五年級快樂作文 篇1
今天是個晴朗的好日子。太陽才剛剛露出笑臉，爸爸、媽媽就帶我踏上了去上海歡樂谷的路。
剛到歡樂谷的大門口，我就眼花繚亂了：五顏六色的風車有規律地隨風轉動，像蝴蝶在一起翩翩起舞，漂亮極了!
早就聽說過玩過山車的驚險刺激，今天是第一次老遠地看到過山車，我迫不及待地拉著爸爸跑過去。可是沒跑到入口處，我就被長龍一樣的隊伍擋住了。那麼長的隊伍，排隊得要多長時間呀?爸爸似乎看出了我的心思，拉著我的手對我說：「既然你想玩過山車，就應該耐心等候玩一下呀!」聽了爸爸的話，我和爸爸緊跟在長長的隊伍後面，隨著人群不斷往前移動。不知過了多久，終於輪到我們了。
隨著一聲哨響看到工作人員向我們招手，我們趕緊爬上過山車，找好座位坐下來。按照工作人員的示範，我們系好了安全帶，工作人員對安全帶的鎖定又逐一作了檢查。又一聲哨響，過山車啟動出發了!剛開始，過山車身子像蝸車一樣慢慢爬行，突然，「轟隆隆」的輪子聲加大了，過山車也加速了，車體順著軌道就像瀑布一樣由上一衝而下。
正當我頭重腳輕、渾身發抖時，過山車車身又像孫悟空般翻起筋斗來。頓時，我只覺兩耳生風，分不清東南西北了，更分不清是身前還是身後，不斷有人發出尖叫聲、吶喊聲，而我被風吹得幾乎透不過氣來了。然而，過山車並沒有就此罷休，它的身體在空中繼續翻轉，就像擰麻花一樣。我這時感覺整個人就像要被拋出去一樣，手腳無處著力，心裡想：怎麼還沒到達目的地呢?終於，過山車駛入了平坦的地段，慢慢停了下來，到達終點。我的心也終於落地了!
緩了緩緊張、激動的心情，我們還去玩了旋轉木馬、搖擺傘、夢幻陀螺、螞蟻王國。經過幾個項目的玩耍，我們已經筋疲力盡了!最後爸爸決定：累了，打道回府!
我就這樣度過了一個刺激、快樂而有意義的周末!
五年級快樂作文 篇2
讀書，陶冶我的情操；讀書，激發我的情懷；讀書，震撼我的心靈。
「書蟲」這個詞對我來說就像「量身定做」！小時候，我喜歡聽故事，但並不專心。我常常依偎在媽媽的懷裡，望著窗外皎潔的月光，閃爍的繁星，一邊聽媽媽講故事，一邊在想：「天為什麼是漆黑的？星星真的會眨眼睛嗎？」不知不覺中，我進去入甜蜜的夢鄉。我夢到一個身穿一件「美麗」的衣服的皇帝聲勢浩大地來到民間，其他人都奉承地說衣服華麗，而我卻什麼也沒看到，便心直口快的說：「皇帝根本沒穿衣服！」但我不知為什麼，所有人都驚訝的看著我，討論著「皇帝好像確實沒穿衣服」……
長大後，我開始閱讀書籍，《百科全書》帶我探索大自然的奧秘，《歷史讀物》帶我縱覽中華上下五千年的文明畫卷，《國學經典》帶我領略古人的智慧。《假如給我三天光明》深深感動了我，海倫.凱勒一歲多時便喪失可以聽父母的教誨的聽力，可以看花花綠綠的世界的視力，她的命運也從此悲哀。沙利文老師的到來是她人生的轉折點，使她重拾生活的希望。海倫憑藉她堅強的意志走向成功的大門，深深震撼了我。
我也經常因為讀書被媽媽說一頓，。有一次，我們要出門，穿鞋的時候我還不忘看兩眼書，媽媽硬是把我拽出門的，結果到了目的地才發現兩隻鞋穿的不一樣，當時我的臉漲紅，像個蘋果似的，真丟人！媽媽也很無奈的搖搖頭。
