【精華】不一樣的愛作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的不一樣的愛作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
不一樣的愛作文1
在我的家裡，不一樣的愛總是凝聚不散，讓感覺到了家的溫暖。
在我的家裡，所有人對我的愛是截然不同的。
爺爺對我是和藹的：無論我想要什麼，不想要什麼，爺爺總會銘記在心，在爺爺的世界裡，我猶如一位「小皇帝」，而爺爺卻是一位忠厚的`「大臣」。
奶奶和爸爸在我的學習方面是非常嚴肅的，但卻表現的不同。
如果我的成績不理想，奶奶就會大發雷霆，甚至會罵我幾句，偶爾嚴重的她打我幾下，打完我之後，呆呆的坐在那裡，嘴裡還嘮叨。
每一次我考試的分數，無論好與壞，都必須要經過父親的眼睛。只要我一回到家，他首先會翻弄一下我的書包，看看有沒有試卷。如果我的成績好，從爸爸的眼睛中我就會明白：考的還不錯嘛，下次繼續努力。如果我的成績不太理想，他就會嘮叨個不停，偶爾父親也會上前打我我幾下子。但是我明白他的用意，他是讓我好好的讀書，將來考上大學，為家人爭光。
媽媽愛的是溫暖的，也是讓人難以琢磨的：假如我做錯了什麼事，媽媽不但不懲罰我，而會經常對我微微一笑，讓我更加難過，我想這一定是一位母親教育兒女的一種方法吧!
各種各樣的愛瀰漫在我的家中，讓我感覺到家的溫暖，使我茁壯成長。
或許有些行為文明的城市這些行為不常見吧。在垃圾堆上或路邊經常會有一些已經死了的小動物，有的是被餓死的，有的則是還未有自生能力的幼崽，那些場面殘不忍睹。
在我家的路邊上就有一隻還活著的貓咪的幼崽，它通體白色，眼睛還未睜開，但是它卻被人類放置到了一群雜草堆中，它稚嫩的聲間依稀縈繞在我耳邊，我跑去抱起了它。它在我的手掌中來回的蠕動，時不時地叫著，我抱起了它向著家的方向走去，回家後卻受到的是一頓批評：「你讓它自生自滅而死要比親手死在你手上留下的傷疤輕明白嗎？它根本喂不活的」。我被勒令又將它放回了原處，這就是人類對動物不樣的愛，他們只為了大貓米的存活而扔掉了剛出生的小貓咪，這不經使我感慨。我不經回想起了曾經在《焦點訪談》欄目播出的`貓販子通過非法途徑（在鄉下偷貓）獲得貓咪將它們每20多隻放在一個不足1平方米的大籠子中，它們因地方狹小而互相撕咬，對彼此的身體造成了傷害，又將收來的貓咪籠子壘了起來，因為籠子有縫隙貓咪的腿會露在外面，因而在壘的過程中致使貓咪的腿都壓斷了。
而且不給它們食物吃，不給它們水喝，從而引發了疾病在貓咪身上傳播，他們將它們放滿，一車一車的卡車通過非法運輸運到上海等地的宰殺場之後再以高價售以飯店面對有怪嗜好吃貓肉的人們。
不一樣的愛 愛的含義有很多種，並且都有不同的名稱，如：父母對我們的愛，是親情：朋友之間的愛，是友宜：老師對我們的愛是可護……..
我們自生下來，就被親情所籠罩，讓我們感到了溫暖：慢慢的，我漸漸長大了，和一些朋友也漸漸變熟了，久而久之便產生了友宜，使我們不再感就孤單：到了上學的時候，我們又有老師，老師會關心我們，無私的傳授給我們知識，教我們怎樣做人……
記得小學時，我們非常的懶散，有一次是過一天星期，而我卻聽成了倆天，周日正在家寫作業，我的'班主任老師來到了我的家，我才恍然大悟，我跟隨老師到了學校，我沒有耽誤一節課，這就是老師對我們的愛。
朋友之間也是如此，我們班有個鐵哥們，我倆在學習互相競爭互相幫助，課下也是形影不離，談天說地，我不知道大家是怎樣理解友誼的，我想說的是，朋友之間要相互信任相互理解，當我們快了時或煩惱時無法對父母說時，同學、朋友是我們第一個想傾訴的對象。 父母給予我們一個溫暖的家，一個可以遮風避雨的地方，父母溫暖著我們，朋友幫助著我們，老師呵護著我們，這些都是不同的愛，正是我們所需要的愛，就像一顆小樹要長成參天大樹，就要吸收不同的營養，我們吸收著不同的愛，這些愛對我來說，則是必不可少的愛。
小時候，別的孩子都整天伴著歡聲笑語中，而我卻是被逼無奈的學習阿拉伯數字搞的頭昏腦脹，就這樣一直持續到我了小學，但是這樣也不能倖免，媽媽對我們的管教不但沒有放鬆而是越來越嚴了，每次考完試媽媽總是希望我能名列前茅，每次分數考低了，輕則是一頓批評，重則是一頓狠打，所以在媽媽對我的.嚴格要求下，我的成績蒸蒸日上，是媽媽眼中的佼佼者，是媽媽的驕傲，就這樣我度過了愉快的小學生活。
長大後，我步入了初中，媽媽對我的要求更是嚴厲，給我制定了「三不准」的學習計劃：第一，考試不准在80分以下；第二，不准去遠處玩；第三，不准不寫完作業就玩電腦、看電視。自由了這個學習計劃，我像被束縛在籠子中的小鳥失去了自由。終於，有一天放學回來，發現家裡沒有人，又看見了一張紙條，上面寫著「兒子：我去了你奶奶家，晚飯自己做吧！你的媽媽。」我一下子跳了取來，丟掉手中的紙，覺得自己現在像是放飛的小鳥，有獲得看了自由，我迫不及待的打開電腦，玩起了我最喜愛的遊戲，正當我玩的高興的時候，隨著槍炮聲音，門開了，我聽見了一個熟悉的聲音，說：「你在幹什麼？你寫完作業了嗎？你的練習題做了嗎？」面對媽媽的突如其來的審訊，我卻什麼也回答不出來了，我於是便低下頭，是你麼也不說，媽媽這時非常氣憤，重重地打了我一巴掌，我感到非常委屈，哭著說：「你不是一個合格的媽媽！」
