【精華】核桃作文500字3篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的核桃作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
我是一隻修行於千年的核桃，沒有人可以打開我堅硬的外殼。直到有一天……
我正躺在大果盤裡悠閒的乘涼，但前面有一雙目光虎視眈眈的看著我。我不用想，也知道，又是一個想挑戰我外殼的人。我滿不在乎的扭過頭，像他這樣的人數不勝數了，但最後不都失敗而告終嗎？我倒要看看他有什麼能耐。
果然，他開始對我「下手」了―他伸出肉乎乎的手把我拎了起來，我躺下―裝死。於是，他就走上了三打「核桃精」的道路。
一打―他先把我放在板凳下。想用板凳壓碎我的外殼？沒那麼容易！再說，這種方法有的人又不是沒試過，不照樣敗在我的殼下嗎？看的出來，他用了十足的勁，想把我壓碎。哎呦，舒服！繼續！過了一會，看來他要放棄了，重新把我拎起來。看你能奈我何？
二打―他把我放在門縫邊，開始了對我肉體的折磨。這種方法倒沒有試過。他把我放在門縫邊放好後，突然把門一關，我感覺整個關節都在咔咔地響。他繼續壓，但我的殼也不是麵糰捏的，但已經受了一些傷。殼上有了一些裂縫。但門縫了最終奈何不了我。但是，他的臉上掛上了一絲詭異的笑容。小子，你真以為你是孫悟空啊？於是，他對我發出了第三次攻擊。
三打―令我沒有想到的是，他拿起另一個比我修行還深的同胞，把我們兩個相撞，天啊！我前幾天還和它聊天來著！本是同根生，相煎何太急啊！在又一次相撞後，我堅硬的殼終於被撞開了，一隻手朝我伸過來……
突然，我抬起頭，啊，原來是一個夢。看著桌子上未完成的作文，回想剛才的情節，強中自有強中手，永遠不要認為自己是最強的！
「真好，姐姐給我買了一袋核桃！」我看著這種橄欖球似的核桃殼不由地捏了一下，「哇！好硬哎！」望著核桃殼，我的心中冒出了一個問題：這麼硬，要怎樣打開吃呢？小刀？剪子？還是老虎切，甚至要大炮？帶著種種疑問上了樓，接二連三地「攻擊」它，它卻始終如同金剛石那樣，懶懶地看我「表演」，就這樣，經過十幾分鐘的「戰爭」，它還是安然無恙，而我，早已筋疲力盡了，只好狼狽的坐在他面前。
「剝殼都不會，還吃。讓我來教你吧：以剛制剛，雖然它堅硬如石，但也有比它硬的核桃，只要那吃兩個核桃，相撞在一起，即可碎掉，剛才你用你的細皮嫩肉的手來剝，實在有些愚蠢，」姐姐慢慢的進入了房間，頭頭是道地說了起來。「咔」的一聲，核桃碎了，我慌慌忙忙地拿出一個大的果實出來，塞進嘴中，「嗯~真香啊，好好吃哦，」我含糊地說到。「你就知道吃，你知道核桃有『神馬』好處啊？」「你難道沒聽媽媽這樣過獎我嗎？只知道吃啥都不知道，」姐姐聽了，臉上掛出了不耐煩的表情「核桃中所含的微量元素鋅和錳是腦垂體的重要成分，常食有益於腦的營養補充，有健腦益智作用。
核桃不僅是最好的健腦食物，又是神經衰弱的'治療劑。患有頭暈、失眠、心悸、健忘、食欲不振、腰膝酸軟、全身無力等症狀的老年人，每天早晚各吃1～2個核桃仁，即可起到滋補治療作用。」「姐啊，我要被你說暈了，別說了，一起吃吧。」「嗯，一起吃吧。」我們說說笑笑，度過了一個快樂的半小時吃核桃。
前幾天，老師讓我們每個人帶個核桃給他。我這可納了悶了，老師家裡不算窮啊，怎麼連個核桃都要我們送呢？大家都不知道老師葫蘆里賣的什麼藥。
一回到家，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽笑道：「這老師到底要幹什麼呀，自己身無分文嗎？」說完，也沒去買，直接問鄰居要了一個。
下午我來到學校，上交了我的核桃。老師笑著說：「放心吧，我不會虧待你們，我會送你們每人一個小動物，不送核桃的可沒有哦。」這句話刻吊起了我們的胃口，恨不得馬上全班同學的手上都有一個核桃。
盼星星，盼月亮，終於等到了核桃交全的那一刻，只見老師拿了個鞋盒子，神秘的走進了教室， 大家的目光全被那個鞋盒吸引去了：「這是幹什麼呀 ？」大家議論紛紛。
上課鈴想了，我心中可激動了，猜測到;"是什麼呢？蚯蚓?蠶？」就這樣，我帶著一連串的問號開始上課。首先只見老師打開盒子，似乎故意耍我們，抽掉了一層又一層的報紙，我們坐在前面的同學忍不住站起來一看，都傻眼了，怎麼又是核桃，小動物呢？不會在核桃核里吧？我浮想聯翩，可是老師的一句話，讓我從天上掉到了地獄：「我的禮物還是核桃。」
大家和我一樣，大失所望，老師一人發了一個核桃，讓我們砸開它。老師話音剛落，就只聽「啪」的一聲，王易便用泰山壓頂讓核桃在他的臀下屈服。大家哄堂大笑。之後，大家的核桃都隨著一陣陣「啪」的聲音刨開了。取而代之的是一聲聲歡笑。原來，李志偉實在刨不開，用凳子壓，結果，核桃一下粉生碎骨，最後他只吃到了遺憾。
那一陣陣歡笑久久地在教室里迴蕩，不能散去。
