態度決定一切演講稿範文彙編（精選4篇）
尊敬的各位、各位評委、各位同事：
大家好！今天我演講的題目是態度決定一切。
「學習成就事業，知識創造未來。在機關開展的學習活動中，我認真閱讀和學習了《態度決定一切》這本書，體會很深。
在工作面前，態度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態度，成就不同的人生，有什麼樣的態度就會產生什麼樣的行為，從而決定不同的結果。
有這樣一個小故事：三個工人在砌一堵牆。有人過來問他們：「你們在幹什麼？
第一個人抬頭苦笑著說：「沒看見嗎？砌牆！我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊……
第二個人抬頭苦笑著說：我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕鬆啊……
第三個人滿面笑容開心地說：「我們正在建設一座新城市。我們現在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標緻性建築之一啊！想想能夠參與這樣一個工程，真是令人興奮。
十年後，第一個人依然在砌牆；第二個人坐在辦公室里畫圖紙他成了工程師；第三個人，是前兩個人的老闆。
可見，一個人的工作態度折射著人生態度，而人生態度決定一個人一生的成就。
雖然成功是由多種因素制約的，但態度是首要解決的問題。有人在做過萬人次以上的調查後發現了態度和成功的一些規律：成功的第一大類要素與他們的態度有著直接的關係，如積極、主動、果斷、毅立、奉獻、樂觀、信心、雄心、恆心、決心、愛心、責任心等這樣因素大概占80%左右；第二類要素，屬於後天修煉所得，叫「技巧，如善於處理人際關係、口才好、有遠見、創造力強、技術好、工作能力強，這類要素大概占13%左右；第三類屬於客觀要素，如運氣、機遇、環境、長相、天賦等，這類要素大概占7%左右；同時，還歸納了這三者的關係：第一，態度與技巧是因果關係。第二，成功需要持續的好運氣。
所以，我們做任何事情，成敗的關鍵在於我們做事的態度，關鍵在於我們是直面困難、解決困難，還是迴避困難、在困難面前放棄。這是一個態度問題。
在實際的生活當中，我們常聽到這樣的抱怨：「工作很累，錢掙的很少，「做同樣的工作，為什麼他掙的比我多呢？，「領導為什麼只重視他，委以他重任呢？誠然，這樣的情況實際中確實存在。帶著情緒工作，肯定不會有出的表現。試想，左手邊站著一個態度積極向上、右手邊站一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領導會做出什麼樣的選擇？
工作和生活需要熱情和行動，需要努力，需要一種積極主動、自動自發的精神，這就要求我們以積極的態度對待工作對待他人對待生活。有積極的態度才能夠擔負起責任，才能夠團結，才能夠開拓創新，才能夠應對各種複雜的問題。
態度決定選擇，態度決定思路，態度決定一切。讓我們從現在開始，以積極的態度來勇於超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧！
我的演講完了，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
此時此刻，不知道你有沒有在抱怨，為什麼要把我強迫到這裡來，為什麼要我聽那些比我強不了多少或者根本不如我的人在這裡喋喋不休，嘮叨教育，，，等等諸如此類的抱怨，如果你真的有這些抱怨，我希望你首先能調整一下自己的心態。
哲人說:「你的心態就是你真正的主人」。一位偉人說：「要麼你去駕馭生命，要麼是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師」。一位藝術家說：「你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度；你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情；你不可以控制環境，但你可以調整自己的心態。」佛說：物隨心轉，境由心造，煩惱皆由心生。狄更斯說：一個健全的心態比一百種智慧更有力量。愛默生說：一個朝著自己目標永遠前進的人，整個世界都給他讓路這些話雖然簡單便卻經典、精闢，一個人有什麼樣的精神狀態就會產生什麼樣的生活現實，這是勿庸置疑的。生活中，有些事總是我們不能選擇也不能避免的，與其抱怨，不如去接受甚至去享受。在現實面前，我們其實都是轉瞬即逝的一縷青煙，很多時候，我們並不能改變現實，但我們並不是無能為力，至少，我們可以改變自己的心態。所以，面對期末，我們首先要有一個好的心態。