愛是生命的源泉，愛是火紅的太陽，愛是一縷縷溫暖的風。
在我們的生活中有許許多多的愛圍繞我們的身邊，是那樣的美妙絕倫，因為有愛世界才會這樣的美好，因為有愛世界才會變得這般精彩，因為有愛，這個世界才會變得這樣的'美好和這般的和藹。
生活中，父母給我們的愛是默默無聞的，無私的，不求回報的，兄弟姐妹給我們的愛最純潔最樸實的，同學之間的愛來自關心，愛護熱心互相幫助，因為這些愛的力量，我們在生活中無論做什麼事，一想到這些愛圍繞在我們的身邊，即使他在難，我們都會有辦法克服它，打敗他這就是愛的力量。
記得有一次，學校放假了，我把回家的車費弄丟了，當時我很著急，好友李敏問我怎沒了，我把事情的一五一十告訴了他，只見她毫不猶豫地在書包里拿出2元錢給我，當時我問他怎磨坐車回去，我還有錢，我信以為真，我便高高興興的坐車走了，開學的時候同學告訴我踏實走著回家的，我聽了，頓時心中有一種說不出來的感覺，在我心裡壓抑著，我不知道對他該說些甚麼，總之心裡特別難受，他還對我說沒關係的，我家比你家近很多的，再說走著回去還能鍛鍊身體呢？
在我們身邊有這麽多的愛圍繞在我們的身邊，我們感到暖暖的，因為愛這個世界才變得這麽美好。
我生在一個三口之家。父母都是老老實實的普通人，打一份工，掙一點錢，精打細算地過著日子，但他們卻把所有的一切毫無保留地給了我，我有滿柜子花花綠綠的衣服，那華麗的色彩，點綴著原本單調的家庭，我有各種各樣的參考書，雖然大多被我束之高閣，父母卻沒有半句怨言，我有五顏六色包裝精緻的零食，雖然家境一般，可每次逛超市，父母總是讓我滿載而歸。
我就這樣一直被托在高高的雲端。雲里的世界曖曖的，我享受著這四處縈繞的祥雲，日子過得舒適而愜意。我想，家大概要成為我生命之中最重要的東西。縱然有一天，我失敗得很慘烈，抑或生活得很暗淡，或失去了所有的榮譽和地位，只要還有我親愛的爸爸媽媽陪著我，愛著我，我都會溫馨幸福。
離開父母外出求學的日子，那些平常的生活，就像一粒粒種子在我的心靈深處萌芽，一朵朵花兒慢慢地在我心中盛開。坐在教室里，有時會想起父母勞動的`畫面；有時打開一包父母送來的零食，會禁不住感慨萬千；有時一聽到電話那頭親切的問候，淚水會不由自主地流下來。
我想，無論貧窮還是富貴，無論是短暫還是永恆，生生世世，親愛的爸爸媽媽，永遠是我生命中最深的依戀！於是，我總喜歡做一個夢。夢中，我建了一處樓閣，那裡盛放著我所有的愛，宛如古巴比倫的空中花園一樣美麗。在那裡，有我們快樂而幸福的一家三口。
媽媽的愛如春天裡的綿綿細雨，滋潤我的心田，爸爸的愛如那溫暖的陽光，伴我茁壯成長。然而我印象最深刻的，還是奶奶對我無微不至的關愛。
小時候，白天爸爸媽媽都要上班，我都是跟著奶奶，我的衣食往行都是奶奶打理的，記得有一次，我想喝豆漿，奶奶知道了，立刻把黃豆泡到水裡，第二天一大早，奶奶就起床，在廚房裡忙碌著，為我磨豆漿，當我起床的時候，奶奶已經把豆漿煮好了，奶奶問我：「你要甜的，還是鹹的？」我說：「我要甜豆漿。」奶奶聽了就立刻盛來一碗甜豆漿，端到了我的面前，我喝著豆漿，這是奶奶就做我的`旁邊，看著我津津有味的喝著豆漿，臉上露出了笑容，當我一碗喝完時，我看了看奶奶還沒有喝豆漿，可是奶奶卻說：「辰璐，你還要再喝一碗豆漿嗎？」我說：「不用了，奶奶你是不是也沒喝豆漿呀？那些豆漿就留給你喝吧。」這時，奶奶說：「沒關係，奶奶已經喝過了。」但是我明明看見奶奶沒喝過。這時，我的嘴裡甜甜的，心裡更是甜甜的，感覺無比溫暖。
在這簡單平凡的生活中，我感受到了奶奶對我甜甜的愛。奶奶，我愛您！
我有一個媽媽，她溫柔時像一隻可愛的「小綿羊」，生氣時卻似乎變成了一隻兇猛的「母老虎」非常嚇人。
記得是我上一年級的時候，有次我和樓下小夥伴玩耍時發生爭執了，我們各不相讓最後我氣的動手推了她一下，她一下坐在了地上大哭起來。媽媽看到了過來不分青紅皂白對我狠狠地吵了一頓，我一直在跟她頂嘴不服氣。不久後媽媽氣的一巴掌打在了我的身上我大哭起來了。我不是因為疼而哭而是因為媽媽第一次這麼打我。難道媽媽不愛我了嗎？我心裡越想越委屈，雖然媽媽以前也會抬手打我但那總是開玩笑輕輕打一下，難道這次我真的把媽媽氣瘋了嗎？我本想說：媽媽對不起我錯了，但是還沒有等我說完媽媽又吵我了，氣的我也忍不住又跟媽媽吵了一句：這一定不是親媽，我心裡也好難受。過一會兒媽媽看到我的情緒穩定下來了，走過來抱著我說：「寶貝還疼嗎？媽媽氣的'是你動手推小朋友，小夥伴之間不管發生什麼都不能動手要和平相處。你還和媽媽頂嘴你認為對嗎？」我也不好意思的低下了頭跟媽媽道歉了。
媽媽的愛有點不一樣，但是媽媽是為了我好。媽媽的傷害雖然是無情的但是是有意義的。
三年前，是那麼快樂的兩個孩子，一個叫瞳，另一個叫尋。大人們都說他們倆像親兄弟一樣，不，是比親兄弟還要親！
沒有誰比尋更了解瞳，也沒有誰比瞳更了解尋，從小玩到大……尋一直照顧著比自己小的瞳，為他撒謊，為他打架，為他做自己從沒有做過的事。
