【精品】期中考試作文集錦10篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的期中考試作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，我們第一學期期中考試的成績公布後。我很榮幸的告訴爸爸媽媽我考了前30名。他們肯定不會露出什麼表情。可是，我家的鄰居盧克奪，他可是要跟我比，他比我差，並且得了腸炎，在家裡休息了好長一段時間，才回到學校。他的作文和奧數都沒有考，就是數學和英語考了。他每次都騙我說自己比我考的多，我這次要看看他的卷子到底考了多少。並且，我們之間打了賭，我們比數學和英語，如果我贏的話，他就給我一支筆，如果他贏的話，我把我的獎品分他一半。這次，我考了21名，我已經覺得自己已經很好了。
盧克奪到現在還沒有告訴我他的分數，我的數學考了95分，作文考了63分，奧數考了38分，英語考了96分。如果他要是輸給我，我就好好的跟他較量較量。
期中考試的成績出來了，我竟然考了年級11名。當同學告訴我成績時，我高興的都蹦了起來。這個成績比我上次月考的成績整整進步了48名。48名，應該是一個挺大的突破了吧，起碼對於我來說是。
放學鈴聲響起，我迅速整理好書包，按捺不住心中的激動與高興，一邊哼著小調，一邊蹦蹦跳跳地走出了校門。媽媽已經來了，正抬著頭，在黑壓壓的人群里找我呢！我馬上歡快地跑向媽媽，先向媽媽賣了一個關子，我問媽媽：「媽媽，我告訴你一個好消息，想不想聽啊？」「想聽，想聽。」媽媽回答。「這個好消息就是你女兒――我在這次期中考試中考了第名呢？你猜猜看。」 「我猜，肯定比上次進步了，嗯嗯45名吧！」 「不對，再往前猜。」
「那應該就是三十幾名了吧，我猜32名。」
「嗯不對，再往前猜哦！」
「這次考得這麼好，進前30了啊，26名。」
「還是不對，還要前面哦！」
「還要前面啊，嗯嗯，19名，這回對了吧？」
「不對。」
「那麼好啊，13名。」
「快對了，再猜。」
「那應該是11名。」
「回答正確。」
「這次真的考得不錯，獎勵你晚上可以看一小時電視，也可以玩電腦。」
「耶!謝謝媽媽！」
一路上灑滿了我和媽媽快樂幸福的笑聲。
回到家裡，我放下書包，立即去向媽媽申請，「我去玩電腦啦！」「去吧，但是不能超過一個小時哦！」媽媽信守承諾。「知道啦。」我邊說邊飛奔到了書房。
久違了，我親愛的電腦。要知道媽媽希望我期中考試能考個好成績，讓我禁碰電腦兩周。雖然信息課也能玩電腦，但是有老師管著，沒家裡自由，想玩什麼就玩什麼。
我先上QQ，看大家都在，期中考試應該都考得不錯吧，先給大家打個招呼吧！再去更新一下博客吧，好久沒更新了，更新完博客，去踩踩好友的博客吧。再聽會兒音樂。短暫的一小時就這樣過去了，「揮別」親愛的電腦，下星期再見！
吃完飯，我做了會作業，再看會兒書，就進入了香甜的夢鄉
我夢見下次的期中考試我還是考得不錯，回到家沒受爸爸媽媽的「苦口婆心」，度過了一個自由快樂的夜晚。希望我能夢想成真。
光陰似箭，一轉眼之間我們的一天就過去了。我們擁有的不是過去和現在，而是明天。春，是一年當中最好的季節。在這之間，我們很舒適，可夏季・秋季・冬季呢？這就要讓我們去體驗，去適應！從小就生活在溫室之中，從未體驗過外面世界風吹雨打的人是失敗的，他無法獨立，因為他從來沒有經歷過風雨。當我們正沉醉在一次成功喜悅中的時候，有可能再次迎接我們的不再是成功與歡樂，而是我們難以想像的挫敗。所以，我們要去經歷各種各樣的人生歷程才能讓我們的人生完美，否則，直到自己離開人世的那一天，都還覺得自己的人生好像還有一處殘缺。但你知道你殘缺的那一部分是什麼嗎？那就是你的人生缺少了體驗和磨練！因此會認為自己的人生還不是很完美，但是，在完美之中的最細微的`那一部分就是你的「死穴」啊！海倫・凱勒，一個完美再也熟悉不過的名字，可以說，他的人生坎坷――口啞，眼盲，雙耳失聰，這些是一個平凡人所不能承受的。