【推薦】美與丑作文集錦七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的美與丑作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們見到了一座美輪美奐的絨花作品。
屋內的一角，不高的架子上一個五彩斑斕的手工藝品端正地擺在那裡。豎直的枝幹上小而密的尖刺排列著，葉片上的脈絡絲絲縷縷明晰可見，大小葉片掩映間，一朵紅花昂然露出，向上微揚，花葯中，花蕊花絲團集排列，一片片花瓣抬出花心，欣悅地紅著，由花邊至花心，由酡紅至淡粉，顏色漸變，似要引人生出幻覺，剛舒未舒的枝芽和花絲仍留的蓮蓬分布其中，栩栩如生，只單說這幅荷作的色澤，它也已是絕了，可等我扭轉頭去，看過了窗外水池後的荷花再回頭看來時，不禁大吃一驚，這件作品真是太絕了！
看這幅作品的時候，架前椅子上，它的創作者趙老師，正專心致志地注視著手上的絨花活計，雙手微微捏動修改著。面前的長桌上滿是材料與工具的堆積，在這大廳里倒是少見。那邊空竹地方正傳著「嗡嗡」的響聲，那裡的人已圍了一圈，正中的那一個正上下翻飛地抖著竹竿；另一旁花燈的地界，人也在櫃檯後面，舉著一盞向面前指指點點。做式樣，人去的就多，人多了，買的人當然也多，大廳里的各傳承人正各顯神通招待著顧客，老趙卻默在一旁，一聲不響地精心製作。
老趙不說話，不張揚也不好看，他的面容普普通通，在這個「鮮肉」光鮮靚麗的時代里，甚至可以說有些醜陋，他的臉因為老態而鬆弛不勻稱著，比起上半年同是文化技藝傳承人的王新，實在無法太如何讚揚。手粗大著，幾個捏絲的手指上磨出了繭子，小拇指也因總是彎曲擰物半彎著，誰能想像這麼一個不好看的，沒有顯著特徵的老頭子，能做出這樣精美的絨花？
我站了有些時日了，老趙依然沒有向我說話，他的'心思正悉數傾注於手上的這項活計，他略顯粗大的手掌靈巧地動著，製作出細微的，絕妙的手工。臨邊的櫃檯人仍攢動，聲音喧囂著，他獨守一份安靜，依舊不動如山。
我依然在站立著，枯樹已半成形，他終於抬起了頭，「好看嗎？」他問。
「好看。」我回答著。
「怕是過幾年這好看就消失嘍。」他說。「如今的人們不知怎地，再沒人來我這兒來做學徒呢，現在沒人肯學這個啦。」他感嘆著。
他又告訴我，絨花的學習製作其實並不難，只二三年便可出師，但卻既不像空竹一樣不僅為工藝品，也不像花燈那樣被世人關懷，把它學成也無人問津，連藝術生也不來學習，到是那些宣稱要七八年的「熱門藝術」被人們追捧。
我忽然明白，美是出自於丑的，它其實蘊藏於丑。外貌不佳，雙手繭生的老人，竟可以製作出如此精妙絕倫的作品，他埋頭於工藝品默默無聞，不張揚，不招徠，他堅守著文化的傳承，堅守著這紛繁逐利世聞真正的匠心。
外貌丑的老趙才是這裡最美的存在。
老年人最時興的就是養鳥，每天只要拿著鳥籠子在外面一遛，這一天的心情都會好。但是養鳥在我姥爺心中可留下了陰影。
以前，我姥爺最喜歡的就是鳥，恨不得一大早就跑到陽台去看他心愛的鳥，他也不嫌這鳥老「嘰嘰喳喳」地叫，反而挺高興，這不，爸爸從花鳥魚市場買回一隻鳥給姥爺開開心。只見這隻鳥一身雪白的羽毛，渾身上沒有一根雜毛，一雙芝麻大的眼睛，一眨一眨的，好似會說話；那櫻桃般的小嘴時不時啄幾隻蟲；最特別的還是它那眉心中央的紅點，真是可愛極了！