「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，「多讀書，讀好書，好讀書」，書就像海洋，任我們肆意遨遊，獲取知識。
五年級快樂作文 篇3
旅行，是一種快樂。在旅行的途中，我能欣賞到許多美景。去年暑假，我來到了若爾蓋的熱爾大草原。在那裡，有一望無際的大草原，遍野的碧綠色中生長著一些不知名的小野花，有白色的、粉色的、紫色的、藍色的……雖然它們很渺小，但在這碧綠色的草原上，也是格外漂亮。
旅行，是一種快樂。對於大多數人來說，旅行的過程中，「吃」是必不可少的，所以，品嘗美食在旅行中算是一個重要的環節。雖說每個地區都有自己的特色小吃，但是那次在西雙版納吃的「菠蘿飯」卻至今讓我記憶猶新。「菠蘿飯」，顧名思義，就是用菠蘿做的飯。飯被盛在半個菠蘿里，飯中有紅棗、菠蘿、葡萄乾、蝦仁……因為飯被盛在菠蘿中，所以這飯里會有一絲菠蘿的清香。就這樣，我一手捧著菠蘿，一手拿著勺子開飯了。這菠蘿飯的味道真的很不錯，我大概可以用四個字來描述：甜而不膩。如果大家有機會去到西雙版納，一定要嘗嘗這「菠蘿飯」喲！
旅行，是一種快樂。每個民族都有檔子的民族風俗，彝族的火把節、傣族的潑水節等，如果大家來到這些地方，前往不要錯過這些有趣的節日哦！有一次，我在西雙版納參加過「潑水節」。我穿著傣族服裝，手裡拿著一個盆子，站在水池邊，等待著潑水節的開始。「3，2，1！開始！主持人大喊道，大家都興奮不已，紛紛跑到水池來舀水、潑水，其中一個人最慘，遭到了大家的「圍攻」這是，我也把水潑向了一個離我最近的阿姨，那個阿姨也把水潑向了我。於是，我邊走邊潑，好不容易才逃出了「魔掌」。但我發現，這邊的人更多，而現在已經有幾個小朋友把水潑向我了。唉，慘了，慘了！潑水節結束後，我渾身都濕透了，但是我很開心，也很快樂！
每一次旅行，都能使我有許多收穫，我，很快樂！
五年級快樂作文 篇4
每個人都有一把金鑰匙，打開了無數的智慧大門，而我用這把金鑰匙打開了書的智慧之門，走進了飄滿書香的花園裡，與蝴蝶同舞，在花叢中不斷探索，上至天文歷史，下至自然地理，無所不好，讀書不僅讓我快樂，而且還讓我體會到了無限的樂趣和許多道理。
《居里夫人傳》這本書，讓我看到一個獨立、堅毅，有遠大抱負的女學者—居里夫人。讓她名留青史的不僅是她偉大的自然發現—鐳，還是她那堅持不懈，視名利如糞土，為人類作貢獻的精神，讓我欽佩，讓人仰慕，讓人感動！《城南舊事》讓我從一個孩子的眼裡認識了以前的北京城，寫出了真實感受，讓人難忘，作者從一個懵懂無知的小女孩成長到一個懂事的小女孩，閱讀過本書的人都會有同感的。《愛的教育》講述小主人公恩里科的友誼故事，其中有幾則故事，讓人感動得落淚！特別是《小抄寫員》那一則故事教育了我們要多從父母的角度出發，多點分擔家務，儘量不要讓父母擔心！《世界歷史懸案》讓我懷著一顆好奇的心從中探索那些歷史未解之謎，讓我大開眼界。
書，對於我來說是一種非常好的精神食糧，只要它與我作伴，我就會快樂！讓我們一起在書的花園中玩耍嬉笑，讓我們在金色的陽光下一起快樂的閱讀，讓我們一起飛向書的藍天，讓我們一起喊：「我讀書我快樂！」
