在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是寫作文的小編為您帶來的四年級作文《我的老師》400字【精彩5篇】，希望可以啟發、幫助到同學們。
有人說，老師是園丁，用知識的甘露來澆灌祖國的花朵。有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
我有一個和藹可親的老師，她就是我們的班主任張老師。
張老師長著一對柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻樑上架著一副眼鏡。
在課堂上，張老師總是一字一句一段地給我們講解，繪聲繪色地給我們分析。同學們有不懂的地方，她總是百說不厭，直到我們理解為止。
有一次，我們班的一位同學，因為夏季中暑，在班上嘔吐起來，張老師便抱起她，向醫院跑去，花了整整一上午的時間給他打針，吃藥。回到學校，又急忙來給我們上課。我真想對老師說：“老師，您辛苦了！”
教師節那天，同學們都陸續給老師送來鮮花和禮物，而老師卻說：“你們不用給我送這麽多的禮物，你們的心意我領了，你們給我最好的禮物就是好好學習，將來為祖國爭光，做祖國的棟樑！”
聽完張老師的這幾句話，我暗暗下決心，：從現在開始，我要好好學習，腳踏實地的去學習，將來為祖國做貢獻。
我的老師很平常，中年人，一雙大大的眼睛，慈祥的臉龐，總帶著一絲微笑。但她變了，變成了嚴肅，「煩躁」的人了！
記的有一次，我因為有一道題在和同學討論，但老師立馬把我倆家起來，說我倆上課講小話，她叫我們下課到辦公室去，我當時可真是丈二和尚-摸不著頭腦一下課就糊裡糊塗的'進了辦公室，老師對我們說：「你們現在怎麼了，變成個這樣的人啊！」你說你們上課搞什麼啊！這樣成績就會好嗎？我當時急的都想哭了（不是我愛哭哦），可老師又不准我們說話，可真是「跳進黃河也洗不清了啊！哎，有啥辦法呦。只有忍了咯！
我本來喜歡的老師到哪去了啊？我敬佩的老師到哪去了啊？我那和藹的老師到哪去了啊
老師啊！您以前是多麼會體會我們的啊！我們因為有一道奧數不懂，所以下課就召集全班的尖子來一起論論，因為太深入了，所以上課了也不知道，結果上課遲到了（我們是在草坪里討論的呦），老師不但沒批評我們，還鼓勵我們要不斷的努力，才能成功。
老師，我無話可說哦！
你可以在我們班做一次「全民」大調查，最喜歡陳老師的一定占百分之九十以上。不信的話，讓我給你好好地講一講。
我先帶你認識認識我們的陳老師吧！她中等身高，一頭烏黑光亮的短髮，玻璃球大的黑眼珠十分好看，笑容如被甘甜的山泉清洗過一般。
可是，陳老師有一個「溫柔惡魔」的綽號。就這一段時間來說吧！我與班上幾位同學準備去參加市裡的藝術之星比賽，陳老師就讓我們只抄一遍詞語，其他同學不服氣，陳老師就開始開導他們：「我們班就是一個軍隊，那些比賽的同學就是軍營里的戰士。如今戰鬥的號角已吹響，你說我怎能坐視不管呢？一定要支持他們，讓他們沒有後顧之憂，全力以赴去戰鬥呀！」我們幾個高興得不得了，以為惡魔轉天使，其他同學理缺詞窮，敗下陣來。
「不過呢，」陳老師話鋒一轉，極其平靜卻讓我們參加選手背後感覺涼颼颼，「如果你們不好好練習，藉此之名偷懶的話，嘿嘿，抄十遍！」「惡魔」陳老師，我就知道逃不過你的五指山啊。
這就是我們的「溫柔惡魔」老師。我們都很喜歡她。
「一日為師，終生為父。」老師，一位桃李滿天下的人；老師，一個受千萬學子尊敬的地位；老師，一個以蠟燭園丁人類靈魂的工程師為著的職業。
