班級展望未來三分鐘演講稿範文（精選5篇）
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家新年好！
值此新春佳節將臨之際，公司謹向你們送上誠摯的問候和衷心的感謝，並通過你們向你們的家人致以節日的祝福和親切的問候！感謝全體員工一年來對公司的辛苦付出和勤奮工作！
剛剛過去的20xx，是發展進程中尋常而又帶著一些不尋常的一年。說它不尋常是因為過去的一年是公司開辦至今經歷的考驗最大的一年，幾個大型的客戶在金融危機中產量和訂單明顯下降，直接導致公司上半年度銷售量下滑。但令人可喜的是，在各位員工的努力下，公司下半年度成功轉型，噴印呈現良好態勢；纖維帶出現穩步增長；緩衝顯現快速成長軌跡。
非常欣喜的.是：在我們公司發展過程中，已經培養和造就了一批人才，在公司各個崗位發揮著至關重要的作用。在此，我向為公司辛勤工作的全體同事表示衷心的感謝和敬意！我也代表公司向全體同事的家屬致以衷心的感謝和敬意！正是您們在後面的默默支持，使我們每位成員無後顧之憂，努力工作、勇往直前！
我衷心期待全體同事與我們公司共成長，期待全體同事的家屬對我們公司繼續予以大力支持。
作為大家庭中的一員，我想對你們說：公司的每一個員工都是公司寶貴的財富，你們的健康和安全，不僅維繫著公司的發展，更關係到你們家庭的幸福。衷心希望每個員工在為公司努力工作的同時，都能關注健康，珍惜生命，一同創造我們公司明日的輝煌，共同分享奮鬥的成果。
願我們每一個人在公司度過激情燃燒的歲月，快樂生活、高效工作，與公司一道走向成功！勝利的榮耀屬於屬於我們每個人。
各位朋友：
人應該展望未來，真正認識自己擁有的一切。人應該展望未來，真正認識自己擁有的一切。
100多年前，美國費城的6個高中生向他們仰慕已久的一位博學多才的牧師請求：「先生，您肯教我們讀書嗎?我們想上大學，可是我們沒錢。我們中學快畢業了，有一定的學識，您肯教教我們嗎?」 這位牧師名叫R·康惠爾，他答應教這6個貧家子弟。同時他又暗自思忖：「一定還會有許多年輕人沒錢上大學，他們想學習但付不起學費。我應該為這樣的年輕人辦一所大學。」 於是，他開始為籌建大學募捐。當時建一所大學大概要花150萬美元。 康惠爾四處奔走，在各地演講了5年，懇求大學為出身貧窮但有志於學的年輕人捐錢。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。 康惠爾深感悲傷，情緒低落。當他走向教堂準備下禮拜的演說詞時，低頭沉思他發現教室周圍的草枯黃得東倒西歪。
他便問園丁：「為什麼這裡的草長得不如別的教堂周圍的草呢?」 園丁抬起頭來望著牧師回答說：「噢，我猜想您眼中覺得這地方的草長得不好，主要是因為您把這些草和別的草相比較的緣故。看來，我們常常是看到別人美麗的草地，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地。」 園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時間在等待觀望中白白流逝，卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發展。
他在演講中講了一個農夫的故事：有個農夫擁有一塊土地，生活過得很不錯。但是，當他聽說要是有塊土地的底下埋著鑽石的話，他只要有一塊鑽石就可以富得難以想像。
於是，農夫把自己的地賣了，離家出走，四處尋找可以發現鑽石的地方。
農夫走向遙遠的.異國他鄉，然而卻從未能發現鑽石，最後，他囊空如洗。一天晚上，他在一個海灘自殺身亡。 真是無巧不成書!那個買下這個農夫的土地的人在散步時，無意中發現了一塊異樣的石頭，他拾起來一看，它晶光閃閃，反射出光芒。
他仔細察看，發現這是一塊鑽石。這樣，就在農夫賣掉的這塊土地上，新主人發現了從未被人發現的最大的鑽石寶藏。 這個故事是發人深省的，康惠爾寫道：財富不是僅憑奔走四方去發現的，它屬於自己去挖掘的人，只屬於依靠自己的土地的人，只屬於相信自己能力的人。
康惠爾作了7年這個「鑽石寶藏」的演講。
7年後，他賺得800萬美元，這筆錢大大超出了他想建一所學校的需要。 今天，這所學校豎立在賓夕法尼亞州的費城，這便是著名學府坦普爾大學——它的建成只是因為一個人從樸素的故事裡得到的啟迪。
這個故事告訴我們生活的最大秘密——在您身上擁有鑽石寶藏。您身上的鑽石寶藏就是潛力和能力。您身上的這些鑽石足以使您的理想變成現實。您必須做到的只是更好地開發您的「鑽石」，為實現自己的理想付出辛勞。 只要您不懈地挖掘自己的鑽石寶藏——不懈地運用自己的潛能——您就能夠做好您想做的一切。您就能夠成為自己生活的主宰。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，