尋比瞳大三歲，住在瞳的家裡，是瞳的父母收養的一個孤兒。開始瞳並不接受尋的到來，他不願和一個孤兒一起上學，一起吃飯。但一件事卻改變了他的看法。
都是逆反惹的禍：瞳和父母吵了架，離家出走，尋和父母尋找了幾天，最後還是尋在郊外的山上找到了他，因為他經常去那裡。找到他已是傍晚，手機沒信號，再加上對地形不熟悉，迷路的他們在山上的`墓地過了一晚上，那時還下著雨，寒冷和飢餓侵蝕著他們幼小的心靈，尋不顧一切的去照顧瞳，他們在棺材裡睡覺，吃著給鬼的祭品，尋把自己的衣服和食物全給了瞳，那天晚上瞳第一次叫了尋一聲哥，尋也第一次笑了，第一次真正的笑……
第二天清晨那裡發生了特大地震，尋把瞳從棺材中用手刨了出來，但他們的父母不幸身亡，還記得那天他們很痛苦……從此，他們開始了相依為命的生活。
愛，是一個多麼偉大的字，愛讓我們學會感恩，學會感謝。
愛是表現在各個方面的，愛是中國人民最偉大的象徵，愛能讓我們奮發向上，戰勝一切困難。
人生在世，愛無處不在，可以說，人的一生都與愛同行相連，每一件事或每一個動作、表情都能表現出不一樣的愛，在這不一樣的愛中，我們學習關愛他人，愛體現在我們身邊，愛給我們帶來溫暖。例如，在別人寒冷的心房上披一件溫暖的`毛衣，自己也會擁有付出的充實，一個感激的微笑便填滿了我們的心中，學會體貼別人，愛別人，那是一件美好快樂的事，因為愛別人亦愛自己。
當你在成長的路上，灑滿愛與關懷的同時，會發現前方有迎接你的鮮花，有愛的世界。
愛給每個人感動，帶著感動他人的心去激勵自己奮發向上，努力拚搏，哪怕你只是付出一點點，也無所謂，因為你努力了，你對別人的愛你付出了，你用你最大的努力你去做了，你的人生就充滿了愛，愛的世界是那麼五彩繽紛，是那樣偉大，是支持我們的原點，是湧進我們的動力，我相信，愛在無邊無際，愛不求回報，只要人人付出一點愛，世界將是美好的人間。
書，我愛你。儘管你讓許多人覺的乏味，可是我仍就愛你。
愛書的感覺，猶如是你最好的夥伴時時刻刻的陪伴著你。它會用它的自信感染你，會用它的堅強勉勵你，會用它的孤獨陪伴你，會用它的語言指引你。
愛語文書。排比如潮，比喻如濤，誇張如浪，擬人如波，對偶如水。它們時而洶湧，時而平靜，時而奔騰，時而駐足。我與它共吟詩歌，共閱文章。在語文的大海里，我變得與眾不同。
愛數學書。探究數量，方程求值，因式分解，開放變形，既複雜多樣，又有許多趣味。越探究，越深入，越有趣……直至成功。它使我艱辛但又快樂，所以我沒理由不愛數學書。
愛英語書。A的神奇，B的完美，C的包容，E的互動……每一個字母都具有它獨特的意義。讓我有開闊的視野，寬大的胸懷，深厚的友誼，堅強的毅力，使我遨遊在其中。在英語書中的遨遊，我變得視野開闊，使我愛上的英語書。
愛物理書。其妙現象，夢幻感受，觀察試驗，博大深奧，滲透著我的大腦。驚嘆科學之偉大，實踐之真理，使自己的`頭腦越發靈活，充滿智慧。在哪裡，我認識了愛迪生，認識了牛頓，認識了愛因斯坦，認識了……在物理的天空中飛翔，我如痴如醉。
在我眼中，還有什麼低得上書的博大呢？書的溫度，升華了我的生命;書的廣博，鑄就了我的人格。望著那一張張書頁，我又陶醉於其中。
教室後面考試記時牌上的數字不斷地減小，我的心也像一張弓，越繃越緊，似乎隨時都會斷裂。
晚上，舍友們均勻平緩的呼吸聲中，我輾轉反側，難以入睡。我越想睡就越不能睡，我越發焦躁不安。最後，萬般無奈下，只得去找生活老師――林老師。
輕輕叩開門，只見林老師一身睡衣。我暗自內疚，正想轉身離開之際，林老師輕輕拉我進屋。我低垂著頭，生怕林老師怪我這麼晚還打擾她。「怎麼，睡不著嗎？」溫柔的聲音響在耳際。我默默地點了點頭。林老師扶我坐在床邊，我抬頭望著她，只見她臉上滿含著微笑，很溫馨。林老師細聲細語地開導我：「別太緊張，相信自己一定能考好。你想想看，複習這麼久，一定很充分的……」林老師的聲音猶如春風拂過臉頰，又如細雨滋潤萬物，我的心情一下子輕鬆了許多。林老師又給我講了發生校園裡的許多有趣故事，聽著聽著，我的心徹底平靜了下來。
過了不知多久，我站起身向林老師告別，只見她依然是笑意盈盈，眼裡充滿著鼓勵和信任。回到宿舍，已是深夜十一點了，躺在床上，回味著林老師親切的話語，真切地感到自己的'眼前無限光明，不知不覺進入了夢鄉。
風在柳林間嬉戲，鳥在藍天中飛翔，心兒在愛河裡跳動。心扉已打開，風兒湧來，鳥兒飛來，喜悅和幸福盈滿於懷。
人們都說教師是人類靈魂的工程師，教師的工作平凡，可對社會的貢獻是偉大的，就像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。
她送與這些孩子一份最富愛與溫情的褒獎，她送與孩子們春夏秋冬不同的多姿感受，在草長鶯飛之際，秀嫩葉沁清，在草本之輪，賞葉深如墨，在悲寥飄零之季，看小風輕搖樹尖，揮手晚秋的紅艷，輕盈的摔落在這泛濫著金色的小徑上，她讓他們細察天地吞吐的銀色，騰天入雲，讓她的孩子們聽到清越的水聲，聽那春天的`一聲雷，惹哭滿天的雲，聽那一陣杜鵑的啼斗急了一樹的杜鵑花......她是那樣深深的深深的愛著我們，奉獻出他全部的靈異與美麗......