姥爺剛一看到它，眼睛都看直了，張大嘴不可思議地搖著頭，嘴裡還不停地念叨著：「真是太美了！真是太美了！」說完就抱著鳥籠高高興興地回了屋，像三歲小孩吃了糖一樣。這一進去就是幾個小時，也不知道他自己一個人對著那隻美麗、可愛的小鳥「發什麼瘋」呢！
第二天，剛蒙蒙亮，他就迫不及待地拎著鳥籠子遛鳥去了，向他的那些愛鳥的老朋友炫耀炫耀。當大家看到這隻鳥時都對它讚不絕口，有的還想出高價收購呢！可姥爺就是不答應，說這是女婿花重金買來的，說什麼也不賣，這可讓愛鳥人士羨慕、嫉妒死嘍！
可誰曾想，幾天後的一場大雨把這一切沖刷得不留一絲痕跡。
這天，早上還陽光明媚，姥爺帶著鳥兒高興地出去了，可誰知下午就變了天，下起了大雨，姥爺沒有帶傘，就只好趕緊找了個地方避雨，可他腿腳不好，到房檐下的時候已經濕透了，這時，正好一個愛鳥人士路過這裡。看到姥爺，就好心的把它送回了家，到家門口就發現姥爺手中的鳥不對勁，不知道什麼時候，鳥籠里的鳥頭上的'那一抹紅已經弄得滿身都是，可謂是面目全非，看不出原來的樣子了，那個愛鳥人士看了以後哈哈大笑，嘲笑地說：「這就是你所謂花重金買來的鳥？哈哈哈哈哈哈……」我姥爺的臉被他們說得一陣白一陣紅，失落地回到了家。
這件事一傳十，十傳百，很快就這樣流傳開來，害得姥爺一個多星期都沒出過家門，也跟爸爸鬧了很久的彆扭，過了很長一段時間，這事才慢慢平息下去。
一場雨引起的事端，讓姥爺有鳥也不隨便炫耀了，自己在家逗逗鳥就行了。讓爸爸也吸取了一次教訓，再也不瞎買東西了！
生活中的美與丑，時時都有，處處都有，只要去觀察、去聆聽、去發現。 和諧流淌的琴聲、悅耳的鳥鳴、歡快爽朗的笑聲、小朋友的讀書聲……比較美； 騙人的'謊言、荒唐的迷信、突然的剎車聲……比較丑。
萬紫千紅的鮮花、生命的綠葉、蒼勁的樹枝……比較美；蛀蟲……比較丑； 當然，生活之美又不一樣於藝術之美（藝術的形式與內涵本身就是一種美）；從生活與理論而言：美，具有多樣性。美與審美又屬不一樣範疇，所以，「情人眼裡出西施」。美，有時相對獨立存在，又時常與真、與善融合在一齊，再加時間空間的變化，美與丑也在轉化。人們為什麼激動、寧靜、煩惱、痛苦、愉悅、悲傷、堅強？肯定因為美與丑在生活中起著作用。
在普通人群中，他們認為的「美」與「丑」實際就是外貌的「美」與「丑」。而在我看來，卻是心靈和行為……
愛美是人人都有的天性，但美與丑總是形影相隨，也就是美中有丑，丑中也有美，還有時往往集於一身。你看，在世界上，有的人雖然善良，但卻很懦弱；你看，老虎雖然勇敢，但卻很兇殘……歷代名人中，龐士元雖然面丑而心善；張易之面秀而心惡……這不就說明了美中有丑，丑中有美嗎？
如何來正確理解美與丑呢？我覺得美可以表現在優良品質，高尚情操的內心美，也可以表現在衣著漂亮，儀表美觀的外貌上。我覺得丑可以表現在行動、舉動上。
且看，一位衣著漂亮，儀表美觀的青年男士走了過來，來到一塊綠茵茵的草地上，看到五顏六色的花兒，便摘了一朵花兒送給了旁邊的.親友。隨後來到一家餐館，途中跨過一條綠茵茵的草地，隨意踩踩，旁邊的豎牌畢竟也寫了不要踩踏小草，這給我們沒有樹立一個不好的榜樣，從中看出了美中有丑。
再看烈日炎炎下的清潔工，他們身穿橘紅色的衣服掃著成堆的垃圾，行人走到哪裡都一塵不染，而他們身上卻非常髒。從中我看出了丑中有美。
同學們，請你們擺正「美」與「丑」的觀點，正確理解「美」與「丑」的意思，分清善惡美醜。
對於美與丑，許多人都認為濃妝艷抹，名衣名牌，才算美麗。在那一件事發生之後，我就不再是這麼認為。