我是來自高一(2)班的，今天國旗下講話的主題是：總結過去，展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經結束，在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意，答案並不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現實，認清自我，挑戰自我，「寒暖交替是規律，但是人的努力更是規律」，我們都有者自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰天鬥地，在酷暑中揮汗如雨。國旗下的演講稿：總結過去展望未來。
同學們，作為建始一中的一員，相信在這裡的每一位同學都有學好的願望，都希望自己品學皆優，成績優異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發現問題並解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背後是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，要立即採取措施加以改正，這定會帶來學習的提高，於是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的，中國人有句老話，說失敗乃成功之母。可是我們都知道，並不是每一次失敗之後都會出現成功。而這裡的關鍵就在於你失敗之後有沒有總結教訓，改正錯誤。對於試卷上出現的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。國旗下的演講稿：總結過去展望未來。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經常強調考試前最有效的複習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標註並歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕。失敗並不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在於奮鬥，在於堅持不懈的追求，在於失敗後的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發掘自己內蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，捲土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦
乾眼淚，更加發奮去拼搏，爭取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去--時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來--奮鬥才會成功長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海--我們的未來不是夢!
我今天的'講話就到此為止，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是「回顧20xx，展望20xx」。
20xx即將離我們而去，但耳畔旁似乎還迴蕩著20xx年歡樂的笑聲，眼前還呈現著20xx年奮鬥的場景，腦海里依舊是那些令我們難忘的記憶。20xx年的一幕幕，像那古運河的水，流向我們的心底。
不知，你是否記得，20xx年的新年裡，盧志文總校長在網上為我們上的那別開生面，精彩而有意義的一節課——兔年說羊。一個個方塊字，成為了我們最想探尋的秘密；一幅幅對聯，讓我們沉醉於中華民族博大精深的文化里。那一節課，將我們帶入了新的知識殿堂，激發了我們探尋新知識的熱情，也讓同學們的熱情互相傳遞，洋溢在溫暖的新年裡。
不知，你是否懷念，20xx年的端午，淮外的學子們伴著微風，在周恩來紀念館前舉行的那活力四射的龍舟比賽。每一支代表隊，都信心滿滿，每一名同學，無論是參賽隊員，還是觀眾，都團結一心，激情昂揚。整齊劃一的動作，擲地有聲的口號，奮力揮舞的雙槳，在湖面上划過的是湖水，留下的是笑聲；划過的是時間，定格的是青春；比賽已不是實在的意義，彰顯的是淮外人團結協作，勇爭一流的精神風貌。
我想你一定還將20xx年的秋季運動會印在了腦海里。精彩紛呈的開幕式，展現著淮外人的活潑、創意與個性；塑膠跑道上一閃而過的身影，展示著淮外人蓬勃的力量；響徹雲霄的鑼鼓聲，洋溢著淮外人做事的大氣與自信。
