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【必備】老師寫人作文300字彙編六篇

2024年01月04日

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【必備】老師寫人作文300字彙編六篇
  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的老師寫人作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
  我的心理老師――溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對學生生氣,哪怕是這個同學犯了錯她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個同學就會改邪歸正。
  雖然下個學期沒有心理課了,但我還是很喜歡您上的心理課的,真的真的很喜歡您上的心理課的呢,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水。
  溫老師讓我再告訴你幾個小秘密吧,
  一:我討厭學數學也厭惡做數學作業我甚至有了要放棄數學的念頭,
  二:在中學裡我有對一個男孩寫過情書,
  三:我發現我喜歡上了溫老師,以上的三個小秘密請你和我共同保密,溫老師為什麼七年級就不上您的心理課了呢?是不是它們覺得您上的`心理課不好?所以取消了您的心理課?
  我想肯定不是這個原因,因為我覺得溫老師您上的心理課是我覺得最好的,(至少是我見過的最好的心理課老師),您不論是做什麼都好都是那麼的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那麼的文靜,溫老師我還覺得你很謙虛。

老師寫人作文300字 篇2


  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是我的小學生活卻一去不復返了。回想起這六年的小學生活,回想起這六年小學老師對我的關心和培養,我心潮澎湃,思緒萬千。
  我的老師,你們是無私的蠟燭,我之所以能從一個一字不識的小孩子,逐步成為一個優秀的小學畢業生,是因為你們毫無保留的把知識傳授給我。
  我的老師,你們是辛勤的園丁。在我成長的過程中,是你們幫助我改掉了很多壞毛病。我從小就有一個愛在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我儘快改掉,你們有的鼓勵我,有的向我講這個壞毛病的壞處,有的甚至嚴肅批評過我。儘管我當時不理解,甚至恨過你們,但我現在終於理解了你們的良苦用心,並改掉了這個壞習慣。
  在我即將離開小學,走進中學的時候,我想衷心地對你們說:「老師,您辛苦了。老師,謝謝您了。」

老師寫人作文300字 篇3


  一個中等得個子,一頭如春天得楊柳般得長發,一雙珍珠般得大眼睛,一雙大大得眼睛總是笑眯眯得,顯得很親切。這就是我心中最美得老師――謝老師。
  記得有一次,我暈暈沉沉地來到了學校。上第一節作文課時,我得頭像快要爆炸似得,我得臉紅得像紅蘋果似得,身體忽冷忽熱。突然,「噗」得一聲,一股難聞得氣味撲鼻而來。我得同桌大喊道:「老師,我同桌嘔吐了。」全班同學得目光都看了過來。謝老師走了過來,問道:「小槿,你沒事吧?」同學們發出了反感得聲音,有得同學捂著鼻子說:「真臭啊!」有得同學作出反感得表情;有得同學低著頭捂著鼻子寫起了作文;有得同學左看右看好像一隻猴子似得。謝老師轉過身說:「別這樣,大家都是同學,要團結互助。小璇你去拿些沙子來,小青你坐在講台,管理班級。」說完,謝老師扶著我走去了校醫室。等我探完體溫,吃完藥才扶我回教室。我被謝老師得舉動深深地感動了,也最令我折服,最令我敬佩,最令我感激,最令我難以忘懷得老師。
  謝謝老師,謝謝您!這麼多年來對我們關心與照顧,您對待我們就像對你們得家人一樣,老師教師節快到了,我們想對您說:「謝老師,我們都愛您!」

老師寫人作文300字 篇4


  今年秋季開學,我去報名,聽說我們的班主任老師換了,新來的老師姓「范」。這位新來的老師長得什麼模樣?我迫不及待想見她。
  不一會兒從外面走進來一位老師,只見她中等個子,圓圓的臉,一雙炯炯有神,充滿智慧的大眼睛。她還很可笑,為什麼說可笑呢?我來給大家講講吧!
  有一次老師給我們上課,讓我們做書上的題並叫三位同學在黑板上做題,當老師在黑板上寫錯了一個字她沒注意,一會兒我就舉起了手,老師看見了就把我叫起來,我說:「老師,您的一個字寫錯了。」老師一轉頭看見了一個字錯了說:「嗯!是我錯了。」還把我們逗得笑哈哈!她還說:「她是從民族小學調過來的,以後由她擔任我們的班主任。」還聽說他在民族小學教的那個班數學成績全校名列前茅。我們全班同學聽到後很高興,全班同學熱烈鼓掌,表示歡迎,為我們又有一位好老師而感到自豪。
  老師是校園的園丁,我們是祖國的未來、祖國的花朵。花兒只有在園丁的辛勤培育下剪掉枯枝爛葉才能茁壯成長,才能開得更鮮艷。我是一名小學生正渴望辛勤園丁――老師用知識海洋里的水澆灌我,讓我長大成才。
  我愛我的老師,我要尊敬她,我們要在老師的帶領下走向成功的彼岸。

老師寫人作文300字 篇5


  我的數學老師――於老師,她已經教我們兩年了,她在我學習道路上扮演著一個舉足輕重的角色。
  我們老師為了我們能改更好的學會和聽懂所學的知識,她經常用休息時間給我們做學習道具,讓那枯燥的數學妙棋橫生。有一次我們學小數點時候我是給我們做了好多有趣的面具,讓我們具體了解了那一個小數點的重要。因為這節生動的課讓粗心的懂得數學需要嚴謹。也正是這樣生動的講解和演繹讓我愛上了數學。
  我們老師多我們十分關心,有一次我有一個題在家咋樣也沒算出來,於是懷著忐忑的心情到了老師辦公室,以為他會批評我上課不認真,可是沒想到老師卻表揚了我善於發問,老師繪聲繪色的講解讓我一下明白了對這類題也茅塞頓開,最後臨走老師語重心長的和我說,一個好學生不一定什麼都會,但是他要有求知的慾望。
  這就是我們可親的於老師她每一句質樸的話都時刻在我耳邊,溫暖如春風,這像春暉融雪的話語也時刻提醒我做一個認真的求知的人,我永遠感謝您讓我敬佩的於老師。

老師寫人作文300字 篇6


  我們班有這樣一位老師,上課她認真嚴謹,課下,她如大姐姐一般關心我們,她就是段老師。
  段老師高高的,鼻樑上架著一副眼鏡,看起來和藹和親,實際上也是如此。
  段老師在上課時,絕對認真,只要我們口述的概念有錯,她馬上給我們更正;課下,她對我們十分關心,如果有哪位同學有困難,段老師會盡全力來幫助他;放學時,段老師犧牲自己的時間來給我們補習,還專門給我們出題。段老師再給我們輔導時,一絲不苟,如果有沒聽明白的,她會一遍又一遍的講。段老師十分關心我們的日常生活,天氣有變化時,段老師會及時告訴我們有增減衣裳。有一次我們去福利院,回來時段老師等到我們家長來時,才開車回去。課下,段老師和我們一起遊戲,開完笑,她既是一位老師,又是我們的姐姐。
  段老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻;詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵。

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