小學森林火災應急預案範文（通用5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，有時會有一些突發事件出現，為降低事故造成的損失，常常要提前編制一份優秀的應急預案。那麼問題來了，應急預案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的小學森林火災應急預案範文（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學森林火災應急預案範文（通用5篇）1
根據縣教育局關於防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持「安全第一，預防為主」的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。
一、加強領導
《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了「預防為主、積極消滅」的方針，及「護林防火，人人有責」的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了「森林防火工作領導小組」
二、周密部署
在2月26日的學校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
三、專題教育
3月6日大會上，校長就消防安全和森林防火工作進行專題教育，對有關工作進行部署，並要求班主任做好本班同學的教育工作。
四、面向學生
3月11日上午的升旗儀式上對全體學生進行消防安全教育和森林防火教育。
五、教育升華
寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳後，均要求學生至少寫一篇以「森林防火」為話題的作文。
六、強化教育
3月18日，德育處對初一、初二學生開展專題教育，宣傳森林防火的各項法律法規和有關規定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學生髮一本安全讀本，由班級組織學習，一周後進行檢查。
七、直觀教育
3月20日學校專門展出消防宣傳系列圖片，對學生進行直觀的教育。出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學生進行消防安全教育。
八、惠及家長
利用學生星期回家的機會，發放消防安全教育傳單，要求學生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。
依據教育局關於《在中小學開展「森林防火安全防範教育工作」通知》，我校立即組織師生學習並認真貫徹落實通知精神，積極開展好「五個一」活動，把「五不准」內容宣傳給每個學生，知曉率達100%。現將我校開展「森林防火千秋業，生態安全萬代興」為主題的各項教育活動彙報如下。
一、全體教師利用星期一下午政治學習的機會認真學《在中小學開展「森林防火安全防範教育工作」通知》的精神和指示，讓大家從思想上對森林防火有一個高度認識。校長要求各教師都把森林防火知識教育列入教學計劃，每周利用班隊課對學生進行森林防火知識教育。
二、德育主任劉主任利用升旗儀式的機會向學生宣講森林防火知識。信息技術教師利用信息技術課讓學生觀看森林防火的碟片和錄像。加強學生的防火意識和安全意識。並要求所有的班級出一期有關森林防火的黑板報專刊，並且在森林防火期內，每期黑板報中，必須要有防火的專欄。
三、班級宣傳。班主任要利用晨會課對學生進行教育，利用班隊課，給學生上一堂有關森林防火知識的主題班會。
四、讓中高年級的學生做好森林防火宣傳員，開展小手拉大手的活動，讓他們把森林防火知識，宣傳到戶，宣傳到人。宣傳的主要內容是「五不准」，即不准在林區內吸煙；不准在林區內玩火；不准在林區內上墳燒香、點蠟燭及燃放炮竹；不准在林區內野炊和燒火取暖；不准在林區內狩獵和燒火驅獸。
五、讓學生對社會進行宣傳。通過e校通向家長宣傳森林防火教育工作，張貼森林防火標語，利用標語、圖片這些宣傳工具對村民，對社會進行防火宣傳。
六、在學校明顯部位懸掛森林防火的布標。
七、班主任、少先隊輔導員、負責安全教育的教師每周還要不厭其煩地做好以下工作：
1、利用每天的晨會課，每周的升旗儀式，放學前最後3分鐘等等點滴時間，對學生進行安全教育。
2、進行森林防火圖片宣傳或影視宣傳。
3、在「六.一」文娛匯演時，安排有關防火宣傳的節目。
4、「安全帶回家」――進行放清明節假前的防火安全教育，尤其是放鞭炮的安全。
「森林防火，人人有責」做好森林防火的教育活動，加強學生的防火意識，是教師義不容辭的責任。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業。然而，森林火災有是森林最兇惡的敵人。
春暖的四月，是人們回鄉奠祖的四月，是農民們開始播種希望的四月。這就使得四月成為綠色森林的黑暗四月。為了保護好寶貴是森林資源，我校認真開展的森林防火「五個一」活動，增強學生防火意識，取到了良好的效果。因為森林防火具有長期性、艱巨性、複雜性、突發性強、危害大的特點。我們將堅持不懈的做好此項工作。
為進一步預防和減少森林火災的發生，有效保護森林資源，促進生態平衡、社會和諧和保護生態安全。根據隆昌縣教育局關於防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持「安全第一，預防為主」的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的`演練，取得明顯效果。
一、加強領導
《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了「預防為主、積極消滅」的方針，及「護林防火，人人有責」的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了「森林防火」工作領導小組：
組長：
組員：
二、周密部署
學校專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
三、專題教育
學校根據實際，每個班召開了一次以森林防火為主題的班會，出一期森林防火的黑板報，認真開展好森林防火宣傳教育活動，增強全校師生的森林防火意識，並通過學生向家長、親戚、鄰居、朋友進行宣傳，學校三年級以上的每位同學都寫了一封「致家長森林防火」的信，共計210篇。擴大了宣傳教育的範圍，培養愛林護林意識、強化環境保護意識、增強社會責任感，自學遵守森林防火的有關規定。
此次宣傳教育工作活動共分三個階段：
第一階段（3月7日――25日）為宣傳動員階段，召開了校委會、班主任工作會議。對本次宣傳教育進行了具體安排，成立了活動領導小組，對領導小組成員進行具體分工並制定了具體的實施方案，把責任落實到具體的人。保證了本次宣傳教育活動的順利進行。