20xx，是淮外輝煌的一年。記得那個蟬鳴的夏夜。當廣播里傳來淮外中考再創輝煌的喜訊時，我想你現在回想起來還會笑意盈盈。那個夜晚屬於淮外，燦爛的煙花在天際綻放，那是淮外的驕傲，那是淮外人用汗水與實力向社會交上的一份最滿意答案。
20xx，我們走過了難忘的春夏秋冬，面對即將離去的20xx，我們有不舍，有懷念，有反思。但是，我們更多地是對20xx的展望。
我想我們一定會一如既往地秉承淮外的優良傳統，真抓實幹，用自己的真才實學，真知灼見，真情實感好好工作，踏實學習。
身為一名中學生，一名淮外學子，我們應該反思過去，以一顆上進，積極的心來迎接即將來到的一年。在學習上，我們要孜孜不倦，勤奮好學。總結過去的成敗，帶著對知識的渴望，更加努力，耕耘出自己成功的果實。在生活中，學會感恩身邊的人，感謝他們為我們一年來的付出；在新的一年裡，以更優異的成績回報父母、老師、學校。
20xx，已經深深地記在了回憶里，而20xx，必將是淮外更加燦爛的一年，讓我們共同期待淮外20xx中考的震撼與精彩。美好屬於20xx，美好屬於淮外，美好屬於我們這一群奮力拚搏的人們。
讓我們告別20xx，攜手共進20xx！
謝謝大家，我的講話完畢。
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
時間如白駒過隙，行色匆匆。回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，轉眼間大學四年快過了一半了，怪不得人們常說「光陰似箭，日月如梭」。當年的那個剛剛經歷高考，對大學充滿好奇和憧憬的大學我，現在已經對大學的一切都有了或深或淺的了解了，在大學的這兩年，深深地改變了我的世界觀、人生觀和價值觀，讓我更加成熟，對社會看得更加透徹。
一、回顧大一大二
下面我總結一下我大一、大二的學習成果、個人的改變、領悟及存在缺點等各個方面情況：
1、參加各種活動，全面發展自己，擴展交際圈
在課外活動方面上，剛來就是軍訓，整個軍訓最大的印象就是「曬」，不過軍訓我們卻讓我們收穫了友誼和吃苦耐勞的精神。大一暑假我和我們經濟系同學到梅州參加「三下鄉」活動，這讓我收益良多。和一群天真無邪的小朋友一起學習，感覺我也年輕了很多，那7天的時間裡，我們一起流汗，一起努力，一起歡笑，只為能為梅州的小朋友該來更多的歡樂和知識。大二我作為志願者探望老人院，這讓我深刻地感受到社會給我們的責任，我們應該為這個社會做多一點貢獻，看到老人開心，我也很幸福。參加這些活動可以認識不同的人，開闊眼界，雖然過程中，我有犯了很多的錯誤，但這我逐漸的意識到想要做好一件事情，就要付出汗水和代價。
在社團活動方面，我沒有參加學生會面試選拔，參加了勤管和公寓管理協會也被刷了下來。所以只加入了桌球協會。在桌球協會裡，我認識了一些新朋友，包括不同系的同學和學姐學長。作為桌球協會的一員，我積極參加協會活動，幫助部長處理小事務，得到了大家的認可也擴展了我的人際關係網。
在兼職方面，我在大一、大二做的兼職多是為了挑戰自己羞澀的性格。大一做過派單，掃樓，剛開始臉皮薄，每次和陌生人講話都會臉紅，特別是掃樓的時候，總會吃閉門羹，很多次都想要放棄了，在師姐的幫助下，逐漸擺脫這種羞澀，開始開朗、大膽起來了，內心也變得強大了。對於改變自己的性格缺點，兼職鍛鍊是最有幫助的。大二參加了一次藍月亮的電商兼職，到大公司兼職，嘗試了一回做白領的滋味。
比賽方面，由於我個人特長不多，對我的能力不夠自信，大一、大二里只得過一個封面設計的三等獎。我也有參加英文和中文的演講比賽，可惜沒有得獎，但過程讓我學到了很多。
2、鞏固理論基礎，學好專業知識，提高自身專業本領
學習專業課方面，入學以來，我一直認真聽課，做好筆記，考前複習，不讓自己有掛科現象，必修課認真學，選修課看著學。感覺大一的兩次期末考試成績沒有與我的.付出對稱，大二在總結大一考試教訓之後逐漸了解考試規則，期末考試成績也因此有所提升。
至於考證方面，大一、大二通過了教師資格證考試、英語四級考試、廣東省一級計算機考試和二級photoshop考試。會計從業資格證錯過了報名機會，六級也還沒考。
自學方面，大學培養自學能力是很重要的.。我通過圖書館借書、在網上看視頻和模擬練習炒股，基本掌握了炒股技術。
關於培養閱讀習慣，這方面我是最失敗的。大學的兩年時光里，我只看過5本課外書。
3、克服自身性格問題，打好人際關係
剛入學那膽小的毛病經過大學的鍛鍊，已經改的差不多了。以前總是不敢也不願與人交流，通過參加各種活動，努力挑戰自己，主動認識不同的人，上課逼自己回答問題，讓自己做很多「丟臉」的事情，這樣，膽量就練出來了。不知不覺也認識了更多的朋友，QQ好友迅速增加。
