【導語】在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是精心整理的五年級優秀作文200字（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
假如你獨自駕舟環遊世界，假如你只能帶一樣物品供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的畫卷，一本有趣的書，一盒牌，還是一個相機？
似乎沒法做出選擇。
假如你問我，我會毫不猶豫地說：「我會選擇一個相機」我願意拿著它拍下生活中無數個美好的瞬間。我會拿著相機拍下那宏偉的山峰，有的層林盡染，有的白雪皚皚；我會拿著相機拍下那碧綠溪流，有的清澈見底，有的蜿蜒曲折；我會拿著相機拍下那高大的建築物，有的紅牆黃瓦，有的歷盡滄桑。
這個相機就像是我的一個老朋友，每次相聚，它都幫我把生活中的點滴記錄下來。有些事、有些景隨著時間的推移，已經慢慢地變得模糊，可只要翻翻相機，就好像那事昨天剛剛發生、那景就在眼前。
世間萬物，美不勝收。我最喜歡植物中的樹木。
樹木雖然沒有花兒嬌美，沒有小草鮮嫩，但它的美卻是實實在在的。
我們每天都要呼出很多二氧化碳，還需要很多氧氣。而樹木能夠吸收二氧化碳，同時釋放出氧氣，為我們帶來美好的生活條件。樹木還能防風固沙、保持水土，做我們的保護神。樹木還可以用來製作家具、紙張等許多日常用品。
這個世界上要是沒有了樹木，家具做不成了，紙張也沒得用了，而我們的環境也會越來越惡劣，真不敢想像最終我們的.生活會是什麼樣子的。
樹木的益處難以計數，樹木的作用不容忽視。但有些人不但不接受樹木的恩惠，還亂砍亂伐，乃至於破壞生活環境。請讓我們攜起手來共同建造我們美麗的大家園，多植樹吧！
我喜愛四季的聲音，因為它是大自然的音樂。
當布穀鳥在田野里咕咕地叫著，春蠶寶寶沙沙地吃著桑葉，青蛙合唱團呱呱地唱著歌，當百花爭芳鬥豔時，春姐姐吹著陶笛，提著花籃輕輕走來了。
當雷聲轟隆隆地響起，大雨嘩啦啦地砸向屋頂，當桃子在林中咯咯地笑彎了腰，夏弟弟手握閃電，腳踩風火輪，唱著山歌跑來了。
當蛐蛐在傍晚打架的時候，當石榴張開大嘴歡笑的時候，當獼猴桃敲響豐收的戰鼓時，秋哥哥背著一筐筐紫色的葡萄釀酒來了。
當寒風嗖嗖地掃著大地，當大雪給大地披上銀白的盛裝，當臘梅花盛開時，聖誕老人駕著冬爺爺的.雪橇叮叮噹噹飛來了。
我喜歡四季的聲音，因為它是天籟之音。
如果，你早已憧憬的旅行開始了，並向對未卜先知的懵懂的你迎面而來。就像死火山爆發或安然無恙的人安然逝去那般，直攻中心的驚悚。那般使人驚魂未定的囧然。那麼，你會帶上什麼供自已娛樂？
一本書？一幅畫？一支口琴？一盞燈？一支筆？一張紙？有上百種抉擇。
如果你問我，我會說：「我會帶上紙和筆。」「紙和筆？」如果你不是我，你就無法從深度體會理由。顯然，你會毫不留情地譏諷我，並質問我為什麼。
我會答非所問地告訴你。畫家的生命是手和眼睛，那麼作家的.生命是紙和筆。
我會用它們來記錄路上的坎坷，平緩和顛簸的心情。還有這段波瀾的時光和無垠的遐想。了結這段旅行之後，我會把紙攤開，打趣自己的故事。為人生點綴非一般的流光色彩。
霧是什麼？霧是一種神奇的東西，清晨我出去散步，剛出門，瞧，前面的小路都是白的一片，我聽同學說霧的上一輩子是一冤民，所以這輩子投胎做魔鬼，如果霧不是魔鬼，那為什麼人一走過去，外面的人就看不到了呢？這不是猶如魔鬼張開了它那血盆大口來吞噬人民嗎？
霧為什麼那麼神奇，他的神奇又在哪兒，原來是霧從遠處看就一片白白的，但走進一瞧它好像故意隱身不見了，這就是霧的神奇。