期末其實已經在今天的英語考試中拉開了序幕。但很多同學並沒有因為期末的到來，回家的接近而欣喜，而是在回首中發現自己其實並沒有準備好，因此更多了幾分不安和惆悵甚至是懊惱，不知道有多少同學在羨慕高中可以不及格、在羨慕學霸的海量知識內存甚至是在羨慕其他學校的寬鬆考試製度。如果真的是這樣，那麼請你改變心態接受這裡的制度，改變心態增加幾分自信！
「誠信」即內誠於己、誠實無欺、誠實做人、誠實做事、實事求是：「信」指外信於人、有信用、講信譽、守信義。我們在考試中最重要的莫過於內誠於己，誠實應試。「在海大作弊，你就是死路一條！」相信對於開學之初，張導的這句話許多人應該仍然記憶猶新。這裡真的和我們想想的大學不一樣，這裡每年都會有因為作弊而受處分的同學，相信在座的每個同學都不願意成為其中一員。在輪機的，都是鐵血男兒，在三四中隊的，都是錚錚漢子！有些事，該與不該，為與不為，並不需要其他人的提醒，所以我希望大家恪守誠信之道，用考試去作為一次對自己的檢驗！
自信的人總是能夠以一種輕鬆自然的態度來面對生活中複雜的情景或挑戰。自信心更是發揮現有水平及創造力的關鍵。所以考試前的心態中，自信必不可少。有個同學戲稱，我們都是經歷過高考甚至是兩次高考的人，一個期末考試算什麼啊？其實很好，這是種樂觀、豁達更是種自信。面對期末，我們需要建立這樣一種自信，但是這自信絕不是憑空建立起來的，而是需要我們考試前的真正努力，所以在接下來的日子裡我希望大家科學合理地安排複習時間，認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出複習計劃。複習階段也要發揚團結互助的精神，在交流中認識自己的不足，在幫助他人的同時，加深對自己所學知識的鞏固。而且我希望大家能真正利用好我們的小教室，正如大家所知道的，在那裡一個人的一句話就能令整間教室沸騰，所以希望大家在教室里儘量不要走動、聊天、嬉戲，為自己和其他兄弟創造一個良好的學習氛圍。
最後，我祝願大家期末能取得理想成績！
謝謝！
人們都希望獲得，都在探索的奧秘，其實，這也許比你想像的要簡單，因為，奧格·曼狄諾發現，那些的人們——奧林匹克的運動員、商業界總經理、太空人、政府領導人等，和其他人們中間有著一條明顯的界線。曼狄諾稱其為「者的邊緣」。這個邊緣並非特殊環境或具有高智商的結果，也不是優等教育或超人天賦的產物，更不是靠時來運轉。曼狄諾強調：「成功者的關鍵，是態度。」曼狄諾指出：成功者的態度包含眾多的成分。但是，最重要的是具有良好的心態。要做到這一點，你必須奉行三個重要的。
(1)對自己的行為負責種瓜得瓜，種豆得豆。我們所得的報酬取決於我們所做的貢獻。你一定會為自己在生活中的位置或者榮獲讚譽或者蒙受恥辱。有責任心的人們關注的是那些束縛自己的枷鎖，在關鍵時刻，宣告自己的獨立。喬·索雷蒂諾在市中心的居民區長大，是一夥小流氓的頭，並在少年教養院呆過一段時間。但是，他一直記著一位七年級教師對他在學術方面能力的信任。他覺得他的惟一希望就是拋開他那可憐的中學歷史，完成學業。於是，他在20歲的時候重返夜校，繼續在大學就讀，並在那裡以優異成績畢業。接著，他又全修了哈佛法學院的課程，成了洛杉磯少年法庭一位出色的法官。假如喬·索雷蒂諾沒有勇氣改變自己的命運，那末，這一切都是不會發生的。
(2)發現自己的才能，追求自己的目標。在莎士比亞的著名戲劇《哈姆雷特》中，大臣波洛涅斯告訴他的兒子：「至關重要是，你必須對自己忠實;正像有了白晝才有黑夜一樣，對自己忠實，才不會對別人欺詐。」波洛涅斯在勸告兒子要根據自身最堅定的信念和能力去生活——去正視不同的世界。但是，必須尊重他人的權利。
然而，大多數人總發現自己在猶豫之中。怎樣做才能不虛度一生?怎樣才能知道自己選擇了合適的職業或恰當的目標呢?與其讓雙親、老師、或經濟學家為我們制訂長遠規劃，還不如自己來了解一下我們「擅長」做什麼。的訣竅就是自己的長處。在的坐標系裡，一個人如果站錯了位置——用他的短處而不是長處來謀生的話，那是非常可怕的，他可能會在永久的卑微和失意中沉淪。因此，對一技之長保持興趣，相當重要，即使它不怎麼高雅入流，也可能是你改變命運的一大財富。在選擇職業時同樣也是這個，你無須考慮這個職業能給你帶來多少錢，能不能使你成名，你應該選擇最能使你全力以赴的職業，應該選擇最能使你的品格和長處得到充分發展的職業。這是因為自己的長處能給你的增值，自己的短處會使你的貶值。富蘭克林說：「寶貝放錯了地方便是廢物。」就是這個意思。