生活上，與舍友從陌生到熟悉，兩年相處下來還算融洽，不過有時候也會有小矛盾，但我們之間只要記住曾經真心對待的那一刻就好。總體來說，大一、大二我學到到的知識並不多，現在對專業知識了解不多更不系統，也沒有明確的職業規劃。做的最好的是自己的性格弱點改變了許多，也開朗了許多，不過還有很多壞習慣要改。認識了很多朋友，但交往深的沒幾個。開始逐漸接觸社會，但沒有真正的經歷社會的洗禮。大一、大二要做的事情沒做好，所以大三、大四才要更加努力。
沒有規劃的人生是盲目地前行，人生需要好好規劃。大學的開竅期是什麼時候呢？大學二年級到三年級。在這個時期突然發現我們尋找到我們自己想要的東西，在此以前，卻是昏昏沉沉的，所以其實大二大三的同學們正處在關鍵時刻，要抓緊時間為自己選定未來，找到自己想要的東西，這才是最重要的。一次與社會上一個人力資源管理師交談之後，深刻地意識到自己沒有特長，更加沒有過硬的專業知識，和一個高中生沒什麼差別，剛好就應了那句網絡紅言「多麼痛的領悟」。同時，機遇總是垂青有準備的人。一個人的文化知識素質如何，將決定他在求職擇業時的自由度和取得職業崗位的層次。大學是就業準備教育，大學生一畢業絕大多數人都將走向工作崗位。我們應該為幾年後的就業做好知識、能力、素質等全方位的準備，珍惜大學時光抓好學業，為未來的就業、創業、成功立業開山鋪路。為此，我要在有限的兩年時間內，實現如下規劃：
二、展望大三
大三我主要以學習為主，鞏固好專業知識，社會實踐為次。
1、學好專業知識，考到與自己專業有關的證書，往財務方向發展
在大三一年的時間裡掌握關於金融的專業知識，對金融有系統的了解，同時也要自學偏向財務方面，大三第一學期要考到證券從業資格證和會計從業資格證，大三第二學期5月份考到會計初級證書。如今我的經濟數學和統計學基礎不好，對於一個金融學的學生來說，數學是很重要的，所以大二暑假要重新鞏固好經濟數學和統計學。
在這個網絡迅速發展的時代，學習計算機技術很有必要。大三第一學期要考全國計算機Photoshop二級和網頁設計證書，第二學期考全國計算機offices二級。
為了適應國際化的步驟還有實現出國的夢想，所以還要學好英語，這也是為自己的就業擴展渠道。為了保持自己英語能力，每個學期都要考一個證，大三第一學期考BEC即劍橋商務英語中級，第二學期考考BEC高級，大四每天堅持看英語新聞、聽英語廣播或看英語電視劇和電影。
2、多參與社會實踐
從大二暑假開始，每個暑假都要參加一次社會實踐，我會儘量找一些與專業有關的工作，如銀行，證券等地方實習，也可以找有關會計的工作。實在找不到也可以找一些促銷的工作，鍛鍊自己吃苦耐勞和口頭表達能力。
3、多參加一些面試，通過各種途徑了解最新的就業動態
面試可以在很短的時間內讓自己認識到自己的缺點，同時鍛鍊自己的心理素質，更為以後職業面試做鍛鍊準備。所以面試很重要，大三要多參加面試特別是企業的HR面試。多和師兄師姐、老師等人交流也可以了解就業信息，讓自己知道該學什麼，就業方向是什麼。
4、發展一個興趣愛好
大三要在大二打好功底的基礎上，發展桌球的愛好，有條件參加有關桌球的比賽。
至於大四規劃，我的規劃第一步：沒打算考研或者考公務員，要完成的心愿是「對得起父母」。讓父母早點退休，我也不能一直拖著他們。再說，我讀的是2B本科院校，學費貴很多，所以我也該早點獨立，進入就業大軍，早點接受社會的洗禮。根據社會發展和用人單位的需要，我打算重點從以下兩個方面在實習期間鍛鍊自己，做好就業準備。
三、展望大四
1、構建合理的知識結構，鍛鍊自己實踐能力，很好地結合理論與實踐
我會在大三學習的基礎知識、專業知識上，系統化知識結構，在實習期間把專業知識化為能力。當然，實習期間也要好好學習，只有在實習期間才能更加精準的學到自己需要的知識，因為在實習過程中才會發現自己缺什麼，該補什麼。但是知識並不能簡單地與能力劃等號，知識與能力是辯證的關係。在一定意義上說，能力比知識更重要。因此，實習期間我會努力應把建構合理的知識結構、培養科學的思維方式和鍛鍊較強的實踐能力統一起來，這樣我才能在擇業、從業過程中立於不敗之地。
2、堅持全面提高綜合素質
知識、能力、素質是大學生社會化的三大要素。一個優秀的人應該智商情商都具備。在實習期間，我要利用公司的環境努力鍛鍊自己，考驗自己，提高自己的綜合素質。
總體來說，大一、大二主要做的是適應大學，鞏固學科基礎，找到發展方向，完善自身性格，修身養性，打好大學人際關係等，而我基本都做到了。大三、大四的規劃主要是學好專業課，系統專業知識，考到該考的證書，參與有關專業的社會實踐，找工作實習鍛鍊能力等。大學四年是一個人塑造靈魂，全面提升自己的重要時期，所以要在大學的時候把該做的都做好，為自己的職業夢想打好基礎。
