在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是人見人愛的小編分享的窗外作文600字五年級優秀4篇，如果對您有一些參考與幫助，請分享給最好的同學。
那些零散的情節溫暖了一枕的冷清，那段與爺爺奶奶相伴的日子，靜靜滋潤了過往的時光，給予我的點點滴滴，一直在心底蕩漾
看著窗外那些爺爺奶奶，我想我們爺爺奶奶生活過的那些歲月。光陰那麼快，流年那麼美。在兒時的日子裡，爺爺家的鞦韆和屋後的小棗樹那些留給我的回憶是最珍貴的。
爺爺的鞦韆盪得很高，高到可以和老屋的矮牆相比了，能看到鄰居家的杏樹了。家裡的小孩很多，一放學便跑到爺爺家，爭著搶著玩鞦韆，大家都互不相讓，每到這時候是爺爺最頭疼的了，偏擔誰都不行，這時家裡的老大奶奶就開始發話了，對我們和藹地說：「一群小毛孩，你們石頭剪子布，誰贏誰先玩。」「好！」我們異口同聲地答到。我送你十下，你推我十下，我們玩得不亦樂乎。夏日的午後，我把鞦韆盪得老高老高了，這時會湊出一曲交響樂，吱呀吱呀，樹上的知了疲憊的叫著。玩累了，奶奶去拿去年藏的大紅棗，咬一口，便醉在了舊時光里。
老屋的後面有一棵棗樹，青綠的果子掛在樹上很顯眼，我們這些小毛孩看了總是忍不住摘一顆，但摘一顆嘗了嘗並不甜。那棵棗樹，總是在別人家的棗樹熟了之後，它才慢悠悠地成熟了。這時的棗又大又紅又甜，摘棗就是我們小孩子的事了，爬到樹上去摘棗總是把口袋都裝滿了才肯下來，有的孩子哭著去找大人們，那些大人就會拿著竹竿打兩棍子，棗就會嘩啦啦地落下來，孩子們就爭著搶著唯恐搶不著，頭上身上讓蚊子叮幾個大白色才算完事。
歲月的無痕，流年無聲，時光總是匆匆的流淌著。不知從何開始，窗外，孩子們很少去那裡盪鞦韆了。棗樹在秋天一年年的成熟。但再也沒人去拿吃棗樹了。那裡的笑聲也漸漸消失。大概是他們都太忙於學習吧。
人總是如此地奇怪。越遠去的東西就越珍惜，越無能為力的就越可惜。
賀龘賀龘
2015年某中學心理教師顧少強的辭職信中寫道：“世界那麼大，我想去看看。”正如這位老師所說，世界很大，197個國家，一萬餘個城市。透過土樓看到窗外的田園風情，透過東方明珠看到窗外的整個外灘，透過淺草寺看到窗外人山人海的仲見世商店街，透過聖彼得大教堂看到窗外陽光普照、風和日麗，透過直升機看到窗外科羅拉多大峽谷。去過這麼多國家，有沒有用心觀察我們的生活呢？
每天清晨醒來透過窗戶，看到窗外路旁綠樹成蔭，老人們在聊著家長里短，孩子們在清晨玩耍，年輕人們奔赴在工作崗位上，還看到太陽冉冉升起。提醒著我們新的一天即將開始，一天的學習生活馬上來臨。
在上學的路上透過車窗，行走在馬路上背著雙肩背和父母有說有笑的同學，騎在自行車上騎得飛快的同學，坐在電動車上觀賞風景的同學，坐在校車上歡聲笑語的同學，還有像我一樣坐車上學的同學。我坐在車裡感嘆這交通的發達。
在教室里看相窗外，又有別樣的風景。看到銀杏樹、松樹、柏樹……連成一片矗立在校園裡。還聽到窗外馬路上的摩托車聲，學校里同學們嬉戲玩耍的聲音。在考試做完卷子後，看向窗外，正巧一隻小鳥落在窗邊，看著它在那裡梳理自己的毛髮，那不就是一種短暫的愜意嗎？
放學後，坐在地鐵上看向窗外，一個個廣告牌飛速地從我眼前閃過，甚至連成動畫。轉眼間已經到家了。
