【精華】感受作文300字集錦8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感受作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
盤畫是一種高雅的藝術，有著難以言說的魅力。這個周末，我們德州日報小記者聚集在一起，跟彩虹畫室的馬老師學習製作紙盤畫。
老師先用PPT的形式，給我們展示了幾幅紙盤畫作品，小刺蝟、小兔子、小黃人、小熊……一個個栩栩如生的形象，讓我們禁不住讚嘆。接著，她又詳細給我們講解了製作紙盤畫的流程和注意事項。最後，激動人心的時刻就要來了，因為我們要自己製作紙盤畫啦!
接下來，老師將紙盤分給我們，讓我們隨意創作。畫什麼呢？我想到前段時間玩過憤怒的小鳥，覺得很有趣，那就畫個憤怒的小鳥吧！
我先用鉛筆輕輕在紙盤右上角畫上了一個三角形的小鳥，在它周圍畫了幾朵不同樣式的小花。隨後，又在紙盤下方畫了一隻可愛的大熊，並為它準備了一支棒棒糖，還用愛心花紋來做背景裝飾。在構思完盤畫的輪廓後，就是勾邊和上色了。塗上自己最喜歡的顏色後，我最喜愛的紙盤畫就此誕生了！
通過這節課的學習，我不僅體會到了製作紙盤畫的樂趣，更感受到了紙盤畫的魅力。
人生是一個奮鬥的過程，也是一個等待的過程。已經過去的昨天，已無回憶的價值；充滿好奇的昨天，對我們來說還是一個問號，何必再去猜測；只有今天，我們要好好把握，充分發揮它的價值，在人生的春天裡，譜寫最壯美的篇章。
--題記
春天來了，小草露出地面，『野火燒不盡春風吹又生』不正是對小草的讚美？春天來了，柳樹也抽出了新芽，在春風中隨風而舞……哦，真美。
只可惜，一切來得太突然，而又走的那模塊。自然界的春天如白駒過隙，我們美好的人生不也如此短暫嗎？
有多少正值青春年少的少年，沉迷於網絡之中無法自拔，又有多少『黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲』的悲劇再度發生。如今，懸樑刺股、鑿壁偷光的事情還有多少？而魯迅、周恩來、冰心、毛澤東不都是我們學習的榜樣嗎？『為學應盡畢生力，攀高貴在少年時』，諸葛亮曾經說過『年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及』，這不是對我們少年的勸勉嗎？
同學們，『花有重開日，人無再少年』。讓我們珍惜大好年華，奮發圖強。讓我們在短暫的青春里譜寫輝煌的人生，讓我們這些祖國的花朵盡情的綻放，在人生的春天裡採摘最豐碩的果實。
相聲是一個雅俗共賞的語言表演藝術，起源於華北地區的民間說唱曲藝，深受人們喜愛。相聲是以幽默風趣的語言組成的說話形式，類型有單口相聲、對口相聲、群口相聲、諷刺型相聲、歌頌型相聲。相聲在兩岸三地有不同的發展模式。
一個星期六的晚上我去聽了一個不知叫什麼名字的相聲。那個相聲表演，非常有教育意義。講了說不好普通話引起的笑話。還有一個不認真學習的人，學了「一」就是一橫道，「二」就是兩橫道。於是他就想：那「三」就是三個橫道了。還真的對了，他就認為自已學會了。結果，鄰居讓他給叫「萬百千」的兒子寫信，他就真的要寫一萬一千一百個橫道了。這個相聲教育我們，學習千萬不能想當然。
相聲是語言形式的一種，用詼諧的說話，尖酸、譏諷的嘲弄，以達到惹人「捧腹大笑」而娛人的目的。
開學已經一周了，總體感覺就是累啊，好像感覺上班很久了似的，真是有些疲憊，疲憊的不只是身體還有心情，總感覺當老師是一種對身心的一種摧殘，教育上的領導也是這樣，總是想著法子折騰老師，其實教育重要的應該是教書育人，可是，領導不是這樣想的，總是變著法子要一些與教學無關的東西，不就是為了要些政績嗎？高中教學就不是這樣了，只要教好學生成績就可以了。只要成績好了，隨之而來的也有榮譽，還有獎金，可是在小學，全不是這樣，不正之風盛行。可氣啊。
今年教5年級的兩個小班，說是小班，可是每班都是50多人，一個53人，另一個52人。學生還算聽話，這是我唯一覺得舒心的事情，學生成績一個班比較好，另一個班就不好了。再加上本校老師的孩子在我班有7個，管理上有些不方便的。