班級展望未來三分鐘演講稿範文 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家新年好！
值此新春佳節將臨之際，公司謹向你們送上誠摯的問候和衷心的感謝，並通過你們向你們的家人致以節日的祝福和親切的問候！感謝全體員工一年來對公司的辛苦付出和勤奮工作！
剛剛過去的20xx，是發展進程中尋常而又帶著一些不尋常的一年。說它不尋常是因為過去的一年是公司開辦至今經歷的考驗最大的一年，幾個大型的客戶在金融危機中產量和訂單明顯下降，直接導致公司上半年度銷售量下滑。但令人可喜的是，在各位員工的努力下，公司下半年度成功轉型，噴印呈現良好態勢；纖維帶出現穩步增長；緩衝顯現快速成長軌跡。
非常欣喜的.是：在我們公司發展過程中，已經培養和造就了一批人才，在公司各個崗位發揮著至關重要的作用。在此，我向為公司辛勤工作的全體同事表示衷心的感謝和敬意！我也代表公司向全體同事的家屬致以衷心的感謝和敬意！正是您們在後面的默默支持，使我們每位成員無後顧之憂，努力工作、勇往直前！
我衷心期待全體同事與我們公司共成長，期待全體同事的家屬對我們公司繼續予以大力支持。
作為大家庭中的一員，我想對你們說：公司的每一個員工都是公司寶貴的財富，你們的健康和安全，不僅維繫著公司的發展，更關係到你們家庭的幸福。衷心希望每個員工在為公司努力工作的同時，都能關注健康，珍惜生命，一同創造我們公司明日的輝煌，共同分享奮鬥的成果。
願我們每一個人在公司度過激情燃燒的歲月，快樂生活、高效工作，與公司一道走向成功！勝利的榮耀屬於屬於我們每個人。
班級展望未來三分鐘演講稿範文 篇2
各位朋友：
人應該展望未來，真正認識自己擁有的一切。人應該展望未來，真正認識自己擁有的一切。
100多年前，美國費城的6個高中生向他們仰慕已久的一位博學多才的牧師請求：「先生，您肯教我們讀書嗎?我們想上大學，可是我們沒錢。我們中學快畢業了，有一定的學識，您肯教教我們嗎?」 這位牧師名叫R·康惠爾，他答應教這6個貧家子弟。同時他又暗自思忖：「一定還會有許多年輕人沒錢上大學，他們想學習但付不起學費。我應該為這樣的年輕人辦一所大學。」 於是，他開始為籌建大學募捐。當時建一所大學大概要花150萬美元。 康惠爾四處奔走，在各地演講了5年，懇求大學為出身貧窮但有志於學的年輕人捐錢。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。 康惠爾深感悲傷，情緒低落。當他走向教堂準備下禮拜的演說詞時，低頭沉思他發現教室周圍的草枯黃得東倒西歪。
他便問園丁：「為什麼這裡的草長得不如別的教堂周圍的草呢?」 園丁抬起頭來望著牧師回答說：「噢，我猜想您眼中覺得這地方的草長得不好，主要是因為您把這些草和別的草相比較的緣故。看來，我們常常是看到別人美麗的草地，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地。」 園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時間在等待觀望中白白流逝，卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發展。
他在演講中講了一個農夫的故事：有個農夫擁有一塊土地，生活過得很不錯。但是，當他聽說要是有塊土地的底下埋著鑽石的話，他只要有一塊鑽石就可以富得難以想像。
於是，農夫把自己的地賣了，離家出走，四處尋找可以發現鑽石的地方。
農夫走向遙遠的.異國他鄉，然而卻從未能發現鑽石，最後，他囊空如洗。一天晚上，他在一個海灘自殺身亡。 真是無巧不成書!那個買下這個農夫的土地的人在散步時，無意中發現了一塊異樣的石頭，他拾起來一看，它晶光閃閃，反射出光芒。
他仔細察看，發現這是一塊鑽石。這樣，就在農夫賣掉的這塊土地上，新主人發現了從未被人發現的最大的鑽石寶藏。 這個故事是發人深省的，康惠爾寫道：財富不是僅憑奔走四方去發現的，它屬於自己去挖掘的人，只屬於依靠自己的土地的人，只屬於相信自己能力的人。
康惠爾作了7年這個「鑽石寶藏」的演講。
7年後，他賺得800萬美元，這筆錢大大超出了他想建一所學校的需要。 今天，這所學校豎立在賓夕法尼亞州的費城，這便是著名學府坦普爾大學——它的建成只是因為一個人從樸素的故事裡得到的啟迪。
這個故事告訴我們生活的最大秘密——在您身上擁有鑽石寶藏。您身上的鑽石寶藏就是潛力和能力。您身上的這些鑽石足以使您的理想變成現實。您必須做到的只是更好地開發您的「鑽石」，為實現自己的理想付出辛勞。 只要您不懈地挖掘自己的鑽石寶藏——不懈地運用自己的潛能——您就能夠做好您想做的一切。您就能夠成為自己生活的主宰。
班級展望未來三分鐘演講稿範文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，
