時間煮雨六年級作文

時間煮雨六年級作文
　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的時間煮雨六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
　　外面無聲無息的飄起小雨，世界在街坊鄰居的喧譁中變得濕漉漉的，很怕對方不知道有雨正從天上淌下來，得了感冒染了疾病。有孩子，騎著自行車在水窪的地上打轉漂移，自以為是雨中的勇士，得意洋洋。有鄰家奶奶看見了，便直皺眉頭，扇著扇子禁不住的告誡他小心點再小心點。那孩子不顧，再一耍酷便重重的跌在地上。奶奶直搖頭，噯呦。
　　那孩子不說疼，反倒笑嘻嘻的，拍拍褲子便走了，心裡竟很滿足。
　　我想，孩子的心裡，定是陽光燦爛，不見眼下的陰霾的。陰霾是什麼呢？不過是換了黑灰衣服的天，雨過後那像畫板一樣繽紛的彩虹就會出來的，漂亮的可以給母親做裙子穿，一定漂亮。
　　我的眼前朦朧，放眼望去，小區地勢低洼的地方已經成水的平面了。有路人挽起褲子，深一腳淺一腳的踏進似河的水裡。雨還在下，在水面上畫著圓圈，一波一波的，倒映著人的笑靨。
　　是不是還記得呢？有些人，我們好像再沒見過。
　　我想起上初二時，自己一手擎傘，一手握著車把，搖搖擺擺的去上學。風有時很大，把傘掀了過去，像只小船一樣，承載著天空的眼淚。到學校時已經很狼狽了。頭髮濕了，褲子濕了，眼睛也濕了，眼前的是露珠的世界。我坐著，環顧四周。突然朋友遞來餅乾，我就順手扔進嘴裡，有甜蜜的味道。我暗想，若有美味逢下雨便來慰籍我，我倒是願意他日日下一場的。
　　這當然是想像，因為我的車子叫苦連天。回家時像唱京劇一樣吱吱呀呀的埋怨了一路，仿佛是哪處繡了，肢體就要散架。不管他這個消極的主。再看路邊的草綠油油的，心情一陣大好，是啊，那綠幾乎要一滴一滴淌下來，流進心裡。
　　亦記得很早前，自己去上古箏課。晴好的天不知受了何處的氣，電閃雷鳴起來。雨水沿著屋檐瀉下，往低處流去。老師順勢趕緊教導我們不要隨了這水，你們要往高處走。再無語。這樣的話，是故意拿它的.短處嘲諷的，我更喜歡《道德經》里的「上善若水任方圓」。那樣隨性的水，讓人心生柔軟。但當放課鈴響起的時候，任自己如何浮想聯翩，這眼下的雨仿佛一襲珠簾，垂在眼前。我手足無措，掀開那珠簾就悶頭跑出去，到家時淋得像個落湯雞，母親見了我掩面就笑。
　　小時心裡就有浪漫情節的。詩經里在水一方的伊人仿佛天地永亘的守在一汪清泉前，清亮的眸子裡可以細數水草幾株，微塵幾粒。是很詩意的圖畫了。
　　然而，我們的日子，卻在雨中像金屬一樣一點一點的腐蝕，那些年少輕狂的歲歲月月和編織的無數纏綿悱惻的浪漫情節，都一點一點的隨時間的河流消失在歲月的盡頭。
　　想在這時，有老人把爐，水蒸氣把鍋蓋微微掀起，作噗噗響。那邊，有老伴輕羅小扇撲流螢。老伴叫一聲，「別凍著」，「在幹嘛」，「看你把腦子使到哪裡去了」。我笑，亦感動：你必得在我眼光能夠出道的地方活計，你在，我的世界才在。陰雨我也同你扛。
　　時間煮雨。有些人，有些事突然像敲打在窗上的雨，一下一下落在自己的心裡。但我們就是因為有了這些溫暖，這些愛，浮萍一樣的心才有了短暫的歸宿。而那些歡樂，卻構成了我們心裡永遠也沖不垮的大堤。
　　雨還在下。