每個人都是獨一無二的，但有些人的與眾不同更加明顯。一個與眾不同的人可能會在外表、性格、才能等方面有所不同。《一個與眾不同的人作文600字左右初中》是為大家整理的內容，歡迎大家分享。
1.一個與眾不同的人作文600字左右初中 篇一
她像森林中的一涸清泉，無聲滋潤著萬物，她像黑暗中的一縷陽光，照亮一片天地。她像久旱後的春雨，帶來甘甜的雨露。她身上所散發出的獨特氣質深深影響著我。或許她真的平淡無奇，在別人眼中也沒有什麼特別的光彩，但對於我而言，她似乎不知不覺中悄悄改變了我的初中生活。
從小學起，我比同期的孩子小一歲，再加上父母在我年幼時不太約束我，想給我一個快樂的童年，因此上學後，我的自控力不但沒有與年齡成正比，反而每況愈下。如此這樣，上課開小差的次數越來越多，檢查也成頁成頁的上交，家長也是一次又一次的請，在家長和老師的威逼嚴管下，我仍舊三天打魚兩天曬網。
上初中後，我知道不能再靠著我的小聰明一心二用了，但從小貪玩的習性哪是說改就改的，正當我躊躇滿腔、憂心忡忡時，我上了第一堂她的課，我也記不清是什麼時候，什麼原因使我對她如此著迷，只是每次上她的課前都有一種莫名的期盼與衝動。
在一天繁忙勞碌後，她的言語和容光煥發總能使人無比輕鬆，有時枯燥難以理解的古人們千奇百怪的思想總能在她的誘導下變得清晰起來，她的課堂上，她不會用教案上一成不變的思想套用給我們，她有時會拋開教案，以自己的理解，甚至有時她會有更多的想法，用生動易懂的言語和她那雙仿佛會說話的眼睛打開我的心扉。
在我看來，她的目光中似乎一直跳動著靈光，那亮光總使人精神一陣，但我又不敢與她近距離對視，這是那種目光濃濃的親情中又有一絲的威嚴。在她的影響下，我課堂不再開小差，不再感到課堂的漫長，她塑造了一個全新的我。
在初中生活的每一天，我都期盼著語文課的來臨，因為她的每一節課都與眾不同，光彩奪目，是她給我的初中生活增添了與眾不同的光彩。
2.一個與眾不同的人作文600字左右初中 篇二
寧老師是我的第一任語文老師，她是一個與眾不同的人。
寧老師中等身材，梳著一個小馬尾，長著一雙炯炯有神而又會說話的眼睛，顯得很嚴肅。還長著一個細小秀挺的鼻子，兩個小鼻孔總是貪婪地張著。
記得那一年，剛過完暑假，我們剛剛升入三年級，開學了，寧老師卻沒有來給我們上課。同學們議論紛飛，說什麼的都有，我們感到很意外。後來另一位老師來給我們代課，又過了一個多星期，寧老師終於來了，同學們高興得跳了起來。
「同學們，對不起，耽誤你們的學習了，老師向你們道歉!今天下午我就給你們上課好嗎?」寧老師語音有點哽咽地說。
「好，太好了!」同學們異口同聲地回答。
到了下午，寧老師果真來給我們上課了。她坐在靠近講台的椅子上，精神看起來很差，臉色有些發黃，好像生病了似的，有時還用手捂著肚子。同學們很擔心，就問老師：「老師你怎麼啦!是不是生病了?」
「沒事，孩子們。」老師用輕柔的聲音給我們說。
後來我們繼續上課，老師不時地捂著肚子，臉上顯出痛苦的表情，下課了，我們又去問她，她還是說沒事。
經過同學們的調查，原來我們的寧老師在假期里生了一場大病，還動過手術。老師帶病堅持給我們上課，是怕耽誤了我們的學習啊!同學們知道了真相以後，就約定誰也不能惹老師生氣，上課也認真聽講了，還經常幫老師做一些力所能及的小事情：幫老師端水、打掃辦公室寧老師看到了很高興。
過了一段時間，寧老師的刀口癒合好了，不疼了，臉色也好看了。她對同學們的學習很嚴厲。有句俗語叫：嚴師出高徒。她總是一視同仁，從來不偏向好學生，也不放過差學生，還經常給學習差的學生補習功課。
這就是一位與眾不同的老師，她很關心我們，也很有責任心。她教給我們的不僅僅是知識，還有做人的道理!我們有這樣的老師感到無比的驕傲和自豪。
在這裡我向您說一聲：「老師您辛苦了!」
3.一個與眾不同的人作文600字左右初中 篇三
也許她和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而她和她們恰恰相反：她很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心。
她天生是個樂觀派，整天嘻嘻哈哈的，看到她的人總會疑惑地問："你為什麼每天都在笑呢?"
