小學三年級是孩子們學習生涯中的重要階段，這時他們開始懂得誇讚和感謝身邊的人。今天，我們來誇誇小學三年級的同學們吧！為您帶來小學三年級誇誇我的同學300字作文6篇，讓我們一起來讚美這些可愛的孩子們吧！
1.小學三年級誇誇我的同學300字作文 篇一
我有個特別要好的同學，她有一雙如黑寶石般明亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑髮亮的長髮，她就是——蔣路遙。
蔣路遙是個樂於助人的好孩子。有一次上美術課，我忘記帶彩紙了，便皺起了眉頭，嘟起了嘴巴，好著急呀！這時，蔣路遙看到了，關心地問：「陶最，你怎麼了？」我愁眉苦臉地說：「今天我忘帶彩紙了。」蔣路遙笑眯眯地說：「沒問題，我借你一張。」我感激地說：「謝謝你，蔣路遙。」蔣路遙搖搖手說：「不客氣，幫助同學是應該的。」我用蔣路遙給我的彩紙完成了美術作業，得到了俞老師的表揚，我心裡美滋滋的，想：多虧了蔣路遙呀！
蔣路遙不僅樂於助人，而且還孝敬長輩。上個星期是蔣路遙的生日，我們幾個好朋友到蔣路遙家去玩。吃晚飯的時間到了，我們幾個開心地吃了起來，只有蔣路遙把好吃的盛到爺爺奶奶的碗里，說：「爺爺奶奶，你們辛苦了，你們多吃點吧！」爺爺奶奶異口同聲地說：「謝謝你，好孩子！」蔣路遙開心地說：「不客氣，爺爺奶奶。」爺爺奶奶笑得合不攏嘴。
這就是蔣路遙，一個頂呱呱的的好同學。
2.小學三年級誇誇我的同學300字作文 篇二
說起夸誰，肯定要夸一誇我們班的「全才」——王韋力。
為什麼稱他是「全才」呢？因為幾乎沒有他不在行的科目：體育課上，他健步如飛；美術課上，他的畫經常被老師表揚；語文課上，他的作文經常被王老師當作範文來讀……
就拿畫畫得好來說吧。有一次，丁老師讓我們畫繪畫中的透 視現象，我拿著筆「唰唰唰」幾下就畫好了，再看看王韋力，他還在埋頭苦幹呢。我不禁得意洋洋。丁老師說我畫得太快，不夠用心，我不以為然的想：快又怎麼樣？越快證明我技術越高，像王韋力那樣慢吞吞地畫，得畫到猴年馬月去呀？這時，丁老師叫我們看王韋力的畫，我看著看著，就覺得自己站在走廊的一端，看對面來來往往的小人兒。我自愧不如，忙拿起筆來修改。
其實，王韋力還有許多特長。今年他發在班級博客上的小說《古堡歷險》很受歡迎，讓人看了上集盼下集。有時體育課比賽跑步，他總拿第一。經常齊魯陽就要追上了，但王韋力還是搶先一步到達終點。
這就是多才多藝的王韋力。
3.小學三年級誇誇我的同學300字作文 篇三
我們班裡有很多優秀的同學，有的能歌善舞，有的力大無比，還有的文采飛揚……
今天，我就向大家介紹一下我們的短跑小冠軍——謝同。
謝同平時很調皮搗蛋，但是在關鍵的時候他還是非常正經。記得有一次，我們一年級短跑的時候，我們班遇到了強敵，比賽一開始，謝同就被對手甩在了後面，可他並不氣餒。只見他使出了全身力氣，氣喘吁吁、咬著牙關一直往前沖，他身上的汗滴滴嗒嗒的往下流，讓在旁觀戰的我不禁為他捏一把汗。可是，對手實在太強悍了，眼看我們就要「全軍覆沒」，當我們都處於絕望的時候，我已經按耐不住了，仿佛是我自己在比賽，站在遠處，我大聲喊道，「謝同——加油，謝同——加油，」我們班的同學聽到我的聲音後，也加入了我們的拉拉隊，就在這千鈞一髮的時候，謝同的飛快速度讓我們刮目相看，他像一支離弦之箭般沖向了終點，把後面的人甩的遠遠的。最終，我們整體比賽奪得了第二名。
