寫作文，要切記一篇文章只能有一個主題，全文要圍繞這個中心來寫。《傳遞善意初二作文600字》是為大家整理的內容，讓我們一起來看看吧。
1.傳遞善意初二作文600字 篇一
星期三放學，我收好書包，走到彭蕭穎座位旁，催促她，和她一起走出教室。
操場上，夕陽的餘暉斜斜地照在每一位同學的臉上，時不時傳來的笑聲讓我忘記了一天學習的疲憊。
「哦，你車停哪?」彭蕭穎用手指向左邊的人行道，接著就一起走過去。
找到了自己的自行車，解開鎖後正準備離開時，一位大媽牽著個小男孩走了過來。
這位大媽看起來大概50歲，頭髮有些稀疏，還摻雜著幾縷銀絲。她看了看我們，說：「妹子，你們的自行車要注意放哎。」
啊?一位陌生大媽在我放學後提醒我自行車要注意放?我當然知道，而且這麼多人，怎麼就挑了我?自行車還得怎麼放?都上了鎖的啊!我和彭蕭穎四目相對，想著大媽說的'話，心中滿是疑惑。
「怎麼了?」我問大媽。大媽回答：「你們的車呀……不要把東西放在上面。」說完，指了指我自行車的水壺架，「像傘啊，水壺啊什麼的，別放在上面。」聽她說完，我們都點頭表示明白，不過像這樣的東西，有誰會拿嗎?就算會，旁邊店鋪這麼多人總有會看見的吧!
大媽又接著說：「最近啊，有一個老頭子經常來這一帶偷東西，還專偷你們這些學生的自行車上的傘啊，水壺啊。只要看見了，一拿就走。好多學生不記得拿走，都是被這個老頭給偷了呢。」原來真的有這樣的人，還是個老頭子，真不知道他拿這些東西要幹嘛，是拿去用嗎?像這些東西有什麼用，再怎麼困難也不能幹這些道德敗壞的事啊。不過，「害人之心不可有，防人之心不可無」啊!
我和站在身旁的彭蕭穎都點點頭，那位大媽就牽著小男孩從我們身旁走過去了。
「還好，我每次走之前都會看看這籃子裡有沒有東西。」她說，「不過，我有時候忘記拿水壺，可回來的時候照樣還好好的。」「可能是你運氣比較好。」
我開始推著車，和彭蕭穎一起回家。一轉頭，看見大媽的背影，夕陽照著她的單薄身材，卻顯得格外溫暖。
2.傳遞善意初二作文600字 篇二
善意的謊言並非是欺騙別人，有時它也會是一種愛，讓別人變得勇敢、走向成功的道路。
從我上了初中以後，我的成績一落千丈，可能是因為我太貪玩，導致成績迅速下降，老師總是批評我，讓我好好學習，把心思都用在學習上。不管老師怎麼說，我就是聽不進去，結果遭到了懲罰。
那是一次期中考試，我考的特別不好，感覺心都已經碎完了。我仿佛看見了媽媽在批評我，打我的情景。我頓時眼淚充滿了眼眶，老師看見了我走了過來，眼神中流露出無盡的鼓勵，仿佛春風撫摸著我的臉頰;春雨滋潤著我的心田，讓我又充滿了信心。老師對我說：「一次的跌倒並不等於永遠的失敗，希望你不要像以前那樣貪玩，要吸取經驗教訓，把心思放在學習上，相信自己你是最棒的!」
下午，媽媽去參加了家長會，而我早早地回到了家，我心裡忐忑不安，媽媽會打我嗎?我該怎麼辦?這下可糟糕透了，沒辦法這都是我自找的。我在家裡真是十五個吊桶打水——七上八下。就在我擔驚受怕的時候，門外傳來了一陣敲門聲，我想：完了，完了，媽媽回來了，我低著頭把門打開了。只聽見一聲;「兒子，你真棒。」我驚訝地抬起頭，一臉困惑地看著媽媽。媽媽說;「我去開家長會，老師表揚你樂於助人、團結友愛，愛學習。」我聽了頓時對未來充滿了信心。從那以後我不斷的努力，真是功夫不負有心人，在期末考試時，我取得了優異的成績。而在一次無意間我聽到了爸爸媽媽的談話中提到那次家長會上老師一直在批評我，並沒有誇我。我的心不禁一顫，原來媽媽騙了我，媽媽的良苦用心我終於明白了，她說出了善意的謊言，也正是因為這個善意的謊言激勵著我，讓我的成績有所提高。
謊言並非是包庇壞人，有時善意的謊言也會使人進步，激勵人勇往直前。
3.傳遞善意初二作文600字 篇三
諸位，也許父母會教導我們，做人要講誠信，不能說謊。可有人則認為，謊言雖然不是美德，但善意的謊言不能沒有，它可以使對方感到欣慰，感到擁有動力，感到有新生的希望。那謊言到底應不應該出現呢?為此，我們班舉行了一次別開生面的辯論會。
我方代表首先站了起來，亮出了正方的觀點：善意的謊言並沒有損壞誠信之意。同學們，大家可能都學過《別餓壞了那匹馬》這篇課文吧。文中那位殘疾青年，為了能讓作者安心讀書，便撒了一個善意的謊言，難道這能說謊言就是醜惡的嗎?