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的核桃作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
我是一隻修行於千年的核桃，沒有人可以打開我堅硬的外殼。直到有一天……
我正躺在大果盤裡悠閒的乘涼，但前面有一雙目光虎視眈眈的看著我。我不用想，也知道，又是一個想挑戰我外殼的人。我滿不在乎的扭過頭，像他這樣的人數不勝數了，但最後不都失敗而告終嗎？我倒要看看他有什麼能耐。
果然，他開始對我「下手」了―他伸出肉乎乎的手把我拎了起來，我躺下―裝死。於是，他就走上了三打「核桃精」的道路。
一打―他先把我放在板凳下。想用板凳壓碎我的外殼？沒那麼容易！再說，這種方法有的人又不是沒試過，不照樣敗在我的殼下嗎？看的出來，他用了十足的勁，想把我壓碎。哎呦，舒服！繼續！過了一會，看來他要放棄了，重新把我拎起來。看你能奈我何？
二打―他把我放在門縫邊，開始了對我肉體的折磨。這種方法倒沒有試過。他把我放在門縫邊放好後，突然把門一關，我感覺整個關節都在咔咔地響。他繼續壓，但我的殼也不是麵糰捏的，但已經受了一些傷。殼上有了一些裂縫。但門縫了最終奈何不了我。但是，他的臉上掛上了一絲詭異的笑容。小子，你真以為你是孫悟空啊？於是，他對我發出了第三次攻擊。
三打―令我沒有想到的是，他拿起另一個比我修行還深的同胞，把我們兩個相撞，天啊！我前幾天還和它聊天來著！本是同根生，相煎何太急啊！在又一次相撞後，我堅硬的殼終於被撞開了，一隻手朝我伸過來……
突然，我抬起頭，啊，原來是一個夢。看著桌子上未完成的作文，回想剛才的情節，強中自有強中手，永遠不要認為自己是最強的！
核桃作文500字 篇2
「真好，姐姐給我買了一袋核桃！」我看著這種橄欖球似的核桃殼不由地捏了一下，「哇！好硬哎！」望著核桃殼，我的心中冒出了一個問題：這麼硬，要怎樣打開吃呢？小刀？剪子？還是老虎切，甚至要大炮？帶著種種疑問上了樓，接二連三地「攻擊」它，它卻始終如同金剛石那樣，懶懶地看我「表演」，就這樣，經過十幾分鐘的「戰爭」，它還是安然無恙，而我，早已筋疲力盡了，只好狼狽的坐在他面前。
「剝殼都不會，還吃。讓我來教你吧：以剛制剛，雖然它堅硬如石，但也有比它硬的核桃，只要那吃兩個核桃，相撞在一起，即可碎掉，剛才你用你的細皮嫩肉的手來剝，實在有些愚蠢，」姐姐慢慢的進入了房間，頭頭是道地說了起來。「咔」的一聲，核桃碎了，我慌慌忙忙地拿出一個大的果實出來，塞進嘴中，「嗯~真香啊，好好吃哦，」我含糊地說到。「你就知道吃，你知道核桃有『神馬』好處啊？」「你難道沒聽媽媽這樣過獎我嗎？只知道吃啥都不知道，」姐姐聽了，臉上掛出了不耐煩的表情「核桃中所含的微量元素鋅和錳是腦垂體的重要成分，常食有益於腦的營養補充，有健腦益智作用。
核桃不僅是最好的健腦食物，又是神經衰弱的'治療劑。患有頭暈、失眠、心悸、健忘、食欲不振、腰膝酸軟、全身無力等症狀的老年人，每天早晚各吃1～2個核桃仁，即可起到滋補治療作用。」「姐啊，我要被你說暈了，別說了，一起吃吧。」「嗯，一起吃吧。」我們說說笑笑，度過了一個快樂的半小時吃核桃。
核桃作文500字 篇3
前幾天，老師讓我們每個人帶個核桃給他。我這可納了悶了，老師家裡不算窮啊，怎麼連個核桃都要我們送呢？大家都不知道老師葫蘆里賣的什麼藥。
一回到家，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽笑道：「這老師到底要幹什麼呀，自己身無分文嗎？」說完，也沒去買，直接問鄰居要了一個。
下午我來到學校，上交了我的核桃。老師笑著說：「放心吧，我不會虧待你們，我會送你們每人一個小動物，不送核桃的可沒有哦。」這句話刻吊起了我們的胃口，恨不得馬上全班同學的手上都有一個核桃。
盼星星，盼月亮，終於等到了核桃交全的那一刻，只見老師拿了個鞋盒子，神秘的走進了教室， 大家的目光全被那個鞋盒吸引去了：「這是幹什麼呀 ？」大家議論紛紛。
上課鈴想了，我心中可激動了，猜測到;"是什麼呢？蚯蚓?蠶？」就這樣，我帶著一連串的問號開始上課。首先只見老師打開盒子，似乎故意耍我們，抽掉了一層又一層的報紙，我們坐在前面的同學忍不住站起來一看，都傻眼了，怎麼又是核桃，小動物呢？不會在核桃核里吧？我浮想聯翩，可是老師的一句話，讓我從天上掉到了地獄：「我的禮物還是核桃。」
大家和我一樣，大失所望，老師一人發了一個核桃，讓我們砸開它。老師話音剛落，就只聽「啪」的一聲，王易便用泰山壓頂讓核桃在他的臀下屈服。大家哄堂大笑。之後，大家的核桃都隨著一陣陣「啪」的聲音刨開了。取而代之的是一聲聲歡笑。原來，李志偉實在刨不開，用凳子壓，結果，核桃一下粉生碎骨，最後他只吃到了遺憾。
那一陣陣歡笑久久地在教室里迴蕩，不能散去。
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