上帝除了給了她樂觀之外，還給了她一份韌勁，讓她在感興趣的事上刻苦鑽研。常常，她會為了了解一道數學題，花上幾個小時，用掉幾張驗草紙，才在凌亂的頭緒中理出個所以然來，解出這道數學題。除此之外，她會在別人說她做的題有錯時，仔細檢查，如果覺得是對的，她會保持她的答案，堅信她是對的。
她自認為自己是一個很聰明的人。她可以在數學上與男同學一較高下，可以和他們一起從天文談到地理，她都可以給他們說上幾句，可謂是"知無不言，言無不盡"。
可同樣，她還是一個女生，她喜歡坐在沙發上，看著她心愛的《童話大全》、《愛的教育》﹑《安徒生童話》。
她有時會很粗心，不是塗改液找不找，就是作業本不知道哪兒去了，可翻遍整個抽屜﹑書包後，它們又會突然出現在某個熟悉的地方。粗心給她帶來了許多麻煩，可她卻總是改不了，唉，人無完人嘛!
第一次看到她的人可能會被她的文靜的外表所迷惑，可是她並非他們想像的那樣文靜。因為男孩會玩的遊戲她基本沒有不會的，她有時還有點孩子氣，所以熟悉她的人都知道她是一個"假小子"。這就是與眾不同的她，一個樂觀的她、一個有韌勁的她、一個聰明的她、一個粗心的她，她就是我姐姐!
4.一個與眾不同的人作文600字左右初中 篇四
在夜空中，每顆星星都會閃閃發光。在草原中，每朵鮮花都會綻放它的美。在我們班裡，就有一位與眾不同的她——韋小彥。
韋小彥長著一張精緻的小臉蛋，彎彎的柳葉眉和一雙黑溜溜的大眼睛。還有一張紅朴朴的小嘴，嘴邊有一顆小小的貪吃痣。她有一頭微微捲起的.長發，紮起來好看極啦!
在班級中，雖然她的成績不那麼出眾，但是韋小彥的繪畫卻十分令人讚嘆不己!
有一次，美術老師要求我們畫一份關於京劇的手抄報。論起手抄報，那是非常麻煩的，又要畫插圖，又要寫文字。不僅耗時間，還耗力氣!真是苦惱呀!當我還沒想好畫什麼的時候。只見，韋小彥臉上泛起了淡淡的笑容，便從容不迫地畫了起來。她畫上的那一點一都是格外的細緻、認真。畫到一半，韋小彥停了下來。她雙手托著下巴，雙眼緊盯畫紙，好像在思考著什麼。沒過多久韋小彥又胸有成竹地拿起筆畫了起來。我走過去看了看，驚嘆道：「哇!好漂亮呀!你是怎麼做到的?太美了!」韋小彥笑了笑說：「沒什麼呀?只要你在心裡想好要畫的東西，再認真地畫下來就可以啦!」聽起來容易，可是我卻很難做到!
她不僅手抄報畫的好，畫風景、畫人物更加漂亮!經常得到老師們和同學們的讚美，真是令人羨慕呀!
這就是我們班一顆閃閃發光的星星，一朵美麗的鮮花，一個令人讚嘆不已的又與眾不同的她——韋小彥!