回到家後，已經六七點鐘了，在冬天，天已經全黑瞭望向窗外，路燈靜靜地亮著，人們靜靜地走著，車靜靜地路過，在屋裡聽不到任何雜音。一個安靜的環境，讓我學習。
放學了，教室里靜靜的，我獨自一人坐在那永遠被老師遺忘的角落裡黯然傷神，窗外是燦爛的陽光和別人的歡歌笑語，而窗內卻只有我這顆孤獨寂寞的心，一顆因考試失敗而傷感的心。
望著眼前可憐巴巴的分數，想到父母對自己殷切的希望，心裡不禁陣陣酸楚。
「你不要破罐子破摔，要振作，努力學習，你要相信你自己，你行的。」
老師的話迴響在我的耳畔，我知道他是對的，但他其實還不懂我的心。
我仰望天空，天空依舊湛藍，陽光依舊燦爛，白雲依舊飄逸。而此時我的心卻很失落很失落。
人們常說「天道酬勤」我一直對這句話堅信不移，但上帝此時好像正在打盹，將我疏忽。我們這些人就像上帝在一口鍋里炒豆子，我就是其中的一顆，但上帝一不小心將我撒在了外面，遺憾的是他並沒有將我撿回去，從此我就留在了外面。
這也許是上帝和我開的一個玩笑，也許是他在考驗我的意志力，也許。
一百種假設都是徒勞的。
窗外陽光依舊，風兒吹動著樹葉，發出沙沙的聲響，同時也吹亂了我的思緒。
父母辛勞的樣子，像放電影一樣在我腦海里一一閃過。
此時心裡愈發難受。
站在窗內向窗外望去：前些天還垂頭喪氣的油菜花，如今已變得綠油油的，那綠色讓人沉醉，讓人痴迷。
我想：它們不也經歷了那樣一段艱辛的歷程才走到如今嗎？
回想起老師的話，我心釋然，此時窗外景色依舊，只是窗內少了那顆孤獨的心，留下的只有熱情和希望。窗外，陽光仿佛也因此更加燦爛，天空也因此更加湛藍，白雲也因此飄逸。
我相信：我會奮起的。
我們要經得住挫折，這樣我們才能堅強。
是啊！對於那些細心觀察在人來說，窗，又何嘗不是一幅畫呢？「窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船」。遙想千百年前，詩聖杜甫便是站在這樣一扇普通在窗前，作出如此千古名句，不免感慨萬千。胸中有丘壑，自有山水來。
我個人覺得，課桌擺放位置是教室和學習效率加分的重要影響因素。將課桌放於窗前，則最為穩妥。如此這般，在功課疲乏之際也能窺見這世間的繁華、世間的喧鬧以及這世間的一段人情冷暖。亦是知識，是財富。
窗，是一幅會動的畫，那天家裡的窗，卻永遠地定格在了我的腦海里。（前文抒發的是學校，後文寫家，內容不搭）
畫，作於一個寒冷的傍晚。暮色中透著夕陽的餘暉，像微醺的臉龐，為亮白的雪花鍍上一層紅色，一抹朱紅猶為顯眼，像一輪升入中天的明月，平息了世間的一切，也溫暖了我的心。那是一個大肉包子。攥著它的，是一位衣衫襤褸的老太太，黑灰而單薄的襯衫上，是大大小小的補丁，左手拖著一個破了大洞的麻袋，通過洞，可以看到裡面裝的滿滿的塑料瓶。包子是給一個男人的，男人也是一個撿破爛的，但好像他的情況不容樂觀，身體蜷縮在路邊，用一個破蓆子包裹著僵硬的身體。男人的眼睛直勾勾地盯著那個大肉包子，想拿，卻又伸不直，凍得紫紅的手僵在了半空，仔細一看，他的手比正常人的手整整腫大了一圈，能看見，那是凍出來的，此刻，卻使他消瘦的身體更加突出。
兩人周身此刻沒有雪花在飄落，夕陽將老太太的影子拉得很長很長，好像蓋住了整個世界