一放學，我就飛快的跑到謝同的面前，問到：「謝同，謝同，你能不能告訴我怎樣才能像你一樣跑的快？」謝同說：「每天堅持跑步，就能有成就」。
我心想：做什麼事情都要有不怕苦不怕累，堅持不懈的精神，才能有所收穫。
4.小學三年級誇誇我的同學300字作文 篇四
我有一位同學，他非常喜歡看書。他家的書數不勝數。他在家裡看，在學校也看，只要有空，在隨便的地方都可以看書。
一天放學，他在學校里等他的媽媽來接他。於是，他就拿起一本《故事大王》坐在操場上津津有味的讀起來。一會兒，他就看入迷了，完全沉浸在書香之中。一點兒也不被外邊的喧鬧聲所影響。他看書的表情還真豐富呢：一會兒哈哈大笑，一會兒皺著眉頭，有時悲痛不已，有時似乎來到了仙境，真是看書也能看出個千變萬化啊。我本想找他去玩球的。但是見他這麼入迷，就改變了想法。我走到他身邊，用手在他眼前晃了晃，他好像沒有覺察到我們存在一樣。還是目不轉睛的盯著他的書，我突然想逗一下他。就把一本語文書放在他的頭頂上，如果他動了，書本就會掉下來。然後我跑開了。在不遠處繼續觀察他。很久很久了，我被這樣的場景感到驚奇：那本書居然沒有掉下來。我走進他，發現他那雙烏黑髮亮的大眼睛炯炯有神，在閃爍著智慧的光芒。
我問他：「你怎麼那麼愛看書呢？」他一本正經的回答：「書是知識的海洋，不愛讀書的他才沒有好成績呢！」哦，我明白了，怪不得他的成績總是名列前茅呢！
這就是我們班的小書迷——小明！
5.小學三年級誇誇我的同學300字作文 篇五
我的同學周軒漪，是我從幼兒園一起長大的好夥伴，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的長髮，一張大嘴巴一笑就露出了兩顆大門牙，真好玩。
她寫字特別好，寫出來的字端端正正，排列整齊，讓人看起來很舒服。她讀起書來非常有感情，語音語調非常好，聲音很動聽，很能吸引人用心去聽。她上課積極發言，回答問題時聲音很響亮，是我們班一位很活潑很大膽的同學。
周軒漪還是一位很熱心的同學，有時候，我的作業沒有抄，就會打電話向她問作業，她就會很仔細的告訴我作業。有一次我沒有拿到卷子，回家沒辦法寫作業，就向她求救，她二話沒說就把卷子借給我複印。她還很耐心的給同學輔導作文呢！
這麼優秀的一位同學，我真該誇誇她！
6.小學三年級誇誇我的同學300字作文 篇六
我們班有一位名叫黃家雋的同學，他長著一頭烏黑烏黑的頭髮，有一雙明亮的眼睛，還長著一張能說會道的小嘴巴。
他十分謙讓，有一次，我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島，一起去海邊玩，欣賞海景！在那一天，我們一起去海里玩水，我一不小心踢了他一腳，雖然他哭了，但是他還堅強地說：「沒關係！」從這一點，我就可以看出，他對待朋友、同學十分謙讓。還有一次，我和他一起踩自行車，我一不小心撞倒了他，他還是堅強地說：「沒關係！」
他還經常助人為樂。有一次，我忘記帶紅筆了，還沒有等我開口，他就不假思索地說：「這支紅筆借給你了。」等我要還他紅筆的時候，他卻說：「這支紅筆不用還了。」從這一點我又可以看出他既助人為樂，又很大方！
