人生的意義作文合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的人生的意義作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
不管你是否準備好，有一天一切都會結束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的不是已經忘記的，都將留給別人。
你的財富、名望和世俗的權利都將變成細枝末節的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要。
你的嫉恨、冤讎、挫敗和妒嫉之心終將消失。
同樣，你的希望、雄心、計劃和未竟之事都將終止。曾經無比重要的成敗得失也將褪色。
你來自哪裡，用什麼方式生活都不重要了。
你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無關緊要了。
那麼什麼變得重要了呢？你有生之日的價值怎麼來衡量呢？
重要的不是你所買到的，而是你所創造的。
重要的不是你所得到的，而是你所付出的。
重要的不是你學到的，而是你傳授的。
重要的是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實，讓人強大或是能夠激勵他人，讓他們以你為榜樣。
重要的不是你認識多少人，而是在你離開時，有多少人感到這是永久的損失。
重要的不是你的記憶，而是愛你的人的記憶。
重要的是你為人所懷念的時間有多長，重要的是誰在懷念你，重要的是他們為什麼要懷念你。
讓我們的一生不是因為偶然而變得重要，不是因為環境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
按著往常從早市上買完菜，往單位行走。流連於江畔的景色中，偶然出現一窈窕的背影。跟著這背影，漫步江堤，跨過街道，居然通往單位所處的同一小區。然而側身細瞧，雖然背影修長旖旎，然面部刻印提證其已然不惑其上直通天命之際。
失望之中，心裡評價若倒退20載，或為美艷。然忽有感楚，若20年後，我也以為老頭一員，傷感！
前後開門同入小區之內，耳畔突然想起「時間都去哪了」這首歌的詞與旋律。第一次聽他的時候，就很有感動，此刻悲傷與感觸更深。
隨著歌聲與旋律在腦海盤旋不休，我也邊走邊思考起了人生的意義與悲傷。
時間，跑的太快了，轉眼三十幾載已過，幾無事成。對我來說，錢，捉襟見肘；權，毫無所有；愛，單身不走；名，小而未有。人生已過半，再轉眼，可能就會魂歸幽府，這就是我存在的意義嗎？
而再思他人，醉生夢死幾十年，吃喝玩樂每日鮮。不思果報嫌社會，臨到終了哭不賢。追求的就是平淡、享樂、健康和揮霍，要麼平凡似水，要麼聲色犬馬。這，就是人生的意義了嗎？
布列松說：「人往往怕錯失最重要的那一刻，卻不知道人生的每一個瞬間，都有可能成為決定性的瞬間。」我們往往在很多很多決定性的瞬間，卻在做著很多很多無意義的事情，直至這很多很多的瞬間完全過去、消逝掉，畢竟它不是無窮盡的…….
然而，我又思考，就算是我們抓住了這很多很多的瞬間，我們所做的事情，就是有意義的嗎？也許，對我們自己來說，是有意義的，然而，對於這個社會可能只是一滴水，對於這個國家乃至世界，可能連一滴水都不是。
那我們怎麼辦？什麼也不做了，就這麼樣吧，得過且過至少生活的不會那麼累，不是嗎可我，又不甘心，想起我的導師王繼華教授常常掛在嘴邊的他的導師陶行知先生的一句話，人生為一大事而來,做一大事而去」。我又激動了起來，是啊，雁過留聲，人過留名。我總要把我自己的人名和精神，傳承下去吧，既然當不了政治家，權利家，那就像李杜蘇白一樣，用我的文章與詩詞，讓世人瞭然我的存在。