我是來自高一(2)班的，今天國旗下講話的主題是：總結過去，展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經結束，在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意，答案並不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現實，認清自我，挑戰自我，「寒暖交替是規律，但是人的努力更是規律」，我們都有者自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰天鬥地，在酷暑中揮汗如雨。國旗下的演講稿：總結過去展望未來。
同學們，作為建始一中的一員，相信在這裡的每一位同學都有學好的願望，都希望自己品學皆優，成績優異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發現問題並解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背後是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，要立即採取措施加以改正，這定會帶來學習的提高，於是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的，中國人有句老話，說失敗乃成功之母。可是我們都知道，並不是每一次失敗之後都會出現成功。而這裡的關鍵就在於你失敗之後有沒有總結教訓，改正錯誤。對於試卷上出現的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。國旗下的演講稿：總結過去展望未來。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經常強調考試前最有效的複習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標註並歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕。失敗並不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在於奮鬥，在於堅持不懈的追求，在於失敗後的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發掘自己內蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，捲土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦
乾眼淚，更加發奮去拼搏，爭取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去--時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來--奮鬥才會成功長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海--我們的未來不是夢!
我今天的'講話就到此為止，謝謝大家!
班級展望未來三分鐘演講稿範文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是「回顧20xx，展望20xx」。
20xx即將離我們而去，但耳畔旁似乎還迴蕩著20xx年歡樂的笑聲，眼前還呈現著20xx年奮鬥的場景，腦海里依舊是那些令我們難忘的記憶。20xx年的一幕幕，像那古運河的水，流向我們的心底。
不知，你是否記得，20xx年的新年裡，盧志文總校長在網上為我們上的那別開生面，精彩而有意義的一節課——兔年說羊。一個個方塊字，成為了我們最想探尋的秘密；一幅幅對聯，讓我們沉醉於中華民族博大精深的文化里。那一節課，將我們帶入了新的知識殿堂，激發了我們探尋新知識的熱情，也讓同學們的熱情互相傳遞，洋溢在溫暖的新年裡。
不知，你是否懷念，20xx年的端午，淮外的學子們伴著微風，在周恩來紀念館前舉行的那活力四射的龍舟比賽。每一支代表隊，都信心滿滿，每一名同學，無論是參賽隊員，還是觀眾，都團結一心，激情昂揚。整齊劃一的動作，擲地有聲的口號，奮力揮舞的雙槳，在湖面上划過的是湖水，留下的是笑聲；划過的是時間，定格的是青春；比賽已不是實在的意義，彰顯的是淮外人團結協作，勇爭一流的精神風貌。
我想你一定還將20xx年的秋季運動會印在了腦海里。精彩紛呈的開幕式，展現著淮外人的活潑、創意與個性；塑膠跑道上一閃而過的身影，展示著淮外人蓬勃的力量；響徹雲霄的鑼鼓聲，洋溢著淮外人做事的大氣與自信。