可是，她卻讓這些厄運成為了她生存的一大動力。她體驗到了學習的快樂，體驗到了世界的溫暖，體驗到了美好的明天再向她招手！她因為體驗，使自己後來成為了一個「不平凡」的人！因此，我們應該要善於體驗，體驗明天。貝多芬，一位偉大的音樂家，十七歲雙耳失聰，但他堅持著自己的夢想，堅持學習鋼琴，度過了一個沒有聲音的下半生。在這沒有聲音的日子裡，他編輯出了許多令人震撼的曲子，《命運交響曲》就是他其中的一部作品，由此可以看出貝多芬是一個多麼了不起的人啊！所以，我們應該要善於體驗，體驗明天。愛迪生，被歷史尊稱為「發明大王」，他一生中做過無數次的實驗，也有著無數次的失敗，可他仍是堅持不懈地努力著。他發明了電燈泡，就在這項實驗中有著無數次的失敗，但是他不灰心，因為「失敗就是成功之母」！
所以，我們應該要善於體驗，體驗明天。曾經的我也是一個不聽話的孩子，有多少次與父母・老師・朋友都是以矛盾相處的。那也許是因為我沒有過獨立的經歷，所以就使得我變得「小氣」，爸爸的苦我無法理解；老師的關心我不想接受；朋友的情我不理睬！可就當我讀上初中時，因家離學校有一段距離，所以我選擇了住校，獨自體驗了這樣的生活，我懂了。學會體驗生活，是給別人一個放心；學會體驗健康，是給身體一個交代；學會體驗明天，是什麼也換不回來的！
愛是看不到的，所以常常被人遺忘。並非是世間缺少了愛，而是我們少了雙發現愛的眼睛。那麼，就請加入我們，讓我們一起來尋找這世間難能可貴的真愛……
先把目光投向夜空，深蘭色的夜空中，有兩顆星星格外耀眼，一顆叫作織女星，另一顆叫作牛郎星。相傳古代在瓊這個地方，曾住著一對非常恩愛的夫妻。後來妻子去世了，丈夫深感寂寞，也盼望自己能早日升天，好和妻子會合。丈夫去世後，果真由仙鶴載他升天，只是夫妻二人被天河所隔，平時不能相會。天帝被他們的深情感動，讓他們每年的七月初七在喜鵲橋上相聚。日子久了，牛郎、織女便化作了兩顆星宿，永遠地嵌在這夜空中，為他們的愛情留下了永久的印跡。我想，這或許就是大人們所說的刻骨銘心的愛情吧。
讓我們再把視線對準家庭，這兒是一個愛的海洋。清晨，天邊剛剛露出魚肚白，廚房裡早已有了父母忙碌的身影，他們正為兒女準備早餐;傍晚，窗前總是佇立著一個蒼老的身影，那是奶奶在等待著孫女回家;炎炎夏日，舅舅早已布置好涼爽的環境，只等著外甥女回來，享受這絲絲涼意;秋風乍起，外婆早已將毛衣趕完，只盼這毛衣能為孫女把嚴寒驅走……噢，原來愛就在暖暖的親情中。
接下來將目光轉向學校。魯迅曾經說過：人生得一知己足矣。的確，朋友一個眼神的交流，可以改變一個人一天的心情;一聲親切的問候，足以使一個人的內心充滿了甜蜜;一個簡單的擁抱，甚至可以將滿肚子的委屈化為烏有;一封簡短的信件，可以共同分享成功的喜悅……噢，原來友情中滲透的也是愛。
最後，讓我們把視線移向整個社會，這兒處處傳遞著愛的信息：無償獻血，骨髓移植，希望工程，愛心捐助……愛如潮水向我們湧來。我將鏡頭定格在抗擊「非典」上，那一個個陌生而又親切的白衣天使忙碌的身影浮現在我們眼前，他們無畏無懼，捨生忘死地堅守崗位，那情景感天動地……
愛真可謂是無處不在，我們就好像生活在一個強磁力的愛的磁場中。愛就在我們的身邊世界因為有了愛而更加絢麗多彩。
昨天上午，一個驚人的消息像長了翅膀一樣飛進了我的耳朵――要進行期中測試！什麼嘛，還沒做好準備呢！再看看同學們，有的呆呆地望著天花板，有的默默地祈禱，有的緊緊地抱著腦袋……唉，只有聽天由命了！
上課鈴打響了，監考老師走了進來，把手裡的卷子發給我們。我拿到卷子便埋頭苦寫，如同一隻蠶兒拚命啃食桑葉。不好，有道題不會做！我想，我想，我再想！耶，終於想出來了！哎呀，這又是什麼詞呀？金幣？課文中沒有提及。精壁？沒有見過。這詞兒老師上課沒講吧？算了吧，先寫下面的題目，不能浪費時間了。天啊，這篇習作和本學期的內容完全不搭調嗎？編童話故事我是編過，可是也沒有要用規定的詞呀！我絞盡腦汁，終於確定了一個題目，開始編故事……就這樣一波三折，我在緊張、匆忙之中完成了語文測試。