他的愛好是：打桌球。他打桌球技術那可是出神入化了！我左抵右擋，還是難以招架。
我的同學——黃家雋，我覺得他還是值得誇誇的吧！
1.小學三年級誇誇我的同學300字作文 篇一
我有個特別要好的同學，她有一雙如黑寶石般明亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑髮亮的長髮，她就是——蔣路遙。
蔣路遙是個樂於助人的好孩子。有一次上美術課，我忘記帶彩紙了，便皺起了眉頭，嘟起了嘴巴，好著急呀！這時，蔣路遙看到了，關心地問：「陶最，你怎麼了？」我愁眉苦臉地說：「今天我忘帶彩紙了。」蔣路遙笑眯眯地說：「沒問題，我借你一張。」我感激地說：「謝謝你，蔣路遙。」蔣路遙搖搖手說：「不客氣，幫助同學是應該的。」我用蔣路遙給我的彩紙完成了美術作業，得到了俞老師的表揚，我心裡美滋滋的，想：多虧了蔣路遙呀！
蔣路遙不僅樂於助人，而且還孝敬長輩。上個星期是蔣路遙的生日，我們幾個好朋友到蔣路遙家去玩。吃晚飯的時間到了，我們幾個開心地吃了起來，只有蔣路遙把好吃的盛到爺爺奶奶的碗里，說：「爺爺奶奶，你們辛苦了，你們多吃點吧！」爺爺奶奶異口同聲地說：「謝謝你，好孩子！」蔣路遙開心地說：「不客氣，爺爺奶奶。」爺爺奶奶笑得合不攏嘴。
這就是蔣路遙，一個頂呱呱的的好同學。
2.小學三年級誇誇我的同學300字作文 篇二
說起夸誰，肯定要夸一誇我們班的「全才」——王韋力。
為什麼稱他是「全才」呢？因為幾乎沒有他不在行的科目：體育課上，他健步如飛；美術課上，他的畫經常被老師表揚；語文課上，他的作文經常被王老師當作範文來讀……
就拿畫畫得好來說吧。有一次，丁老師讓我們畫繪畫中的透 視現象，我拿著筆「唰唰唰」幾下就畫好了，再看看王韋力，他還在埋頭苦幹呢。我不禁得意洋洋。丁老師說我畫得太快，不夠用心，我不以為然的想：快又怎麼樣？越快證明我技術越高，像王韋力那樣慢吞吞地畫，得畫到猴年馬月去呀？這時，丁老師叫我們看王韋力的畫，我看著看著，就覺得自己站在走廊的一端，看對面來來往往的小人兒。我自愧不如，忙拿起筆來修改。
其實，王韋力還有許多特長。今年他發在班級博客上的小說《古堡歷險》很受歡迎，讓人看了上集盼下集。有時體育課比賽跑步，他總拿第一。經常齊魯陽就要追上了，但王韋力還是搶先一步到達終點。
這就是多才多藝的王韋力。
3.小學三年級誇誇我的同學300字作文 篇三
我們班裡有很多優秀的同學，有的能歌善舞，有的力大無比，還有的文采飛揚……
今天，我就向大家介紹一下我們的短跑小冠軍——謝同。
謝同平時很調皮搗蛋，但是在關鍵的時候他還是非常正經。記得有一次，我們一年級短跑的時候，我們班遇到了強敵，比賽一開始，謝同就被對手甩在了後面，可他並不氣餒。只見他使出了全身力氣，氣喘吁吁、咬著牙關一直往前沖，他身上的汗滴滴嗒嗒的往下流，讓在旁觀戰的我不禁為他捏一把汗。可是，對手實在太強悍了，眼看我們就要「全軍覆沒」，當我們都處於絕望的時候，我已經按耐不住了，仿佛是我自己在比賽，站在遠處，我大聲喊道，「謝同——加油，謝同——加油，」我們班的同學聽到我的聲音後，也加入了我們的拉拉隊，就在這千鈞一髮的時候，謝同的飛快速度讓我們刮目相看，他像一支離弦之箭般沖向了終點，把後面的人甩的遠遠的。最終，我們整體比賽奪得了第二名。