以窗外為題的作文600字 篇一
那些零散的情節溫暖了一枕的冷清，那段與爺爺奶奶相伴的日子，靜靜滋潤了過往的時光，給予我的點點滴滴，一直在心底蕩漾
看著窗外那些爺爺奶奶，我想我們爺爺奶奶生活過的那些歲月。光陰那麼快，流年那麼美。在兒時的日子裡，爺爺家的鞦韆和屋後的小棗樹那些留給我的回憶是最珍貴的。
爺爺的鞦韆盪得很高，高到可以和老屋的矮牆相比了，能看到鄰居家的杏樹了。家裡的小孩很多，一放學便跑到爺爺家，爭著搶著玩鞦韆，大家都互不相讓，每到這時候是爺爺最頭疼的了，偏擔誰都不行，這時家裡的老大奶奶就開始發話了，對我們和藹地說：「一群小毛孩，你們石頭剪子布，誰贏誰先玩。」「好！」我們異口同聲地答到。我送你十下，你推我十下，我們玩得不亦樂乎。夏日的午後，我把鞦韆盪得老高老高了，這時會湊出一曲交響樂，吱呀吱呀，樹上的知了疲憊的叫著。玩累了，奶奶去拿去年藏的大紅棗，咬一口，便醉在了舊時光里。
老屋的後面有一棵棗樹，青綠的果子掛在樹上很顯眼，我們這些小毛孩看了總是忍不住摘一顆，但摘一顆嘗了嘗並不甜。那棵棗樹，總是在別人家的棗樹熟了之後，它才慢悠悠地成熟了。這時的棗又大又紅又甜，摘棗就是我們小孩子的事了，爬到樹上去摘棗總是把口袋都裝滿了才肯下來，有的孩子哭著去找大人們，那些大人就會拿著竹竿打兩棍子，棗就會嘩啦啦地落下來，孩子們就爭著搶著唯恐搶不著，頭上身上讓蚊子叮幾個大白色才算完事。
歲月的無痕，流年無聲，時光總是匆匆的流淌著。不知從何開始，窗外，孩子們很少去那裡盪鞦韆了。棗樹在秋天一年年的成熟。但再也沒人去拿吃棗樹了。那裡的笑聲也漸漸消失。大概是他們都太忙於學習吧。
人總是如此地奇怪。越遠去的東西就越珍惜，越無能為力的就越可惜。
窗外作文600字 篇二
賀龘賀龘
2015年某中學心理教師顧少強的辭職信中寫道：“世界那麼大，我想去看看。”正如這位老師所說，世界很大，197個國家，一萬餘個城市。透過土樓看到窗外的田園風情，透過東方明珠看到窗外的整個外灘，透過淺草寺看到窗外人山人海的仲見世商店街，透過聖彼得大教堂看到窗外陽光普照、風和日麗，透過直升機看到窗外科羅拉多大峽谷。去過這麼多國家，有沒有用心觀察我們的生活呢？
每天清晨醒來透過窗戶，看到窗外路旁綠樹成蔭，老人們在聊著家長里短，孩子們在清晨玩耍，年輕人們奔赴在工作崗位上，還看到太陽冉冉升起。提醒著我們新的一天即將開始，一天的學習生活馬上來臨。
在上學的路上透過車窗，行走在馬路上背著雙肩背和父母有說有笑的同學，騎在自行車上騎得飛快的同學，坐在電動車上觀賞風景的同學，坐在校車上歡聲笑語的同學，還有像我一樣坐車上學的同學。我坐在車裡感嘆這交通的發達。
在教室里看相窗外，又有別樣的風景。看到銀杏樹、松樹、柏樹……連成一片矗立在校園裡。還聽到窗外馬路上的摩托車聲，學校里同學們嬉戲玩耍的聲音。在考試做完卷子後，看向窗外，正巧一隻小鳥落在窗邊，看著它在那裡梳理自己的毛髮，那不就是一種短暫的愜意嗎？
放學後，坐在地鐵上看向窗外，一個個廣告牌飛速地從我眼前閃過，甚至連成動畫。轉眼間已經到家了。
回到家後，已經六七點鐘了，在冬天，天已經全黑瞭望向窗外，路燈靜靜地亮著，人們靜靜地走著，車靜靜地路過，在屋裡聽不到任何雜音。一個安靜的環境，讓我學習。