5.一個與眾不同的人作文600字左右初中 篇五
他，今年九歲多，是我的摯友，非常特別，很有趣。
他的外表不凡。高高的個子，不胖不瘦，胳膊和大腿都有小塊肌肉;大方頭，頭髮有些發黃，被同學們稱為「金髮獅子」;有一雙亮晶晶的大眼睛，單眼皮;臉上還有一道小小的「孔乙己」傷痕。
他從小苦學傳統文化。因家人的喜愛，所以一直在上「私塾」，而沒有像其他孩子那樣接受正規的義務教育。每天在私塾朗誦「四書五經」，把它們背得滾瓜爛熟，《千字文》、《百家姓》、《三字經》更是橫流倒背;武術也是他們的必修課，如長拳、太極拳和猴拳都會一點兒。每次我們搞集體活動時，他都能隨口背誦一大堆古文，或來一串武術動作，一招一式真不含糊，看得我們驚嘆不已。
此外，他的藝術細胞也非尋常。那些外國動畫片的主題歌，他只要聽一兩遍就能記住，唱起來還十分動聽，真像一位小歌星。最近，他又學上了小提琴，不懂就問，非常認真。聽說，學琴之前還與媽媽簽訂了「協議」，三年之內必須刻苦練習，不得怠慢，否則，就要接受懲罰。
他的綜合素質一點兒都不差。他愛好象棋，因為他爺爺是當地遠近聞名的業餘象棋高手，所以，每當他回老家，就常常跟他爺爺學下象棋。只要有機會，無論走到哪兒，只要碰到別人下棋，他都要露一手。如今，他爺爺也有點兒鬥不過他了，真是「青出於藍而勝於藍」呀!他的腦子還轉得特別快，當我們倆一起玩打鬥遊戲時，他常常「虛晃一搶」，然後撒腿逃跑。
他的這種現象比較特殊。因為沒怎麼學數學和英語，所以，簡單的算術都經常出錯，英語也只能說幾句。可是，他沒有那麼大的學習壓力，有足夠的時間自由活動與休息。我想，這應該引起家長和全社會的關注與思考。
這就我的朋友，一個與眾不同的人。
6.一個與眾不同的人作文600字左右初中 篇六
在這個世界上，我很普通，也很平凡，像一顆隨處可見的沙粒，不足為奇。但，我有明確的目標、崇高的理想、獨特的個性，不願踏上與他人相同的路，我也有主見與判斷力，我永遠只做我自己!
我，是個髮型異常獨特的女孩兒。怎麼說呢，我習慣把一邊的頭髮掛在耳朵後，剩下的則把它們當斜劉海兒一樣梳向另一邊。不時有同學上前詢問我為何要梳這怪異的髮型，而我總是這樣回答：「這就是我，不願過於平凡，只求獨特與新意。」
我，幽默寬容。我不願看到他人整天苦著一張臉，垂頭喪氣的，其實快樂的事就在身邊，而我堅信，我的一舉一動將會給你帶來歡樂，所有的煩惱也都會煙消雲散。當然，你露出笑容的那一瞬間，我便如願以償。「退一步海闊天空」，學會寬容，是做人的基本原則。當一個人無意識地觸犯了你，你要善於理解，給予他一個微笑或一句「不要緊」，都能讓他對自己少一份自責。
我，更是個堅強、樂觀、向上的人。與其躲在一旁哭泣，還不如接受事實，給自己定一個明確的目標，勇往直前。還有，每個人的心態都很重要，心態決定你的成敗，樂觀的心態，能讓你通往未來的路充滿光明。記得一次數學考試，因為分數較低，我陷入了深深的自責與失落中，但我並沒有讓這種低落的情緒持續太久，我覺得人的一生還有好多重要的事情要做，我們與其這樣天天自怨自艾、怨天尤人地過日子，還不如打起精神，及時調整好自己，以樂觀的心態去面對一切的困難和不如意。正是憑著這種良好的心態，我在接下來的學習中不斷鼓勵自己，學習成績有了非常大的提高。
這就是我，一個與眾不同的我。
7.一個與眾不同的人作文600字左右初中 篇七
您是一位默默無聞的人民教師，卻是一個與眾不同的人，您是培育祖國花朵的園丁，您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。