(3)不逃避現實——要適應的關鍵是適應性。壓力之下，許多人會變得沮喪，失去對生活的嚮往和追求。酒精和其他抗憂慮藥可以暫時減少我們對失敗和痛苦的畏懼心理，但也阻礙了我們去學會承受這些壓力。適應生活壓力的最好方法之一就是簡單地把它們作為正常的東西加以接受。生活中的逆境和失敗，如果我們把它們作為正常的反饋來看待，就會幫助我們增強免疫力，防禦那些有害的反應。記住：生活中者的成長不是靠運氣，而是一切源於理智。他們追求靠的是他們的潛力和對生活的要求之間無止境的矛盾鬥爭。總而言之，失敗者乞求機遇降臨，者致力創造未來。
各位家長好 ：
今天我演講的題目是《態度決定一切》。
中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。但在此學習階段，卻有一部分學生對學習感覺到很吃力。因此，明確為什麼學習，怎樣學習，是每一個中學生必須認識和學會的問題。知識的學習，單靠認真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個人巧遇一位仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。 這個人為什麼要指頭呢？因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說：「受之以魚，只供一飯之需， 教人已漁，則終身受用無窮」，也就是這個道理。
學習方法是學習時採用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恆的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權。所以，學習方法，並沒有什麼捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。「凡事預則立，不預則廢。」智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。科學的利用時間，在有限的時間內有計劃的學習，這是科學學習方法的一條重要原則。
態度決定一切！只有熱愛學習，樹立正確的學習態度，一步一個腳印，你才會有收穫。
我的演講完畢，謝謝大家！
態度決定一切演講稿範文彙編 篇1
尊敬的各位、各位評委、各位同事：
大家好！今天我演講的題目是態度決定一切。
「學習成就事業，知識創造未來。在機關開展的學習活動中，我認真閱讀和學習了《態度決定一切》這本書，體會很深。
在工作面前，態度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態度，成就不同的人生，有什麼樣的態度就會產生什麼樣的行為，從而決定不同的結果。
有這樣一個小故事：三個工人在砌一堵牆。有人過來問他們：「你們在幹什麼？
第一個人抬頭苦笑著說：「沒看見嗎？砌牆！我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊……
第二個人抬頭苦笑著說：我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕鬆啊……
第三個人滿面笑容開心地說：「我們正在建設一座新城市。我們現在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標緻性建築之一啊！想想能夠參與這樣一個工程，真是令人興奮。
十年後，第一個人依然在砌牆；第二個人坐在辦公室里畫圖紙他成了工程師；第三個人，是前兩個人的老闆。
可見，一個人的工作態度折射著人生態度，而人生態度決定一個人一生的成就。
雖然成功是由多種因素制約的，但態度是首要解決的問題。有人在做過萬人次以上的調查後發現了態度和成功的一些規律：成功的第一大類要素與他們的態度有著直接的關係，如積極、主動、果斷、毅立、奉獻、樂觀、信心、雄心、恆心、決心、愛心、責任心等這樣因素大概占80%左右；第二類要素，屬於後天修煉所得，叫「技巧，如善於處理人際關係、口才好、有遠見、創造力強、技術好、工作能力強，這類要素大概占13%左右；第三類屬於客觀要素，如運氣、機遇、環境、長相、天賦等，這類要素大概占7%左右；同時，還歸納了這三者的關係：第一，態度與技巧是因果關係。第二，成功需要持續的好運氣。
所以，我們做任何事情，成敗的關鍵在於我們做事的態度，關鍵在於我們是直面困難、解決困難，還是迴避困難、在困難面前放棄。這是一個態度問題。