半學期過去了，開始期中考試了。 考試開始了，雖然在考試的時候我很緊張，但是我還是吸了一口氣，吐了一口氣，保持平靜。 考過試後我還是放不下心來，因為我並不知道我考的怎麼樣，只是等待成績從老師的口中說出來。 過了幾天，語文老師，數學老師和英語老師在一堂班會課上一起走到講台上，當場，全班同學都意識到危險的降臨，他們的手裡拿著全班同學的試卷，臉上沒有絲毫的笑容，都是愁眉苦臉的。天氣很冷，但是我們卻淌了一身的汗。 終於下課了，有人高高興興，有人傷心難過，有人坐在座位上一動不動，有人……。我捧著自己的試卷一動不動，雖然我考的還可以，但是這麼簡單的試卷，我卻考了這點分數，也就是和一般的同學差不多。
回到家，我連睡都睡不著，一直在想這件事，媽媽看見了，問我出了什麼事情，我告訴了媽媽，媽媽卻說了一句我沒想到的.話：沒有事的，還可以再努力，不要泄氣，加油，我相信你一定行的！聽了這句話，我的臉上又有了微笑。
冬天放學回家，第一件是就是回家開空調。外面凜冽的寒風本已把人吹得麻木了，如果再坐在冰涼的地上，那多難受啊！
有一次放學回家，就看見鄰居家的一個小妹妹正坐在她們家門口寫作業。我一時好奇，難道她不冷嗎？於是上前問她：小妹妹，你怎麼不進去呢？外面多冷啊！她抬起頭來，一邊搓著手，一邊回答我：我忘了帶鑰匙，家裡又沒有人看著她已經凍得發白的手，我有點不知所措道：不如你到我們家坐會兒，等你媽媽回來了，你再回家好不好？說完，我就後悔了。如果她不答應那該有多尷尬呀！早知道就不多管閒事了。沒想到她笑著說：那就麻煩姐姐了。走吧!。她的微笑就仿佛是一束陽光，讓周圍的空氣都變得溫暖了，我拉著她的手向我們家走去
原來人與人的距離就是這樣漸漸被拉近了，關愛讓本來遙遠的距離縮短了。
開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。
剛開始跟新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之後，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班裡，雖然有點不舍，但是下課後我們還是可以在一起玩。需話說的好「天下沒有不散的宴席」，人跟人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學跟新朋友。在六年級二班裡我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學習好、樂於幫助別人，活潑、可愛。
學校好似沒有什麼改變，只是來了許多新朋友，跟學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
生活是多姿多彩的，是充實的，是豐滿的。但也不乏種種遺憾，比如那被忽略的感受。
那天，天很藍，雲很白，空氣格外的新鮮，陽光特別的燦爛。我迎面朝陽，手中提著一包零食，踏著矯健的步伐，滿懷著一天的好心情向食堂進發。當我正嘴角掛笑，哼著小曲兒前行時，一個冷冷的聲音在我耳邊響起「站住！不准帶零食過去，吃了或扔了！」我的娘類！原來是一個「小紅帽」，都說校園裡多出了一群「小紅帽」，專門搜查帶零食的情況，沒成想，今天還真讓我給撞見了。看看這隻「稀有生物」板著個臉跟一死人似的，語氣這般生硬，這麼沖。我當時就在想：你不讓我帶零食過去，是，這是你的職責，無可厚非。但是你在儘自己職責同時能不能也考慮一下別人的感受，不要忽略別人的感受。你要是能有禮貌的告訴我，讓我既明白是怎麼回事，保持我的好心情，又能為你的認真有禮而點贊，豈不皆大歡喜？迫於形勢，本人便在她面前一臉悲憤的「鑿」完了一包零食，為其淺薄而悲，為我遭遇而憤。
生活中這樣的例子還有很多很多，我希望大家在做好本職工作同時，不要把他人的感受遺忘在那個誰人未知的角落。
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感受作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
盤畫是一種高雅的藝術，有著難以言說的魅力。這個周末，我們德州日報小記者聚集在一起，跟彩虹畫室的馬老師學習製作紙盤畫。
老師先用PPT的形式，給我們展示了幾幅紙盤畫作品，小刺蝟、小兔子、小黃人、小熊……一個個栩栩如生的形象，讓我們禁不住讚嘆。接著，她又詳細給我們講解了製作紙盤畫的流程和注意事項。最後，激動人心的時刻就要來了，因為我們要自己製作紙盤畫啦!