那個周一的早上，我乘坐公交車前往西湖公園。中途，上來一位西裝革履的男士，他身著名牌西裝，腳踩價值不菲的皮鞋，就連手機也是蘋果公司剛研製「出爐」的蘋果7，全身上上下下都是名牌，活脫脫一個富豪！我瞬間驚呆了：哇，真是帥呆了！只見，他從名牌的錢包里拿出一疊「紅爺爺」塞進錢盒裡，便坐了下來，從口袋裡掏出一盒口香糖，接著就開始津津有味地玩起手機來了。「哇，他好帥啊！」「這才符合我心目中白馬王子的形象啊！」「哇，連玩手機都是這麼酷啊！」……一陣陣誇獎聲從身後傳來。可是，接下來他的做法，讓大家大跌眼鏡。
只見，他對著垃圾桶大叔的嘴裡蓄力一吐，口香糖從他的「金口」中飛出，可垃圾桶大叔好像不喜歡這饋贈，厭惡地讓口香糖與自己擦身而過。再看看那位富豪，他卻若無其事地玩起了手機。就在這時，一位老奶奶從自己的座位上走了下來，拿出一張紙巾，彎下腰用紙巾小心翼翼地撿起那塊口香糖，扔進了垃圾桶。之後，走到富豪的身旁，笑盈盈地說：「小伙子，以後不要亂扔垃圾了，要愛護公共衛生。」說完，便走回自己位置。沒想到那位男士居然不屑一顧，連頭也不抬，繼續旁若無人地玩起手機。「有錢有啥了不起，連最基本的道德都不懂，真是不害臊！」「表里不一呀，連最起碼的.社會公德心都沒有，哎……！」「連一位老人家也不如，真不知羞嗎！」……一陣陣議論聲從我身後悄聲傳來，哎！突然聽到有人大吼一聲：「停車！」車子「嘎」地停下，只見那「金口」臉漲得通紅，鼻子一翕一合的，顯然羞愧難當，狼狽地逃下車去。
望著他遠去他的身影，瞬間覺得他像極了從他嘴裡吐出的那一丟人的令人厭惡的口香糖！
突然，我的腦海里浮現出老師教過的一句名言：一個人的美與丑不僅在於它的外表，更在於他的心靈。今天，我深有感觸。
美與丑的區別是什麼？讀完《丑鴿》這篇文章好久了，我一直在回味著這個問題，思考著這個問題的答案。
可能是我並不了解這篇文章吧，所以我不清楚這篇文章的意思，作者想要表達的情感我並沒有理解。於是，我又讀了起來。不知讀了多少遍，我終於弄明白這篇文章的意思了。
二十多年來，信鴿一直是「我」的愛物。一天，鄰居的小男孩來我家玩，順便幫我給信鴿喂食。無意間發現一隻眼皮上凈是白疙瘩的信鴿，就嚷嚷著不給它喂食。在「我」的眼中，任何鴿子地位都是平等的，不分貴賤，也不分美醜。在「我」和小男孩說完話並送走他後，無意間發現剛才被小男孩說長得丑的鴿子離家出走了，從此一去不回。顯然，是因為小男孩說他長得丑傷了自尊，覺得呆在這裡太沒面子，就離開了。自從這隻鴿子離開後，有許多鴿子也是覺得自己長得丑而離開了。
任何善良與靈性，一旦塗抹上「丑」的`色彩，都有可能醞釀出各種無辜的悲劇。
在乎外表是人自尊自愛的表現，也是人容易虛榮的原因。自然界萬物的形態在原始的眼光里本無所謂美醜，但生活在文明社會裡的人，不得不接受既成的文明，於是有了「美」與「丑」的分別，人也因此高興或者痛苦。對此現象，作者展示了批評和怨恨，但問題的關鍵在於，如果不幸長得如故事中的信鴿，也應該坦然面對，「自行消失」肯定不是聰明的做法。
我不禁疑惑起來，心想：難道人的審美天性與鴿子的靈氣會產生同感？難道動物也和人一樣懼怕戴上「丑」的鐐銬？
我真希望，這世界上不再有美醜之分，人們不要再懼怕自己帶上「丑」的鐐銬，應該樂觀的對待生活，對待每個人，動物也是一樣的
人與人之間，重要的是照亮對方的一瞬間。――題記
這是一個老問題：「你能看到人性的什麼美？」
你可以沉默十秒，再做回答。