時光悠悠啊，悠悠，轉眼間幾千年就彗星般的走了，她與她的孩子們渡過了一個多彩，安樂的年華，然而這樣的年華被歲月貼上了標籤，塵封在回憶中，然而她的愛始終如一。
她的這群孩子們能上天了，能下海了，還能和她一樣創造出和人類相仿的「人」了，她驚奇萬分，卻不知是喜是憂，她的神經略微有些緊張，孩子們是否踏上了一條歧路，一條一條南轅北轍的路呀?但緊接著她對孩子們的信任占據了上鋒，她相信這群聰慧明智孩子們，他微笑著，試圖用微笑來融化孩子們的誤舉。她是那樣深深地愛著我們，信任我們。
漸漸地她感到身體有些不適了。她想，想了好久，適當的提醒他們一下是正確的，畢竟他們還是孩子，於是，陣陣輕靄，在人類面前扯開，是她微叱的音節，「可走得慢一些？要想走得快，那你們就玩命跑吧，要想走得遠，能顧一顧除你之外的其他嗎」？
愛是人間最美好的情感；愛是安撫人心最好的語言。陳老師對我的愛，使我永遠難以忘懷。事情發生在三年級時的一個下午……
吃完午飯，我、劉朴然和顧桓寧三個衝進辦公室，急著詢問大隊委候選結果。此時的我信心十足，心想：在學校里我的名氣比他們倆都大，大隊委非我莫屬了！可是，陳老師的那句話使我從雲頂掉了下來。「劉朴然！恭喜你！」劉朴然高興得一蹦三尺高，而我卻垂頭喪氣地都不知道自己是怎麼走回教室的。坐在座位上，回想起曾經付出的努力，委屈的淚水湧出了眼帘。見我哭了，大家都圍上安慰我。望著同學們關切的目光，我的心中涌過了一股暖流。
下午放學後，陳老師叫住了我，語重心長地說：「魏伊婷，一次失敗並不代表什麼。哪裡跌倒，從哪裡爬起。陳老師相信你的`能力，加油！」
雖然是短短的幾句話，但它久久在我耳邊迴蕩。如今，我已經成為了一名大隊委，這離不開陳老師的鼓勵。是她的話讓我在平時的學習中更加努力，是她的話讓我在各方面嚴格要求自己。陳老師，您的一言一行都讓我受益匪淺。您的愛將會永遠激勵我前行！
它，就是語文。是「明月松間照，清泉石上流」的美景；是「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的奉獻精神；是「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」的意境……在我珍貴的學習生活中，它始終都以一種不可名狀的魅力將我深深吸引，詩的柔情，詞的豪放，它的美穿梭在歷史的畫卷，遨遊在文字的海洋。
一點一滴知識的積累使我對語文的感情漸漸深厚；日日夜夜默然的接觸更使我對它有著獨特的感悟。品味語文，我可以借李白之筆去描繪那「飛流直下三千尺」的瀑布；品味語文，我可以用杜甫「吾廬獨破受凍死亦足」去表達對勞苦人民的同情和關心；品味語文，我可以感受到藍天白雲的飄逸；品味語文，我可以感受到曹操「烈士暮年，壯心不已」的雄心壯志；品味語文，我可以體驗到平凡生活的`美好……它如同清澈的激流洗滌著我心靈的塵埃，陶冶著我的情操。
喜歡杜甫「出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟」的懷古幽思；喜歡柳永那「楊柳岸，曉風殘月」的愁情別意；喜歡《蜀道難》中的高峻險要；喜歡《長恨歌》里的綿綿情意。王維的活躍，白居易的飄渺，陶淵明的悠然，李清照的淒清都讓我對語文的愛超然執著，無比堅定。
有一種愛，最特別，它讓我和你緊緊相連。語文，你用你細膩的雙手打開了我久閉的心窗，有了你，我的世界不再單調無味，有了你，陽光更加燦爛，生命更加美妙！
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的不一樣的愛作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
不一樣的愛作文1
在我的家裡，不一樣的愛總是凝聚不散，讓感覺到了家的溫暖。
在我的家裡，所有人對我的愛是截然不同的。
爺爺對我是和藹的：無論我想要什麼，不想要什麼，爺爺總會銘記在心，在爺爺的世界裡，我猶如一位「小皇帝」，而爺爺卻是一位忠厚的`「大臣」。
奶奶和爸爸在我的學習方面是非常嚴肅的，但卻表現的不同。
如果我的成績不理想，奶奶就會大發雷霆，甚至會罵我幾句，偶爾嚴重的她打我幾下，打完我之後，呆呆的坐在那裡，嘴裡還嘮叨。
每一次我考試的分數，無論好與壞，都必須要經過父親的眼睛。只要我一回到家，他首先會翻弄一下我的書包，看看有沒有試卷。如果我的成績好，從爸爸的眼睛中我就會明白：考的還不錯嘛，下次繼續努力。如果我的成績不太理想，他就會嘮叨個不停，偶爾父親也會上前打我我幾下子。但是我明白他的用意，他是讓我好好的讀書，將來考上大學，為家人爭光。
媽媽愛的是溫暖的，也是讓人難以琢磨的：假如我做錯了什麼事，媽媽不但不懲罰我，而會經常對我微微一笑，讓我更加難過，我想這一定是一位母親教育兒女的一種方法吧!