接下來，老師將紙盤分給我們，讓我們隨意創作。畫什麼呢？我想到前段時間玩過憤怒的小鳥，覺得很有趣，那就畫個憤怒的小鳥吧！
我先用鉛筆輕輕在紙盤右上角畫上了一個三角形的小鳥，在它周圍畫了幾朵不同樣式的小花。隨後，又在紙盤下方畫了一隻可愛的大熊，並為它準備了一支棒棒糖，還用愛心花紋來做背景裝飾。在構思完盤畫的輪廓後，就是勾邊和上色了。塗上自己最喜歡的顏色後，我最喜愛的紙盤畫就此誕生了！
通過這節課的學習，我不僅體會到了製作紙盤畫的樂趣，更感受到了紙盤畫的魅力。
感受作文300字 篇2
人生是一個奮鬥的過程，也是一個等待的過程。已經過去的昨天，已無回憶的價值；充滿好奇的昨天，對我們來說還是一個問號，何必再去猜測；只有今天，我們要好好把握，充分發揮它的價值，在人生的春天裡，譜寫最壯美的篇章。
--題記
春天來了，小草露出地面，『野火燒不盡春風吹又生』不正是對小草的讚美？春天來了，柳樹也抽出了新芽，在春風中隨風而舞……哦，真美。
只可惜，一切來得太突然，而又走的那模塊。自然界的春天如白駒過隙，我們美好的人生不也如此短暫嗎？
有多少正值青春年少的少年，沉迷於網絡之中無法自拔，又有多少『黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲』的悲劇再度發生。如今，懸樑刺股、鑿壁偷光的事情還有多少？而魯迅、周恩來、冰心、毛澤東不都是我們學習的榜樣嗎？『為學應盡畢生力，攀高貴在少年時』，諸葛亮曾經說過『年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及』，這不是對我們少年的勸勉嗎？
同學們，『花有重開日，人無再少年』。讓我們珍惜大好年華，奮發圖強。讓我們在短暫的青春里譜寫輝煌的人生，讓我們這些祖國的花朵盡情的綻放，在人生的春天裡採摘最豐碩的果實。
感受作文300字 篇3
相聲是一個雅俗共賞的語言表演藝術，起源於華北地區的民間說唱曲藝，深受人們喜愛。相聲是以幽默風趣的語言組成的說話形式，類型有單口相聲、對口相聲、群口相聲、諷刺型相聲、歌頌型相聲。相聲在兩岸三地有不同的發展模式。
一個星期六的晚上我去聽了一個不知叫什麼名字的相聲。那個相聲表演，非常有教育意義。講了說不好普通話引起的笑話。還有一個不認真學習的人，學了「一」就是一橫道，「二」就是兩橫道。於是他就想：那「三」就是三個橫道了。還真的對了，他就認為自已學會了。結果，鄰居讓他給叫「萬百千」的兒子寫信，他就真的要寫一萬一千一百個橫道了。這個相聲教育我們，學習千萬不能想當然。
相聲是語言形式的一種，用詼諧的說話，尖酸、譏諷的嘲弄，以達到惹人「捧腹大笑」而娛人的目的。
感受作文300字 篇4
開學已經一周了，總體感覺就是累啊，好像感覺上班很久了似的，真是有些疲憊，疲憊的不只是身體還有心情，總感覺當老師是一種對身心的一種摧殘，教育上的領導也是這樣，總是想著法子折騰老師，其實教育重要的應該是教書育人，可是，領導不是這樣想的，總是變著法子要一些與教學無關的東西，不就是為了要些政績嗎？高中教學就不是這樣了，只要教好學生成績就可以了。只要成績好了，隨之而來的也有榮譽，還有獎金，可是在小學，全不是這樣，不正之風盛行。可氣啊。
今年教5年級的兩個小班，說是小班，可是每班都是50多人，一個53人，另一個52人。學生還算聽話，這是我唯一覺得舒心的事情，學生成績一個班比較好，另一個班就不好了。再加上本校老師的孩子在我班有7個，管理上有些不方便的。
感受作文300字 篇5