這個問題很早便出現，開始一個人坐在空蕩的汽車上，看著被擠來擠去一臉不爽的人們發獃，或者在熙攘的菜市場看著賣菜小販為了幾毛錢而與顧客大吵大罵時神遊；也會在一個陌生的不熟悉的街上腦袋放空。
是的，我能看到人性的什麼美呢？
紅綠燈前，一位拿菜的老奶奶正焦急地看著來來往往的車輛，拿菜的手有些顫抖，額頭上滲出細細密密的汗珠。而這時，一雙手拿過了老奶奶的菜籃子，扶住她的胳膊，一邊招呼著車輛，一邊走向馬路的另一邊。到了最後，自己卻不留下一個名字，一個電話，微笑著離開了。
這是人性的美嗎？
草坪上，有人掉了錢包，細心的女孩撿起了，忙環顧四周，卻空無一人，而她做了什麼呢？一個人在原地從早晨站到黃昏，終於等來焦急的失主，她睜著圓圓的眼睛，調皮地笑著將手中的錢包放進了失主的衣袋，走前還不忘囑咐：「下次小心哦！」
這是人性的`美嗎？
學校里，你總有一個關係好得要逆天的死黨，只有她一個人看你哭過，或聽你笑過，或與你爭吵過，擁抱過，在你最窘迫時合睡過一張床，在你最懷疑自己時，給你爆棚的信任，在你最孤獨時，對你不離不棄。
這呢？這算人性的美嗎？
以前我總想不明白，媽媽為什麼要把新鮮美味的食物分給來往的陌生人。
「我之所以給他們東西吃，是為了他們的媽媽有一天會在你餓時給你東西吃，孩子，你要明白，施與愛。」然後蹲下來看我，眼裡閃爍著仁愛的光芒
對於「你能看到人性的什麼美」這個老問題，請允許我在三十秒後給出答案。
人性的美，美在它的無私與偉大；美在它的奉獻與責任；美在它的付出與感恩。
所以，請停下你慌張的腳步，在一個陽光正好的上午，伴著婉轉悠揚的鳥鳴，你望向四周，還自覺揚起嘴角，透過人心，你的眼裡折射出仁愛的光芒。
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的美與丑作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們見到了一座美輪美奐的絨花作品。
屋內的一角，不高的架子上一個五彩斑斕的手工藝品端正地擺在那裡。豎直的枝幹上小而密的尖刺排列著，葉片上的脈絡絲絲縷縷明晰可見，大小葉片掩映間，一朵紅花昂然露出，向上微揚，花葯中，花蕊花絲團集排列，一片片花瓣抬出花心，欣悅地紅著，由花邊至花心，由酡紅至淡粉，顏色漸變，似要引人生出幻覺，剛舒未舒的枝芽和花絲仍留的蓮蓬分布其中，栩栩如生，只單說這幅荷作的色澤，它也已是絕了，可等我扭轉頭去，看過了窗外水池後的荷花再回頭看來時，不禁大吃一驚，這件作品真是太絕了！
看這幅作品的時候，架前椅子上，它的創作者趙老師，正專心致志地注視著手上的絨花活計，雙手微微捏動修改著。面前的長桌上滿是材料與工具的堆積，在這大廳里倒是少見。那邊空竹地方正傳著「嗡嗡」的響聲，那裡的人已圍了一圈，正中的那一個正上下翻飛地抖著竹竿；另一旁花燈的地界，人也在櫃檯後面，舉著一盞向面前指指點點。做式樣，人去的就多，人多了，買的人當然也多，大廳里的各傳承人正各顯神通招待著顧客，老趙卻默在一旁，一聲不響地精心製作。
老趙不說話，不張揚也不好看，他的面容普普通通，在這個「鮮肉」光鮮靚麗的時代里，甚至可以說有些醜陋，他的臉因為老態而鬆弛不勻稱著，比起上半年同是文化技藝傳承人的王新，實在無法太如何讚揚。手粗大著，幾個捏絲的手指上磨出了繭子，小拇指也因總是彎曲擰物半彎著，誰能想像這麼一個不好看的，沒有顯著特徵的老頭子，能做出這樣精美的絨花？