一天早上，令人不快的事情接踵而來，我心裡簡直像一團亂麻，無論如何也理不出頭緒。煩惱，像蜘蛛肚子裡抽出來的絲，一圈圈地在我心上纏繞著，叫我心慌。第一節課是您的數學課，開始時，我悶悶不樂地趴在桌上聽您講課，您講到「互相矛盾」時，臉上的嚴肅一掃而光，興致勃勃地對我們說：「曾經有一個同學造句：軟綿綿的白雲飄在萬里無雲的天空上。這就是自相矛盾，我們千萬不要像他一樣傻。」我聽了，臉上的陰霾也一掃而光，糟糕的心情拋到了九霄雲外。
還有一次，您一本正經地講著枯燥的數學題，講到方程的解要化簡分數時，忽然臉上「由陰轉晴」，樂呵呵地對我們說：「我曾經的一個學生，計算同分母分數加減法時，總把分子和分母都相加減。有一次寫作業，其中有一題是這麼寫的：二分之一加二分之一等於四分之二，我就說：『你還沒化簡呢，那個同學看都沒看題，不管三七二十一，就把四分之二化成了二分之一，我就點點頭說：『不錯，二分之一加二分之一等於二分之一』。」您說完後，全班哄堂大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得直拍桌子，還有的笑得前俯後仰，您也付之一笑。隨即，沒等我們緩過神來，您又換上了「不苟言笑」的面孔，正兒八經地說：「繼續上課1話音剛落，全班肅靜。有些同學實在憋不住，大笑起來。頓時，全班炸開了鍋，您絲毫不生氣，也禁不住撲哧一笑。
蠟黃的四方臉，劍眉星目，有時不苟言笑，有時眉角含笑。這就是您——我們可親可敬的找老師呀!一個與眾不同的人!
8.一個與眾不同的人作文600字左右初中 篇八
什麼是與眾不同的人呢?小時候，我認為大英雄是與眾不同的人;稍微長大一些時，我認為行為怪異、性格古怪的人是與眾不同的人;小學時，我認為那些學富五車，才高八斗的人是與眾不同的人然而，我錯了，經歷過那件事後，我才明白，做一個與眾不同的人其實是那麼的簡單。
一個陰雨連綿的清晨，冷風嗖嗖地刮著，路兩旁的大樹隨著北風四處搖晃，一滴滴雨點爭著搶著似地滴在我的臉上，使我頓時從睡意未消的狀態中清醒過來，我拍了拍自己的臉，提醒自己打起精神：你現在正在上學的路上。不知不覺，騎車到了十字路口，「哎…
我是一個擁有著雙重性格的人，我是一個與眾不同的人。
1.一個與眾不同的人作文600字左右初中 篇一
她像森林中的一涸清泉，無聲滋潤著萬物，她像黑暗中的一縷陽光，照亮一片天地。她像久旱後的春雨，帶來甘甜的雨露。她身上所散發出的獨特氣質深深影響著我。或許她真的平淡無奇，在別人眼中也沒有什麼特別的光彩，但對於我而言，她似乎不知不覺中悄悄改變了我的初中生活。
從小學起，我比同期的孩子小一歲，再加上父母在我年幼時不太約束我，想給我一個快樂的童年，因此上學後，我的自控力不但沒有與年齡成正比，反而每況愈下。如此這樣，上課開小差的次數越來越多，檢查也成頁成頁的上交，家長也是一次又一次的請，在家長和老師的威逼嚴管下，我仍舊三天打魚兩天曬網。
上初中後，我知道不能再靠著我的小聰明一心二用了，但從小貪玩的習性哪是說改就改的，正當我躊躇滿腔、憂心忡忡時，我上了第一堂她的課，我也記不清是什麼時候，什麼原因使我對她如此著迷，只是每次上她的課前都有一種莫名的期盼與衝動。
在一天繁忙勞碌後，她的言語和容光煥發總能使人無比輕鬆，有時枯燥難以理解的古人們千奇百怪的思想總能在她的誘導下變得清晰起來，她的課堂上，她不會用教案上一成不變的思想套用給我們，她有時會拋開教案，以自己的理解，甚至有時她會有更多的想法，用生動易懂的言語和她那雙仿佛會說話的眼睛打開我的心扉。
在我看來，她的目光中似乎一直跳動著靈光，那亮光總使人精神一陣，但我又不敢與她近距離對視，這是那種目光濃濃的親情中又有一絲的威嚴。在她的影響下，我課堂不再開小差，不再感到課堂的漫長，她塑造了一個全新的我。