下課鈴響了，總算可以休息一會兒了。可是想到下面還要考數學和英語，神經又繃得緊緊的。看看天又望望地，諸位神靈保佑吧！
開始考英語了。老師在播聽力錄音時，一會兒來個老師說兩句話，一會兒又來一個老師。咦，這是什麼字母呀？是「i」還是「l」？一想到「雨傘」的拼寫是「umbrella」，我便認定它是「l」。閱讀理解太難了，只好連蒙帶猜，馬馬虎虎應對了事。
下午考數學，我一看試卷，真是不看不知道，一看嚇一跳。量太大了，時間只有一小時！我筆走如飛，終於在規定時間內完成了試卷，同時頭也被繞暈了。
期中測試啊，想說愛你還真不容易！
五月二日是星期三，星期三有科學課，這科學課是我們最後科學期中考試。
我們科學課期中考試要帶東西：一、帶紙棒（至少八根）。二、帶膠帶。三、帶剪刀。
科學期中考試開始了，我們把上節課弄的紙棒搭成各種各樣的東西。別看這麼簡單，但搭成的東西必須要有許多三角形。不然就不能拿到高分。用紙棒搭東西，可以幾個人合作。
時間在一分一秒過去，有一個小組做好了，而且拿到了高分（100分）。這些人是：王天依、徐瑜宣、孫浩軒和陶大宇。
在我的專心致志、小心翼翼下，我也搭成了，我也獲得了100分。這下我心裡有多麼的自豪、多麼的興奮啊！
只要專心致志的做每一件事，就一定能做的最棒！！！
唉！提起這次期中考試就讓我傷心，我退步了，總分退步了10分啊！1分就可以讓那些考大學的人多一點希望，更別說10分了，我傷心，我難過，我無地自容！記得上次期中考試，我總分是：538，期末是：545，而這次535，比第一次還退步了3分，這讓我以後怎麼面對同學，雖然我的名次沒變，全班還是第一，全校也還是第一二，可是重要的是我的總分呀！我的目標是550分，還有很遠的路。我退步還不是最大的，上次期中二班的張靚以549分考了全校第一，這次卻一落千丈，一下降到了第五。我該怎麼辦？誰能告訴我咧？老師讓我們好好反省一下，自己退步是為什麼，老師對我是：「藍靜，你是班長，班長就要帶頭，帶頭進步，帶頭學習，自己都不管好自己，怎麼當班長？老師相信你才讓你當班長，你要更努力才行呀！」我聽了老師的這番話，後悔莫及，我當時怎麼考的，考這一點分，如果不是語文作文得了滿分，我相信退步因該會更大的，就讓我加油吧！我因該想一想自己不好的地方在哪裡，我因該怎麼樣，是學習方法不對，還是態度不夠端正？今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的！那樣550離我就很近了 ，過去的事已經成為歷史，怎樣也挽回不了，過去的事就讓它過去吧！藍靜，加油！加油！加油！使勁加油！加油！加油！加油吧！你是最棒的！我相信你！
期中考試結束了，我有點忐忑不安，擔心考試成績不理想。因為考試期間我一直在發燒並嘔吐，然而結果卻出人意料：我的語文取得了全班最高分，數學和英語也獲得了滿分。
我低頭看看左手拇指，好像看見爸爸在說：「你的主題不明確，沒有把摔傷事件上升到校園安全問題，寫作水平有待提高。」我又看看食指，它代表我的偶像張老師：「你的思路過於老套，毫無新意！」再看看中指，數學舒老師似乎在說：「你的動作太慢，這樣以後會很吃虧的！」無奈的我只好望著無名指，十年後的我對我說：「我當初就是因為慢，才落到今天這個下場！」這時小指動了動，我仿佛看見校長在鼓勵我：「不要辜負我的期望，做一個合格的園嶺人。」
一次考試結束了，也代表著另一段旅程即將開始。我低頭看看右手拇指，它似乎在問我：「你將來想幹什麼？」我從小的理想就是當一名教師。這時食指問我：「你的知識能力足夠嗎？你現階段在幹什麼？」我正努力學習呢！中指又問我：「你在學習中有什麼感想和困難？」我總是覺得時間不夠用。無名指說：「那你要想一想怎樣合理安排時間才能成為一名合格的教師。」小指接著說：「你的壞習慣會不會影響你實現自己的理想呢？」
這個晚上，我第一次失眠了，我一直在思考。
