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音樂教師教育教學總結範文(精選3篇)

2023年11月14日

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音樂教師教育教學總結範文(精選3篇)

音樂教師教育教學總結範文 篇1


  一個學期又過去了,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,現將本學期的工作做一個小結,藉以促進提高。
  一、加強學習,不斷提高思想、業務素質。
  本人嚴格遵守學校的各項規章制度和勞動紀律,同事之間團結互助;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;教學工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。「學海無涯,教無止境」,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我以「天道酬勤」自勵,積極學習,堅持每天練習舞蹈一小時,堅持每天讀書一個小時,堅持每天練琴一小時。
  二、求實創新,認真開展教育教學工作。
  教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我擔任普通部與實驗部一至四年級共10個班的音樂教育教學工作。我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,力求讓我的音樂教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高音樂教學質量。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學「五認真」。課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合各班的實際,靈活上好每一堂課,儘可能做到堂內容當堂完成,使學生對音樂更有興趣,同時提高學生的音樂欣賞水平。另外,授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思,目的是為以後的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。我堅持「從生活中來,到生活中去」的藝術教育原則,挖掘新教材中的人文因素,重視情感與價值觀的培養。總之,不管在課堂教學,還是在合唱團興趣小組教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓音樂教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
  三、教學成績
  1、12月份,帶領合唱團參加學校慶演活動獲一等獎。
  2、本人參加街道的「教師綜合素質」大賽,獲得街道一等獎,寶安區一等獎。
  四、加強反思,及時總結教學得失。
  1、對於音樂新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;
  2、音樂教學中有特色、有創意的東西還不夠多今後還要努力找出一些音樂教學的特色點。
  寄望於下一學期度為提高我部學生的音樂水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質教育的發展作更大的努力!
  吳靜
  xx年1月12日

音樂教師教育教學總結範文 篇2


  忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這學期的教育教學工作情況,為了更好地完成今後的工作,彌補不足,精益求精,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結,
  一、 思想方面
  在思想上我積極要求向上,擁護黨的各項方針政策,參加政治學習,認真做好筆記,響應學校各項號召以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規章制度。
  二、教學方面
  堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的.興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想像及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學年期,我擔任一、二、三、四年級的音樂課教學任務。我認真根據課程標準和學生實際情況備課。在課堂中我開設了「小舞台」「教你一招」等小欄目,讓學生表現自己的才華,給予了他們充分的表現欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。使音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂 。 我們的音樂課堂不是培養專業的音樂人才,我們的教學目標是想通過音樂學習,使學生的情感世界受到感染和薰陶,在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美好事物的摯愛之情,進而養成對生活的積極樂觀態度和對美好未來的嚮往與追求。通過各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂,在親身參與音樂的過程中喜愛音樂,掌握音樂基本知識和初步技能,逐步養成鑑賞音樂的良好習慣,為終身愛好音樂奠定基礎。
  三、個人學習:
  我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。
  四、努力方向
  1 加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
  2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生 各種能力和思想的進步,爭取多講公開課和參加活動,以錘鍊自己。

音樂教師教育教學總結範文 篇3


  日子過得真快,轉眼間,一個學期也就要過去了。在校領導和同事的幫助下,我順利地完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,現將本學期的工作做一個小結,藉以促進提高。一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。1.要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:(1)課前準備:備好課。
  ①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
  (2)課堂上的情況。
  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前
  重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
  2.要提高教學質量,還要做好課後輔導工作。
  學生愛動、好玩,缺乏自控能力,針對這種問題,抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
  3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。
  4.培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
  走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

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