各種各樣的愛瀰漫在我的家中，讓我感覺到家的溫暖，使我茁壯成長。
不一樣的愛作文2
或許有些行為文明的城市這些行為不常見吧。在垃圾堆上或路邊經常會有一些已經死了的小動物，有的是被餓死的，有的則是還未有自生能力的幼崽，那些場面殘不忍睹。
在我家的路邊上就有一隻還活著的貓咪的幼崽，它通體白色，眼睛還未睜開，但是它卻被人類放置到了一群雜草堆中，它稚嫩的聲間依稀縈繞在我耳邊，我跑去抱起了它。它在我的手掌中來回的蠕動，時不時地叫著，我抱起了它向著家的方向走去，回家後卻受到的是一頓批評：「你讓它自生自滅而死要比親手死在你手上留下的傷疤輕明白嗎？它根本喂不活的」。我被勒令又將它放回了原處，這就是人類對動物不樣的愛，他們只為了大貓米的存活而扔掉了剛出生的小貓咪，這不經使我感慨。我不經回想起了曾經在《焦點訪談》欄目播出的`貓販子通過非法途徑（在鄉下偷貓）獲得貓咪將它們每20多隻放在一個不足1平方米的大籠子中，它們因地方狹小而互相撕咬，對彼此的身體造成了傷害，又將收來的貓咪籠子壘了起來，因為籠子有縫隙貓咪的腿會露在外面，因而在壘的過程中致使貓咪的腿都壓斷了。
而且不給它們食物吃，不給它們水喝，從而引發了疾病在貓咪身上傳播，他們將它們放滿，一車一車的卡車通過非法運輸運到上海等地的宰殺場之後再以高價售以飯店面對有怪嗜好吃貓肉的人們。
不一樣的愛作文3
不一樣的愛 愛的含義有很多種，並且都有不同的名稱，如：父母對我們的愛，是親情：朋友之間的愛，是友宜：老師對我們的愛是可護……..
我們自生下來，就被親情所籠罩，讓我們感到了溫暖：慢慢的，我漸漸長大了，和一些朋友也漸漸變熟了，久而久之便產生了友宜，使我們不再感就孤單：到了上學的時候，我們又有老師，老師會關心我們，無私的傳授給我們知識，教我們怎樣做人……
記得小學時，我們非常的懶散，有一次是過一天星期，而我卻聽成了倆天，周日正在家寫作業，我的'班主任老師來到了我的家，我才恍然大悟，我跟隨老師到了學校，我沒有耽誤一節課，這就是老師對我們的愛。
朋友之間也是如此，我們班有個鐵哥們，我倆在學習互相競爭互相幫助，課下也是形影不離，談天說地，我不知道大家是怎樣理解友誼的，我想說的是，朋友之間要相互信任相互理解，當我們快了時或煩惱時無法對父母說時，同學、朋友是我們第一個想傾訴的對象。 父母給予我們一個溫暖的家，一個可以遮風避雨的地方，父母溫暖著我們，朋友幫助著我們，老師呵護著我們，這些都是不同的愛，正是我們所需要的愛，就像一顆小樹要長成參天大樹，就要吸收不同的營養，我們吸收著不同的愛，這些愛對我來說，則是必不可少的愛。
不一樣的愛作文4
小時候，別的孩子都整天伴著歡聲笑語中，而我卻是被逼無奈的學習阿拉伯數字搞的頭昏腦脹，就這樣一直持續到我了小學，但是這樣也不能倖免，媽媽對我們的管教不但沒有放鬆而是越來越嚴了，每次考完試媽媽總是希望我能名列前茅，每次分數考低了，輕則是一頓批評，重則是一頓狠打，所以在媽媽對我的.嚴格要求下，我的成績蒸蒸日上，是媽媽眼中的佼佼者，是媽媽的驕傲，就這樣我度過了愉快的小學生活。
長大後，我步入了初中，媽媽對我的要求更是嚴厲，給我制定了「三不准」的學習計劃：第一，考試不准在80分以下；第二，不准去遠處玩；第三，不准不寫完作業就玩電腦、看電視。自由了這個學習計劃，我像被束縛在籠子中的小鳥失去了自由。終於，有一天放學回來，發現家裡沒有人，又看見了一張紙條，上面寫著「兒子：我去了你奶奶家，晚飯自己做吧！你的媽媽。」我一下子跳了取來，丟掉手中的紙，覺得自己現在像是放飛的小鳥，有獲得看了自由，我迫不及待的打開電腦，玩起了我最喜愛的遊戲，正當我玩的高興的時候，隨著槍炮聲音，門開了，我聽見了一個熟悉的聲音，說：「你在幹什麼？你寫完作業了嗎？你的練習題做了嗎？」面對媽媽的突如其來的審訊，我卻什麼也回答不出來了，我於是便低下頭，是你麼也不說，媽媽這時非常氣憤，重重地打了我一巴掌，我感到非常委屈，哭著說：「你不是一個合格的媽媽！」
不一樣的愛作文5
愛是生命的源泉，愛是火紅的太陽，愛是一縷縷溫暖的風。
在我們的生活中有許許多多的愛圍繞我們的身邊，是那樣的美妙絕倫，因為有愛世界才會這樣的美好，因為有愛世界才會變得這般精彩，因為有愛，這個世界才會變得這樣的'美好和這般的和藹。
生活中，父母給我們的愛是默默無聞的，無私的，不求回報的，兄弟姐妹給我們的愛最純潔最樸實的，同學之間的愛來自關心，愛護熱心互相幫助，因為這些愛的力量，我們在生活中無論做什麼事，一想到這些愛圍繞在我們的身邊，即使他在難，我們都會有辦法克服它，打敗他這就是愛的力量。