霧其實也是一種美麗的東西，因為霧環繞著我們小區，從高樓上居高臨下，這一個小區又猶如仙境一樣美，霧還非常會和你抓迷藏，早上你瞧見他了，你伸手去捉又捉不著它，晚上你又見不著它。
你看霧多神奇又多美。
當魚兒想觸碰藍天的那一刻，別人只會笑笑說一聲不自量力。但又有誰會明白，但他做出這決定的時候，是多麼的有勇氣啊？
魚兒觸碰藍天，多麼可笑的事情啊？但他真的有努力過，即使是沒成功。人也許就是這樣吧？你一定曾為一個人或一件事而努力過，而奮鬥過吧？即使是沒有成功，但我相信在以後的道路上你會比別人懂得更多，沒成功並不代表失敗，這一次的失敗是為下一次的努力打下更好的基礎。
你觸碰到藍天的那一刻，代表你成功了，你的努力沒有白費。你要讓那些嫉妒你的人明白，你曾奮鬥過。並不是因為走過什麼彎路。
當你有了自己的豐功偉績時，你會多麼欣榮。父母也會以你為榮。
秋天的風就是調皮的小孩，它帶著喜悅和歡快，悄悄地趁你沒注意，用涼涼的小手給你帶來一陣涼爽。
秋天的風就是一台自動電風扇，當你感到炎熱時，它轉動了自己的扇葉，為你扇去炎熱的煩惱。當秋天最炎熱的陽光直照你的臉蛋時，秋風卻徐徐的為你扇風。
秋天的風就是瓜果飄香的世界。不信你聞聞，梨香得不得了，蘋果甜得把小朋友都引來了，還有菠蘿、柿子好多好多香甜的氣味都在秋風裡呢！小動物的腳經常被那香味纏住邁不開。
秋天的風帶給大地的就是一曲豐收喜悅的歌，帶給小朋友的就是一曲香甜喜悅的歌。
今天是「五一長假」爸爸帶我去太湖玩。我早就聽說「太湖美，美就美在那水」，今天能來太湖真是我的榮幸。
我們的車開到了哪裡，我剛一下車就被眼前的美景所迷住了。湖面上飄著薄薄的霧，仿佛給太湖披上了一件輕紗。漸漸地，霧散去了。周圍的美景清晰可見。看，太湖大堤猶如母親的手臂，把太湖輕輕地摟在懷裡。湖邊的蘆葦鬱鬱蔥蔥，不時有幾隻白鷺從翠綠的蘆葦叢中飛出來，在湖面上自由自在地飛翔。走近細看，湖水清澈見底。湖底長著各種各樣的水草，有的像小辮子，有的像綠絲帶。成群的魚兒在水草中穿來穿去，好看極了！
啊！美麗的太湖，真是令人讚嘆不已。
我的姥爺年紀大了，腦門光禿禿的，頭上也只有幾根頭髮了。
我的姥爺勤勞極了，他每天都要騎著電動車到田間去幹活。今年姥爺還種了花生，他天天忙著去給花生澆水、施肥、拔草、捉蟲子。秋天柿子紅紅的好像姥爺那干紅的嘴唇，花生也好像一張小嘴巴在對姥爺說：「您辛苦了！」
今年春天，有一次姥爺正在耕地的時候，突然下起了雨，沒地方躲雨，他就繼續在地里幹活。回到家時他簡直成了落湯雞。
到了秋天，花生，柿子都成熟了……姥爺把大個的花生都送給我們吃，他自己只留下又小又癟的吃。
我的姥爺地里的`活乾得很辛苦，可家裡的活也樣樣在行，她整天把家裡打掃的一塵不染。
我想小朋友們也一定會有這樣勤勞的姥爺吧？
每個人都可能接受過別人的幫助，但你是否也幫助過別人呢？
記得那是一個寒冷的冬天，我和同學們放學回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中卻沒有幾個人帶傘。當時我心想：反正他們也住得近，沒傘也無所謂。於是自己打著傘得意地走著。可是突然又想起老師說過的一句話：「人和人之間要互相幫助，贈人玫瑰，手有餘香啊！」終於，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個女同學，她們異口同聲的說：「謝謝，謝謝！」聽到這話，我心裡美滋滋的。
幫助別人，是多麼愉快的一件事啊！
1.五年級優秀作文200字 篇一