五年級快樂作文 篇5
「砰」，隨著天空中的幾聲炮響，我便知道，春節就要到來了。春節，是中華民族的傳統節日，它代表著萬物復甦，新的一年就要開始。我最喜歡春節了，因為可以吃好吃的，可以收很多壓歲錢（雖然一百元的讓老媽拿走），還可以穿新衣服。
早晨，我睜開眼睛，發現今天是大年二十九。「呀，怎麼這麼快就到大年二十九了，我還要幫爸爸買對聯呢。」我拿上錢，連飯也沒吃就直奔商場。來到商場，門上掛的對聯簡直讓我眼花繚亂。我選了一副我認為很好的對聯，又買了好幾張「福」字。
大年三十中午，我和爸爸還有哥哥一起貼對聯，哥哥端著漿糊，我用刷子往牆上刷，爸爸貼對聯。這個對聯寫的真好，上聯：天賜平安吉祥福，下聯：地生富貴鴻運財，橫批：富貴平安。爸爸還在大門兩邊掛上了兩個大紅燈籠，預示新的一年裡日子會更紅火。
這時太陽已經靠近西山，漂浮在天空中的雲彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。
我和哥哥穿上新衣服，坐在電視機前看春晚，那裡面有經常的歌舞；有令人捧腹大笑的相聲和小品；還有驚險的雜技……
春節是熱鬧的節日，是多麼快樂的節日，是多麼吉祥的節日，在那歡聲笑語中，伴隨著噼里啪啦的鞭炮聲，敲響了新年的鐘聲。
五年級快樂作文 篇6
我有一個溫馨快樂的家，在這個家裡，到處充滿愛，充滿快樂。爸爸的幽默，媽媽的和藹可親。
記得有一次，媽媽對我說，這個暑假帶我去北京玩，我喜出望外，把這個消息告訴了哥哥。
哥哥哭笑不得地說，他早就知道了，因為我是最小的那一個，所以什麼消息我都是最後一個知道。
暑假不知不覺就到了，可是媽媽突然宣布了一個讓我和哥哥都很不開心的消息——爸爸要去鄭州給一個朋友看病，所以不能去北京了。但是後來爸爸並沒有去，最後媽媽告訴我說，那是他們合夥嚇唬我們的。我和哥哥聽到這個消息，頓時心花怒放。媽媽說：「去拿你們的行李去吧。」我和哥哥用奇怪的眼神看著媽媽，並說為什麼啊?媽媽說「今天就出發。」
我和哥哥拿了很多吃的，媽媽說：「這都是什麼啊，亂七八糟的。」
我們全家到了車站，可是爸爸的一句話讓我們都笑了，原來爸爸把錢包忘到家裡了，爸爸說著，趕快回家拿了錢包跑了過來。因為我們是晚上出發的，所以我還在車上睡著了。我晚上想上廁所，一睜眼看見一個人頭。我打開燈一看，原來是哥哥啊。我打了哥哥一下，哥哥就醒了，我一問哥哥，才知道原來他在惡作劇，我給哥哥說：「你快把我嚇死了。」哥哥笑了幾聲就睡著了，我也睡著了，我一聽好像有人在說話，原來是哥哥在說夢話呀，我的哥哥真有趣。
這就是我家，一個充滿歡聲笑語的家，在這個家裡，經常發生一些令人忍俊不禁的事情。我真的和喜歡這個家。
五年級快樂作文 篇7
國慶假期的一天，我正在家裡欣賞自己剛剛辦好的手抄報。突然大姨打來電話說姐姐也要辦報，想借我的彩筆用。
我一聽，心裡就很不樂意，趕緊說：「不行，我還在辦報呢!」
「咦，剛才你不是說辦完了嗎?」奶奶問。
「我還有好多地方要修改一下呢!」我裝模作樣地拿起彩筆在報紙上塗起來。