記得有一次，學校放假了，我把回家的車費弄丟了，當時我很著急，好友李敏問我怎沒了，我把事情的一五一十告訴了他，只見她毫不猶豫地在書包里拿出2元錢給我，當時我問他怎磨坐車回去，我還有錢，我信以為真，我便高高興興的坐車走了，開學的時候同學告訴我踏實走著回家的，我聽了，頓時心中有一種說不出來的感覺，在我心裡壓抑著，我不知道對他該說些甚麼，總之心裡特別難受，他還對我說沒關係的，我家比你家近很多的，再說走著回去還能鍛鍊身體呢？
在我們身邊有這麽多的愛圍繞在我們的身邊，我們感到暖暖的，因為愛這個世界才變得這麽美好。
不一樣的愛作文6
我生在一個三口之家。父母都是老老實實的普通人，打一份工，掙一點錢，精打細算地過著日子，但他們卻把所有的一切毫無保留地給了我，我有滿柜子花花綠綠的衣服，那華麗的色彩，點綴著原本單調的家庭，我有各種各樣的參考書，雖然大多被我束之高閣，父母卻沒有半句怨言，我有五顏六色包裝精緻的零食，雖然家境一般，可每次逛超市，父母總是讓我滿載而歸。
我就這樣一直被托在高高的雲端。雲里的世界曖曖的，我享受著這四處縈繞的祥雲，日子過得舒適而愜意。我想，家大概要成為我生命之中最重要的東西。縱然有一天，我失敗得很慘烈，抑或生活得很暗淡，或失去了所有的榮譽和地位，只要還有我親愛的爸爸媽媽陪著我，愛著我，我都會溫馨幸福。
離開父母外出求學的日子，那些平常的生活，就像一粒粒種子在我的心靈深處萌芽，一朵朵花兒慢慢地在我心中盛開。坐在教室里，有時會想起父母勞動的`畫面；有時打開一包父母送來的零食，會禁不住感慨萬千；有時一聽到電話那頭親切的問候，淚水會不由自主地流下來。
我想，無論貧窮還是富貴，無論是短暫還是永恆，生生世世，親愛的爸爸媽媽，永遠是我生命中最深的依戀！於是，我總喜歡做一個夢。夢中，我建了一處樓閣，那裡盛放著我所有的愛，宛如古巴比倫的空中花園一樣美麗。在那裡，有我們快樂而幸福的一家三口。
不一樣的愛作文7
媽媽的愛如春天裡的綿綿細雨，滋潤我的心田，爸爸的愛如那溫暖的陽光，伴我茁壯成長。然而我印象最深刻的，還是奶奶對我無微不至的關愛。
小時候，白天爸爸媽媽都要上班，我都是跟著奶奶，我的衣食往行都是奶奶打理的，記得有一次，我想喝豆漿，奶奶知道了，立刻把黃豆泡到水裡，第二天一大早，奶奶就起床，在廚房裡忙碌著，為我磨豆漿，當我起床的時候，奶奶已經把豆漿煮好了，奶奶問我：「你要甜的，還是鹹的？」我說：「我要甜豆漿。」奶奶聽了就立刻盛來一碗甜豆漿，端到了我的面前，我喝著豆漿，這是奶奶就做我的`旁邊，看著我津津有味的喝著豆漿，臉上露出了笑容，當我一碗喝完時，我看了看奶奶還沒有喝豆漿，可是奶奶卻說：「辰璐，你還要再喝一碗豆漿嗎？」我說：「不用了，奶奶你是不是也沒喝豆漿呀？那些豆漿就留給你喝吧。」這時，奶奶說：「沒關係，奶奶已經喝過了。」但是我明明看見奶奶沒喝過。這時，我的嘴裡甜甜的，心裡更是甜甜的，感覺無比溫暖。
在這簡單平凡的生活中，我感受到了奶奶對我甜甜的愛。奶奶，我愛您！
不一樣的愛作文8
我有一個媽媽，她溫柔時像一隻可愛的「小綿羊」，生氣時卻似乎變成了一隻兇猛的「母老虎」非常嚇人。
記得是我上一年級的時候，有次我和樓下小夥伴玩耍時發生爭執了，我們各不相讓最後我氣的動手推了她一下，她一下坐在了地上大哭起來。媽媽看到了過來不分青紅皂白對我狠狠地吵了一頓，我一直在跟她頂嘴不服氣。不久後媽媽氣的一巴掌打在了我的身上我大哭起來了。我不是因為疼而哭而是因為媽媽第一次這麼打我。難道媽媽不愛我了嗎？我心裡越想越委屈，雖然媽媽以前也會抬手打我但那總是開玩笑輕輕打一下，難道這次我真的把媽媽氣瘋了嗎？我本想說：媽媽對不起我錯了，但是還沒有等我說完媽媽又吵我了，氣的我也忍不住又跟媽媽吵了一句：這一定不是親媽，我心裡也好難受。過一會兒媽媽看到我的情緒穩定下來了，走過來抱著我說：「寶貝還疼嗎？媽媽氣的'是你動手推小朋友，小夥伴之間不管發生什麼都不能動手要和平相處。你還和媽媽頂嘴你認為對嗎？」我也不好意思的低下了頭跟媽媽道歉了。
媽媽的愛有點不一樣，但是媽媽是為了我好。媽媽的傷害雖然是無情的但是是有意義的。
不一樣的愛作文9
三年前，是那麼快樂的兩個孩子，一個叫瞳，另一個叫尋。大人們都說他們倆像親兄弟一樣，不，是比親兄弟還要親！