今天要期中考試，對於沒有任何準備的我來說簡直就是一個晴天霹靂！無奈，該來的總要來，該面對的總要面對，不過還好，風雨過後見彩虹――考完之後恰逢關帝廟的廟會，又可以痛痛快快地玩一場了！現在才感覺「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」這句話一點兒也不假。
我的同學瑤瑤與我是最好的姐妹。我們一起學習，一起玩耍，一起聊天，一起跑步……可謂「形影不離」。本來想著這次考試瑤瑤又肯定會名列前茅(她比我學習好）。可是……
下午要考英語和數學。刺耳的哨聲響起，同學們都開始了自己的答題之旅。就在我奮筆疾書的時候，偶然抬頭，發現瑤瑤臉色很不好，一向溫和的眼睛居然散發出了惡意的光芒，緊緊地盯著試卷，嘟起櫻桃般的小嘴，兩岸也是鼓囔囔的，看上去很不高興。我以為她不舒服，就悄悄地丟給了她一個紙條，問她怎麼了，她給我回過來說沒事。我也沒很在意，一頭鑽進了考試之中。過了一會兒，我又發現瑤瑤在那東張西望，一會兒給這個同學傳個紙條，一會又給那個同學做個手勢。一次她丟紙條時不小心丟到了我這兒，我打開紙條一看，上面寫著：把你的答案寫給我。天哪！瑤瑤怎麼會作弊！她怎麼會做這種事！我不敢相信自己的眼睛，但事實就放在這兒。看著紙條上的那句話，我的心刀割般的疼，我把紙條緊緊地攥在手中。考完英語之後，我起身走到垃圾桶旁。慢慢地拿出了那張皺巴巴的書紙，毫不猶豫的丟進了垃圾桶。
考數學時，我邊做題邊觀察瑤瑤，直至考完，瑤瑤也再沒有給其他同學傳紙條。我的心略略放鬆了一下。
晚上還要考歷史。我以為瑤瑤不會再犯下午的錯了，就在那兒專心致志地答題。出乎預料，瑤瑤又上演了一場作弊戲。可這次被監考老師發現了，沒收了瑤瑤的試卷，做零分處理，並要她離開考場。儘管瑤瑤一再地說沒作弊，但胳膊擰不過大腿，她還是出去了。由於監考老師就是我們的班主任，她對瑤瑤的錯往開了一面，說讓我們同學舉手表決，同意她出去的同學舉手，不同意的不舉手。結果，有20個同學（全班41個人）舉起了那隻象徵著「死亡」的手。我猶豫不決，舉還是不舉？舉手的話就相當於和瑤瑤斷了這份友情，不舉又相當於包庇，我躊躇不定。結果，手還是情不自禁地舉起來了。21比20，少數服從多數，她還是出去了。考完之後，她氣勢洶洶地對我說：「如果你不舉手，我就不會出去，也不會考零分」，說著說著就哭了，「我看透你了，你原來就是這種人……」哭著跑開了。我愣怔在原地，晶瑩的淚珠在我眼眶裡打轉，不一會就滾了下來，滴在地上的聲音是那麼地刺耳……
成績出來了，我的名次遠在瑤瑤之前。別人都誇我進步了，但誰又知道這是用一段難以割捨的友情換來的。
自從那次之後，瑤瑤再沒和我說過一句話。獨來獨往的日子雖然不好受，但我無悔。如果我當時不舉手，那不是救了瑤瑤，反而害了她，那樣的話我們的友情就是一個騙局。瑤瑤你能理解我的用心嗎？我好想和你回到從前，回到從前那個天真爛漫、無憂無慮的我們，延續這份因為「舉手」斷了的姐妹情……
期 中 考 試今天早晨，教室里沒有了往日的吵鬧，取而代之的是「沙沙」地翻書聲和寫字聲，這是為什麼呢？原來今天我們有一個重大的事情――期中考試，同學們都指望在沒發考卷之前再複習複習。老師拿來了考卷，我估計其他同學一定和我一樣，心中像十八個吊桶打水――七上八下地十分緊張吧。做考卷的時候我是提心弔膽的，要知道，這可是期中考試啊！做完後，我反反覆復來回檢查了好幾遍，一個字一個字地看過後交的，可即使這樣，我還是有幾個地方錯了。我就想：待會兒考數學可不能粗心了！但下午髮捲子時我呆了，我有3題填空題忘填了，只考了91.5分！這根本不符合我的能力，我應該考的比這多得多！我十分後悔沒有再細緻的檢查，導致得到了這麼一個令人氣憤的分數。從今天的期中考試中我看出了我不是不會做那些錯的題目，我會做，是應為我的粗心，我的不認真，從而得到了這樣令人懊喪的結果，我以後是要細心點，專心點了。