一放學，我就飛快的跑到謝同的面前，問到：「謝同，謝同，你能不能告訴我怎樣才能像你一樣跑的快？」謝同說：「每天堅持跑步，就能有成就」。
我心想：做什麼事情都要有不怕苦不怕累，堅持不懈的精神，才能有所收穫。
4.小學三年級誇誇我的同學300字作文 篇四
我有一位同學，他非常喜歡看書。他家的書數不勝數。他在家裡看，在學校也看，只要有空，在隨便的地方都可以看書。
一天放學，他在學校里等他的媽媽來接他。於是，他就拿起一本《故事大王》坐在操場上津津有味的讀起來。一會兒，他就看入迷了，完全沉浸在書香之中。一點兒也不被外邊的喧鬧聲所影響。他看書的表情還真豐富呢：一會兒哈哈大笑，一會兒皺著眉頭，有時悲痛不已，有時似乎來到了仙境，真是看書也能看出個千變萬化啊。我本想找他去玩球的。但是見他這麼入迷，就改變了想法。我走到他身邊，用手在他眼前晃了晃，他好像沒有覺察到我們存在一樣。還是目不轉睛的盯著他的書，我突然想逗一下他。就把一本語文書放在他的頭頂上，如果他動了，書本就會掉下來。然後我跑開了。在不遠處繼續觀察他。很久很久了，我被這樣的場景感到驚奇：那本書居然沒有掉下來。我走進他，發現他那雙烏黑髮亮的大眼睛炯炯有神，在閃爍著智慧的光芒。
我問他：「你怎麼那麼愛看書呢？」他一本正經的回答：「書是知識的海洋，不愛讀書的他才沒有好成績呢！」哦，我明白了，怪不得他的成績總是名列前茅呢！
這就是我們班的小書迷——小明！
5.小學三年級誇誇我的同學300字作文 篇五
我的同學周軒漪，是我從幼兒園一起長大的好夥伴，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的長髮，一張大嘴巴一笑就露出了兩顆大門牙，真好玩。
她寫字特別好，寫出來的字端端正正，排列整齊，讓人看起來很舒服。她讀起書來非常有感情，語音語調非常好，聲音很動聽，很能吸引人用心去聽。她上課積極發言，回答問題時聲音很響亮，是我們班一位很活潑很大膽的同學。
周軒漪還是一位很熱心的同學，有時候，我的作業沒有抄，就會打電話向她問作業，她就會很仔細的告訴我作業。有一次我沒有拿到卷子，回家沒辦法寫作業，就向她求救，她二話沒說就把卷子借給我複印。她還很耐心的給同學輔導作文呢！
這麼優秀的一位同學，我真該誇誇她！
6.小學三年級誇誇我的同學300字作文 篇六
我們班有一位名叫黃家雋的同學，他長著一頭烏黑烏黑的頭髮，有一雙明亮的眼睛，還長著一張能說會道的小嘴巴。
他十分謙讓，有一次，我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島，一起去海邊玩，欣賞海景！在那一天，我們一起去海里玩水，我一不小心踢了他一腳，雖然他哭了，但是他還堅強地說：「沒關係！」從這一點，我就可以看出，他對待朋友、同學十分謙讓。還有一次，我和他一起踩自行車，我一不小心撞倒了他，他還是堅強地說：「沒關係！」
他還經常助人為樂。有一次，我忘記帶紅筆了，還沒有等我開口，他就不假思索地說：「這支紅筆借給你了。」等我要還他紅筆的時候，他卻說：「這支紅筆不用還了。」從這一點我又可以看出他既助人為樂，又很大方！
他的愛好是：打桌球。他打桌球技術那可是出神入化了！我左抵右擋，還是難以招架。
我的同學——黃家雋，我覺得他還是值得誇誇的吧！
收藏