假如你獨自駕舟環遊世界，假如你只能帶一樣物品供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的畫卷，一本有趣的書，一盒牌，還是一個相機？
似乎沒法做出選擇。
假如你問我，我會毫不猶豫地說：「我會選擇一個相機」我願意拿著它拍下生活中無數個美好的瞬間。我會拿著相機拍下那宏偉的山峰，有的層林盡染，有的白雪皚皚；我會拿著相機拍下那碧綠溪流，有的清澈見底，有的蜿蜒曲折；我會拿著相機拍下那高大的建築物，有的紅牆黃瓦，有的歷盡滄桑。
這個相機就像是我的一個老朋友，每次相聚，它都幫我把生活中的點滴記錄下來。有些事、有些景隨著時間的推移，已經慢慢地變得模糊，可只要翻翻相機，就好像那事昨天剛剛發生、那景就在眼前。
2.五年級優秀作文200字 篇二
世間萬物，美不勝收。我最喜歡植物中的樹木。
樹木雖然沒有花兒嬌美，沒有小草鮮嫩，但它的美卻是實實在在的。
我們每天都要呼出很多二氧化碳，還需要很多氧氣。而樹木能夠吸收二氧化碳，同時釋放出氧氣，為我們帶來美好的生活條件。樹木還能防風固沙、保持水土，做我們的保護神。樹木還可以用來製作家具、紙張等許多日常用品。
這個世界上要是沒有了樹木，家具做不成了，紙張也沒得用了，而我們的環境也會越來越惡劣，真不敢想像最終我們的.生活會是什麼樣子的。
樹木的益處難以計數，樹木的作用不容忽視。但有些人不但不接受樹木的恩惠，還亂砍亂伐，乃至於破壞生活環境。請讓我們攜起手來共同建造我們美麗的大家園，多植樹吧！
3.五年級優秀作文200字 篇三
我喜愛四季的聲音，因為它是大自然的音樂。
當布穀鳥在田野里咕咕地叫著，春蠶寶寶沙沙地吃著桑葉，青蛙合唱團呱呱地唱著歌，當百花爭芳鬥豔時，春姐姐吹著陶笛，提著花籃輕輕走來了。
當雷聲轟隆隆地響起，大雨嘩啦啦地砸向屋頂，當桃子在林中咯咯地笑彎了腰，夏弟弟手握閃電，腳踩風火輪，唱著山歌跑來了。
當蛐蛐在傍晚打架的時候，當石榴張開大嘴歡笑的時候，當獼猴桃敲響豐收的戰鼓時，秋哥哥背著一筐筐紫色的葡萄釀酒來了。
當寒風嗖嗖地掃著大地，當大雪給大地披上銀白的盛裝，當臘梅花盛開時，聖誕老人駕著冬爺爺的.雪橇叮叮噹噹飛來了。
我喜歡四季的聲音，因為它是天籟之音。
4.五年級優秀作文200字 篇四
如果，你早已憧憬的旅行開始了，並向對未卜先知的懵懂的你迎面而來。就像死火山爆發或安然無恙的人安然逝去那般，直攻中心的驚悚。那般使人驚魂未定的囧然。那麼，你會帶上什麼供自已娛樂？
一本書？一幅畫？一支口琴？一盞燈？一支筆？一張紙？有上百種抉擇。
如果你問我，我會說：「我會帶上紙和筆。」「紙和筆？」如果你不是我，你就無法從深度體會理由。顯然，你會毫不留情地譏諷我，並質問我為什麼。
我會答非所問地告訴你。畫家的生命是手和眼睛，那麼作家的.生命是紙和筆。
我會用它們來記錄路上的坎坷，平緩和顛簸的心情。還有這段波瀾的時光和無垠的遐想。了結這段旅行之後，我會把紙攤開，打趣自己的故事。為人生點綴非一般的流光色彩。
5.五年級優秀作文200字 篇五
霧是什麼？霧是一種神奇的東西，清晨我出去散步，剛出門，瞧，前面的小路都是白的一片，我聽同學說霧的上一輩子是一冤民，所以這輩子投胎做魔鬼，如果霧不是魔鬼，那為什麼人一走過去，外面的人就看不到了呢？這不是猶如魔鬼張開了它那血盆大口來吞噬人民嗎？
霧為什麼那麼神奇，他的神奇又在哪兒，原來是霧從遠處看就一片白白的，但走進一瞧它好像故意隱身不見了，這就是霧的神奇。
霧其實也是一種美麗的東西，因為霧環繞著我們小區，從高樓上居高臨下，這一個小區又猶如仙境一樣美，霧還非常會和你抓迷藏，早上你瞧見他了，你伸手去捉又捉不著它，晚上你又見不著它。