每個人的以自己的金色童年在金色童年裡一定有一為讓我難以忘懷的老師。
在我的小學生活中就有一位讓我難以忘懷的老師他就是駱老師她執教十三年了，我至今還記得那些年與她相處的事自今回憶起來她好像是一位大姐姐。
那年她去北京去參加教學比賽，一去一個月之多我們大家都很想念她。在一天我們突然接了一個電話是從北京打過來的，我們對這個電話接不接抱有不同的態度，有不接的、有接的、有去問老師的，有幾個人管也不管就去接抓起話筒，一聽一種熟悉的聲音，響徹耳畔，他們馬上把電話換成監聽模式，我們馬上聽到駱老師的聲音咦？有人嗎？有人嗎我們回答說有駱老師你好我們很想你！你在北京好玩嗎？你在北京生活的好嗎？通話了大概20來分鐘，大概用了十四元錢才依依不捨的告別了她。
「天下學子心，誰家學子報師心？」
願天下學子報我師心！
我的老師，待人很好。無論誰，她從不區別對待，不管是好同學，還是壞同學，都不歧視誰，或針對誰。
老師很少生氣，但我有讓老師生氣的時候。那是一個星期五，我們剛好有素養課。出於想玩的心理，我連作業都沒有抄就跑了。到了晚上才想起沒有抄作業。坐在書桌前出神，想問同學，可電話又打不通。只好安慰自己：“星期一早晨一定補足。”爸爸過來問我：“做完作業了嗎？”我心虛地回答：“做……做完了。”爸爸也沒有懷疑，就去忙了。
終於熬到了星期一，我早早來到教室，準備在組長來之前趕出作業。可眼前的景象令我大為吃驚——黑板上乾乾淨淨，什麼也〖www.xiezuowen.net〗沒有。組長來催我交作業，我只好硬著頭皮交了個空本本上去。上完早讀後，老師叫我到辦公室去。我沒有完成作業，老師並沒有罰我，只是好好地跟我談話，並讓我把作業補完。她輕輕地說著那番話，意味深長，我受到了很大的教育。
老師，您像一盞明燈，照亮我，溫暖我。感謝您。
我的老師 篇一
有人說，老師是園丁，用知識的甘露來澆灌祖國的花朵。有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
我有一個和藹可親的老師，她就是我們的班主任張老師。
張老師長著一對柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻樑上架著一副眼鏡。
在課堂上，張老師總是一字一句一段地給我們講解，繪聲繪色地給我們分析。同學們有不懂的地方，她總是百說不厭，直到我們理解為止。
有一次，我們班的一位同學，因為夏季中暑，在班上嘔吐起來，張老師便抱起她，向醫院跑去，花了整整一上午的時間給他打針，吃藥。回到學校，又急忙來給我們上課。我真想對老師說：“老師，您辛苦了！”
教師節那天，同學們都陸續給老師送來鮮花和禮物，而老師卻說：“你們不用給我送這麽多的禮物，你們的心意我領了，你們給我最好的禮物就是好好學習，將來為祖國爭光，做祖國的棟樑！”
聽完張老師的這幾句話，我暗暗下決心，：從現在開始，我要好好學習，腳踏實地的去學習，將來為祖國做貢獻。
我的老師作文400字 篇二
我的老師很平常，中年人，一雙大大的眼睛，慈祥的臉龐，總帶著一絲微笑。但她變了，變成了嚴肅，「煩躁」的人了！
記的有一次，我因為有一道題在和同學討論，但老師立馬把我倆家起來，說我倆上課講小話，她叫我們下課到辦公室去，我當時可真是丈二和尚-摸不著頭腦一下課就糊裡糊塗的'進了辦公室，老師對我們說：「你們現在怎麼了，變成個這樣的人啊！」你說你們上課搞什麼啊！這樣成績就會好嗎？我當時急的都想哭了（不是我愛哭哦），可老師又不准我們說話，可真是「跳進黃河也洗不清了啊！哎，有啥辦法呦。只有忍了咯！