奶奶沒法，只好給大姨回電話說等一會。
快要中午了，奶奶一個勁催，大姨也來了好幾遍電話，沒辦法，只好十分不情願地把彩筆給姐姐送去了。
中午要在二叔家吃飯，我卻一直心神不寧，擔心大大咧咧的`姐姐弄壞彩筆，擔心姐姐把那隻我最喜愛的紅色彩筆用完了。顧不上吃飯，我就催著奶奶快走。
去了大姨家，我張口就跟姐姐要彩筆。
姐姐說：「彩筆剛送來半個小時，中間還要吃飯，那麼大一份手抄報，神仙也辦不完啊!」
我說：「我不管，反正我要拿回去。」
一邊的大姨生氣了，說：「雯雯，你是不是不想把彩筆給你姐姐用，所以才急著趕來的?」
我無話可說，只是不情願地嘟起了嘴。
大姨說：「雯雯，做人不能這麼小氣，你這樣，將來誰還願意跟你交朋友呢?」
奶奶也在一邊說：「就是，你瞧你姐姐，有好吃的總是想著你。每天中午，你都要在你大姨家吃飯，你大姨和姐姐卻從沒跟你計較什麼。」
大姨搬來一把椅子坐在我面前，語重心長地對我：「你想想是彩筆重要呢，還是你跟姐姐之間的情誼重要?你是班長，應該對人大方一些，這樣同學們才會喜歡你，信任你，才更願意跟你交往。」
聽著大姨的話，我的心裡不知怎麼一下子放鬆了。我懂得了，心胸狹窄只會讓自己更難過，而心胸開闊才會讓自己更快樂，才會讓自己得到更多珍貴的友情。直到現在我才懂得了「助人為樂」的含義。
五年級快樂作文 篇8
你猜？我為什麼會寫這個題目呢？因為呀，我曾經為這本書流過淚。
有一次，我媽媽給我買了一本書，讓我開心一下，我帶學校了，每天晚上我都要看一篇，非常好看，這本書的名字叫(倒霉鬼的闖禍史)我把整本書放在我的桌子裡,第二天發現沒了,我就哭了起來,孫格悠就問我:"你怎麼了劉瀅帆?"我說:"我的書丟了".誰偷的呀?.孫格悠問,我又說:"我不知道,我就把書放在桌子裡面,今天一看沒了,孫格悠一聽,就站在講台上大聲說;"誰見劉瀅帆的書啦!"別人就問;"什麼書呀?"我說:"(倒霉熊闖禍史)."有人說:"今天早上一個女生,短頭髮,頭上還有一個卡子,我不知道她是誰!"我一想肯定是藏凱利,因為我們班只有她是短頭髮,我和孫格悠去上廁所,發現一個女孩的手裡有一個和我一模一樣的書,我叫住她,打開一看,果真是,我的前兩頁不小心被我的同學在上面畫了一顆柳樹,這本書上也有棵柳樹,我就問:"這是誰的?"那個女孩說:"是藏凱利的."我就知道是她偷的,最後,我去找藏凱利,她說,確實是我偷的."那我剛才問全班人你怎麼不回答?"孫格悠說.她又說:"因為我媽媽不給我買書,只給我弟弟買,我弟弟也不讓我看,所以我才偷你的書."那我把這本書拿回去行嗎?"我說.藏凱利說"行."我們從這件事中成了好朋友,這本書我們輪流著看,一、三、五、我看，二、四、六她看，周六她拿回家看，她每次都按時給我，從來不把書藏起來。
我特別喜愛這本書，現在我把它放在我的枕頭底下，每天晚上都要看一看我的書，我害怕丟了，它跟我一起入睡，一起晚熟，就像我的朋友一樣，特別親切。
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