樂於助人的人是我們生活中非常重要的存在。他們總是願意伸出援手，幫助需要幫助的人。在生活中、學校里，我們經常能遇到這樣的人，他們會幫助我們解決問題，幫助我們完成任務。在這篇作文中，我們將探討樂於助人的人的重要性，並分享一些讓我們變得更加樂於助人的方法。希望通過這篇作文，能夠激勵更多的人成為樂於助人的人，讓我們一起努力，讓世界變得更加美好。
1.樂於助人的人作文450字四年級 篇一
老師總是教育我們要做一個樂於助人的好孩子，媽媽也告訴我要學會幫助別人，以後自己有困難了，別人也會幫助自己的。所以當我看到同學有困難，我就會主動的去幫助他們。
有一天，美術課上，老師讓我們畫大樹和小鳥。我不一會兒就把大樹和小鳥畫好了，並給大樹塗上了綠色，給小鳥塗上了黃色，然後用黑色彩鉛給圖畫描了邊。我高興地把我的圖畫拿給同桌看，同桌說：「哇，你的畫真漂亮！」我看他畫的畫時，卻發現了他的畫沒有描邊，我問：「你為什麼沒有描邊呢？」他說：「我沒有帶黑色彩鉛。」於是，我趕緊說：「你用我的彩鉛吧。」他用我借給他的彩鉛描了邊後，果然畫好看多了。
那節課上，同桌的畫還被老師誇獎了呢！他高興地對我說：「謝謝你！多虧你借給我黑色彩鉛用。」聽了他的話，我心裡可高興了。
雖然這次我只是做了一件很小的事情，卻得到了別人的感謝，得到了老師的表揚。以後我還要多幫助更多有需要幫助的人，養成樂於助人的好習慣。
2.樂於助人的人作文450字四年級 篇二
我有一個好朋友叫鍾可茹，她長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。她的閃光點就是：樂於助人其中有一件事還在我的腦海中縈繞，令我經久不忘。
那是一個下午，上體育課時，同學們都興高采烈地玩著各種遊戲。有的在踢足球、打籃球；有的在打排球；還有的在跑步、跳高、跳遠我和鍾可茹等一些同學在跑步。
「哎喲」，隨著一聲尖叫，同學們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時，我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎麼辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是鍾可茹！她看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的紅領巾，包紮在我的腿。鮮血把紅領巾染得更加鮮艷，更加火紅了。然後，向醫務室走去。
她總是愛幫助同學；她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人；她是一個很好的同學。
3.樂於助人的人作文450字四年級 篇三
我們班，有一位叫劉國辰的同學。他，是個樂於助人的同學。
有一次，我們在操場上玩。突然，他發現有兩個二年級的小朋友在打架，劉國辰還沒來得及制止，有一位小朋友就已經摔倒在地，淚流不止，哇哇大哭。這哭聲使都發自內心的心疼。可是，許多同學都選擇了避而遠之，這是多麼讓人心寒的場面。但，就在這時，場面發生了轉變。劉國辰衝過去，安慰了他，問了問情況，又及時去找執勤老師，將那位同學送到醫務室。可能這件事發生不足兩分鐘，但卻銘記在我心中。
還有一次，那是二年級時。老師都出去開會了，由班長看管班級。突然，「嘔」的一聲，一位同學吐了，他急忙上前察看。其他幾位班長也去了，但只說：「沒事，你趴著吧！這個讓老師清理吧！劉國辰不忍離去不管，親自到花池去弄土，將嘔吐物親自鏟入垃圾桶，還隔三差五的對那位同學噓寒問暖。
幫助別人，或許是他的本能。剛才兩件事，只是他的九牛一毛而已，他在一天天傳遞著愛。每當別人問起，他又總謙虛地說：「沒事，舉手之勞嘛！」
4.樂於助人的人作文450字四年級 篇四
