關愛同學的作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關愛同學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關愛就像咖啡，濃濃的味道需要用心去體會：關愛好似春日的花朵，帶著你走向美好的回憶；關愛宛如一陣清風，不知不覺中，你就被幸福所包圍，讓我時時感受到關愛的溫暖……
此時正上美術課，在老師的幫助下，同學們正創作著屬於自己的國畫哩！桌子上擺滿了大大小小的水墨顏料，一幅幅佳作誕生了，有的神采飛揚，有的深刻奧秘，有的活靈活現。這不老師又開展了「作品展」同學們陸續為大家介紹自己的作品，「我這副是仿照齊白石先生的《蝦》畫的雖然彎彎曲曲，但大家可以感受到它在遊動。」「我這副是自創，這完全是我的構思，你看，樹葉在擺動，鳥兒在鳴叫，瀑布在傾瀉，這一切都是生命！」……
前面的同學一一介紹了自己的作品，馬上就要到我了，我的作品也快大功告成了，我得意的想小龍炫耀：「你看！傑作完成！」「淘氣鬼」小龍舉著沾滿墨汁毛筆湊過來，連夸：「好！好！好！」鼓起掌來，他這一鼓掌不要緊，在看我的作品墨汁點點，全被他毀了，我們倆都驚住了看看我的傑作已經被毀成了一個「醜八怪」沾滿了墨點，先到自己半天的辛苦白費了，我的眼淚不由自主的向外涌一股無名之火湧上心頭。「你賠，你賠！你賠我！」我厲聲呵斥，他也一時不知所措正在我們僵持的時候。班長小毅走了過來，看看我的話對我說：「別著急，咱再想辦法。」「還有什麼辦法」我沒好氣的說，「畫都毀成了這個樣子，就找他賠。」「我來看看」聰明的小路湊上前來，讓我看看。「你看什麼。看也白看。」我幾乎不能控制自己的感情，似乎周圍的人都在與我作對。
小路指著畫對我說：「你看，這個墨點，多像一朵朵梅花！」「梅花――」我幾乎不相信自己的眼睛。「來我把它變成梅花！」說著，他拿過我的筆，幾下點染，幾多梅花躍然紙上。」「這裡的幾個墨點可以化成小鳥。」說著小毅拿起筆畫了起來其他圍觀的幾個同學，也各顯才藝。有的變成了大雁，有的變成了小鳥，有的變成了落日，不一會，一幅嶄新的畫誕生了。
望著這幅，同學們共同完成的作品，我的心暖暖的，因為，每每望著他，我就體會到關愛，我就懂得了關愛關愛他就是在我孤獨憂傷的時候，默默地給我溫暖和問候，使我感動使我振奮，我將把它視為生命中最寶貴的財富！
關愛是什麼？有人說愛是乞丐碗里的一枚銀閃閃的硬幣，有人說在關愛是一縷陽光照在身上，還有人說是幫助別人。可認為這些都不對，我覺得關愛是扶一位老人過馬路。
一天我和同學一起回家走到了十字路口，看到了一個騎電動車的人，把一個老人撞倒老人的腳上有買了洗劑。可那個人卻不負責任的快速啟車離開了。我和同學像飛一樣地飛奔過去。我猛一看，心想這不是她的奶奶嗎？應該是來接她的吧，我大聲的說：「不能讓她看見她會傷心的。」我什麼都不說的跑到了學校門口對她說：「你奶奶今天來不了了，這段時間你去我家裡住吧。」接著她問我：「為什麼？」我回答道：「你奶奶去廣西找你媽媽了，要五六天才能回來。」她說：「好吧。」我把我家的地址給了她讓她先過去了。我又跑過去把奶奶送到了醫院，醫生說要住院五六天。我氣喘吁吁地回答道：「好的。」我把奶奶扶上了床，我默默地看著奶奶，奶奶上痛苦的表情心想。奶奶的腿剛走了這幾步就疼成這樣了，還堅持不住。我把奶奶的`腿下壓了個被子，這樣就好多了。日復一日，奶奶的腿也好了。我興奮地跑回家對她說：「你的奶奶回來了。」他高興地跑出門。撿到了奶奶她就情不自禁的抱了上去，奶奶十分高興臉上的酒窩微微地現出來這是我見過奶奶笑的最甜的一次。