可是，當我看到漫天飛舞的柳絮，蒲公英時候，我又失落了。也許，對於這個國家，對於這人類世界來說，我可以嘗試著去追尋李杜蘇白的腳步，可以去創寫我存在的意義。然而再擴大下範圍，對於這地球來說也許，人類也只是其存在的疥蘚，對於宇宙來說，地球也只是宇宙的細胞。那麼，宇宙之外的世界呢？人的存在，我的存在，真的有意義嗎？會有意義嗎？能有意義嗎？我悲劇了，整個人類悲劇了，整個世界悲劇了，也許整個宇宙也悲劇了。
就像人不會思考細菌的存在，更不會去思考細菌的細胞是否存在一樣。我們的存在，也許在宇宙的歷史中連渺小也都算不上。
但，我終究戰勝了自己，因為再大的東西，也是由微小構成，再長的歷史，也是由瞬間加持。我們能做的最有意義的事情就是用自己去繼承與發揚文化，用文化去樹立信仰堅定社會的信念，用社會的信念去構建國家與民族的長久不衰，再去構建整個人類的大發展與大繁榮……我們只有不斷的在向著「無窮大」去前進，才能在宇宙以及宇宙之外的歷史中，將「一點塵埃的意義」展現給某些未知的存在。
這從「無窮小」到「無窮大」的努力與奮鬥過程，才是我們真正應該為之奮鬥終生的所應該去把握與創造的意義。
我有著堅強不滅的意志，這意志堅信著――就像細菌的細胞總會被發現一樣，我存在的意義，在無數載後，終會在歷史的顯微鏡下，被追尋而出。
加油吧，漢子！
愛因斯坦曾近說過一句話：「我從來不把安逸和享樂看作生活目的本身――我把這種倫理基礎叫作豬欄的理想。」想要安逸和享樂的人，那就是在過著豬一樣的生活。
臧克家也說過一句話：「有的人死了，但他還活著；有的人活著，但它已經死了。」有著高尚品質的人，即使他死了，但他的高尚品質永遠留在我們的心中；那些沒有高尚品質的人，即使還活著，但也不會被世人們所銘記於心。
宋代的辛棄疾就有著這樣一個壯舉：辛棄疾帶著50人衝進了5萬人的軍營裡面，活捉了叛徒張安國，之後將叛徒斬首。這麼難的任務他是怎麼做到的呢？當時張安國喝的有些醉意，辛棄疾就冒充他的老鄉將他捕捉。
當時辛棄疾才23歲，是什麼力量堅持著他這麼做呢？是因為辛棄疾他不怕犧牲、視死如歸、熱愛國家的高尚品質啊！這就讓我想到了那些為我們國家、為我們人民而犧牲的英雄戰士們，他們為了國家的安全，儘管承受了千萬次的磨難與打擊，仍然不會將國家的秘密透露出去。他們都是我們國家的榜樣，都是英雄。
從他們身上我來反觀了自己，為什麼我沒有他們那樣的品質？因為我沒有像辛棄疾那樣從小樹立一個遠大的志向，所以我沒有像革命英雄一樣堅持不懈。雖然我暫時還沒有清楚自己的人生意義，但是我也一定會去不斷地思考這個問題。
有志者，事竟成。我相信我一定可以做到。
速度可以使那些沉重的物質漂浮起來，可以使之產生令人不可思議的現象和效果。其實相對於人來說，何嘗不是如此。一個人之所以能夠緊跟時代步伐，總能站立在時代潮頭，而不至於沉沒，也是因為他有「速度」，這就是補充新知識的速度，更新觀念的速度，以及適應時代發展進步要求的速度。他們總是與時俱進，總是在與時間賽跑，從而便能處在時代的前列。換句話說，也只有你跑得比別人快，比別人的步子邁得大，才能「浮」起來，「漂」起來，領先於時代。反之，沒有相應的速度，或者是停滯不前，那麼別人前進了，社會發展了，而你卻原地不動，就會像一塊失去動力的笨石頭，最終落入時代激流的水底。
那麼作為人，要想不被社會進步的激流所淹沒，其原動力是什麼呢？那就是知識和能力。唯有知識和能力才是一個人「漂」在社會這片汪洋大海之上的原動力。
不要怕挨罵，因為成功往往從挨罵開始的，你不可能一開始就做得很好。不要盲目自大，但也不能自賤自輕。重要的是認清自己，有自知之明。對自己沒有認清，時間就會給你心靈的鏡面罩上一層塵埃，使你即使站在它面前，形象也會模糊不定。但是只要你能夠充滿自信地認清自己的那一面鏡子，並時時用雙手擦拭，你就會看到一個真切的自己――原來自己身上也有許多亮點，甚至是別人所不及的。