在初中生活的每一天，我都期盼著語文課的來臨，因為她的每一節課都與眾不同，光彩奪目，是她給我的初中生活增添了與眾不同的光彩。
2.一個與眾不同的人作文600字左右初中 篇二
寧老師是我的第一任語文老師，她是一個與眾不同的人。
寧老師中等身材，梳著一個小馬尾，長著一雙炯炯有神而又會說話的眼睛，顯得很嚴肅。還長著一個細小秀挺的鼻子，兩個小鼻孔總是貪婪地張著。
記得那一年，剛過完暑假，我們剛剛升入三年級，開學了，寧老師卻沒有來給我們上課。同學們議論紛飛，說什麼的都有，我們感到很意外。後來另一位老師來給我們代課，又過了一個多星期，寧老師終於來了，同學們高興得跳了起來。
「同學們，對不起，耽誤你們的學習了，老師向你們道歉!今天下午我就給你們上課好嗎?」寧老師語音有點哽咽地說。
「好，太好了!」同學們異口同聲地回答。
到了下午，寧老師果真來給我們上課了。她坐在靠近講台的椅子上，精神看起來很差，臉色有些發黃，好像生病了似的，有時還用手捂著肚子。同學們很擔心，就問老師：「老師你怎麼啦!是不是生病了?」
「沒事，孩子們。」老師用輕柔的聲音給我們說。
後來我們繼續上課，老師不時地捂著肚子，臉上顯出痛苦的表情，下課了，我們又去問她，她還是說沒事。
經過同學們的調查，原來我們的寧老師在假期里生了一場大病，還動過手術。老師帶病堅持給我們上課，是怕耽誤了我們的學習啊!同學們知道了真相以後，就約定誰也不能惹老師生氣，上課也認真聽講了，還經常幫老師做一些力所能及的小事情：幫老師端水、打掃辦公室寧老師看到了很高興。
過了一段時間，寧老師的刀口癒合好了，不疼了，臉色也好看了。她對同學們的學習很嚴厲。有句俗語叫：嚴師出高徒。她總是一視同仁，從來不偏向好學生，也不放過差學生，還經常給學習差的學生補習功課。
這就是一位與眾不同的老師，她很關心我們，也很有責任心。她教給我們的不僅僅是知識，還有做人的道理!我們有這樣的老師感到無比的驕傲和自豪。
在這裡我向您說一聲：「老師您辛苦了!」
3.一個與眾不同的人作文600字左右初中 篇三
也許她和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而她和她們恰恰相反：她很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心。
她天生是個樂觀派，整天嘻嘻哈哈的，看到她的人總會疑惑地問："你為什麼每天都在笑呢?"
上帝除了給了她樂觀之外，還給了她一份韌勁，讓她在感興趣的事上刻苦鑽研。常常，她會為了了解一道數學題，花上幾個小時，用掉幾張驗草紙，才在凌亂的頭緒中理出個所以然來，解出這道數學題。除此之外，她會在別人說她做的題有錯時，仔細檢查，如果覺得是對的，她會保持她的答案，堅信她是對的。
她自認為自己是一個很聰明的人。她可以在數學上與男同學一較高下，可以和他們一起從天文談到地理，她都可以給他們說上幾句，可謂是"知無不言，言無不盡"。
可同樣，她還是一個女生，她喜歡坐在沙發上，看著她心愛的《童話大全》、《愛的教育》﹑《安徒生童話》。
她有時會很粗心，不是塗改液找不找，就是作業本不知道哪兒去了，可翻遍整個抽屜﹑書包後，它們又會突然出現在某個熟悉的地方。粗心給她帶來了許多麻煩，可她卻總是改不了，唉，人無完人嘛!
第一次看到她的人可能會被她的文靜的外表所迷惑，可是她並非他們想像的那樣文靜。因為男孩會玩的遊戲她基本沒有不會的，她有時還有點孩子氣，所以熟悉她的人都知道她是一個"假小子"。這就是與眾不同的她，一個樂觀的她、一個有韌勁的她、一個聰明的她、一個粗心的她，她就是我姐姐!