我站了有些時日了，老趙依然沒有向我說話，他的'心思正悉數傾注於手上的這項活計，他略顯粗大的手掌靈巧地動著，製作出細微的，絕妙的手工。臨邊的櫃檯人仍攢動，聲音喧囂著，他獨守一份安靜，依舊不動如山。
我依然在站立著，枯樹已半成形，他終於抬起了頭，「好看嗎？」他問。
「好看。」我回答著。
「怕是過幾年這好看就消失嘍。」他說。「如今的人們不知怎地，再沒人來我這兒來做學徒呢，現在沒人肯學這個啦。」他感嘆著。
他又告訴我，絨花的學習製作其實並不難，只二三年便可出師，但卻既不像空竹一樣不僅為工藝品，也不像花燈那樣被世人關懷，把它學成也無人問津，連藝術生也不來學習，到是那些宣稱要七八年的「熱門藝術」被人們追捧。
我忽然明白，美是出自於丑的，它其實蘊藏於丑。外貌不佳，雙手繭生的老人，竟可以製作出如此精妙絕倫的作品，他埋頭於工藝品默默無聞，不張揚，不招徠，他堅守著文化的傳承，堅守著這紛繁逐利世聞真正的匠心。
外貌丑的老趙才是這裡最美的存在。
美與丑作文 篇2
老年人最時興的就是養鳥，每天只要拿著鳥籠子在外面一遛，這一天的心情都會好。但是養鳥在我姥爺心中可留下了陰影。
以前，我姥爺最喜歡的就是鳥，恨不得一大早就跑到陽台去看他心愛的鳥，他也不嫌這鳥老「嘰嘰喳喳」地叫，反而挺高興，這不，爸爸從花鳥魚市場買回一隻鳥給姥爺開開心。只見這隻鳥一身雪白的羽毛，渾身上沒有一根雜毛，一雙芝麻大的眼睛，一眨一眨的，好似會說話；那櫻桃般的小嘴時不時啄幾隻蟲；最特別的還是它那眉心中央的紅點，真是可愛極了！
姥爺剛一看到它，眼睛都看直了，張大嘴不可思議地搖著頭，嘴裡還不停地念叨著：「真是太美了！真是太美了！」說完就抱著鳥籠高高興興地回了屋，像三歲小孩吃了糖一樣。這一進去就是幾個小時，也不知道他自己一個人對著那隻美麗、可愛的小鳥「發什麼瘋」呢！
第二天，剛蒙蒙亮，他就迫不及待地拎著鳥籠子遛鳥去了，向他的那些愛鳥的老朋友炫耀炫耀。當大家看到這隻鳥時都對它讚不絕口，有的還想出高價收購呢！可姥爺就是不答應，說這是女婿花重金買來的，說什麼也不賣，這可讓愛鳥人士羨慕、嫉妒死嘍！
可誰曾想，幾天後的一場大雨把這一切沖刷得不留一絲痕跡。
這天，早上還陽光明媚，姥爺帶著鳥兒高興地出去了，可誰知下午就變了天，下起了大雨，姥爺沒有帶傘，就只好趕緊找了個地方避雨，可他腿腳不好，到房檐下的時候已經濕透了，這時，正好一個愛鳥人士路過這裡。看到姥爺，就好心的把它送回了家，到家門口就發現姥爺手中的鳥不對勁，不知道什麼時候，鳥籠里的鳥頭上的'那一抹紅已經弄得滿身都是，可謂是面目全非，看不出原來的樣子了，那個愛鳥人士看了以後哈哈大笑，嘲笑地說：「這就是你所謂花重金買來的鳥？哈哈哈哈哈哈……」我姥爺的臉被他們說得一陣白一陣紅，失落地回到了家。
這件事一傳十，十傳百，很快就這樣流傳開來，害得姥爺一個多星期都沒出過家門，也跟爸爸鬧了很久的彆扭，過了很長一段時間，這事才慢慢平息下去。
一場雨引起的事端，讓姥爺有鳥也不隨便炫耀了，自己在家逗逗鳥就行了。讓爸爸也吸取了一次教訓，再也不瞎買東西了！
美與丑作文 篇3
生活中的美與丑，時時都有，處處都有，只要去觀察、去聆聽、去發現。 和諧流淌的琴聲、悅耳的鳥鳴、歡快爽朗的笑聲、小朋友的讀書聲……比較美； 騙人的'謊言、荒唐的迷信、突然的剎車聲……比較丑。