當今社會，知識正以日新月異的飛速發展，生活在這樣的信息時代，信息已經成為與物質、能源同等重要的戰略資源，信息產業已成為國家的支柱產業，信息要素成為最重要的生產要素。誰擁有信息，誰就擁有財富；誰掌握信息，誰就掌握主動。而這些信息獲得的多少快慢優劣，在於你擁有知識的高低新舊深淺。換句話說，你要有立足之本、立身之處，能融合這個社會，並得到社會的認可，就必須要有知識，就必須要不斷的學習。我時常有這種危機感，只要有一天不看書報新聞或不上網絡，就會有一種「落伍」的感覺。因此平時非常注重學習和信息的收取，即便工作再忙時間再緊，每天也要堅持1到2個小時的學習。因為我知道：科技的迅猛發展，生活的日趨現代化，對人的綜合素質要求也必然越來越高，如若不具備適應這種發展的潛能，即使你主觀願望再好、工作再努力，也難有大的作為。若滿足現有的知識，實際上如逆水行舟，不進則退。因為形勢在發展，別人進步了，原地踏步的人遲早會被時代潮流所拋棄。只有時刻感到緊迫和危機，才會不斷去進取。
準備好這樣的心態你就可以遠行了，闖出自己的一片天地。至於失戀的傷痛，離別的傷口，鬱悶的心情就仍掉吧！知道什麼可以放棄，快樂就會很簡單。
其實人生從來沒有「我本來的條件……」更沒有「我應該……」從古至今在無數成功者的歷程中，我們都可看到，他們的成功從來不是因為「我本來的條件，因而我應該如何」，都是用一種把缺陷變成「優點」的能力，在現有的'崗位上出色地工作。
人的一生，少則有壯，壯則有老，老則有衰，暫短而漫長，漫長而暫短。唯有加快學習的步伐，跟上速度的時代，才能在激烈的競爭中立於不敗之人的一生，少則有壯，壯則有老，老則有衰，暫短而漫長，漫長而暫短。唯有加快學習的步伐，跟上速度的時代，才能在激烈的競爭中立於不敗之地！
隨著年齡的增長，有時會發現自己活的越來越迷茫，越來越茫然，人。有時，會在睡不著的夜裡，忍不住的問自己，人，究竟為何而活？
小時候，想著自己好好的學習，考個好成績，滿足自己小小的虛榮心，讓爸爸媽媽為自己感到驕傲，感到自豪。自己每天好好吃飯，穿好衣服，不要生病，自己難受，也讓爸爸媽媽跟著操心。
長大以後，想著自己得好好的努力學習，為了自己以後可以過的更好，有份好的工作，可以掙到好多錢，讓爸爸媽媽跟著自己享福。
後來看到父母，想著人活著，大概是為了自己孩子吧，。父母辛辛苦苦把自己的孩子撫養長大，看著孩子一個個長大成人，卻依然辛苦勞動著，想著給孩子攢更多財富，讓孩子可以過的比自己好些。孩子們出門在外，父母整天惦記著這個，念叨著那個。等孩子有了孩子，再幫忙看孩子。好像，一輩子就是為了孩子而活。
也有人為了名，為了利，而做著一些大概連自己最初也不願意做的事。
好友對我說，你對自己好點吧。該為自己而活了。我不知道自己現在，是為什麼而活？為了自己？還是為了誰？
大概每個人活著的意義都不同。父母為了子女，子女大概為了她的子女吧。還有的人，為了名，為了利，為了太多的東西。
只是，無論我們是為何而活，都應該活好每一天，活的的有意義。
美麗是那麼短暫，現實是那麼殘酷！在殘酷的人生中，習慣用淡淡的思緒去追尋雪泥上的鴻爪，而這些零散著的片段不就是美麗人生？
所以，我將唾棄悽厲的紅色，用水的柔順去描繪我的美麗人生！
在一片碧空如洗，殘陽似血的天空，在一個澄江如練，綠草生油的地方。一個小孩用他天真無邪的笑聲，還有不知疲倦的奔跑，嘲笑著天地的枷鎖！淘氣的清風送給他一位白髮婆婆的會心微笑！
在這廣袤的人世間，在這無際的時空里，有什麼地方能收得下這份無價的禮物？
一份會心的笑，就是美麗人生！
在一個無邊絲雨的夜晚，在一條飛花似夢的幽徑。一個男生佇立在迷茫與夢想的路口。他在默默地祈禱：夢中的她，就要在這裡和他邂逅！那一定是神的旨意。他要真誠地告訴她：無邊的絲雨是他的相思，自在的飛花是他的期盼！
其實，無邊絲雨的夜正是女生歸家的時間，自在飛花的徑只是女生歸家必經的路！
一顆真摯的心，就是美麗人生！在一個月色撩人的春夜，在一條樹影婆娑的小道！兩位好友漫步在月光迷離，清風拂面的琅琅乾坤！醉人的氛圍令人心曠神怡，恬心的氣息使人心清神爽！