你看霧多神奇又多美。
6.五年級優秀作文200字 篇六
當魚兒想觸碰藍天的那一刻，別人只會笑笑說一聲不自量力。但又有誰會明白，但他做出這決定的時候，是多麼的有勇氣啊？
魚兒觸碰藍天，多麼可笑的事情啊？但他真的有努力過，即使是沒成功。人也許就是這樣吧？你一定曾為一個人或一件事而努力過，而奮鬥過吧？即使是沒有成功，但我相信在以後的道路上你會比別人懂得更多，沒成功並不代表失敗，這一次的失敗是為下一次的努力打下更好的基礎。
你觸碰到藍天的那一刻，代表你成功了，你的努力沒有白費。你要讓那些嫉妒你的人明白，你曾奮鬥過。並不是因為走過什麼彎路。
當你有了自己的豐功偉績時，你會多麼欣榮。父母也會以你為榮。
7.五年級優秀作文200字 篇七
秋天的風就是調皮的小孩，它帶著喜悅和歡快，悄悄地趁你沒注意，用涼涼的小手給你帶來一陣涼爽。
秋天的風就是一台自動電風扇，當你感到炎熱時，它轉動了自己的扇葉，為你扇去炎熱的煩惱。當秋天最炎熱的陽光直照你的臉蛋時，秋風卻徐徐的為你扇風。
秋天的風就是瓜果飄香的世界。不信你聞聞，梨香得不得了，蘋果甜得把小朋友都引來了，還有菠蘿、柿子好多好多香甜的氣味都在秋風裡呢！小動物的腳經常被那香味纏住邁不開。
秋天的風帶給大地的就是一曲豐收喜悅的歌，帶給小朋友的就是一曲香甜喜悅的歌。
8.五年級優秀作文200字 篇八
今天是「五一長假」爸爸帶我去太湖玩。我早就聽說「太湖美，美就美在那水」，今天能來太湖真是我的榮幸。
我們的車開到了哪裡，我剛一下車就被眼前的美景所迷住了。湖面上飄著薄薄的霧，仿佛給太湖披上了一件輕紗。漸漸地，霧散去了。周圍的美景清晰可見。看，太湖大堤猶如母親的手臂，把太湖輕輕地摟在懷裡。湖邊的蘆葦鬱鬱蔥蔥，不時有幾隻白鷺從翠綠的蘆葦叢中飛出來，在湖面上自由自在地飛翔。走近細看，湖水清澈見底。湖底長著各種各樣的水草，有的像小辮子，有的像綠絲帶。成群的魚兒在水草中穿來穿去，好看極了！
啊！美麗的太湖，真是令人讚嘆不已。
9.五年級優秀作文200字 篇九
我的姥爺年紀大了，腦門光禿禿的，頭上也只有幾根頭髮了。
我的姥爺勤勞極了，他每天都要騎著電動車到田間去幹活。今年姥爺還種了花生，他天天忙著去給花生澆水、施肥、拔草、捉蟲子。秋天柿子紅紅的好像姥爺那干紅的嘴唇，花生也好像一張小嘴巴在對姥爺說：「您辛苦了！」
今年春天，有一次姥爺正在耕地的時候，突然下起了雨，沒地方躲雨，他就繼續在地里幹活。回到家時他簡直成了落湯雞。
到了秋天，花生，柿子都成熟了……姥爺把大個的花生都送給我們吃，他自己只留下又小又癟的吃。
我的姥爺地里的`活乾得很辛苦，可家裡的活也樣樣在行，她整天把家裡打掃的一塵不染。
我想小朋友們也一定會有這樣勤勞的姥爺吧？
10.五年級優秀作文200字 篇十
每個人都可能接受過別人的幫助，但你是否也幫助過別人呢？
記得那是一個寒冷的冬天，我和同學們放學回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中卻沒有幾個人帶傘。當時我心想：反正他們也住得近，沒傘也無所謂。於是自己打著傘得意地走著。可是突然又想起老師說過的一句話：「人和人之間要互相幫助，贈人玫瑰，手有餘香啊！」終於，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個女同學，她們異口同聲的說：「謝謝，謝謝！」聽到這話，我心裡美滋滋的。
幫助別人，是多麼愉快的一件事啊！
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