4.一個與眾不同的人作文600字左右初中 篇四
在夜空中，每顆星星都會閃閃發光。在草原中，每朵鮮花都會綻放它的美。在我們班裡，就有一位與眾不同的她——韋小彥。
韋小彥長著一張精緻的小臉蛋，彎彎的柳葉眉和一雙黑溜溜的大眼睛。還有一張紅朴朴的小嘴，嘴邊有一顆小小的貪吃痣。她有一頭微微捲起的.長發，紮起來好看極啦!
在班級中，雖然她的成績不那麼出眾，但是韋小彥的繪畫卻十分令人讚嘆不己!
有一次，美術老師要求我們畫一份關於京劇的手抄報。論起手抄報，那是非常麻煩的，又要畫插圖，又要寫文字。不僅耗時間，還耗力氣!真是苦惱呀!當我還沒想好畫什麼的時候。只見，韋小彥臉上泛起了淡淡的笑容，便從容不迫地畫了起來。她畫上的那一點一都是格外的細緻、認真。畫到一半，韋小彥停了下來。她雙手托著下巴，雙眼緊盯畫紙，好像在思考著什麼。沒過多久韋小彥又胸有成竹地拿起筆畫了起來。我走過去看了看，驚嘆道：「哇!好漂亮呀!你是怎麼做到的?太美了!」韋小彥笑了笑說：「沒什麼呀?只要你在心裡想好要畫的東西，再認真地畫下來就可以啦!」聽起來容易，可是我卻很難做到!
她不僅手抄報畫的好，畫風景、畫人物更加漂亮!經常得到老師們和同學們的讚美，真是令人羨慕呀!
這就是我們班一顆閃閃發光的星星，一朵美麗的鮮花，一個令人讚嘆不已的又與眾不同的她——韋小彥!
5.一個與眾不同的人作文600字左右初中 篇五
他，今年九歲多，是我的摯友，非常特別，很有趣。
他的外表不凡。高高的個子，不胖不瘦，胳膊和大腿都有小塊肌肉;大方頭，頭髮有些發黃，被同學們稱為「金髮獅子」;有一雙亮晶晶的大眼睛，單眼皮;臉上還有一道小小的「孔乙己」傷痕。
他從小苦學傳統文化。因家人的喜愛，所以一直在上「私塾」，而沒有像其他孩子那樣接受正規的義務教育。每天在私塾朗誦「四書五經」，把它們背得滾瓜爛熟，《千字文》、《百家姓》、《三字經》更是橫流倒背;武術也是他們的必修課，如長拳、太極拳和猴拳都會一點兒。每次我們搞集體活動時，他都能隨口背誦一大堆古文，或來一串武術動作，一招一式真不含糊，看得我們驚嘆不已。
此外，他的藝術細胞也非尋常。那些外國動畫片的主題歌，他只要聽一兩遍就能記住，唱起來還十分動聽，真像一位小歌星。最近，他又學上了小提琴，不懂就問，非常認真。聽說，學琴之前還與媽媽簽訂了「協議」，三年之內必須刻苦練習，不得怠慢，否則，就要接受懲罰。
他的綜合素質一點兒都不差。他愛好象棋，因為他爺爺是當地遠近聞名的業餘象棋高手，所以，每當他回老家，就常常跟他爺爺學下象棋。只要有機會，無論走到哪兒，只要碰到別人下棋，他都要露一手。如今，他爺爺也有點兒鬥不過他了，真是「青出於藍而勝於藍」呀!他的腦子還轉得特別快，當我們倆一起玩打鬥遊戲時，他常常「虛晃一搶」，然後撒腿逃跑。
他的這種現象比較特殊。因為沒怎麼學數學和英語，所以，簡單的算術都經常出錯，英語也只能說幾句。可是，他沒有那麼大的學習壓力，有足夠的時間自由活動與休息。我想，這應該引起家長和全社會的關注與思考。
這就我的朋友，一個與眾不同的人。
6.一個與眾不同的人作文600字左右初中 篇六
在這個世界上，我很普通，也很平凡，像一顆隨處可見的沙粒，不足為奇。但，我有明確的目標、崇高的理想、獨特的個性，不願踏上與他人相同的路，我也有主見與判斷力，我永遠只做我自己!
