小升初英語作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小升初英語作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小升初英語作文1
【範文】
Speaking of my student life, it『s very interesting. Besides studying, we have many parties at our school for special festivals. Of course, we must study many subjects at school and do homework every day. I receive instructions from my teachers and discuss problems with them.
Although sometimes we have many exams in our student life, it can be good for us. Everyone hates exams, but it helps us realize how much we『ve learned from school. Just enjoy your student life. It goes by fast.
【譯文】
談到我的學生生活,它的很有趣。除了學習,我們有許多派對在我們學校在特殊的節日。當然,我們必須在學校學習很多科目,每天做家庭作業。我從老師和接收指令與他們討論問題。
儘管有時我們有很多考試,在我們的學生生活,它可以對我們有益。每個人都討厭考試,但它幫助我們意識到我們從學校學到了什麼。享受你的學生生活,它快。
英語寫作是一種創作性的學習過程。啟動知識信息儲存，構思立意，謀篇布局，遣詞造句，對語言表達的正確性和準確性、思維的邏輯性和文章的條理性都比口語要求更高。通常英語寫作有以下幾個特點：緊扣教學大綱對考生書面表達的要求；以有指導的寫作為主（guidedwriting），便於考生在短時間內構思成文；突出試題的交際性，考查考生在特定的情景中運用語言的能力；增強試題的`實用性，所選話題貼近學生學習生活，為學生所熟悉；看圖作文主要考查考生運用所學知識解決實際問題的能力。
英語寫作注意兩點
一、先審題，弄清寫作要求審題是寫好作文的前提，也是書面表達的基礎。如果寫偏了題，語言表達再好也很難得高分。審題時要注意兩個方面：
1.認真地看兩遍題目，包括提示，全面了解寫作要求。
2.理清思路，確定體裁、框架結構和內容。
二、用英語進行思維英語寫作時必須排除漢語思維的干擾。
從現在起應逐漸加大閱讀量和聽的輸入量，將閱讀、聽力訓練與書面表達有機地結合起來。經常體會和領悟作者傳遞信息和表達思想的方式。在話題討論和寫作中經常運用所學到的表達方式就會有所創造。還要儘量做到「五多」：多看、多聽、多思考、多用心體驗和感悟身邊的人和事、多用英語說和寫自己的體驗和感受。
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小升初英語作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小升初英語作文1
【範文】
Speaking of my student life, it『s very interesting. Besides studying, we have many parties at our school for special festivals. Of course, we must study many subjects at school and do homework every day. I receive instructions from my teachers and discuss problems with them.
Although sometimes we have many exams in our student life, it can be good for us. Everyone hates exams, but it helps us realize how much we『ve learned from school. Just enjoy your student life. It goes by fast.
【譯文】
談到我的學生生活,它的很有趣。除了學習,我們有許多派對在我們學校在特殊的節日。當然,我們必須在學校學習很多科目,每天做家庭作業。我從老師和接收指令與他們討論問題。
儘管有時我們有很多考試,在我們的學生生活,它可以對我們有益。每個人都討厭考試,但它幫助我們意識到我們從學校學到了什麼。享受你的學生生活,它快。
小升初英語作文2
英語寫作是一種創作性的學習過程。啟動知識信息儲存，構思立意，謀篇布局，遣詞造句，對語言表達的正確性和準確性、思維的邏輯性和文章的條理性都比口語要求更高。通常英語寫作有以下幾個特點：緊扣教學大綱對考生書面表達的要求；以有指導的寫作為主（guidedwriting），便於考生在短時間內構思成文；突出試題的交際性，考查考生在特定的情景中運用語言的能力；增強試題的`實用性，所選話題貼近學生學習生活，為學生所熟悉；看圖作文主要考查考生運用所學知識解決實際問題的能力。
英語寫作注意兩點
一、先審題，弄清寫作要求審題是寫好作文的前提，也是書面表達的基礎。如果寫偏了題，語言表達再好也很難得高分。審題時要注意兩個方面：
1.認真地看兩遍題目，包括提示，全面了解寫作要求。
2.理清思路，確定體裁、框架結構和內容。
二、用英語進行思維英語寫作時必須排除漢語思維的干擾。
從現在起應逐漸加大閱讀量和聽的輸入量，將閱讀、聽力訓練與書面表達有機地結合起來。經常體會和領悟作者傳遞信息和表達思想的方式。在話題討論和寫作中經常運用所學到的表達方式就會有所創造。還要儘量做到「五多」：多看、多聽、多思考、多用心體驗和感悟身邊的人和事、多用英語說和寫自己的體驗和感受。
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