關愛，這就是關愛。我看到了關愛是永恆的，人人獻出一份愛心世界就是美好的。
在這個世界上除了家人，就是老師對我的關愛最深了。
夜靜悄悄的降臨了，我正睡著。突然，我的耳朵傳來一陣陣聲音：「欽州，該吃藥了，醒一醒！」我不由自主的叫了一聲：「媽媽！」我剛睜開眼睛，才發現站在我面前的不是媽媽，而是儲老師，老師親切地把藥和溫開水遞到我手上說：「該吃藥了。」
我想起來了，這裡是儲老師家，媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了，老師把我接到他家調養，一日三餐，為我做好吃的，每天還提醒我按時吃藥。啊！老師，你為了讓我每天按時吃藥，不顧一天的勞累，每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來，仰頭把藥喝下去了。儲老師又把一勺糖放進我的嘴裡，頓時，一股暖流從心底湧出，我的眼睛也濕潤了。
老師扶我躺下，然後又從衣櫃里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上，給我塞了賽，把我裹得嚴嚴實實的。接著，儲老師用手輕輕的摸摸我的頭，自言自語：「好了，燒退了。」又對我說：「現在已經不早了，趕緊睡覺吧！」我忍不住了，眼淚順著臉頰滴落下來。儲老師把臉貼著我的頭說：「怎麼了？是藥太苦了
嗎？」「啊不！藥是甜的……」
透過淚花，我看見儲老師臉上的皺紋更深了，頭上的把頭髮更多了。
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關愛同學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關愛就像咖啡，濃濃的味道需要用心去體會：關愛好似春日的花朵，帶著你走向美好的回憶；關愛宛如一陣清風，不知不覺中，你就被幸福所包圍，讓我時時感受到關愛的溫暖……
此時正上美術課，在老師的幫助下，同學們正創作著屬於自己的國畫哩！桌子上擺滿了大大小小的水墨顏料，一幅幅佳作誕生了，有的神采飛揚，有的深刻奧秘，有的活靈活現。這不老師又開展了「作品展」同學們陸續為大家介紹自己的作品，「我這副是仿照齊白石先生的《蝦》畫的雖然彎彎曲曲，但大家可以感受到它在遊動。」「我這副是自創，這完全是我的構思，你看，樹葉在擺動，鳥兒在鳴叫，瀑布在傾瀉，這一切都是生命！」……
前面的同學一一介紹了自己的作品，馬上就要到我了，我的作品也快大功告成了，我得意的想小龍炫耀：「你看！傑作完成！」「淘氣鬼」小龍舉著沾滿墨汁毛筆湊過來，連夸：「好！好！好！」鼓起掌來，他這一鼓掌不要緊，在看我的作品墨汁點點，全被他毀了，我們倆都驚住了看看我的傑作已經被毀成了一個「醜八怪」沾滿了墨點，先到自己半天的辛苦白費了，我的眼淚不由自主的向外涌一股無名之火湧上心頭。「你賠，你賠！你賠我！」我厲聲呵斥，他也一時不知所措正在我們僵持的時候。班長小毅走了過來，看看我的話對我說：「別著急，咱再想辦法。」「還有什麼辦法」我沒好氣的說，「畫都毀成了這個樣子，就找他賠。」「我來看看」聰明的小路湊上前來，讓我看看。「你看什麼。看也白看。」我幾乎不能控制自己的感情，似乎周圍的人都在與我作對。