沒有誰比尋更了解瞳，也沒有誰比瞳更了解尋，從小玩到大……尋一直照顧著比自己小的瞳，為他撒謊，為他打架，為他做自己從沒有做過的事。
尋比瞳大三歲，住在瞳的家裡，是瞳的父母收養的一個孤兒。開始瞳並不接受尋的到來，他不願和一個孤兒一起上學，一起吃飯。但一件事卻改變了他的看法。
都是逆反惹的禍：瞳和父母吵了架，離家出走，尋和父母尋找了幾天，最後還是尋在郊外的山上找到了他，因為他經常去那裡。找到他已是傍晚，手機沒信號，再加上對地形不熟悉，迷路的他們在山上的`墓地過了一晚上，那時還下著雨，寒冷和飢餓侵蝕著他們幼小的心靈，尋不顧一切的去照顧瞳，他們在棺材裡睡覺，吃著給鬼的祭品，尋把自己的衣服和食物全給了瞳，那天晚上瞳第一次叫了尋一聲哥，尋也第一次笑了，第一次真正的笑……
第二天清晨那裡發生了特大地震，尋把瞳從棺材中用手刨了出來，但他們的父母不幸身亡，還記得那天他們很痛苦……從此，他們開始了相依為命的生活。
不一樣的愛作文10
愛，是一個多麼偉大的字，愛讓我們學會感恩，學會感謝。
愛是表現在各個方面的，愛是中國人民最偉大的象徵，愛能讓我們奮發向上，戰勝一切困難。
人生在世，愛無處不在，可以說，人的一生都與愛同行相連，每一件事或每一個動作、表情都能表現出不一樣的愛，在這不一樣的愛中，我們學習關愛他人，愛體現在我們身邊，愛給我們帶來溫暖。例如，在別人寒冷的心房上披一件溫暖的`毛衣，自己也會擁有付出的充實，一個感激的微笑便填滿了我們的心中，學會體貼別人，愛別人，那是一件美好快樂的事，因為愛別人亦愛自己。
當你在成長的路上，灑滿愛與關懷的同時，會發現前方有迎接你的鮮花，有愛的世界。
愛給每個人感動，帶著感動他人的心去激勵自己奮發向上，努力拚搏，哪怕你只是付出一點點，也無所謂，因為你努力了，你對別人的愛你付出了，你用你最大的努力你去做了，你的人生就充滿了愛，愛的世界是那麼五彩繽紛，是那樣偉大，是支持我們的原點，是湧進我們的動力，我相信，愛在無邊無際，愛不求回報，只要人人付出一點愛，世界將是美好的人間。
不一樣的愛作文11
書，我愛你。儘管你讓許多人覺的乏味，可是我仍就愛你。
愛書的感覺，猶如是你最好的夥伴時時刻刻的陪伴著你。它會用它的自信感染你，會用它的堅強勉勵你，會用它的孤獨陪伴你，會用它的語言指引你。
愛語文書。排比如潮，比喻如濤，誇張如浪，擬人如波，對偶如水。它們時而洶湧，時而平靜，時而奔騰，時而駐足。我與它共吟詩歌，共閱文章。在語文的大海里，我變得與眾不同。
愛數學書。探究數量，方程求值，因式分解，開放變形，既複雜多樣，又有許多趣味。越探究，越深入，越有趣……直至成功。它使我艱辛但又快樂，所以我沒理由不愛數學書。
愛英語書。A的神奇，B的完美，C的包容，E的互動……每一個字母都具有它獨特的意義。讓我有開闊的視野，寬大的胸懷，深厚的友誼，堅強的毅力，使我遨遊在其中。在英語書中的遨遊，我變得視野開闊，使我愛上的英語書。
愛物理書。其妙現象，夢幻感受，觀察試驗，博大深奧，滲透著我的大腦。驚嘆科學之偉大，實踐之真理，使自己的`頭腦越發靈活，充滿智慧。在哪裡，我認識了愛迪生，認識了牛頓，認識了愛因斯坦，認識了……在物理的天空中飛翔，我如痴如醉。
在我眼中，還有什麼低得上書的博大呢？書的溫度，升華了我的生命;書的廣博，鑄就了我的人格。望著那一張張書頁，我又陶醉於其中。
不一樣的愛作文12
教室後面考試記時牌上的數字不斷地減小，我的心也像一張弓，越繃越緊，似乎隨時都會斷裂。
晚上，舍友們均勻平緩的呼吸聲中，我輾轉反側，難以入睡。我越想睡就越不能睡，我越發焦躁不安。最後，萬般無奈下，只得去找生活老師――林老師。
輕輕叩開門，只見林老師一身睡衣。我暗自內疚，正想轉身離開之際，林老師輕輕拉我進屋。我低垂著頭，生怕林老師怪我這麼晚還打擾她。「怎麼，睡不著嗎？」溫柔的聲音響在耳際。我默默地點了點頭。林老師扶我坐在床邊，我抬頭望著她，只見她臉上滿含著微笑，很溫馨。林老師細聲細語地開導我：「別太緊張，相信自己一定能考好。你想想看，複習這麼久，一定很充分的……」林老師的聲音猶如春風拂過臉頰，又如細雨滋潤萬物，我的心情一下子輕鬆了許多。林老師又給我講了發生校園裡的許多有趣故事，聽著聽著，我的心徹底平靜了下來。
過了不知多久，我站起身向林老師告別，只見她依然是笑意盈盈，眼裡充滿著鼓勵和信任。回到宿舍，已是深夜十一點了，躺在床上，回味著林老師親切的話語，真切地感到自己的'眼前無限光明，不知不覺進入了夢鄉。