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的期中考試作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，我們第一學期期中考試的成績公布後。我很榮幸的告訴爸爸媽媽我考了前30名。他們肯定不會露出什麼表情。可是，我家的鄰居盧克奪，他可是要跟我比，他比我差，並且得了腸炎，在家裡休息了好長一段時間，才回到學校。他的作文和奧數都沒有考，就是數學和英語考了。他每次都騙我說自己比我考的多，我這次要看看他的卷子到底考了多少。並且，我們之間打了賭，我們比數學和英語，如果我贏的話，他就給我一支筆，如果他贏的話，我把我的獎品分他一半。這次，我考了21名，我已經覺得自己已經很好了。
盧克奪到現在還沒有告訴我他的分數，我的數學考了95分，作文考了63分，奧數考了38分，英語考了96分。如果他要是輸給我，我就好好的跟他較量較量。
期中考試作文 篇2
期中考試的成績出來了，我竟然考了年級11名。當同學告訴我成績時，我高興的都蹦了起來。這個成績比我上次月考的成績整整進步了48名。48名，應該是一個挺大的突破了吧，起碼對於我來說是。
放學鈴聲響起，我迅速整理好書包，按捺不住心中的激動與高興，一邊哼著小調，一邊蹦蹦跳跳地走出了校門。媽媽已經來了，正抬著頭，在黑壓壓的人群里找我呢！我馬上歡快地跑向媽媽，先向媽媽賣了一個關子，我問媽媽：「媽媽，我告訴你一個好消息，想不想聽啊？」「想聽，想聽。」媽媽回答。「這個好消息就是你女兒――我在這次期中考試中考了第名呢？你猜猜看。」 「我猜，肯定比上次進步了，嗯嗯45名吧！」 「不對，再往前猜。」
「那應該就是三十幾名了吧，我猜32名。」
「嗯不對，再往前猜哦！」
「這次考得這麼好，進前30了啊，26名。」
「還是不對，還要前面哦！」
「還要前面啊，嗯嗯，19名，這回對了吧？」
「不對。」
「那麼好啊，13名。」
「快對了，再猜。」
「那應該是11名。」
「回答正確。」
「這次真的考得不錯，獎勵你晚上可以看一小時電視，也可以玩電腦。」
「耶!謝謝媽媽！」
一路上灑滿了我和媽媽快樂幸福的笑聲。
回到家裡，我放下書包，立即去向媽媽申請，「我去玩電腦啦！」「去吧，但是不能超過一個小時哦！」媽媽信守承諾。「知道啦。」我邊說邊飛奔到了書房。
久違了，我親愛的電腦。要知道媽媽希望我期中考試能考個好成績，讓我禁碰電腦兩周。雖然信息課也能玩電腦，但是有老師管著，沒家裡自由，想玩什麼就玩什麼。
我先上QQ，看大家都在，期中考試應該都考得不錯吧，先給大家打個招呼吧！再去更新一下博客吧，好久沒更新了，更新完博客，去踩踩好友的博客吧。再聽會兒音樂。短暫的一小時就這樣過去了，「揮別」親愛的電腦，下星期再見！
吃完飯，我做了會作業，再看會兒書，就進入了香甜的夢鄉
我夢見下次的期中考試我還是考得不錯，回到家沒受爸爸媽媽的「苦口婆心」，度過了一個自由快樂的夜晚。希望我能夢想成真。
期中考試作文 篇3
光陰似箭，一轉眼之間我們的一天就過去了。我們擁有的不是過去和現在，而是明天。春，是一年當中最好的季節。在這之間，我們很舒適，可夏季・秋季・冬季呢？這就要讓我們去體驗，去適應！從小就生活在溫室之中，從未體驗過外面世界風吹雨打的人是失敗的，他無法獨立，因為他從來沒有經歷過風雨。當我們正沉醉在一次成功喜悅中的時候，有可能再次迎接我們的不再是成功與歡樂，而是我們難以想像的挫敗。所以，我們要去經歷各種各樣的人生歷程才能讓我們的人生完美，否則，直到自己離開人世的那一天，都還覺得自己的人生好像還有一處殘缺。但你知道你殘缺的那一部分是什麼嗎？那就是你的人生缺少了體驗和磨練！因此會認為自己的人生還不是很完美，但是，在完美之中的最細微的`那一部分就是你的「死穴」啊！海倫・凱勒，一個完美再也熟悉不過的名字，可以說，他的人生坎坷――口啞，眼盲，雙耳失聰，這些是一個平凡人所不能承受的。可是，她卻讓這些厄運成為了她生存的一大動力。她體驗到了學習的快樂，體驗到了世界的溫暖，體驗到了美好的明天再向她招手！