在實際的生活當中，我們常聽到這樣的抱怨：「工作很累，錢掙的很少，「做同樣的工作，為什麼他掙的比我多呢？，「領導為什麼只重視他，委以他重任呢？誠然，這樣的情況實際中確實存在。帶著情緒工作，肯定不會有出的表現。試想，左手邊站著一個態度積極向上、右手邊站一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領導會做出什麼樣的選擇？
工作和生活需要熱情和行動，需要努力，需要一種積極主動、自動自發的精神，這就要求我們以積極的態度對待工作對待他人對待生活。有積極的態度才能夠擔負起責任，才能夠團結，才能夠開拓創新，才能夠應對各種複雜的問題。
態度決定選擇，態度決定思路，態度決定一切。讓我們從現在開始，以積極的態度來勇於超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧！
我的演講完了，謝謝大家！
態度決定一切演講稿範文彙編 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
此時此刻，不知道你有沒有在抱怨，為什麼要把我強迫到這裡來，為什麼要我聽那些比我強不了多少或者根本不如我的人在這裡喋喋不休，嘮叨教育，，，等等諸如此類的抱怨，如果你真的有這些抱怨，我希望你首先能調整一下自己的心態。
哲人說:「你的心態就是你真正的主人」。一位偉人說：「要麼你去駕馭生命，要麼是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師」。一位藝術家說：「你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度；你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情；你不可以控制環境，但你可以調整自己的心態。」佛說：物隨心轉，境由心造，煩惱皆由心生。狄更斯說：一個健全的心態比一百種智慧更有力量。愛默生說：一個朝著自己目標永遠前進的人，整個世界都給他讓路這些話雖然簡單便卻經典、精闢，一個人有什麼樣的精神狀態就會產生什麼樣的生活現實，這是勿庸置疑的。生活中，有些事總是我們不能選擇也不能避免的，與其抱怨，不如去接受甚至去享受。在現實面前，我們其實都是轉瞬即逝的一縷青煙，很多時候，我們並不能改變現實，但我們並不是無能為力，至少，我們可以改變自己的心態。所以，面對期末，我們首先要有一個好的心態。
期末其實已經在今天的英語考試中拉開了序幕。但很多同學並沒有因為期末的到來，回家的接近而欣喜，而是在回首中發現自己其實並沒有準備好，因此更多了幾分不安和惆悵甚至是懊惱，不知道有多少同學在羨慕高中可以不及格、在羨慕學霸的海量知識內存甚至是在羨慕其他學校的寬鬆考試製度。如果真的是這樣，那麼請你改變心態接受這裡的制度，改變心態增加幾分自信！
「誠信」即內誠於己、誠實無欺、誠實做人、誠實做事、實事求是：「信」指外信於人、有信用、講信譽、守信義。我們在考試中最重要的莫過於內誠於己，誠實應試。「在海大作弊，你就是死路一條！」相信對於開學之初，張導的這句話許多人應該仍然記憶猶新。這裡真的和我們想想的大學不一樣，這裡每年都會有因為作弊而受處分的同學，相信在座的每個同學都不願意成為其中一員。在輪機的，都是鐵血男兒，在三四中隊的，都是錚錚漢子！有些事，該與不該，為與不為，並不需要其他人的提醒，所以我希望大家恪守誠信之道，用考試去作為一次對自己的檢驗！
自信的人總是能夠以一種輕鬆自然的態度來面對生活中複雜的情景或挑戰。自信心更是發揮現有水平及創造力的關鍵。所以考試前的心態中，自信必不可少。有個同學戲稱，我們都是經歷過高考甚至是兩次高考的人，一個期末考試算什麼啊？其實很好，這是種樂觀、豁達更是種自信。面對期末，我們需要建立這樣一種自信，但是這自信絕不是憑空建立起來的，而是需要我們考試前的真正努力，所以在接下來的日子裡我希望大家科學合理地安排複習時間，認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出複習計劃。複習階段也要發揚團結互助的精神，在交流中認識自己的不足，在幫助他人的同時，加深對自己所學知識的鞏固。而且我希望大家能真正利用好我們的小教室，正如大家所知道的，在那裡一個人的一句話就能令整間教室沸騰，所以希望大家在教室里儘量不要走動、聊天、嬉戲，為自己和其他兄弟創造一個良好的學習氛圍。
最後，我祝願大家期末能取得理想成績！
謝謝！
態度決定一切演講稿範文彙編 篇3
人們都希望獲得，都在探索的奧秘，其實，這也許比你想像的要簡單，因為，奧格·曼狄諾發現，那些的人們——奧林匹克的運動員、商業界總經理、太空人、政府領導人等，和其他人們中間有著一條明顯的界線。曼狄諾稱其為「者的邊緣」。這個邊緣並非特殊環境或具有高智商的結果，也不是優等教育或超人天賦的產物，更不是靠時來運轉。曼狄諾強調：「成功者的關鍵，是態度。」曼狄諾指出：成功者的態度包含眾多的成分。但是，最重要的是具有良好的心態。要做到這一點，你必須奉行三個重要的。