她中等個子，長著一頭烏黑的披肩長發，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑下面長著一張能說會道的櫻桃小嘴，她就是小青，我的同桌。
我的同桌很樂於助人。有一次，我和小青一起回家，我們看見一位白髮蒼蒼的老爺爺要過馬路，剛好是綠燈。只見小青飛快地跑過去，把老爺爺慢慢地扶過去。過去了以後，老爺爺連聲說：「謝謝你、謝謝你！」小青說：「不用謝，因為我是少先隊員，這是我應該做的。」
記得還有一次，她在車上看見座位就坐了下來，便看見一位白髮蒼蒼的老人，還拄著拐杖，顫顫巍巍地走上來。小青很擔心他。因為如果車一抖，這位老爺爺就會倒在地上。他想起老師說過要尊老愛幼。立刻把座位讓給老爺爺了。老爺爺坐下後，直感謝小青。小青卻說：「尊老愛幼、助人為樂是應該的，不用這麼謝我！」
還有一次，她撿到一個錢包，一直等到了晚上也沒有等到失主，她就把錢包交給老師，讓老師幫助查一查是誰掉的。終於有一天，老師查到了，她很高興地說：「這件事啊，我終於可以放心了。」
這就是我的同桌，一個樂於助人的同桌。
5.樂於助人的人作文450字四年級 篇五
我家的旁邊住著李阿姨，李阿姨長著一張清秀的瓜子臉，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛和一張小小的嘴巴。李阿姨有一個特點，就是樂於助人。
記得有一次，我放學回家，敲了很久的門都沒見媽媽開門，我想：一定是媽媽還沒回來吧。我便蹲在門口等了起來，這時，李阿姨回來了，看見我蹲在門口關心地問：「是不是媽媽還沒回來?」我點了點頭，李阿姨說：「你先到我家來吧!」我說：「好吧。」到了李阿姨家裡，李阿姨一會給我端點心，一會給我端開水，一會給我的爸爸媽媽打電話。
過了一會兒，「咚咚」敲門聲響了，李阿姨連忙跑去開門，打開一看，是我的爸爸媽媽，我忙跑過去。我的爸爸媽媽非常感激李阿姨，還對李阿姨說了聲：「謝謝」。李阿姨說：「沒什麼」。
這就是我樂於肋人的李阿姨，我現在也向李阿姨學習。
1.樂於助人的人作文450字四年級 篇一
老師總是教育我們要做一個樂於助人的好孩子，媽媽也告訴我要學會幫助別人，以後自己有困難了，別人也會幫助自己的。所以當我看到同學有困難，我就會主動的去幫助他們。
有一天，美術課上，老師讓我們畫大樹和小鳥。我不一會兒就把大樹和小鳥畫好了，並給大樹塗上了綠色，給小鳥塗上了黃色，然後用黑色彩鉛給圖畫描了邊。我高興地把我的圖畫拿給同桌看，同桌說：「哇，你的畫真漂亮！」我看他畫的畫時，卻發現了他的畫沒有描邊，我問：「你為什麼沒有描邊呢？」他說：「我沒有帶黑色彩鉛。」於是，我趕緊說：「你用我的彩鉛吧。」他用我借給他的彩鉛描了邊後，果然畫好看多了。
那節課上，同桌的畫還被老師誇獎了呢！他高興地對我說：「謝謝你！多虧你借給我黑色彩鉛用。」聽了他的話，我心裡可高興了。
雖然這次我只是做了一件很小的事情，卻得到了別人的感謝，得到了老師的表揚。以後我還要多幫助更多有需要幫助的人，養成樂於助人的好習慣。
2.樂於助人的人作文450字四年級 篇二
我有一個好朋友叫鍾可茹，她長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。她的閃光點就是：樂於助人其中有一件事還在我的腦海中縈繞，令我經久不忘。
那是一個下午，上體育課時，同學們都興高采烈地玩著各種遊戲。有的在踢足球、打籃球；有的在打排球；還有的在跑步、跳高、跳遠我和鍾可茹等一些同學在跑步。