她因為體驗，使自己後來成為了一個「不平凡」的人！因此，我們應該要善於體驗，體驗明天。貝多芬，一位偉大的音樂家，十七歲雙耳失聰，但他堅持著自己的夢想，堅持學習鋼琴，度過了一個沒有聲音的下半生。在這沒有聲音的日子裡，他編輯出了許多令人震撼的曲子，《命運交響曲》就是他其中的一部作品，由此可以看出貝多芬是一個多麼了不起的人啊！所以，我們應該要善於體驗，體驗明天。愛迪生，被歷史尊稱為「發明大王」，他一生中做過無數次的實驗，也有著無數次的失敗，可他仍是堅持不懈地努力著。他發明了電燈泡，就在這項實驗中有著無數次的失敗，但是他不灰心，因為「失敗就是成功之母」！
所以，我們應該要善於體驗，體驗明天。曾經的我也是一個不聽話的孩子，有多少次與父母・老師・朋友都是以矛盾相處的。那也許是因為我沒有過獨立的經歷，所以就使得我變得「小氣」，爸爸的苦我無法理解；老師的關心我不想接受；朋友的情我不理睬！可就當我讀上初中時，因家離學校有一段距離，所以我選擇了住校，獨自體驗了這樣的生活，我懂了。學會體驗生活，是給別人一個放心；學會體驗健康，是給身體一個交代；學會體驗明天，是什麼也換不回來的！
期中考試作文 篇4
愛是看不到的，所以常常被人遺忘。並非是世間缺少了愛，而是我們少了雙發現愛的眼睛。那麼，就請加入我們，讓我們一起來尋找這世間難能可貴的真愛……
先把目光投向夜空，深蘭色的夜空中，有兩顆星星格外耀眼，一顆叫作織女星，另一顆叫作牛郎星。相傳古代在瓊這個地方，曾住著一對非常恩愛的夫妻。後來妻子去世了，丈夫深感寂寞，也盼望自己能早日升天，好和妻子會合。丈夫去世後，果真由仙鶴載他升天，只是夫妻二人被天河所隔，平時不能相會。天帝被他們的深情感動，讓他們每年的七月初七在喜鵲橋上相聚。日子久了，牛郎、織女便化作了兩顆星宿，永遠地嵌在這夜空中，為他們的愛情留下了永久的印跡。我想，這或許就是大人們所說的刻骨銘心的愛情吧。
讓我們再把視線對準家庭，這兒是一個愛的海洋。清晨，天邊剛剛露出魚肚白，廚房裡早已有了父母忙碌的身影，他們正為兒女準備早餐;傍晚，窗前總是佇立著一個蒼老的身影，那是奶奶在等待著孫女回家;炎炎夏日，舅舅早已布置好涼爽的環境，只等著外甥女回來，享受這絲絲涼意;秋風乍起，外婆早已將毛衣趕完，只盼這毛衣能為孫女把嚴寒驅走……噢，原來愛就在暖暖的親情中。
接下來將目光轉向學校。魯迅曾經說過：人生得一知己足矣。的確，朋友一個眼神的交流，可以改變一個人一天的心情;一聲親切的問候，足以使一個人的內心充滿了甜蜜;一個簡單的擁抱，甚至可以將滿肚子的委屈化為烏有;一封簡短的信件，可以共同分享成功的喜悅……噢，原來友情中滲透的也是愛。
最後，讓我們把視線移向整個社會，這兒處處傳遞著愛的信息：無償獻血，骨髓移植，希望工程，愛心捐助……愛如潮水向我們湧來。我將鏡頭定格在抗擊「非典」上，那一個個陌生而又親切的白衣天使忙碌的身影浮現在我們眼前，他們無畏無懼，捨生忘死地堅守崗位，那情景感天動地……
愛真可謂是無處不在，我們就好像生活在一個強磁力的愛的磁場中。愛就在我們的身邊世界因為有了愛而更加絢麗多彩。
期中考試作文 篇5
昨天上午，一個驚人的消息像長了翅膀一樣飛進了我的耳朵――要進行期中測試！什麼嘛，還沒做好準備呢！再看看同學們，有的呆呆地望著天花板，有的默默地祈禱，有的緊緊地抱著腦袋……唉，只有聽天由命了！
上課鈴打響了，監考老師走了進來，把手裡的卷子發給我們。我拿到卷子便埋頭苦寫，如同一隻蠶兒拚命啃食桑葉。不好，有道題不會做！我想，我想，我再想！耶，終於想出來了！哎呀，這又是什麼詞呀？金幣？課文中沒有提及。精壁？沒有見過。這詞兒老師上課沒講吧？算了吧，先寫下面的題目，不能浪費時間了。天啊，這篇習作和本學期的內容完全不搭調嗎？編童話故事我是編過，可是也沒有要用規定的詞呀！我絞盡腦汁，終於確定了一個題目，開始編故事……就這樣一波三折，我在緊張、匆忙之中完成了語文測試。
下課鈴響了，總算可以休息一會兒了。可是想到下面還要考數學和英語，神經又繃得緊緊的。看看天又望望地，諸位神靈保佑吧！