萬紫千紅的鮮花、生命的綠葉、蒼勁的樹枝……比較美；蛀蟲……比較丑； 當然，生活之美又不一樣於藝術之美（藝術的形式與內涵本身就是一種美）；從生活與理論而言：美，具有多樣性。美與審美又屬不一樣範疇，所以，「情人眼裡出西施」。美，有時相對獨立存在，又時常與真、與善融合在一齊，再加時間空間的變化，美與丑也在轉化。人們為什麼激動、寧靜、煩惱、痛苦、愉悅、悲傷、堅強？肯定因為美與丑在生活中起著作用。
美與丑作文 篇4
在普通人群中，他們認為的「美」與「丑」實際就是外貌的「美」與「丑」。而在我看來，卻是心靈和行為……
愛美是人人都有的天性，但美與丑總是形影相隨，也就是美中有丑，丑中也有美，還有時往往集於一身。你看，在世界上，有的人雖然善良，但卻很懦弱；你看，老虎雖然勇敢，但卻很兇殘……歷代名人中，龐士元雖然面丑而心善；張易之面秀而心惡……這不就說明了美中有丑，丑中有美嗎？
如何來正確理解美與丑呢？我覺得美可以表現在優良品質，高尚情操的內心美，也可以表現在衣著漂亮，儀表美觀的外貌上。我覺得丑可以表現在行動、舉動上。
且看，一位衣著漂亮，儀表美觀的青年男士走了過來，來到一塊綠茵茵的草地上，看到五顏六色的花兒，便摘了一朵花兒送給了旁邊的.親友。隨後來到一家餐館，途中跨過一條綠茵茵的草地，隨意踩踩，旁邊的豎牌畢竟也寫了不要踩踏小草，這給我們沒有樹立一個不好的榜樣，從中看出了美中有丑。
再看烈日炎炎下的清潔工，他們身穿橘紅色的衣服掃著成堆的垃圾，行人走到哪裡都一塵不染，而他們身上卻非常髒。從中我看出了丑中有美。
同學們，請你們擺正「美」與「丑」的觀點，正確理解「美」與「丑」的意思，分清善惡美醜。
美與丑作文 篇5
對於美與丑，許多人都認為濃妝艷抹，名衣名牌，才算美麗。在那一件事發生之後，我就不再是這麼認為。
那個周一的早上，我乘坐公交車前往西湖公園。中途，上來一位西裝革履的男士，他身著名牌西裝，腳踩價值不菲的皮鞋，就連手機也是蘋果公司剛研製「出爐」的蘋果7，全身上上下下都是名牌，活脫脫一個富豪！我瞬間驚呆了：哇，真是帥呆了！只見，他從名牌的錢包里拿出一疊「紅爺爺」塞進錢盒裡，便坐了下來，從口袋裡掏出一盒口香糖，接著就開始津津有味地玩起手機來了。「哇，他好帥啊！」「這才符合我心目中白馬王子的形象啊！」「哇，連玩手機都是這麼酷啊！」……一陣陣誇獎聲從身後傳來。可是，接下來他的做法，讓大家大跌眼鏡。
只見，他對著垃圾桶大叔的嘴裡蓄力一吐，口香糖從他的「金口」中飛出，可垃圾桶大叔好像不喜歡這饋贈，厭惡地讓口香糖與自己擦身而過。再看看那位富豪，他卻若無其事地玩起了手機。就在這時，一位老奶奶從自己的座位上走了下來，拿出一張紙巾，彎下腰用紙巾小心翼翼地撿起那塊口香糖，扔進了垃圾桶。之後，走到富豪的身旁，笑盈盈地說：「小伙子，以後不要亂扔垃圾了，要愛護公共衛生。」說完，便走回自己位置。沒想到那位男士居然不屑一顧，連頭也不抬，繼續旁若無人地玩起手機。「有錢有啥了不起，連最基本的道德都不懂，真是不害臊！」「表里不一呀，連最起碼的.社會公德心都沒有，哎……！」「連一位老人家也不如，真不知羞嗎！」……一陣陣議論聲從我身後悄聲傳來，哎！突然聽到有人大吼一聲：「停車！」車子「嘎」地停下，只見那「金口」臉漲得通紅，鼻子一翕一合的，顯然羞愧難當，狼狽地逃下車去。
望著他遠去他的身影，瞬間覺得他像極了從他嘴裡吐出的那一丟人的令人厭惡的口香糖！
突然，我的腦海里浮現出老師教過的一句名言：一個人的美與丑不僅在於它的外表，更在於他的心靈。今天，我深有感觸。
美與丑作文 篇6
美與丑的區別是什麼？讀完《丑鴿》這篇文章好久了，我一直在回味著這個問題，思考著這個問題的答案。