風在柳林間嬉戲，鳥在藍天中飛翔，心兒在愛河裡跳動。心扉已打開，風兒湧來，鳥兒飛來，喜悅和幸福盈滿於懷。
人們都說教師是人類靈魂的工程師，教師的工作平凡，可對社會的貢獻是偉大的，就像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。
不一樣的愛作文13
她送與這些孩子一份最富愛與溫情的褒獎，她送與孩子們春夏秋冬不同的多姿感受，在草長鶯飛之際，秀嫩葉沁清，在草本之輪，賞葉深如墨，在悲寥飄零之季，看小風輕搖樹尖，揮手晚秋的紅艷，輕盈的摔落在這泛濫著金色的小徑上，她讓他們細察天地吞吐的銀色，騰天入雲，讓她的孩子們聽到清越的水聲，聽那春天的`一聲雷，惹哭滿天的雲，聽那一陣杜鵑的啼斗急了一樹的杜鵑花......她是那樣深深的深深的愛著我們，奉獻出他全部的靈異與美麗......
時光悠悠啊，悠悠，轉眼間幾千年就彗星般的走了，她與她的孩子們渡過了一個多彩，安樂的年華，然而這樣的年華被歲月貼上了標籤，塵封在回憶中，然而她的愛始終如一。
她的這群孩子們能上天了，能下海了，還能和她一樣創造出和人類相仿的「人」了，她驚奇萬分，卻不知是喜是憂，她的神經略微有些緊張，孩子們是否踏上了一條歧路，一條一條南轅北轍的路呀?但緊接著她對孩子們的信任占據了上鋒，她相信這群聰慧明智孩子們，他微笑著，試圖用微笑來融化孩子們的誤舉。她是那樣深深地愛著我們，信任我們。
漸漸地她感到身體有些不適了。她想，想了好久，適當的提醒他們一下是正確的，畢竟他們還是孩子，於是，陣陣輕靄，在人類面前扯開，是她微叱的音節，「可走得慢一些？要想走得快，那你們就玩命跑吧，要想走得遠，能顧一顧除你之外的其他嗎」？
不一樣的愛作文14
愛是人間最美好的情感；愛是安撫人心最好的語言。陳老師對我的愛，使我永遠難以忘懷。事情發生在三年級時的一個下午……
吃完午飯，我、劉朴然和顧桓寧三個衝進辦公室，急著詢問大隊委候選結果。此時的我信心十足，心想：在學校里我的名氣比他們倆都大，大隊委非我莫屬了！可是，陳老師的那句話使我從雲頂掉了下來。「劉朴然！恭喜你！」劉朴然高興得一蹦三尺高，而我卻垂頭喪氣地都不知道自己是怎麼走回教室的。坐在座位上，回想起曾經付出的努力，委屈的淚水湧出了眼帘。見我哭了，大家都圍上安慰我。望著同學們關切的目光，我的心中涌過了一股暖流。
下午放學後，陳老師叫住了我，語重心長地說：「魏伊婷，一次失敗並不代表什麼。哪裡跌倒，從哪裡爬起。陳老師相信你的`能力，加油！」
雖然是短短的幾句話，但它久久在我耳邊迴蕩。如今，我已經成為了一名大隊委，這離不開陳老師的鼓勵。是她的話讓我在平時的學習中更加努力，是她的話讓我在各方面嚴格要求自己。陳老師，您的一言一行都讓我受益匪淺。您的愛將會永遠激勵我前行！
不一樣的愛作文15
它，就是語文。是「明月松間照，清泉石上流」的美景；是「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的奉獻精神；是「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」的意境……在我珍貴的學習生活中，它始終都以一種不可名狀的魅力將我深深吸引，詩的柔情，詞的豪放，它的美穿梭在歷史的畫卷，遨遊在文字的海洋。
一點一滴知識的積累使我對語文的感情漸漸深厚；日日夜夜默然的接觸更使我對它有著獨特的感悟。品味語文，我可以借李白之筆去描繪那「飛流直下三千尺」的瀑布；品味語文，我可以用杜甫「吾廬獨破受凍死亦足」去表達對勞苦人民的同情和關心；品味語文，我可以感受到藍天白雲的飄逸；品味語文，我可以感受到曹操「烈士暮年，壯心不已」的雄心壯志；品味語文，我可以體驗到平凡生活的`美好……它如同清澈的激流洗滌著我心靈的塵埃，陶冶著我的情操。
喜歡杜甫「出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟」的懷古幽思；喜歡柳永那「楊柳岸，曉風殘月」的愁情別意；喜歡《蜀道難》中的高峻險要；喜歡《長恨歌》里的綿綿情意。王維的活躍，白居易的飄渺，陶淵明的悠然，李清照的淒清都讓我對語文的愛超然執著，無比堅定。
有一種愛，最特別，它讓我和你緊緊相連。語文，你用你細膩的雙手打開了我久閉的心窗，有了你，我的世界不再單調無味，有了你，陽光更加燦爛，生命更加美妙！
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