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的人生的意義作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
不管你是否準備好，有一天一切都會結束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的不是已經忘記的，都將留給別人。
你的財富、名望和世俗的權利都將變成細枝末節的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要。
你的嫉恨、冤讎、挫敗和妒嫉之心終將消失。
同樣，你的希望、雄心、計劃和未竟之事都將終止。曾經無比重要的成敗得失也將褪色。
你來自哪裡，用什麼方式生活都不重要了。
你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無關緊要了。
那麼什麼變得重要了呢？你有生之日的價值怎麼來衡量呢？
重要的不是你所買到的，而是你所創造的。
重要的不是你所得到的，而是你所付出的。
重要的不是你學到的，而是你傳授的。
重要的是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實，讓人強大或是能夠激勵他人，讓他們以你為榜樣。
重要的不是你認識多少人，而是在你離開時，有多少人感到這是永久的損失。
重要的不是你的記憶，而是愛你的人的記憶。
重要的是你為人所懷念的時間有多長，重要的是誰在懷念你，重要的是他們為什麼要懷念你。
讓我們的一生不是因為偶然而變得重要，不是因為環境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
人生的意義作文 篇2
按著往常從早市上買完菜，往單位行走。流連於江畔的景色中，偶然出現一窈窕的背影。跟著這背影，漫步江堤，跨過街道，居然通往單位所處的同一小區。然而側身細瞧，雖然背影修長旖旎，然面部刻印提證其已然不惑其上直通天命之際。
失望之中，心裡評價若倒退20載，或為美艷。然忽有感楚，若20年後，我也以為老頭一員，傷感！
前後開門同入小區之內，耳畔突然想起「時間都去哪了」這首歌的詞與旋律。第一次聽他的時候，就很有感動，此刻悲傷與感觸更深。
隨著歌聲與旋律在腦海盤旋不休，我也邊走邊思考起了人生的意義與悲傷。
時間，跑的太快了，轉眼三十幾載已過，幾無事成。對我來說，錢，捉襟見肘；權，毫無所有；愛，單身不走；名，小而未有。人生已過半，再轉眼，可能就會魂歸幽府，這就是我存在的意義嗎？
而再思他人，醉生夢死幾十年，吃喝玩樂每日鮮。不思果報嫌社會，臨到終了哭不賢。追求的就是平淡、享樂、健康和揮霍，要麼平凡似水，要麼聲色犬馬。這，就是人生的意義了嗎？
布列松說：「人往往怕錯失最重要的那一刻，卻不知道人生的每一個瞬間，都有可能成為決定性的瞬間。」我們往往在很多很多決定性的瞬間，卻在做著很多很多無意義的事情，直至這很多很多的瞬間完全過去、消逝掉，畢竟它不是無窮盡的…….
然而，我又思考，就算是我們抓住了這很多很多的瞬間，我們所做的事情，就是有意義的嗎？也許，對我們自己來說，是有意義的，然而，對於這個社會可能只是一滴水，對於這個國家乃至世界，可能連一滴水都不是。
那我們怎麼辦？什麼也不做了，就這麼樣吧，得過且過至少生活的不會那麼累，不是嗎可我，又不甘心，想起我的導師王繼華教授常常掛在嘴邊的他的導師陶行知先生的一句話，人生為一大事而來,做一大事而去」。我又激動了起來，是啊，雁過留聲，人過留名。我總要把我自己的人名和精神，傳承下去吧，既然當不了政治家，權利家，那就像李杜蘇白一樣，用我的文章與詩詞，讓世人瞭然我的存在。
可是，當我看到漫天飛舞的柳絮，蒲公英時候，我又失落了。也許，對於這個國家，對於這人類世界來說，我可以嘗試著去追尋李杜蘇白的腳步，可以去創寫我存在的意義。然而再擴大下範圍，對於這地球來說也許，人類也只是其存在的疥蘚，對於宇宙來說，地球也只是宇宙的細胞。那麼，宇宙之外的世界呢？人的存在，我的存在，真的有意義嗎？會有意義嗎？能有意義嗎？我悲劇了，整個人類悲劇了，整個世界悲劇了，也許整個宇宙也悲劇了。