小路指著畫對我說：「你看，這個墨點，多像一朵朵梅花！」「梅花――」我幾乎不相信自己的眼睛。「來我把它變成梅花！」說著，他拿過我的筆，幾下點染，幾多梅花躍然紙上。」「這裡的幾個墨點可以化成小鳥。」說著小毅拿起筆畫了起來其他圍觀的幾個同學，也各顯才藝。有的變成了大雁，有的變成了小鳥，有的變成了落日，不一會，一幅嶄新的畫誕生了。
望著這幅，同學們共同完成的作品，我的心暖暖的，因為，每每望著他，我就體會到關愛，我就懂得了關愛關愛他就是在我孤獨憂傷的時候，默默地給我溫暖和問候，使我感動使我振奮，我將把它視為生命中最寶貴的財富！
關愛同學的作文 篇2
關愛是什麼？有人說愛是乞丐碗里的一枚銀閃閃的硬幣，有人說在關愛是一縷陽光照在身上，還有人說是幫助別人。可認為這些都不對，我覺得關愛是扶一位老人過馬路。
一天我和同學一起回家走到了十字路口，看到了一個騎電動車的人，把一個老人撞倒老人的腳上有買了洗劑。可那個人卻不負責任的快速啟車離開了。我和同學像飛一樣地飛奔過去。我猛一看，心想這不是她的奶奶嗎？應該是來接她的吧，我大聲的說：「不能讓她看見她會傷心的。」我什麼都不說的跑到了學校門口對她說：「你奶奶今天來不了了，這段時間你去我家裡住吧。」接著她問我：「為什麼？」我回答道：「你奶奶去廣西找你媽媽了，要五六天才能回來。」她說：「好吧。」我把我家的地址給了她讓她先過去了。我又跑過去把奶奶送到了醫院，醫生說要住院五六天。我氣喘吁吁地回答道：「好的。」我把奶奶扶上了床，我默默地看著奶奶，奶奶上痛苦的表情心想。奶奶的腿剛走了這幾步就疼成這樣了，還堅持不住。我把奶奶的`腿下壓了個被子，這樣就好多了。日復一日，奶奶的腿也好了。我興奮地跑回家對她說：「你的奶奶回來了。」他高興地跑出門。撿到了奶奶她就情不自禁的抱了上去，奶奶十分高興臉上的酒窩微微地現出來這是我見過奶奶笑的最甜的一次。
關愛，這就是關愛。我看到了關愛是永恆的，人人獻出一份愛心世界就是美好的。
關愛同學的作文 篇3
在這個世界上除了家人，就是老師對我的關愛最深了。
夜靜悄悄的降臨了，我正睡著。突然，我的耳朵傳來一陣陣聲音：「欽州，該吃藥了，醒一醒！」我不由自主的叫了一聲：「媽媽！」我剛睜開眼睛，才發現站在我面前的不是媽媽，而是儲老師，老師親切地把藥和溫開水遞到我手上說：「該吃藥了。」
我想起來了，這裡是儲老師家，媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了，老師把我接到他家調養，一日三餐，為我做好吃的，每天還提醒我按時吃藥。啊！老師，你為了讓我每天按時吃藥，不顧一天的勞累，每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來，仰頭把藥喝下去了。儲老師又把一勺糖放進我的嘴裡，頓時，一股暖流從心底湧出，我的眼睛也濕潤了。
老師扶我躺下，然後又從衣櫃里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上，給我塞了賽，把我裹得嚴嚴實實的。接著，儲老師用手輕輕的摸摸我的頭，自言自語：「好了，燒退了。」又對我說：「現在已經不早了，趕緊睡覺吧！」我忍不住了，眼淚順著臉頰滴落下來。儲老師把臉貼著我的頭說：「怎麼了？是藥太苦了
嗎？」「啊不！藥是甜的……」
透過淚花，我看見儲老師臉上的皺紋更深了，頭上的把頭髮更多了。
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