聽了我方的觀點，反方代表站起來反駁我們的觀點：雙方辯友們請注意，從我們呱呱落地到牙牙學語，從幼兒園到上小學，一路走來，長輩們都教導我們，做人要講誠信，你們聽過曾子殺豬的故事嗎?一天，曾子和夫人一起去辦事，孩子們哭鬧著要去。這時，曾子的妻子便說：別鬧了，回來後殺豬給你們吃。孩子便乖乖地等著，回來後，曾子把豬殺了，他的妻子一臉疑惑，認為曾子沒必要把她的話當真。曾子告訴她，要想孩子講誠信，父母也必須講信用。所以，生活中怎能出現謊言?
我不這樣認為，我方隊員站起來說，俗話說，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。如果一個小孩迷了路，你一定要說：別怕，你一定能找到家的。不可能說：你不可能找著家了。如果一個病人得了絕症，醫生肯定會說：別擔心，你會好起來的，難道你會說：你完蛋了，快準備後事吧。所以生活中善意的謊言還是需要的。
聽了我方的駁詞，反方隊員站起來，說：誠信是中華民族的美德，雖然也有善意的謊言，但要以誠信為本。因為說慌就是欺騙，大家都熟悉《狼來了》的`典故吧!故事中，那個小孩，就是因為撒謊而沒命的，所以撒謊是沒好下場的。
經過以上的描述，我認為，生活中要講誠信，但還是要出現善意的謊言的。
4.傳遞善意初二作文600字 篇四
也許有的人會說：「誠實是最寶貴的，只有講誠信的人，才值得敬仰。」但我卻不這麼認為，善意的謊言，有時同樣重要。
記得那是一年前的暑假，爺爺生了一場大病。全家人都忙碌起來。爸爸因為公事在身，回不來，所以只好由媽媽來照顧爺爺。
由於是暑假，我每天都「關」在家裡練琴，準備考級。媽媽卻更辛苦，每天除了上班，還要照顧爺爺，回到家還要洗衣做飯。每當看到媽媽拖著疲憊不堪的身體回來時，我都心痛不已，看著媽媽單薄的身影，仿佛下一秒就會倒下。這時，我總是恨自己：為什麼自己什麼都不會?無法分擔媽媽的困擾?我常常躲在被子裡偷偷地流淚，恨自己的沒用。可是也無濟於事，我只能默默祈禱爺爺的病快好起來。
終於有一天，那天晚上，我等待媽媽回來，可媽媽卻遲遲未歸。不知怎麼的，一種強烈的恐懼感向我襲來，我的心「砰砰」得跳個不停，卻又不知道在害怕些什麼。我帶著這恐懼，進入了夢鄉。第一天醒來，我發現媽媽徹夜未歸，我忙撥通了媽媽的手機，可是是關機狀態。那熟悉的恐懼再次包圍了我，我不安地在客廳來回渡步，突然，從我身後傳來一陣開門聲，我定睛一看，是媽媽!一進門，媽媽便說：「昨天爺爺不舒服，我陪了他一夜，沒告訴你，真抱歉。」我既高興又擔心，剛想問，但一看到媽媽憔悴的.面容，我只好把到喉嚨口的話咽了回來。
中午，一位阿姨來看媽媽，開始我很遺憾，但一想：也是，媽媽最近瘦了許多。可阿姨的一句話，讓我呆住了。她說：「你知道嗎?你的媽媽由於勞累過度，昨天暈倒了!」她說完，我的腦袋像炸開一樣，亂鬨哄的，淚水朦朧了我的雙眼……
現在想起來，我的心還隱隱作痛。媽媽為了不讓我擔心，用善意的謊言，我十分感動。
5.傳遞善意初二作文600字 篇五
自從學校停用桶裝水，宣稱是為了學生們的健康後。教室里取而代之的只能是那四隻笨重的熱水瓶。然而畢竟五十多人，開水房又離之較遠，水供應還是蠻緊的。
因此，我每天早上在食堂就餐時總會在那裡接上一杯水，一來自己方便，二來為教室減壓，不少同學也這麼做。
一日，我像往常一樣走向那個大的保溫箱，周邊已聚集了一堆女生，我耐心地等著。
這時，食堂的那位保潔阿姨拎著慢慢一茶壺的水走來，帶著濃重的外地口音說道：「小孩兒，喝這個。」然後她發現沒蓋子，自言自語道：「蓋子，蓋上。」然後她邊找回了蓋子蓋好。後退了兩步，眼神里的是期待。然而周邊的女生沒有打算動的樣子，是嫌那茶壺太重嗎?是嫌它是經過一位保潔阿姨之手嗎?還是只是出於靦腆和謙讓?