窗外的作文600字 篇三
放學了，教室里靜靜的，我獨自一人坐在那永遠被老師遺忘的角落裡黯然傷神，窗外是燦爛的陽光和別人的歡歌笑語，而窗內卻只有我這顆孤獨寂寞的心，一顆因考試失敗而傷感的心。
望著眼前可憐巴巴的分數，想到父母對自己殷切的希望，心裡不禁陣陣酸楚。
「你不要破罐子破摔，要振作，努力學習，你要相信你自己，你行的。」
老師的話迴響在我的耳畔，我知道他是對的，但他其實還不懂我的心。
我仰望天空，天空依舊湛藍，陽光依舊燦爛，白雲依舊飄逸。而此時我的心卻很失落很失落。
人們常說「天道酬勤」我一直對這句話堅信不移，但上帝此時好像正在打盹，將我疏忽。我們這些人就像上帝在一口鍋里炒豆子，我就是其中的一顆，但上帝一不小心將我撒在了外面，遺憾的是他並沒有將我撿回去，從此我就留在了外面。
這也許是上帝和我開的一個玩笑，也許是他在考驗我的意志力，也許。
一百種假設都是徒勞的。
窗外陽光依舊，風兒吹動著樹葉，發出沙沙的聲響，同時也吹亂了我的思緒。
父母辛勞的樣子，像放電影一樣在我腦海里一一閃過。
此時心裡愈發難受。
站在窗內向窗外望去：前些天還垂頭喪氣的油菜花，如今已變得綠油油的，那綠色讓人沉醉，讓人痴迷。
我想：它們不也經歷了那樣一段艱辛的歷程才走到如今嗎？
回想起老師的話，我心釋然，此時窗外景色依舊，只是窗內少了那顆孤獨的心，留下的只有熱情和希望。窗外，陽光仿佛也因此更加燦爛，天空也因此更加湛藍，白雲也因此飄逸。
我相信：我會奮起的。
我們要經得住挫折，這樣我們才能堅強。
窗外作文500字 篇四
是啊！對於那些細心觀察在人來說，窗，又何嘗不是一幅畫呢？「窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船」。遙想千百年前，詩聖杜甫便是站在這樣一扇普通在窗前，作出如此千古名句，不免感慨萬千。胸中有丘壑，自有山水來。
我個人覺得，課桌擺放位置是教室和學習效率加分的重要影響因素。將課桌放於窗前，則最為穩妥。如此這般，在功課疲乏之際也能窺見這世間的繁華、世間的喧鬧以及這世間的一段人情冷暖。亦是知識，是財富。
窗，是一幅會動的畫，那天家裡的窗，卻永遠地定格在了我的腦海里。（前文抒發的是學校，後文寫家，內容不搭）
畫，作於一個寒冷的傍晚。暮色中透著夕陽的餘暉，像微醺的臉龐，為亮白的雪花鍍上一層紅色，一抹朱紅猶為顯眼，像一輪升入中天的明月，平息了世間的一切，也溫暖了我的心。那是一個大肉包子。攥著它的，是一位衣衫襤褸的老太太，黑灰而單薄的襯衫上，是大大小小的補丁，左手拖著一個破了大洞的麻袋，通過洞，可以看到裡面裝的滿滿的塑料瓶。包子是給一個男人的，男人也是一個撿破爛的，但好像他的情況不容樂觀，身體蜷縮在路邊，用一個破蓆子包裹著僵硬的身體。男人的眼睛直勾勾地盯著那個大肉包子，想拿，卻又伸不直，凍得紫紅的手僵在了半空，仔細一看，他的手比正常人的手整整腫大了一圈，能看見，那是凍出來的，此刻，卻使他消瘦的身體更加突出。
兩人周身此刻沒有雪花在飄落，夕陽將老太太的影子拉得很長很長，好像蓋住了整個世界
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