我本來喜歡的老師到哪去了啊？我敬佩的老師到哪去了啊？我那和藹的老師到哪去了啊
老師啊！您以前是多麼會體會我們的啊！我們因為有一道奧數不懂，所以下課就召集全班的尖子來一起論論，因為太深入了，所以上課了也不知道，結果上課遲到了（我們是在草坪里討論的呦），老師不但沒批評我們，還鼓勵我們要不斷的努力，才能成功。
老師，我無話可說哦！
我的老師作文400字 篇三
你可以在我們班做一次「全民」大調查，最喜歡陳老師的一定占百分之九十以上。不信的話，讓我給你好好地講一講。
我先帶你認識認識我們的陳老師吧！她中等身高，一頭烏黑光亮的短髮，玻璃球大的黑眼珠十分好看，笑容如被甘甜的山泉清洗過一般。
可是，陳老師有一個「溫柔惡魔」的綽號。就這一段時間來說吧！我與班上幾位同學準備去參加市裡的藝術之星比賽，陳老師就讓我們只抄一遍詞語，其他同學不服氣，陳老師就開始開導他們：「我們班就是一個軍隊，那些比賽的同學就是軍營里的戰士。如今戰鬥的號角已吹響，你說我怎能坐視不管呢？一定要支持他們，讓他們沒有後顧之憂，全力以赴去戰鬥呀！」我們幾個高興得不得了，以為惡魔轉天使，其他同學理缺詞窮，敗下陣來。
「不過呢，」陳老師話鋒一轉，極其平靜卻讓我們參加選手背後感覺涼颼颼，「如果你們不好好練習，藉此之名偷懶的話，嘿嘿，抄十遍！」「惡魔」陳老師，我就知道逃不過你的五指山啊。
這就是我們的「溫柔惡魔」老師。我們都很喜歡她。
我的老師作文400字 篇四
「一日為師，終生為父。」老師，一位桃李滿天下的人；老師，一個受千萬學子尊敬的地位；老師，一個以蠟燭園丁人類靈魂的工程師為著的職業。
每個人的以自己的金色童年在金色童年裡一定有一為讓我難以忘懷的老師。
在我的小學生活中就有一位讓我難以忘懷的老師他就是駱老師她執教十三年了，我至今還記得那些年與她相處的事自今回憶起來她好像是一位大姐姐。
那年她去北京去參加教學比賽，一去一個月之多我們大家都很想念她。在一天我們突然接了一個電話是從北京打過來的，我們對這個電話接不接抱有不同的態度，有不接的、有接的、有去問老師的，有幾個人管也不管就去接抓起話筒，一聽一種熟悉的聲音，響徹耳畔，他們馬上把電話換成監聽模式，我們馬上聽到駱老師的聲音咦？有人嗎？有人嗎我們回答說有駱老師你好我們很想你！你在北京好玩嗎？你在北京生活的好嗎？通話了大概20來分鐘，大概用了十四元錢才依依不捨的告別了她。
「天下學子心，誰家學子報師心？」
願天下學子報我師心！
我的老師作文400字 篇五
我的老師，待人很好。無論誰，她從不區別對待，不管是好同學，還是壞同學，都不歧視誰，或針對誰。
老師很少生氣，但我有讓老師生氣的時候。那是一個星期五，我們剛好有素養課。出於想玩的心理，我連作業都沒有抄就跑了。到了晚上才想起沒有抄作業。坐在書桌前出神，想問同學，可電話又打不通。只好安慰自己：“星期一早晨一定補足。”爸爸過來問我：“做完作業了嗎？”我心虛地回答：“做……做完了。”爸爸也沒有懷疑，就去忙了。
終於熬到了星期一，我早早來到教室，準備在組長來之前趕出作業。可眼前的景象令我大為吃驚——黑板上乾乾淨淨，什麼也〖www.xiezuowen.net〗沒有。組長來催我交作業，我只好硬著頭皮交了個空本本上去。上完早讀後，老師叫我到辦公室去。我沒有完成作業，老師並沒有罰我，只是好好地跟我談話，並讓我把作業補完。她輕輕地說著那番話，意味深長，我受到了很大的教育。
老師，您像一盞明燈，照亮我，溫暖我。感謝您。
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