我不知道，也沒時間去探究，我只知道我必須向前了。於是我繞開那群女生，對著那位阿姨說了聲「謝謝」。我沒有看見她的表情，因為我是低下頭的。但我分明感到她的身子震了一下。我開始倒水，我的動作很慢，為的是等她離去。所幸如我所願，她看到我在倒水，便去做其他事了。
然而我一人是無法倒完這滿滿一壺水的。我開始祈求有人能幫幫我，幫我倒完這壺水。
然而一直到我離去的時候，那壺水還是沒人動它。是啊，傍邊那個大水箱可比它方便多了。但它裡面裝的'可不僅僅只是水啊!那是一位素不相識的人為我們做的一件善事，一件對於她自身沒有任何好處的善事。
我不知道那位阿姨對這壺水注入的心思，也不敢想像我們辜負了她的多少心意……
那天之後，那個水壺再未出現。但那位阿姨忙碌的身影還時常出現，這使我稍稍心安了些，也使我更加難受了些……
有時候，善良便是接受他人的善意。
1.傳遞善意初二作文600字 篇一
星期三放學，我收好書包，走到彭蕭穎座位旁，催促她，和她一起走出教室。
操場上，夕陽的餘暉斜斜地照在每一位同學的臉上，時不時傳來的笑聲讓我忘記了一天學習的疲憊。
「哦，你車停哪?」彭蕭穎用手指向左邊的人行道，接著就一起走過去。
找到了自己的自行車，解開鎖後正準備離開時，一位大媽牽著個小男孩走了過來。
這位大媽看起來大概50歲，頭髮有些稀疏，還摻雜著幾縷銀絲。她看了看我們，說：「妹子，你們的自行車要注意放哎。」
啊?一位陌生大媽在我放學後提醒我自行車要注意放?我當然知道，而且這麼多人，怎麼就挑了我?自行車還得怎麼放?都上了鎖的啊!我和彭蕭穎四目相對，想著大媽說的'話，心中滿是疑惑。
「怎麼了?」我問大媽。大媽回答：「你們的車呀……不要把東西放在上面。」說完，指了指我自行車的水壺架，「像傘啊，水壺啊什麼的，別放在上面。」聽她說完，我們都點頭表示明白，不過像這樣的東西，有誰會拿嗎?就算會，旁邊店鋪這麼多人總有會看見的吧!
大媽又接著說：「最近啊，有一個老頭子經常來這一帶偷東西，還專偷你們這些學生的自行車上的傘啊，水壺啊。只要看見了，一拿就走。好多學生不記得拿走，都是被這個老頭給偷了呢。」原來真的有這樣的人，還是個老頭子，真不知道他拿這些東西要幹嘛，是拿去用嗎?像這些東西有什麼用，再怎麼困難也不能幹這些道德敗壞的事啊。不過，「害人之心不可有，防人之心不可無」啊!