就像人不會思考細菌的存在，更不會去思考細菌的細胞是否存在一樣。我們的存在，也許在宇宙的歷史中連渺小也都算不上。
但，我終究戰勝了自己，因為再大的東西，也是由微小構成，再長的歷史，也是由瞬間加持。我們能做的最有意義的事情就是用自己去繼承與發揚文化，用文化去樹立信仰堅定社會的信念，用社會的信念去構建國家與民族的長久不衰，再去構建整個人類的大發展與大繁榮……我們只有不斷的在向著「無窮大」去前進，才能在宇宙以及宇宙之外的歷史中，將「一點塵埃的意義」展現給某些未知的存在。
這從「無窮小」到「無窮大」的努力與奮鬥過程，才是我們真正應該為之奮鬥終生的所應該去把握與創造的意義。
我有著堅強不滅的意志，這意志堅信著――就像細菌的細胞總會被發現一樣，我存在的意義，在無數載後，終會在歷史的顯微鏡下，被追尋而出。
加油吧，漢子！
人生的意義作文 篇3
愛因斯坦曾近說過一句話：「我從來不把安逸和享樂看作生活目的本身――我把這種倫理基礎叫作豬欄的理想。」想要安逸和享樂的人，那就是在過著豬一樣的生活。
臧克家也說過一句話：「有的人死了，但他還活著；有的人活著，但它已經死了。」有著高尚品質的人，即使他死了，但他的高尚品質永遠留在我們的心中；那些沒有高尚品質的人，即使還活著，但也不會被世人們所銘記於心。
宋代的辛棄疾就有著這樣一個壯舉：辛棄疾帶著50人衝進了5萬人的軍營裡面，活捉了叛徒張安國，之後將叛徒斬首。這麼難的任務他是怎麼做到的呢？當時張安國喝的有些醉意，辛棄疾就冒充他的老鄉將他捕捉。
當時辛棄疾才23歲，是什麼力量堅持著他這麼做呢？是因為辛棄疾他不怕犧牲、視死如歸、熱愛國家的高尚品質啊！這就讓我想到了那些為我們國家、為我們人民而犧牲的英雄戰士們，他們為了國家的安全，儘管承受了千萬次的磨難與打擊，仍然不會將國家的秘密透露出去。他們都是我們國家的榜樣，都是英雄。
從他們身上我來反觀了自己，為什麼我沒有他們那樣的品質？因為我沒有像辛棄疾那樣從小樹立一個遠大的志向，所以我沒有像革命英雄一樣堅持不懈。雖然我暫時還沒有清楚自己的人生意義，但是我也一定會去不斷地思考這個問題。
有志者，事竟成。我相信我一定可以做到。
人生的意義作文 篇4
速度可以使那些沉重的物質漂浮起來，可以使之產生令人不可思議的現象和效果。其實相對於人來說，何嘗不是如此。一個人之所以能夠緊跟時代步伐，總能站立在時代潮頭，而不至於沉沒，也是因為他有「速度」，這就是補充新知識的速度，更新觀念的速度，以及適應時代發展進步要求的速度。他們總是與時俱進，總是在與時間賽跑，從而便能處在時代的前列。換句話說，也只有你跑得比別人快，比別人的步子邁得大，才能「浮」起來，「漂」起來，領先於時代。反之，沒有相應的速度，或者是停滯不前，那麼別人前進了，社會發展了，而你卻原地不動，就會像一塊失去動力的笨石頭，最終落入時代激流的水底。
那麼作為人，要想不被社會進步的激流所淹沒，其原動力是什麼呢？那就是知識和能力。唯有知識和能力才是一個人「漂」在社會這片汪洋大海之上的原動力。
不要怕挨罵，因為成功往往從挨罵開始的，你不可能一開始就做得很好。不要盲目自大，但也不能自賤自輕。重要的是認清自己，有自知之明。對自己沒有認清，時間就會給你心靈的鏡面罩上一層塵埃，使你即使站在它面前，形象也會模糊不定。但是只要你能夠充滿自信地認清自己的那一面鏡子，並時時用雙手擦拭，你就會看到一個真切的自己――原來自己身上也有許多亮點，甚至是別人所不及的。