開始考英語了。老師在播聽力錄音時，一會兒來個老師說兩句話，一會兒又來一個老師。咦，這是什麼字母呀？是「i」還是「l」？一想到「雨傘」的拼寫是「umbrella」，我便認定它是「l」。閱讀理解太難了，只好連蒙帶猜，馬馬虎虎應對了事。
下午考數學，我一看試卷，真是不看不知道，一看嚇一跳。量太大了，時間只有一小時！我筆走如飛，終於在規定時間內完成了試卷，同時頭也被繞暈了。
期中測試啊，想說愛你還真不容易！
期中考試作文 篇6
五月二日是星期三，星期三有科學課，這科學課是我們最後科學期中考試。
我們科學課期中考試要帶東西：一、帶紙棒（至少八根）。二、帶膠帶。三、帶剪刀。
科學期中考試開始了，我們把上節課弄的紙棒搭成各種各樣的東西。別看這麼簡單，但搭成的東西必須要有許多三角形。不然就不能拿到高分。用紙棒搭東西，可以幾個人合作。
時間在一分一秒過去，有一個小組做好了，而且拿到了高分（100分）。這些人是：王天依、徐瑜宣、孫浩軒和陶大宇。
在我的專心致志、小心翼翼下，我也搭成了，我也獲得了100分。這下我心裡有多麼的自豪、多麼的興奮啊！
只要專心致志的做每一件事，就一定能做的最棒！！！
期中考試作文 篇7
唉！提起這次期中考試就讓我傷心，我退步了，總分退步了10分啊！1分就可以讓那些考大學的人多一點希望，更別說10分了，我傷心，我難過，我無地自容！記得上次期中考試，我總分是：538，期末是：545，而這次535，比第一次還退步了3分，這讓我以後怎麼面對同學，雖然我的名次沒變，全班還是第一，全校也還是第一二，可是重要的是我的總分呀！我的目標是550分，還有很遠的路。我退步還不是最大的，上次期中二班的張靚以549分考了全校第一，這次卻一落千丈，一下降到了第五。我該怎麼辦？誰能告訴我咧？老師讓我們好好反省一下，自己退步是為什麼，老師對我是：「藍靜，你是班長，班長就要帶頭，帶頭進步，帶頭學習，自己都不管好自己，怎麼當班長？老師相信你才讓你當班長，你要更努力才行呀！」我聽了老師的這番話，後悔莫及，我當時怎麼考的，考這一點分，如果不是語文作文得了滿分，我相信退步因該會更大的，就讓我加油吧！我因該想一想自己不好的地方在哪裡，我因該怎麼樣，是學習方法不對，還是態度不夠端正？今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的！那樣550離我就很近了 ，過去的事已經成為歷史，怎樣也挽回不了，過去的事就讓它過去吧！藍靜，加油！加油！加油！使勁加油！加油！加油！加油吧！你是最棒的！我相信你！
期中考試作文 篇8
期中考試結束了，我有點忐忑不安，擔心考試成績不理想。因為考試期間我一直在發燒並嘔吐，然而結果卻出人意料：我的語文取得了全班最高分，數學和英語也獲得了滿分。
我低頭看看左手拇指，好像看見爸爸在說：「你的主題不明確，沒有把摔傷事件上升到校園安全問題，寫作水平有待提高。」我又看看食指，它代表我的偶像張老師：「你的思路過於老套，毫無新意！」再看看中指，數學舒老師似乎在說：「你的動作太慢，這樣以後會很吃虧的！」無奈的我只好望著無名指，十年後的我對我說：「我當初就是因為慢，才落到今天這個下場！」這時小指動了動，我仿佛看見校長在鼓勵我：「不要辜負我的期望，做一個合格的園嶺人。」
一次考試結束了，也代表著另一段旅程即將開始。我低頭看看右手拇指，它似乎在問我：「你將來想幹什麼？」我從小的理想就是當一名教師。這時食指問我：「你的知識能力足夠嗎？你現階段在幹什麼？」我正努力學習呢！中指又問我：「你在學習中有什麼感想和困難？」我總是覺得時間不夠用。無名指說：「那你要想一想怎樣合理安排時間才能成為一名合格的教師。」小指接著說：「你的壞習慣會不會影響你實現自己的理想呢？」
這個晚上，我第一次失眠了，我一直在思考。
期中考試作文 篇9