我和站在身旁的彭蕭穎都點點頭，那位大媽就牽著小男孩從我們身旁走過去了。
「還好，我每次走之前都會看看這籃子裡有沒有東西。」她說，「不過，我有時候忘記拿水壺，可回來的時候照樣還好好的。」「可能是你運氣比較好。」
我開始推著車，和彭蕭穎一起回家。一轉頭，看見大媽的背影，夕陽照著她的單薄身材，卻顯得格外溫暖。
2.傳遞善意初二作文600字 篇二
善意的謊言並非是欺騙別人，有時它也會是一種愛，讓別人變得勇敢、走向成功的道路。
從我上了初中以後，我的成績一落千丈，可能是因為我太貪玩，導致成績迅速下降，老師總是批評我，讓我好好學習，把心思都用在學習上。不管老師怎麼說，我就是聽不進去，結果遭到了懲罰。
那是一次期中考試，我考的特別不好，感覺心都已經碎完了。我仿佛看見了媽媽在批評我，打我的情景。我頓時眼淚充滿了眼眶，老師看見了我走了過來，眼神中流露出無盡的鼓勵，仿佛春風撫摸著我的臉頰;春雨滋潤著我的心田，讓我又充滿了信心。老師對我說：「一次的跌倒並不等於永遠的失敗，希望你不要像以前那樣貪玩，要吸取經驗教訓，把心思放在學習上，相信自己你是最棒的!」
下午，媽媽去參加了家長會，而我早早地回到了家，我心裡忐忑不安，媽媽會打我嗎?我該怎麼辦?這下可糟糕透了，沒辦法這都是我自找的。我在家裡真是十五個吊桶打水——七上八下。就在我擔驚受怕的時候，門外傳來了一陣敲門聲，我想：完了，完了，媽媽回來了，我低著頭把門打開了。只聽見一聲;「兒子，你真棒。」我驚訝地抬起頭，一臉困惑地看著媽媽。媽媽說;「我去開家長會，老師表揚你樂於助人、團結友愛，愛學習。」我聽了頓時對未來充滿了信心。從那以後我不斷的努力，真是功夫不負有心人，在期末考試時，我取得了優異的成績。而在一次無意間我聽到了爸爸媽媽的談話中提到那次家長會上老師一直在批評我，並沒有誇我。我的心不禁一顫，原來媽媽騙了我，媽媽的良苦用心我終於明白了，她說出了善意的謊言，也正是因為這個善意的謊言激勵著我，讓我的成績有所提高。
謊言並非是包庇壞人，有時善意的謊言也會使人進步，激勵人勇往直前。
3.傳遞善意初二作文600字 篇三
諸位，也許父母會教導我們，做人要講誠信，不能說謊。可有人則認為，謊言雖然不是美德，但善意的謊言不能沒有，它可以使對方感到欣慰，感到擁有動力，感到有新生的希望。那謊言到底應不應該出現呢?為此，我們班舉行了一次別開生面的辯論會。
我方代表首先站了起來，亮出了正方的觀點：善意的謊言並沒有損壞誠信之意。同學們，大家可能都學過《別餓壞了那匹馬》這篇課文吧。文中那位殘疾青年，為了能讓作者安心讀書，便撒了一個善意的謊言，難道這能說謊言就是醜惡的嗎?
聽了我方的觀點，反方代表站起來反駁我們的觀點：雙方辯友們請注意，從我們呱呱落地到牙牙學語，從幼兒園到上小學，一路走來，長輩們都教導我們，做人要講誠信，你們聽過曾子殺豬的故事嗎?一天，曾子和夫人一起去辦事，孩子們哭鬧著要去。這時，曾子的妻子便說：別鬧了，回來後殺豬給你們吃。孩子便乖乖地等著，回來後，曾子把豬殺了，他的妻子一臉疑惑，認為曾子沒必要把她的話當真。曾子告訴她，要想孩子講誠信，父母也必須講信用。所以，生活中怎能出現謊言?