(1)對自己的行為負責種瓜得瓜，種豆得豆。我們所得的報酬取決於我們所做的貢獻。你一定會為自己在生活中的位置或者榮獲讚譽或者蒙受恥辱。有責任心的人們關注的是那些束縛自己的枷鎖，在關鍵時刻，宣告自己的獨立。喬·索雷蒂諾在市中心的居民區長大，是一夥小流氓的頭，並在少年教養院呆過一段時間。但是，他一直記著一位七年級教師對他在學術方面能力的信任。他覺得他的惟一希望就是拋開他那可憐的中學歷史，完成學業。於是，他在20歲的時候重返夜校，繼續在大學就讀，並在那裡以優異成績畢業。接著，他又全修了哈佛法學院的課程，成了洛杉磯少年法庭一位出色的法官。假如喬·索雷蒂諾沒有勇氣改變自己的命運，那末，這一切都是不會發生的。
(2)發現自己的才能，追求自己的目標。在莎士比亞的著名戲劇《哈姆雷特》中，大臣波洛涅斯告訴他的兒子：「至關重要是，你必須對自己忠實;正像有了白晝才有黑夜一樣，對自己忠實，才不會對別人欺詐。」波洛涅斯在勸告兒子要根據自身最堅定的信念和能力去生活——去正視不同的世界。但是，必須尊重他人的權利。
然而，大多數人總發現自己在猶豫之中。怎樣做才能不虛度一生?怎樣才能知道自己選擇了合適的職業或恰當的目標呢?與其讓雙親、老師、或經濟學家為我們制訂長遠規劃，還不如自己來了解一下我們「擅長」做什麼。的訣竅就是自己的長處。在的坐標系裡，一個人如果站錯了位置——用他的短處而不是長處來謀生的話，那是非常可怕的，他可能會在永久的卑微和失意中沉淪。因此，對一技之長保持興趣，相當重要，即使它不怎麼高雅入流，也可能是你改變命運的一大財富。在選擇職業時同樣也是這個，你無須考慮這個職業能給你帶來多少錢，能不能使你成名，你應該選擇最能使你全力以赴的職業，應該選擇最能使你的品格和長處得到充分發展的職業。這是因為自己的長處能給你的增值，自己的短處會使你的貶值。富蘭克林說：「寶貝放錯了地方便是廢物。」就是這個意思。
(3)不逃避現實——要適應的關鍵是適應性。壓力之下，許多人會變得沮喪，失去對生活的嚮往和追求。酒精和其他抗憂慮藥可以暫時減少我們對失敗和痛苦的畏懼心理，但也阻礙了我們去學會承受這些壓力。適應生活壓力的最好方法之一就是簡單地把它們作為正常的東西加以接受。生活中的逆境和失敗，如果我們把它們作為正常的反饋來看待，就會幫助我們增強免疫力，防禦那些有害的反應。記住：生活中者的成長不是靠運氣，而是一切源於理智。他們追求靠的是他們的潛力和對生活的要求之間無止境的矛盾鬥爭。總而言之，失敗者乞求機遇降臨，者致力創造未來。
態度決定一切演講稿範文彙編 篇4
各位家長好 ：
今天我演講的題目是《態度決定一切》。
中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。但在此學習階段，卻有一部分學生對學習感覺到很吃力。因此，明確為什麼學習，怎樣學習，是每一個中學生必須認識和學會的問題。知識的學習，單靠認真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個人巧遇一位仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。 這個人為什麼要指頭呢？因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說：「受之以魚，只供一飯之需， 教人已漁，則終身受用無窮」，也就是這個道理。
學習方法是學習時採用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恆的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權。所以，學習方法，並沒有什麼捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。「凡事預則立，不預則廢。」智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。科學的利用時間，在有限的時間內有計劃的學習，這是科學學習方法的一條重要原則。
態度決定一切！只有熱愛學習，樹立正確的學習態度，一步一個腳印，你才會有收穫。
我的演講完畢，謝謝大家！
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