可能是我並不了解這篇文章吧，所以我不清楚這篇文章的意思，作者想要表達的情感我並沒有理解。於是，我又讀了起來。不知讀了多少遍，我終於弄明白這篇文章的意思了。
二十多年來，信鴿一直是「我」的愛物。一天，鄰居的小男孩來我家玩，順便幫我給信鴿喂食。無意間發現一隻眼皮上凈是白疙瘩的信鴿，就嚷嚷著不給它喂食。在「我」的眼中，任何鴿子地位都是平等的，不分貴賤，也不分美醜。在「我」和小男孩說完話並送走他後，無意間發現剛才被小男孩說長得丑的鴿子離家出走了，從此一去不回。顯然，是因為小男孩說他長得丑傷了自尊，覺得呆在這裡太沒面子，就離開了。自從這隻鴿子離開後，有許多鴿子也是覺得自己長得丑而離開了。
任何善良與靈性，一旦塗抹上「丑」的`色彩，都有可能醞釀出各種無辜的悲劇。
在乎外表是人自尊自愛的表現，也是人容易虛榮的原因。自然界萬物的形態在原始的眼光里本無所謂美醜，但生活在文明社會裡的人，不得不接受既成的文明，於是有了「美」與「丑」的分別，人也因此高興或者痛苦。對此現象，作者展示了批評和怨恨，但問題的關鍵在於，如果不幸長得如故事中的信鴿，也應該坦然面對，「自行消失」肯定不是聰明的做法。
我不禁疑惑起來，心想：難道人的審美天性與鴿子的靈氣會產生同感？難道動物也和人一樣懼怕戴上「丑」的鐐銬？
我真希望，這世界上不再有美醜之分，人們不要再懼怕自己帶上「丑」的鐐銬，應該樂觀的對待生活，對待每個人，動物也是一樣的
美與丑作文 篇7
人與人之間，重要的是照亮對方的一瞬間。――題記
這是一個老問題：「你能看到人性的什麼美？」
你可以沉默十秒，再做回答。
這個問題很早便出現，開始一個人坐在空蕩的汽車上，看著被擠來擠去一臉不爽的人們發獃，或者在熙攘的菜市場看著賣菜小販為了幾毛錢而與顧客大吵大罵時神遊；也會在一個陌生的不熟悉的街上腦袋放空。
是的，我能看到人性的什麼美呢？
紅綠燈前，一位拿菜的老奶奶正焦急地看著來來往往的車輛，拿菜的手有些顫抖，額頭上滲出細細密密的汗珠。而這時，一雙手拿過了老奶奶的菜籃子，扶住她的胳膊，一邊招呼著車輛，一邊走向馬路的另一邊。到了最後，自己卻不留下一個名字，一個電話，微笑著離開了。
這是人性的美嗎？
草坪上，有人掉了錢包，細心的女孩撿起了，忙環顧四周，卻空無一人，而她做了什麼呢？一個人在原地從早晨站到黃昏，終於等來焦急的失主，她睜著圓圓的眼睛，調皮地笑著將手中的錢包放進了失主的衣袋，走前還不忘囑咐：「下次小心哦！」
這是人性的`美嗎？
學校里，你總有一個關係好得要逆天的死黨，只有她一個人看你哭過，或聽你笑過，或與你爭吵過，擁抱過，在你最窘迫時合睡過一張床，在你最懷疑自己時，給你爆棚的信任，在你最孤獨時，對你不離不棄。
這呢？這算人性的美嗎？
以前我總想不明白，媽媽為什麼要把新鮮美味的食物分給來往的陌生人。
「我之所以給他們東西吃，是為了他們的媽媽有一天會在你餓時給你東西吃，孩子，你要明白，施與愛。」然後蹲下來看我，眼裡閃爍著仁愛的光芒
對於「你能看到人性的什麼美」這個老問題，請允許我在三十秒後給出答案。
人性的美，美在它的無私與偉大；美在它的奉獻與責任；美在它的付出與感恩。
所以，請停下你慌張的腳步，在一個陽光正好的上午，伴著婉轉悠揚的鳥鳴，你望向四周，還自覺揚起嘴角，透過人心，你的眼裡折射出仁愛的光芒。
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