因自信而美麗作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的因自信而美麗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上課了，校園處在一片安靜之中，這一節課是語文課，老師請小劉來回答她提出的問題：「這段話用了什麼說明方法？」「嗯……。嗯，好像用了打比方和列數字。」小劉的聲音越來越小，顯然非常不自信。同學們都沒有聽清楚，老師請小劉再說一遍，小劉以為自己回答錯誤，一張小臉緊張得通紅，開始有些結巴，囁嚅地說：「列數字……。嗯，打比方，不對，嗯……」小劉幾乎透不過氣來，說不出完整的話語，老師請她坐下後，再請小瞿同學來回答，小瞿立刻神氣活現地站起來，大聲地說：「打比方和列數字！」聲音非常洪亮。「非常好，請坐！」聽到這兒小劉很激動，因為答案和她是一樣的'，但她又很沮喪，為什麼自己不能自信大方一些，把答案說得大聲一些呢？
課後，老師和小劉一起說話，老師說：「你的答案是正確的，但你可以更自信一些。」小劉說：「我聽見下面有同學說不對，我怕回答錯，所以……才……。」小劉仍然很小聲，擔心老師嘲笑她。老師微笑著對她說：「回答錯怕什麼呀！如果你全都懂了，老師這個職位就沒有意義了。下次回答的時候自信一點，相信自己，自信的孩子最美麗！」「自信是美麗的？難怪呢，今天上課小瞿回答問題的時候，迅速果斷，她都感覺小瞿身上仿佛在發光呢！」小劉暗想，我也一定要自信起來！
從那天后，小劉好像是真的頓悟了，中午評講作業的時候，老師想看看小劉是否因觸動而有所改變，再次請小劉來回答問題。小劉一直給自己鼓勁，她試著像小瞿一樣，利落地站起來，回答到「寂寞的詞意，選第二個！判斷選擇第一個……」小劉真的變得自信了，雖說聲音還說不上十分洪亮，但周圍的同學都聽清了，第三排的同學也聽見了，就連坐在離她最遠的同學也聽見了……在大家鼓勵的掌聲中，小劉高興地坐下，她感覺從來沒有這麼激動過，自信真好！在這以前，小劉的回答，從來沒有得到過大家的掌聲，也從沒有感受到老師欣喜的目光。可這次她從同學的掌聲里，老師欣喜的目光中，真切的感到，自信就是美麗的！
自信，就像一縷陽光，當你讓它照耀到你的那一刻起，你的生活就開始美妙無比；自信就像一座山，攀上來了，呈現給你的就是無限風光；自信就是一朵花，美麗芬芳、沁人心脾……生活中，自信是一種不可缺少的美，可以照耀我們整個人生！
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的因自信而美麗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上課了，校園處在一片安靜之中，這一節課是語文課，老師請小劉來回答她提出的問題：「這段話用了什麼說明方法？」「嗯……。嗯，好像用了打比方和列數字。」小劉的聲音越來越小，顯然非常不自信。同學們都沒有聽清楚，老師請小劉再說一遍，小劉以為自己回答錯誤，一張小臉緊張得通紅，開始有些結巴，囁嚅地說：「列數字……。嗯，打比方，不對，嗯……」小劉幾乎透不過氣來，說不出完整的話語，老師請她坐下後，再請小瞿同學來回答，小瞿立刻神氣活現地站起來，大聲地說：「打比方和列數字！」聲音非常洪亮。「非常好，請坐！」聽到這兒小劉很激動，因為答案和她是一樣的'，但她又很沮喪，為什麼自己不能自信大方一些，把答案說得大聲一些呢？
課後，老師和小劉一起說話，老師說：「你的答案是正確的，但你可以更自信一些。」小劉說：「我聽見下面有同學說不對，我怕回答錯，所以……才……。」小劉仍然很小聲，擔心老師嘲笑她。老師微笑著對她說：「回答錯怕什麼呀！如果你全都懂了，老師這個職位就沒有意義了。下次回答的時候自信一點，相信自己，自信的孩子最美麗！」「自信是美麗的？難怪呢，今天上課小瞿回答問題的時候，迅速果斷，她都感覺小瞿身上仿佛在發光呢！」小劉暗想，我也一定要自信起來！
從那天后，小劉好像是真的頓悟了，中午評講作業的時候，老師想看看小劉是否因觸動而有所改變，再次請小劉來回答問題。小劉一直給自己鼓勁，她試著像小瞿一樣，利落地站起來，回答到「寂寞的詞意，選第二個！判斷選擇第一個……」小劉真的變得自信了，雖說聲音還說不上十分洪亮，但周圍的同學都聽清了，第三排的同學也聽見了，就連坐在離她最遠的同學也聽見了……在大家鼓勵的掌聲中，小劉高興地坐下，她感覺從來沒有這麼激動過，自信真好！在這以前，小劉的回答，從來沒有得到過大家的掌聲，也從沒有感受到老師欣喜的目光。可這次她從同學的掌聲里，老師欣喜的目光中，真切的感到，自信就是美麗的！
自信，就像一縷陽光，當你讓它照耀到你的那一刻起，你的生活就開始美妙無比；自信就像一座山，攀上來了，呈現給你的就是無限風光；自信就是一朵花，美麗芬芳、沁人心脾……生活中，自信是一種不可缺少的美，可以照耀我們整個人生！
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