當今社會，知識正以日新月異的飛速發展，生活在這樣的信息時代，信息已經成為與物質、能源同等重要的戰略資源，信息產業已成為國家的支柱產業，信息要素成為最重要的生產要素。誰擁有信息，誰就擁有財富；誰掌握信息，誰就掌握主動。而這些信息獲得的多少快慢優劣，在於你擁有知識的高低新舊深淺。換句話說，你要有立足之本、立身之處，能融合這個社會，並得到社會的認可，就必須要有知識，就必須要不斷的學習。我時常有這種危機感，只要有一天不看書報新聞或不上網絡，就會有一種「落伍」的感覺。因此平時非常注重學習和信息的收取，即便工作再忙時間再緊，每天也要堅持1到2個小時的學習。因為我知道：科技的迅猛發展，生活的日趨現代化，對人的綜合素質要求也必然越來越高，如若不具備適應這種發展的潛能，即使你主觀願望再好、工作再努力，也難有大的作為。若滿足現有的知識，實際上如逆水行舟，不進則退。因為形勢在發展，別人進步了，原地踏步的人遲早會被時代潮流所拋棄。只有時刻感到緊迫和危機，才會不斷去進取。
準備好這樣的心態你就可以遠行了，闖出自己的一片天地。至於失戀的傷痛，離別的傷口，鬱悶的心情就仍掉吧！知道什麼可以放棄，快樂就會很簡單。
其實人生從來沒有「我本來的條件……」更沒有「我應該……」從古至今在無數成功者的歷程中，我們都可看到，他們的成功從來不是因為「我本來的條件，因而我應該如何」，都是用一種把缺陷變成「優點」的能力，在現有的'崗位上出色地工作。
人的一生，少則有壯，壯則有老，老則有衰，暫短而漫長，漫長而暫短。唯有加快學習的步伐，跟上速度的時代，才能在激烈的競爭中立於不敗之人的一生，少則有壯，壯則有老，老則有衰，暫短而漫長，漫長而暫短。唯有加快學習的步伐，跟上速度的時代，才能在激烈的競爭中立於不敗之地！
人生的意義作文 篇5
隨著年齡的增長，有時會發現自己活的越來越迷茫，越來越茫然，人。有時，會在睡不著的夜裡，忍不住的問自己，人，究竟為何而活？
小時候，想著自己好好的學習，考個好成績，滿足自己小小的虛榮心，讓爸爸媽媽為自己感到驕傲，感到自豪。自己每天好好吃飯，穿好衣服，不要生病，自己難受，也讓爸爸媽媽跟著操心。
長大以後，想著自己得好好的努力學習，為了自己以後可以過的更好，有份好的工作，可以掙到好多錢，讓爸爸媽媽跟著自己享福。
後來看到父母，想著人活著，大概是為了自己孩子吧，。父母辛辛苦苦把自己的孩子撫養長大，看著孩子一個個長大成人，卻依然辛苦勞動著，想著給孩子攢更多財富，讓孩子可以過的比自己好些。孩子們出門在外，父母整天惦記著這個，念叨著那個。等孩子有了孩子，再幫忙看孩子。好像，一輩子就是為了孩子而活。
也有人為了名，為了利，而做著一些大概連自己最初也不願意做的事。
好友對我說，你對自己好點吧。該為自己而活了。我不知道自己現在，是為什麼而活？為了自己？還是為了誰？
大概每個人活著的意義都不同。父母為了子女，子女大概為了她的子女吧。還有的人，為了名，為了利，為了太多的東西。
只是，無論我們是為何而活，都應該活好每一天，活的的有意義。
人生的意義作文 篇6
美麗是那麼短暫，現實是那麼殘酷！在殘酷的人生中，習慣用淡淡的思緒去追尋雪泥上的鴻爪，而這些零散著的片段不就是美麗人生？
所以，我將唾棄悽厲的紅色，用水的柔順去描繪我的美麗人生！
在一片碧空如洗，殘陽似血的天空，在一個澄江如練，綠草生油的地方。一個小孩用他天真無邪的笑聲，還有不知疲倦的奔跑，嘲笑著天地的枷鎖！淘氣的清風送給他一位白髮婆婆的會心微笑！
在這廣袤的人世間，在這無際的時空里，有什麼地方能收得下這份無價的禮物？
一份會心的笑，就是美麗人生！
在一個無邊絲雨的夜晚，在一條飛花似夢的幽徑。一個男生佇立在迷茫與夢想的路口。他在默默地祈禱：夢中的她，就要在這裡和他邂逅！那一定是神的旨意。他要真誠地告訴她：無邊的絲雨是他的相思，自在的飛花是他的期盼！
其實，無邊絲雨的夜正是女生歸家的時間，自在飛花的徑只是女生歸家必經的路！
一顆真摯的心，就是美麗人生！在一個月色撩人的春夜，在一條樹影婆娑的小道！兩位好友漫步在月光迷離，清風拂面的琅琅乾坤！醉人的氛圍令人心曠神怡，恬心的氣息使人心清神爽！
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