20xx，是淮外輝煌的一年。記得那個蟬鳴的夏夜。當廣播里傳來淮外中考再創輝煌的喜訊時，我想你現在回想起來還會笑意盈盈。那個夜晚屬於淮外，燦爛的煙花在天際綻放，那是淮外的驕傲，那是淮外人用汗水與實力向社會交上的一份最滿意答案。
20xx，我們走過了難忘的春夏秋冬，面對即將離去的20xx，我們有不舍，有懷念，有反思。但是，我們更多地是對20xx的展望。
我想我們一定會一如既往地秉承淮外的優良傳統，真抓實幹，用自己的真才實學，真知灼見，真情實感好好工作，踏實學習。
身為一名中學生，一名淮外學子，我們應該反思過去，以一顆上進，積極的心來迎接即將來到的一年。在學習上，我們要孜孜不倦，勤奮好學。總結過去的成敗，帶著對知識的渴望，更加努力，耕耘出自己成功的果實。在生活中，學會感恩身邊的人，感謝他們為我們一年來的付出；在新的一年裡，以更優異的成績回報父母、老師、學校。
20xx，已經深深地記在了回憶里，而20xx，必將是淮外更加燦爛的一年，讓我們共同期待淮外20xx中考的震撼與精彩。美好屬於20xx，美好屬於淮外，美好屬於我們這一群奮力拚搏的人們。
讓我們告別20xx，攜手共進20xx！
謝謝大家，我的講話完畢。
班級展望未來三分鐘演講稿範文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
時間如白駒過隙，行色匆匆。回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，轉眼間大學四年快過了一半了，怪不得人們常說「光陰似箭，日月如梭」。當年的那個剛剛經歷高考，對大學充滿好奇和憧憬的大學我，現在已經對大學的一切都有了或深或淺的了解了，在大學的這兩年，深深地改變了我的世界觀、人生觀和價值觀，讓我更加成熟，對社會看得更加透徹。
一、回顧大一大二
下面我總結一下我大一、大二的學習成果、個人的改變、領悟及存在缺點等各個方面情況：
1、參加各種活動，全面發展自己，擴展交際圈
在課外活動方面上，剛來就是軍訓，整個軍訓最大的印象就是「曬」，不過軍訓我們卻讓我們收穫了友誼和吃苦耐勞的精神。大一暑假我和我們經濟系同學到梅州參加「三下鄉」活動，這讓我收益良多。和一群天真無邪的小朋友一起學習，感覺我也年輕了很多，那7天的時間裡，我們一起流汗，一起努力，一起歡笑，只為能為梅州的小朋友該來更多的歡樂和知識。大二我作為志願者探望老人院，這讓我深刻地感受到社會給我們的責任，我們應該為這個社會做多一點貢獻，看到老人開心，我也很幸福。參加這些活動可以認識不同的人，開闊眼界，雖然過程中，我有犯了很多的錯誤，但這我逐漸的意識到想要做好一件事情，就要付出汗水和代價。
在社團活動方面，我沒有參加學生會面試選拔，參加了勤管和公寓管理協會也被刷了下來。所以只加入了桌球協會。在桌球協會裡，我認識了一些新朋友，包括不同系的同學和學姐學長。作為桌球協會的一員，我積極參加協會活動，幫助部長處理小事務，得到了大家的認可也擴展了我的人際關係網。
在兼職方面，我在大一、大二做的兼職多是為了挑戰自己羞澀的性格。大一做過派單，掃樓，剛開始臉皮薄，每次和陌生人講話都會臉紅，特別是掃樓的時候，總會吃閉門羹，很多次都想要放棄了，在師姐的幫助下，逐漸擺脫這種羞澀，開始開朗、大膽起來了，內心也變得強大了。對於改變自己的性格缺點，兼職鍛鍊是最有幫助的。大二參加了一次藍月亮的電商兼職，到大公司兼職，嘗試了一回做白領的滋味。
比賽方面，由於我個人特長不多，對我的能力不夠自信，大一、大二里只得過一個封面設計的三等獎。我也有參加英文和中文的演講比賽，可惜沒有得獎，但過程讓我學到了很多。
2、鞏固理論基礎，學好專業知識，提高自身專業本領
學習專業課方面，入學以來，我一直認真聽課，做好筆記，考前複習，不讓自己有掛科現象，必修課認真學，選修課看著學。感覺大一的兩次期末考試成績沒有與我的.付出對稱，大二在總結大一考試教訓之後逐漸了解考試規則，期末考試成績也因此有所提升。
至於考證方面，大一、大二通過了教師資格證考試、英語四級考試、廣東省一級計算機考試和二級photoshop考試。會計從業資格證錯過了報名機會，六級也還沒考。
自學方面，大學培養自學能力是很重要的.。我通過圖書館借書、在網上看視頻和模擬練習炒股，基本掌握了炒股技術。
關於培養閱讀習慣，這方面我是最失敗的。大學的兩年時光里，我只看過5本課外書。
3、克服自身性格問題，打好人際關係
剛入學那膽小的毛病經過大學的鍛鍊，已經改的差不多了。以前總是不敢也不願與人交流，通過參加各種活動，努力挑戰自己，主動認識不同的人，上課逼自己回答問題，讓自己做很多「丟臉」的事情，這樣，膽量就練出來了。不知不覺也認識了更多的朋友，QQ好友迅速增加。
