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一封打人道歉信範文(精選3篇)

2023年11月14日

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一封打人道歉信範文(精選3篇)

一封打人道歉信範文 篇1


  我於x月x日與..發生爭執並動手打架。經過兩天來老師們對我的批評教育,和深刻的反思,我終於到自己犯的錯誤的嚴重性。
  我對自己的衝動十分的後悔, 並且對...十分抱歉。 錯誤的性質是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學生的原則。我只是由於自己的衝動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,學校是一個集體,大家不應該只是想著自己,我這麼做,害的不是一個兩個人,我這樣做,實際上是不成熟的表現。而且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的衝動及心理上的不成熟,讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠地說:對不起,請您們原諒。 其次,我打架的行為還是破壞學校內團結的表現。學校是一個大集體,每個人,每個學生都是學校的一個分子。我不應該破壞它。 再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給學校和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。如果再遇到這種事,我不會再這樣做。
  對於此次事件的受害者……同學,我感到了十分的抱歉。事後這幾天我十分的害怕,害怕面對出院後。。。同學的目光,害怕面對。。同學父母的目光,是的,反問自己一句,自己憑什麼去打人家?大家花父母的錢來學校上學,都是為了一個目的:學習。自己這樣做不僅給……同學帶來身心上的傷害,。還有……同學父母的擔心,為此,我深表歉意。
  望老師們給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的
  人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的,打架是心理不成熟的表現,其結果損害了多方利益,本來,隊老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心。現在的我對自己充滿了悔恨,由於一時的衝動造成了這麼惡劣的後果,悔恨自己的衝動片面與無知。在打架之後,我看著……同學蜷曲在地上的身影,當時的我都不敢相信自己會最初這樣的事情。 事情既然應經發生了,我們不只要積極主動的交代錯誤,向……同學賠禮道歉。更要從中總結教訓,以這次打架事件作為一面鏡子,經常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當衝動的時候就要以此事警示自己,從根本上消除衝動這一毛病。 在此,我除了真誠的向……同學道歉外,還懇請老師們相信我,相信我只是由於一時衝動犯的錯,相信我的悔改之心,相信我一定從中吸取教訓,不再犯類似的錯誤。 打架的檢討書的延伸閱讀——檢討書的寫作方法 一、簡述所犯錯誤,並定性之。
  這是對自己開的第一炮,一定要猛烈、響亮,不能不痛不癢。但切記,炮一定要往空中放,不可往實處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時代養成的積習未改,不是一個好男人”,千萬不能說——“我只不過想換換口味”。
  二、描述犯錯過程。
  這部分內容一定要紮實、紮實、再紮實,新聞的五個W一個都不能少。但是一定不要漏掉一點,那就是在犯錯過程中的心理活動。要凸現善與惡的搏鬥,靈與肉的掙扎。搏鬥得越慘烈,掙扎得越殘酷,越能博得諒解和寬容。
  三、剖析錯誤原因。
  這是最見功力的部分,是決定一份檢討成敗的關鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟,要揭開傷疤,觸及靈魂,讓杜鵑泣血,令岩石掉淚。這錯誤早期形成,長期發展,千里之堤毀於蟻穴,萬里長城倒於自摸,百轉千回不該這樣走,千錯萬錯不能這樣錯!當然千萬不要批判、控訴周圍的環境——多麼強大,多麼沉重,多麼兇險,多麼骯髒!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高過頭;我本純潔又無辜,奈何大家都有辜。除非你想暗示自己沒錯。
  四、分析錯誤的影響,假設繼續犯的後果。
  錯誤嚴重,辜負期望,影響很壞,教訓深刻,若不是領導及時指出、老師及時發現、父母及時提醒、女友及時察覺、有關部門及時介入,後果簡直不堪設想!“不堪設想”這個詞用得好啊!不但省下了許多筆墨,而且推脫了不少責任。所謂不堪設想,說白了就是誰都沒工夫去想。
  道歉人:

一封打人道歉信範文 篇2


  親愛的老婆:
  你在娘家還好嗎?從我們冷戰到現在你已經離家出走達38小時37分36秒了,不!是37秒了!這距離你的出走史上的最高記錄還差4小時21分,我知道你在等我上門道歉,我也打算這麼做,但是我更希望你能堅持下去,我也希望你能把自己的記錄給打破了,再創新高,為家爭光!
  我在家一切都好!請不要挂念,雖然你帶走了存摺,不過,你不用擔心我的經濟來源,因為我手裡還有一張信用卡。別說,信用卡用起來就是方便,我已經買下5件襯衣,6條內褲,12雙襪子,估計用到你回來是夠了。不夠,再買,a3韻麗180克照片紙廠家直銷。名牌就是名牌。感覺就是好。雖然貴了點。
  我的伙食你也不用擔心,咱這個片的飯店都有什麼特色菜我已經背的倒背如流了:帶魚,麻杆,豬頭三他們怕我一個人孤單,天天陪著我,5寸韻麗235g高光相紙,不過他們盡點好菜,我沒辦法,你也知道我這人死要面子。
  最讓人煩心的就是對門新搬來得那個女孩,差不多每天都來借醋,借蒜什麼的。不過你放心,我是決不會犯錯誤的,這方面你要對我有信心,至於家裡的花花草草,我想讓它們提早“獨立”,接受一下風雨的磨練。對了,咱家的咪咪在你那裡吧?我兩天沒見他了,你可要照顧好他。
  你也不用擔心我那小舅子會一時衝動對我做出什麼不理智的事來,昨天我才請他們暴撮了一頓,順便向他們講了我們之間的一點小事,他們聽完之後拉著我的手哭著說:“姐夫,為難你了!”
  哦!對了!如果你明天不回來的話,冰冰(就是我對面那個女孩)約我去吃比薩我就去了,反正閒著也是閒著,老拒絕人家也不好,再見!
  你的丈夫:
  xx年x月x日

一封打人道歉信範文 篇3


  你們大家好!
  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
  這次我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事後我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什麼?我怎麼會變成這個樣子呢!"真的不敢想像我是怎麼會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里迴蕩,讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什麼,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。
  老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。今後不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。
  我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。
  事實證明,大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使學校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的責任。考試作弊寫小紙條,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並對我的問題酌情處理。
  我會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

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