，哭得我連要筆的機會都沒有。我以為他哭過幾聲就沒事了，我趁他不哭時再要筆，可十多分鐘過去了，他哭聲不減，那樣子好像很痛苦似的。我開始害怕了，就主動過去給他柔，可當我捲起他的袖子時，我看見他白嫩的胳膊上起了兩道高高的紅色肉痕。這下我更加害怕了，就向他道歉，說我不要那支鉛筆了，送給他算了。這時他才知道了我打他的原因。他說那支筆是他爸爸剛給他買的，不是偷下我的。他的話一落音，同學們就七嘴八舌地指責我，而黃建發見同學們都向著他，就又委屈得哭了，哭聲比剛才還大，簡直都能把教學樓震倒。我想這小乖貓怎麼會有這樣大的哭聲，這哭聲非引來老師或校長不可。於是我就提起書包，拉開教室們，衝下教學樓，撒腿往校外跑去。
出了學校門，我沒敢回家。因為我知道老師會打電話告狀的。這樣我就提著書包，餓著肚子在學校附近到處轉悠，一直轉到下午第一節課下課的鈴聲已經響了，忽然爸爸出現在我的面前。原來爸爸媽媽還有奶奶，自從十二點半接到老師的電話就開始找我，直到現在才把我找到。
爸爸把我送到學校交給校長處理，他就和媽媽奶奶回家了。校長看我餓得可憐，就給我買了一個燒饃讓我吃，然後狠狠地批評了我一頓，又把我交給班主任處理。班主任讓我當著全班同學的面給黃建發道歉。
下午放學後，我膽戰心驚地回到家裡。爸爸狠狠的打了我一頓，還讓我寫了保證，以後再也不能欺負同學了。
從那以後我記住了這個深刻的教訓，再也沒打過同學。雖然我的勁比他們都大，但別人打我，我從不還手。
作文站在高三的門檻上 篇4
在我的記憶中，總會有那個充滿愛的笑臉，伴隨我跨過歲月，帶我感受那濃重的詩韻。
那是我三四歲的時候，媽媽決定給我念詩。每天，媽媽都願意花一下午的時間，耐心地在我面前念詩。只見她盤著腿，手捧《唐詩三百首》，富有詩韻地念著詩，眼中閃現著懷念的光芒。她的雙眼盯在書上，但還是不時地向我這邊看。而我只是坐在那，似懂非懂地聽著，眼神四處迷離，想著自己的心事。
一次，媽媽問我：「兒子，你知道這首《賦得原上草送別》是什麼感情的事嗎?「我搖了搖頭。這是作者離別朋友時寫的詩，是不是十分悲涼呀?」只見她在說話的時候，笑臉盈盈地看著我，讓我靜下心來，品味作者的感情。等我大了一點，母親又開始給我講《論語》。這次，在聽媽媽念的時候，我發現，媽媽讀的都是一些人生道理。「兒子。「媽媽對我說：」這本書的名字叫《論語》，它記載著儒家的思想。學而時習之，不亦樂乎。有朋自遠方來，不亦樂乎;人知而不慍，不亦君子乎。這句話告訴我們：君子，學東西要反覆複習;遠方的朋友來了，應該高興;不為人知，不應該生氣。以後你要按照這樣的行為做下去，別人就會欣賞你了!「我從她溫柔的話語中，品出了做人的道理，至今記憶猶新。
我印象最深的，是她對我的詩韻引導：「『北風捲地白草折』的場面在北京，已是很難見到。像我們小的時候，這樣的場面，到冬天就有。每當那時，我就回想起這首詩，和詩中無限的韻味和情感，心中便產生了對詩的喜愛。那種感覺，是一種特殊的，難以言表的感受。」我的腦海中在默默地交換著各種詩句。鳥語花香、壯志未酬、煩惱苦悶、靜謐深林我在一點一點地品味讀詩的韻味，好像我也有了那一種難以言表的感覺。
再回想媽媽的念詩聲，長音、短音、抑揚頓挫這一切都在我的腦海中寫下可深刻的一筆，都在帶我跨入詩海。此刻，詩韻在我周圍飄動著，我感受到了媽媽的良苦用心。
感謝媽媽帶我進入了詩的殿堂，讓我領略到了詩的韻味的那一股濃重的文化氣息。我愛你，媽媽!
作文站在高三的門檻上 篇5
冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風又起的季節，我們迎來了高考百日衝刺誓師大會。
一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。十二年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。而今，距離高考只剩下一百天了!
一百天，可以收穫累累;一百天，可以突飛猛進;一百天，可以創造奇蹟;一百天，可以鑄就輝煌!
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最後的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧需要總結，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想像的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態，潛心鑽研，每一秒都有收穫的契機，每一道題都有發現的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮鬥的歷程。拿破崙說：「最困難之日，就是離成功不遠之時。」的確，卻接近成功，道路便卻艱險。艱難困苦，玉汝於成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拚搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最後的勝利。
我們深諳，只有輪迴的四季，沒有輪迴的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最後的衝刺——決戰的時刻。我深信一句話，「有志者，事竟成，百二秦關，終屬楚;苦心人，天不負，三千越甲，可吞吳」。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。
高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在日後的一百天裡，讓我們全身心地投入緊張的複習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無愧無悔得過好每一天，盡情描繪青春的風景，抒寫人生的篇章。讓我們整裝待發，迎接六月。揚起希望的風帆，乘風破浪，向著光明，遠航!
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