「哎喲」，隨著一聲尖叫，同學們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時，我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎麼辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是鍾可茹！她看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的紅領巾，包紮在我的腿。鮮血把紅領巾染得更加鮮艷，更加火紅了。然後，向醫務室走去。
她總是愛幫助同學；她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人；她是一個很好的同學。
3.樂於助人的人作文450字四年級 篇三
我們班，有一位叫劉國辰的同學。他，是個樂於助人的同學。
有一次，我們在操場上玩。突然，他發現有兩個二年級的小朋友在打架，劉國辰還沒來得及制止，有一位小朋友就已經摔倒在地，淚流不止，哇哇大哭。這哭聲使都發自內心的心疼。可是，許多同學都選擇了避而遠之，這是多麼讓人心寒的場面。但，就在這時，場面發生了轉變。劉國辰衝過去，安慰了他，問了問情況，又及時去找執勤老師，將那位同學送到醫務室。可能這件事發生不足兩分鐘，但卻銘記在我心中。
還有一次，那是二年級時。老師都出去開會了，由班長看管班級。突然，「嘔」的一聲，一位同學吐了，他急忙上前察看。其他幾位班長也去了，但只說：「沒事，你趴著吧！這個讓老師清理吧！劉國辰不忍離去不管，親自到花池去弄土，將嘔吐物親自鏟入垃圾桶，還隔三差五的對那位同學噓寒問暖。
幫助別人，或許是他的本能。剛才兩件事，只是他的九牛一毛而已，他在一天天傳遞著愛。每當別人問起，他又總謙虛地說：「沒事，舉手之勞嘛！」
4.樂於助人的人作文450字四年級 篇四
她中等個子，長著一頭烏黑的披肩長發，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑下面長著一張能說會道的櫻桃小嘴，她就是小青，我的同桌。
我的同桌很樂於助人。有一次，我和小青一起回家，我們看見一位白髮蒼蒼的老爺爺要過馬路，剛好是綠燈。只見小青飛快地跑過去，把老爺爺慢慢地扶過去。過去了以後，老爺爺連聲說：「謝謝你、謝謝你！」小青說：「不用謝，因為我是少先隊員，這是我應該做的。」
記得還有一次，她在車上看見座位就坐了下來，便看見一位白髮蒼蒼的老人，還拄著拐杖，顫顫巍巍地走上來。小青很擔心他。因為如果車一抖，這位老爺爺就會倒在地上。他想起老師說過要尊老愛幼。立刻把座位讓給老爺爺了。老爺爺坐下後，直感謝小青。小青卻說：「尊老愛幼、助人為樂是應該的，不用這麼謝我！」
還有一次，她撿到一個錢包，一直等到了晚上也沒有等到失主，她就把錢包交給老師，讓老師幫助查一查是誰掉的。終於有一天，老師查到了，她很高興地說：「這件事啊，我終於可以放心了。」
這就是我的同桌，一個樂於助人的同桌。
5.樂於助人的人作文450字四年級 篇五
我家的旁邊住著李阿姨，李阿姨長著一張清秀的瓜子臉，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛和一張小小的嘴巴。李阿姨有一個特點，就是樂於助人。
記得有一次，我放學回家，敲了很久的門都沒見媽媽開門，我想：一定是媽媽還沒回來吧。我便蹲在門口等了起來，這時，李阿姨回來了，看見我蹲在門口關心地問：「是不是媽媽還沒回來?」我點了點頭，李阿姨說：「你先到我家來吧!」我說：「好吧。」到了李阿姨家裡，李阿姨一會給我端點心，一會給我端開水，一會給我的爸爸媽媽打電話。
過了一會兒，「咚咚」敲門聲響了，李阿姨連忙跑去開門，打開一看，是我的爸爸媽媽，我忙跑過去。我的爸爸媽媽非常感激李阿姨，還對李阿姨說了聲：「謝謝」。李阿姨說：「沒什麼」。
這就是我樂於肋人的李阿姨，我現在也向李阿姨學習。
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