今天要期中考試，對於沒有任何準備的我來說簡直就是一個晴天霹靂！無奈，該來的總要來，該面對的總要面對，不過還好，風雨過後見彩虹――考完之後恰逢關帝廟的廟會，又可以痛痛快快地玩一場了！現在才感覺「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」這句話一點兒也不假。
我的同學瑤瑤與我是最好的姐妹。我們一起學習，一起玩耍，一起聊天，一起跑步……可謂「形影不離」。本來想著這次考試瑤瑤又肯定會名列前茅(她比我學習好）。可是……
下午要考英語和數學。刺耳的哨聲響起，同學們都開始了自己的答題之旅。就在我奮筆疾書的時候，偶然抬頭，發現瑤瑤臉色很不好，一向溫和的眼睛居然散發出了惡意的光芒，緊緊地盯著試卷，嘟起櫻桃般的小嘴，兩岸也是鼓囔囔的，看上去很不高興。我以為她不舒服，就悄悄地丟給了她一個紙條，問她怎麼了，她給我回過來說沒事。我也沒很在意，一頭鑽進了考試之中。過了一會兒，我又發現瑤瑤在那東張西望，一會兒給這個同學傳個紙條，一會又給那個同學做個手勢。一次她丟紙條時不小心丟到了我這兒，我打開紙條一看，上面寫著：把你的答案寫給我。天哪！瑤瑤怎麼會作弊！她怎麼會做這種事！我不敢相信自己的眼睛，但事實就放在這兒。看著紙條上的那句話，我的心刀割般的疼，我把紙條緊緊地攥在手中。考完英語之後，我起身走到垃圾桶旁。慢慢地拿出了那張皺巴巴的書紙，毫不猶豫的丟進了垃圾桶。
考數學時，我邊做題邊觀察瑤瑤，直至考完，瑤瑤也再沒有給其他同學傳紙條。我的心略略放鬆了一下。
晚上還要考歷史。我以為瑤瑤不會再犯下午的錯了，就在那兒專心致志地答題。出乎預料，瑤瑤又上演了一場作弊戲。可這次被監考老師發現了，沒收了瑤瑤的試卷，做零分處理，並要她離開考場。儘管瑤瑤一再地說沒作弊，但胳膊擰不過大腿，她還是出去了。由於監考老師就是我們的班主任，她對瑤瑤的錯往開了一面，說讓我們同學舉手表決，同意她出去的同學舉手，不同意的不舉手。結果，有20個同學（全班41個人）舉起了那隻象徵著「死亡」的手。我猶豫不決，舉還是不舉？舉手的話就相當於和瑤瑤斷了這份友情，不舉又相當於包庇，我躊躇不定。結果，手還是情不自禁地舉起來了。21比20，少數服從多數，她還是出去了。考完之後，她氣勢洶洶地對我說：「如果你不舉手，我就不會出去，也不會考零分」，說著說著就哭了，「我看透你了，你原來就是這種人……」哭著跑開了。我愣怔在原地，晶瑩的淚珠在我眼眶裡打轉，不一會就滾了下來，滴在地上的聲音是那麼地刺耳……
成績出來了，我的名次遠在瑤瑤之前。別人都誇我進步了，但誰又知道這是用一段難以割捨的友情換來的。
自從那次之後，瑤瑤再沒和我說過一句話。獨來獨往的日子雖然不好受，但我無悔。如果我當時不舉手，那不是救了瑤瑤，反而害了她，那樣的話我們的友情就是一個騙局。瑤瑤你能理解我的用心嗎？我好想和你回到從前，回到從前那個天真爛漫、無憂無慮的我們，延續這份因為「舉手」斷了的姐妹情……
期中考試作文 篇10
期 中 考 試今天早晨，教室里沒有了往日的吵鬧，取而代之的是「沙沙」地翻書聲和寫字聲，這是為什麼呢？原來今天我們有一個重大的事情――期中考試，同學們都指望在沒發考卷之前再複習複習。老師拿來了考卷，我估計其他同學一定和我一樣，心中像十八個吊桶打水――七上八下地十分緊張吧。做考卷的時候我是提心弔膽的，要知道，這可是期中考試啊！做完後，我反反覆復來回檢查了好幾遍，一個字一個字地看過後交的，可即使這樣，我還是有幾個地方錯了。我就想：待會兒考數學可不能粗心了！但下午髮捲子時我呆了，我有3題填空題忘填了，只考了91.5分！這根本不符合我的能力，我應該考的比這多得多！我十分後悔沒有再細緻的檢查，導致得到了這麼一個令人氣憤的分數。從今天的期中考試中我看出了我不是不會做那些錯的題目，我會做，是應為我的粗心，我的不認真，從而得到了這樣令人懊喪的結果，我以後是要細心點，專心點了。
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