我，是個髮型異常獨特的女孩兒。怎麼說呢，我習慣把一邊的頭髮掛在耳朵後，剩下的則把它們當斜劉海兒一樣梳向另一邊。不時有同學上前詢問我為何要梳這怪異的髮型，而我總是這樣回答：「這就是我，不願過於平凡，只求獨特與新意。」
我，幽默寬容。我不願看到他人整天苦著一張臉，垂頭喪氣的，其實快樂的事就在身邊，而我堅信，我的一舉一動將會給你帶來歡樂，所有的煩惱也都會煙消雲散。當然，你露出笑容的那一瞬間，我便如願以償。「退一步海闊天空」，學會寬容，是做人的基本原則。當一個人無意識地觸犯了你，你要善於理解，給予他一個微笑或一句「不要緊」，都能讓他對自己少一份自責。
我，更是個堅強、樂觀、向上的人。與其躲在一旁哭泣，還不如接受事實，給自己定一個明確的目標，勇往直前。還有，每個人的心態都很重要，心態決定你的成敗，樂觀的心態，能讓你通往未來的路充滿光明。記得一次數學考試，因為分數較低，我陷入了深深的自責與失落中，但我並沒有讓這種低落的情緒持續太久，我覺得人的一生還有好多重要的事情要做，我們與其這樣天天自怨自艾、怨天尤人地過日子，還不如打起精神，及時調整好自己，以樂觀的心態去面對一切的困難和不如意。正是憑著這種良好的心態，我在接下來的學習中不斷鼓勵自己，學習成績有了非常大的提高。
這就是我，一個與眾不同的我。
7.一個與眾不同的人作文600字左右初中 篇七
您是一位默默無聞的人民教師，卻是一個與眾不同的人，您是培育祖國花朵的園丁，您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。
一天早上，令人不快的事情接踵而來，我心裡簡直像一團亂麻，無論如何也理不出頭緒。煩惱，像蜘蛛肚子裡抽出來的絲，一圈圈地在我心上纏繞著，叫我心慌。第一節課是您的數學課，開始時，我悶悶不樂地趴在桌上聽您講課，您講到「互相矛盾」時，臉上的嚴肅一掃而光，興致勃勃地對我們說：「曾經有一個同學造句：軟綿綿的白雲飄在萬里無雲的天空上。這就是自相矛盾，我們千萬不要像他一樣傻。」我聽了，臉上的陰霾也一掃而光，糟糕的心情拋到了九霄雲外。
還有一次，您一本正經地講著枯燥的數學題，講到方程的解要化簡分數時，忽然臉上「由陰轉晴」，樂呵呵地對我們說：「我曾經的一個學生，計算同分母分數加減法時，總把分子和分母都相加減。有一次寫作業，其中有一題是這麼寫的：二分之一加二分之一等於四分之二，我就說：『你還沒化簡呢，那個同學看都沒看題，不管三七二十一，就把四分之二化成了二分之一，我就點點頭說：『不錯，二分之一加二分之一等於二分之一』。」您說完後，全班哄堂大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得直拍桌子，還有的笑得前俯後仰，您也付之一笑。隨即，沒等我們緩過神來，您又換上了「不苟言笑」的面孔，正兒八經地說：「繼續上課1話音剛落，全班肅靜。有些同學實在憋不住，大笑起來。頓時，全班炸開了鍋，您絲毫不生氣，也禁不住撲哧一笑。
蠟黃的四方臉，劍眉星目，有時不苟言笑，有時眉角含笑。這就是您——我們可親可敬的找老師呀!一個與眾不同的人!
8.一個與眾不同的人作文600字左右初中 篇八
什麼是與眾不同的人呢?小時候，我認為大英雄是與眾不同的人;稍微長大一些時，我認為行為怪異、性格古怪的人是與眾不同的人;小學時，我認為那些學富五車，才高八斗的人是與眾不同的人然而，我錯了，經歷過那件事後，我才明白，做一個與眾不同的人其實是那麼的簡單。
一個陰雨連綿的清晨，冷風嗖嗖地刮著，路兩旁的大樹隨著北風四處搖晃，一滴滴雨點爭著搶著似地滴在我的臉上，使我頓時從睡意未消的狀態中清醒過來，我拍了拍自己的臉，提醒自己打起精神：你現在正在上學的路上。不知不覺，騎車到了十字路口，「哎…
我是一個擁有著雙重性格的人，我是一個與眾不同的人。
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