1、數學家實際上是一個著迷者，不迷就沒有數學。——諾瓦利斯
2、沒有大膽的猜測，就做不出偉大的發現。——牛頓
3、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
4、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——高斯
5、上帝創造了整數，所有其餘的數都是人造的。——克隆內克
6、上帝是一位算術家——雅克比
7、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
8、純數學這門科學在其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
9、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
10、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
11、給我五個係數，我將畫出一頭大象；給我六個係數，大象將會搖動尾巴。——柯西
12、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
13、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
14、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——伯克霍夫
15、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接後果。——A、埃博
16、生命只為兩件事，發展數學與教授數學——普爾森
17、我之所以比笛卡兒看得遠些，是因為我站在巨人的肩上。——牛頓
18、如果我繼承可觀的財產，我在數學上可能沒有多少價值了。——拉格朗日
19、我把數學看成是一件有意思的工作，而不是想為自己建立什麼紀念碑。可以肯定地說，我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。——拉格朗日
20、一個人的貢獻和他的自負嚴格地成反比，這似乎是品行上的一個公理。——拉格朗日
21、看在上帝的份上，千萬別放下工作!這是你最好的藥物。——達朗貝爾
22、有時候，你一開始未能得到一個最簡單，最美妙的證明，但正是這樣的證明才能深入到高等算術真理的奇妙聯繫中去。這是我們繼續研究的動力，並且最能使我們有所發現。——高斯
23、如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發現。——高斯
24、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學來的，而且還要繼續不斷的學習。——阿貝爾
25異常抽象的問題，必須討論得異常清楚。——笛卡兒
26、數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現象的根源。數學是不變的，是客觀存在的，上帝必以數學法則建造宇宙。——笛卡兒
27、直接向大師們而不是他們得的學生學習。——阿貝爾
28、挑選好一個確定得研究對象，鍥而不捨。你可能永遠達不到終點，但是一路上准可以發現一些有趣的東西。——克萊因
29、我決不把我的作品看做是個人的私事，也不追求名譽和讚美。我只是為真理的進展竭盡所能。是我還是別的什麼人，對我來說無關緊要，重要的是它更接近於真理。——維爾斯特拉斯
30、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究-潛意識的活動-有意識的研究。——龐加萊
31、人生就是持續的鬥爭，如果我們偶爾享受到寧靜，那是我們先輩頑強地進行了鬥爭。假使我們的精神，我們的警惕鬆懈片刻，我們將失去先輩為我們贏得的成果。——龐加萊
2、沒有大膽的猜測，就做不出偉大的發現。——牛頓
3、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
4、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——高斯
5、上帝創造了整數，所有其餘的數都是人造的。——克隆內克
6、上帝是一位算術家——雅克比
7、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
8、純數學這門科學在其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
9、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
10、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
11、給我五個係數，我將畫出一頭大象；給我六個係數，大象將會搖動尾巴。——柯西
12、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
13、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
14、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——伯克霍夫
15、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接後果。——A、埃博
16、生命只為兩件事，發展數學與教授數學——普爾森
17、我之所以比笛卡兒看得遠些，是因為我站在巨人的肩上。——牛頓
18、如果我繼承可觀的財產，我在數學上可能沒有多少價值了。——拉格朗日
19、我把數學看成是一件有意思的工作，而不是想為自己建立什麼紀念碑。可以肯定地說，我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。——拉格朗日
20、一個人的貢獻和他的自負嚴格地成反比，這似乎是品行上的一個公理。——拉格朗日
21、看在上帝的份上，千萬別放下工作!這是你最好的藥物。——達朗貝爾
22、有時候，你一開始未能得到一個最簡單，最美妙的證明，但正是這樣的證明才能深入到高等算術真理的奇妙聯繫中去。這是我們繼續研究的動力，並且最能使我們有所發現。——高斯
23、如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發現。——高斯
24、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學來的，而且還要繼續不斷的學習。——阿貝爾
25異常抽象的問題，必須討論得異常清楚。——笛卡兒
26、數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現象的根源。數學是不變的，是客觀存在的，上帝必以數學法則建造宇宙。——笛卡兒
27、直接向大師們而不是他們得的學生學習。——阿貝爾
28、挑選好一個確定得研究對象，鍥而不捨。你可能永遠達不到終點，但是一路上准可以發現一些有趣的東西。——克萊因
29、我決不把我的作品看做是個人的私事，也不追求名譽和讚美。我只是為真理的進展竭盡所能。是我還是別的什麼人，對我來說無關緊要，重要的是它更接近於真理。——維爾斯特拉斯
30、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究-潛意識的活動-有意識的研究。——龐加萊
31、人生就是持續的鬥爭，如果我們偶爾享受到寧靜，那是我們先輩頑強地進行了鬥爭。假使我們的精神，我們的警惕鬆懈片刻，我們將失去先輩為我們贏得的成果。——龐加萊
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