我不這樣認為，我方隊員站起來說，俗話說，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。如果一個小孩迷了路，你一定要說：別怕，你一定能找到家的。不可能說：你不可能找著家了。如果一個病人得了絕症，醫生肯定會說：別擔心，你會好起來的，難道你會說：你完蛋了，快準備後事吧。所以生活中善意的謊言還是需要的。
聽了我方的駁詞，反方隊員站起來，說：誠信是中華民族的美德，雖然也有善意的謊言，但要以誠信為本。因為說慌就是欺騙，大家都熟悉《狼來了》的`典故吧!故事中，那個小孩，就是因為撒謊而沒命的，所以撒謊是沒好下場的。
經過以上的描述，我認為，生活中要講誠信，但還是要出現善意的謊言的。
4.傳遞善意初二作文600字 篇四
也許有的人會說：「誠實是最寶貴的，只有講誠信的人，才值得敬仰。」但我卻不這麼認為，善意的謊言，有時同樣重要。
記得那是一年前的暑假，爺爺生了一場大病。全家人都忙碌起來。爸爸因為公事在身，回不來，所以只好由媽媽來照顧爺爺。
由於是暑假，我每天都「關」在家裡練琴，準備考級。媽媽卻更辛苦，每天除了上班，還要照顧爺爺，回到家還要洗衣做飯。每當看到媽媽拖著疲憊不堪的身體回來時，我都心痛不已，看著媽媽單薄的身影，仿佛下一秒就會倒下。這時，我總是恨自己：為什麼自己什麼都不會?無法分擔媽媽的困擾?我常常躲在被子裡偷偷地流淚，恨自己的沒用。可是也無濟於事，我只能默默祈禱爺爺的病快好起來。
終於有一天，那天晚上，我等待媽媽回來，可媽媽卻遲遲未歸。不知怎麼的，一種強烈的恐懼感向我襲來，我的心「砰砰」得跳個不停，卻又不知道在害怕些什麼。我帶著這恐懼，進入了夢鄉。第一天醒來，我發現媽媽徹夜未歸，我忙撥通了媽媽的手機，可是是關機狀態。那熟悉的恐懼再次包圍了我，我不安地在客廳來回渡步，突然，從我身後傳來一陣開門聲，我定睛一看，是媽媽!一進門，媽媽便說：「昨天爺爺不舒服，我陪了他一夜，沒告訴你，真抱歉。」我既高興又擔心，剛想問，但一看到媽媽憔悴的.面容，我只好把到喉嚨口的話咽了回來。
中午，一位阿姨來看媽媽，開始我很遺憾，但一想：也是，媽媽最近瘦了許多。可阿姨的一句話，讓我呆住了。她說：「你知道嗎?你的媽媽由於勞累過度，昨天暈倒了!」她說完，我的腦袋像炸開一樣，亂鬨哄的，淚水朦朧了我的雙眼……
現在想起來，我的心還隱隱作痛。媽媽為了不讓我擔心，用善意的謊言，我十分感動。
5.傳遞善意初二作文600字 篇五
自從學校停用桶裝水，宣稱是為了學生們的健康後。教室里取而代之的只能是那四隻笨重的熱水瓶。然而畢竟五十多人，開水房又離之較遠，水供應還是蠻緊的。
因此，我每天早上在食堂就餐時總會在那裡接上一杯水，一來自己方便，二來為教室減壓，不少同學也這麼做。
一日，我像往常一樣走向那個大的保溫箱，周邊已聚集了一堆女生，我耐心地等著。
這時，食堂的那位保潔阿姨拎著慢慢一茶壺的水走來，帶著濃重的外地口音說道：「小孩兒，喝這個。」然後她發現沒蓋子，自言自語道：「蓋子，蓋上。」然後她邊找回了蓋子蓋好。後退了兩步，眼神里的是期待。然而周邊的女生沒有打算動的樣子，是嫌那茶壺太重嗎?是嫌它是經過一位保潔阿姨之手嗎?還是只是出於靦腆和謙讓?
我不知道，也沒時間去探究，我只知道我必須向前了。於是我繞開那群女生，對著那位阿姨說了聲「謝謝」。我沒有看見她的表情，因為我是低下頭的。但我分明感到她的身子震了一下。我開始倒水，我的動作很慢，為的是等她離去。所幸如我所願，她看到我在倒水，便去做其他事了。
然而我一人是無法倒完這滿滿一壺水的。我開始祈求有人能幫幫我，幫我倒完這壺水。
然而一直到我離去的時候，那壺水還是沒人動它。是啊，傍邊那個大水箱可比它方便多了。但它裡面裝的'可不僅僅只是水啊!那是一位素不相識的人為我們做的一件善事，一件對於她自身沒有任何好處的善事。
我不知道那位阿姨對這壺水注入的心思，也不敢想像我們辜負了她的多少心意……
那天之後，那個水壺再未出現。但那位阿姨忙碌的身影還時常出現，這使我稍稍心安了些，也使我更加難受了些……
有時候，善良便是接受他人的善意。
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