半學期過去了，開始期中考試了。 考試開始了，雖然在考試的時候我很緊張，但是我還是吸了一口氣，吐了一口氣，保持平靜。 考過試後我還是放不下心來，因為我並不知道我考的怎麼樣，只是等待成績從老師的口中說出來。 過了幾天，語文老師，數學老師和英語老師在一堂班會課上一起走到講台上，當場，全班同學都意識到危險的降臨，他們的手裡拿著全班同學的試卷，臉上沒有絲毫的笑容，都是愁眉苦臉的。天氣很冷，但是我們卻淌了一身的汗。 終於下課了，有人高高興興，有人傷心難過，有人坐在座位上一動不動，有人……。我捧著自己的試卷一動不動，雖然我考的還可以，但是這麼簡單的試卷，我卻考了這點分數，也就是和一般的同學差不多。
回到家，我連睡都睡不著，一直在想這件事，媽媽看見了，問我出了什麼事情，我告訴了媽媽，媽媽卻說了一句我沒想到的.話：沒有事的，還可以再努力，不要泄氣，加油，我相信你一定行的！聽了這句話，我的臉上又有了微笑。
感受作文300字 篇6
冬天放學回家，第一件是就是回家開空調。外面凜冽的寒風本已把人吹得麻木了，如果再坐在冰涼的地上，那多難受啊！
有一次放學回家，就看見鄰居家的一個小妹妹正坐在她們家門口寫作業。我一時好奇，難道她不冷嗎？於是上前問她：小妹妹，你怎麼不進去呢？外面多冷啊！她抬起頭來，一邊搓著手，一邊回答我：我忘了帶鑰匙，家裡又沒有人看著她已經凍得發白的手，我有點不知所措道：不如你到我們家坐會兒，等你媽媽回來了，你再回家好不好？說完，我就後悔了。如果她不答應那該有多尷尬呀！早知道就不多管閒事了。沒想到她笑著說：那就麻煩姐姐了。走吧!。她的微笑就仿佛是一束陽光，讓周圍的空氣都變得溫暖了，我拉著她的手向我們家走去
原來人與人的距離就是這樣漸漸被拉近了，關愛讓本來遙遠的距離縮短了。
感受作文300字 篇7
開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。
剛開始跟新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之後，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班裡，雖然有點不舍，但是下課後我們還是可以在一起玩。需話說的好「天下沒有不散的宴席」，人跟人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學跟新朋友。在六年級二班裡我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學習好、樂於幫助別人，活潑、可愛。
學校好似沒有什麼改變，只是來了許多新朋友，跟學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
感受作文300字 篇8
生活是多姿多彩的，是充實的，是豐滿的。但也不乏種種遺憾，比如那被忽略的感受。
那天，天很藍，雲很白，空氣格外的新鮮，陽光特別的燦爛。我迎面朝陽，手中提著一包零食，踏著矯健的步伐，滿懷著一天的好心情向食堂進發。當我正嘴角掛笑，哼著小曲兒前行時，一個冷冷的聲音在我耳邊響起「站住！不准帶零食過去，吃了或扔了！」我的娘類！原來是一個「小紅帽」，都說校園裡多出了一群「小紅帽」，專門搜查帶零食的情況，沒成想，今天還真讓我給撞見了。看看這隻「稀有生物」板著個臉跟一死人似的，語氣這般生硬，這麼沖。我當時就在想：你不讓我帶零食過去，是，這是你的職責，無可厚非。但是你在儘自己職責同時能不能也考慮一下別人的感受，不要忽略別人的感受。你要是能有禮貌的告訴我，讓我既明白是怎麼回事，保持我的好心情，又能為你的認真有禮而點贊，豈不皆大歡喜？迫於形勢，本人便在她面前一臉悲憤的「鑿」完了一包零食，為其淺薄而悲，為我遭遇而憤。
生活中這樣的例子還有很多很多，我希望大家在做好本職工作同時，不要把他人的感受遺忘在那個誰人未知的角落。
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