生活上，與舍友從陌生到熟悉，兩年相處下來還算融洽，不過有時候也會有小矛盾，但我們之間只要記住曾經真心對待的那一刻就好。總體來說，大一、大二我學到到的知識並不多，現在對專業知識了解不多更不系統，也沒有明確的職業規劃。做的最好的是自己的性格弱點改變了許多，也開朗了許多，不過還有很多壞習慣要改。認識了很多朋友，但交往深的沒幾個。開始逐漸接觸社會，但沒有真正的經歷社會的洗禮。大一、大二要做的事情沒做好，所以大三、大四才要更加努力。
沒有規劃的人生是盲目地前行，人生需要好好規劃。大學的開竅期是什麼時候呢？大學二年級到三年級。在這個時期突然發現我們尋找到我們自己想要的東西，在此以前，卻是昏昏沉沉的，所以其實大二大三的同學們正處在關鍵時刻，要抓緊時間為自己選定未來，找到自己想要的東西，這才是最重要的。一次與社會上一個人力資源管理師交談之後，深刻地意識到自己沒有特長，更加沒有過硬的專業知識，和一個高中生沒什麼差別，剛好就應了那句網絡紅言「多麼痛的領悟」。同時，機遇總是垂青有準備的人。一個人的文化知識素質如何，將決定他在求職擇業時的自由度和取得職業崗位的層次。大學是就業準備教育，大學生一畢業絕大多數人都將走向工作崗位。我們應該為幾年後的就業做好知識、能力、素質等全方位的準備，珍惜大學時光抓好學業，為未來的就業、創業、成功立業開山鋪路。為此，我要在有限的兩年時間內，實現如下規劃：
二、展望大三
大三我主要以學習為主，鞏固好專業知識，社會實踐為次。
1、學好專業知識，考到與自己專業有關的證書，往財務方向發展
在大三一年的時間裡掌握關於金融的專業知識，對金融有系統的了解，同時也要自學偏向財務方面，大三第一學期要考到證券從業資格證和會計從業資格證，大三第二學期5月份考到會計初級證書。如今我的經濟數學和統計學基礎不好，對於一個金融學的學生來說，數學是很重要的，所以大二暑假要重新鞏固好經濟數學和統計學。
在這個網絡迅速發展的時代，學習計算機技術很有必要。大三第一學期要考全國計算機Photoshop二級和網頁設計證書，第二學期考全國計算機offices二級。
為了適應國際化的步驟還有實現出國的夢想，所以還要學好英語，這也是為自己的就業擴展渠道。為了保持自己英語能力，每個學期都要考一個證，大三第一學期考BEC即劍橋商務英語中級，第二學期考考BEC高級，大四每天堅持看英語新聞、聽英語廣播或看英語電視劇和電影。
2、多參與社會實踐
從大二暑假開始，每個暑假都要參加一次社會實踐，我會儘量找一些與專業有關的工作，如銀行，證券等地方實習，也可以找有關會計的工作。實在找不到也可以找一些促銷的工作，鍛鍊自己吃苦耐勞和口頭表達能力。
3、多參加一些面試，通過各種途徑了解最新的就業動態
面試可以在很短的時間內讓自己認識到自己的缺點，同時鍛鍊自己的心理素質，更為以後職業面試做鍛鍊準備。所以面試很重要，大三要多參加面試特別是企業的HR面試。多和師兄師姐、老師等人交流也可以了解就業信息，讓自己知道該學什麼，就業方向是什麼。
4、發展一個興趣愛好
大三要在大二打好功底的基礎上，發展桌球的愛好，有條件參加有關桌球的比賽。
至於大四規劃，我的規劃第一步：沒打算考研或者考公務員，要完成的心愿是「對得起父母」。讓父母早點退休，我也不能一直拖著他們。再說，我讀的是2B本科院校，學費貴很多，所以我也該早點獨立，進入就業大軍，早點接受社會的洗禮。根據社會發展和用人單位的需要，我打算重點從以下兩個方面在實習期間鍛鍊自己，做好就業準備。
三、展望大四
1、構建合理的知識結構，鍛鍊自己實踐能力，很好地結合理論與實踐
我會在大三學習的基礎知識、專業知識上，系統化知識結構，在實習期間把專業知識化為能力。當然，實習期間也要好好學習，只有在實習期間才能更加精準的學到自己需要的知識，因為在實習過程中才會發現自己缺什麼，該補什麼。但是知識並不能簡單地與能力劃等號，知識與能力是辯證的關係。在一定意義上說，能力比知識更重要。因此，實習期間我會努力應把建構合理的知識結構、培養科學的思維方式和鍛鍊較強的實踐能力統一起來，這樣我才能在擇業、從業過程中立於不敗之地。
2、堅持全面提高綜合素質
知識、能力、素質是大學生社會化的三大要素。一個優秀的人應該智商情商都具備。在實習期間，我要利用公司的環境努力鍛鍊自己，考驗自己，提高自己的綜合素質。
總體來說，大一、大二主要做的是適應大學，鞏固學科基礎，找到發展方向，完善自身性格，修身養性，打好大學人際關係等，而我基本都做到了。大三、大四的規劃主要是學好專業課，系統專業知識，考到該考的證書，參與有關專業的社會實踐，找工作實習鍛鍊能力等。大學四年是一個人塑造靈魂，全面提升自己的重要時期，所以要在大學的時候把該做的都做好，為自己的職業夢想打好基礎。
收藏