第二階段（3月25日―5月20日）為活動實施階段。班主任認真組織、指導學生召開主題班會，撰寫作文，書寫家信，辦黑板報，張貼宣傳標語和書寫標語。全面提高師生和家長的森林防火意識。
第三階段（5月20日―6月28日）為總結評比階段，全校共收集作文65篇，書信210封，經過認真評選，共評出優秀作文30篇，優秀書信12封，優秀宣傳標語6條。
四、惠及家長
利用學生每天回家的機會，發放消防安全教育傳單，要求學生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。
春去秋來，天乾物燥。為了搞好我校的森林防火工作，維護正常的教育教學秩序，杜絕因失火而帶來的損失，結合本校教育實際，特制定本期森林防火工作方案。
一、指導思想
以「三個代表」重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持以人為本，加強森林防火宣傳教育，以普及防火知識為主題，積極組織開展形式多樣、內容豐富的活動，深入推進森林防火知識進校園、進課堂、進書本工作，切實提高廣大師生的安全防範意識和自我保護能力。
二、組織領導
組長：吳剛（蓮池中學校長）
副組長：龍德勇（蓮池中學黨支部書記）
成員：學校行政領導、年級組長、班主任
三、具體工作
（一）做好「五個一」工作
1、出好一期森林防火的黑板報。特別是在天乾物燥的時候，要求黑板報內容結合實際，認真出好森林防火的宣傳板報。
2、寫好一篇森林防火的作文。在適當的時候，要求每位同學寫好一篇關於森林防火的作文。讓學生明白森林防火的重要性，了解森林對人類的貢獻，懂得保護森林的必要性
3、寫好一條關於森林防火的標語。我校以前已經有一條關於森林防火的標語，但這肯定是遠遠不夠的。計劃以後可以在學校的周邊地區多寫一些關於森林防火的標語。
4、寫好一封致學生家長的信。上期我們已經寫了一封致學生家長的關於森林防火的公開信。本期我們計劃再對此加以完善。加大宣傳力度。
5、做好一次全校的防火演習。在適當的時候我們將組織全校師生進行一次防火演習，以此向學生滲透防火知識，讓知識守護生命。
（二）採取多種形式加強學生森林防火意識
無論是在班會或者校會上，老師都要向學生宣傳森林防火的知識，強調森林防火的重要性。要求學生無論是在學校還是在放學路上，甚至是在家裡，特別是在野外的時候，都要嚴格用火規範，時刻注意森林防火。
（三）組織教師認真學習有關森林防火的文件
在本期工作中，我校要通過各種形式的會議向教師傳達有關森林防火知識。只有讓我們的教師深刻意識到森林防火的重要性，才能去教育學生不亂用火玩火。通過這種形式的教育工作，全校才能形成濃郁的預防森林防火的氣氛。
（四）加大安全防範，確保校園平安
進一步完善安全防範體系，採取有效的措施，切實做好各類安全防範工作。要做好特殊時間、特殊地段、特殊人物的防範，要按照保安全、保運行、保發展的經費使用原則，要重點做好森林防火防範工作，繼續開展好「和諧校園」和法制校園的創建活動，爭取從源頭阻塞校園安全事故。
（五）完善監管體系，加強監督管理
進一步完善安全監管體系，強化監管工作。要加強學生在校期間的`管理，建立覆蓋各時段、各空間、師生全員參與的校園安全管理責任體系，形成橫向到邊、縱向到底的立體交叉安全管理網絡，對學生實行全天候監管，確保不出空檔。預防和撲救森林火災，保護森林資源，維護生態安全，是每個公民應盡的義務。我校一定會結合本校實際，把以上工作認真落到實處，確保師生的人身安全和學校的財產安全。
森林防火，責任重於泰山。只有以預防為主，才能防患於未然。今後的工作還任重而道遠。我們只有時刻給自己敲警鐘，才能把這項工作做好。
一、認真學習、提高認識
安全工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實「安全第一，預防為主」的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度認識，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關係。把安全工作納入學校重要議事日程，採取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造了一個安全祥和的工作和學習環境。
二、加強領導、責任到人
組長：xxx
副組長：xxx
組員：科任老師及班主任
三、加強宣傳，紮實開展「五個一」活動。
森林防火既是一項重要的「安林」工程，又是一項重要的「安民」工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我校根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了「五個一」為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以「森林防火，人人有責」為主題的「五個一」教育活動，具體活動安排如下：
1、由段汝興老師負責寫森林防火宣傳標語：「森林防火，人人有責」。並在12月13日安排五二中隊利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以「森林防火，人人有責」為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，並努力通過活動，化成內在品質。記錄班會的過程與總結，上交大隊部。
3、學校給寫一封森林防火信，並以校信通的形式發給每一位家長，對家長以及社會進行宣傳教育；同時以四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，並上交大隊部。
4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。
5、通過一系列的宣傳、實踐活動，讓每一名學生寫一份以「我是森林防火宣傳員」為主題的作文，由少先大隊部統一組織評比。
四、工作內容
1、加強教師安全防範的責任意識，教育學生增強自我保護意識和自我保護能力。層層簽定安全責任書，讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的第一責任人。加強學生安全教育，組織各種活動教育學生提高認識。
2、學校安全領導小組對校舍、電器設備等進行了全面的檢查，發現安全隱患，及時排除。
3、加強學校消防安全檢查。對實驗室、易燃、易爆物品進行專人專鎖。定期檢查設備設施，排除隱患。
4、加強森林放火宣傳。特別要加強春季「清明」期間防火宣傳教育，各班主任利用班會課對學生進行宣傳教育，提高學生和老師的安全意識。
5、加強校內學生活動的安全教育，要求學生不做危險性遊戲。學校學校開展升降旗和課間操活動解散要有序，防止由於人多發生踩壓事件。
五、隱患排除
通過學校開展安全檢查和安全宣傳教育後，全校師生提高安全意識，增強安全責任感。同時，對學校存在的安全隱患及時排除，嚴防安全事故發生。
在平平淡淡的學習、工作、生活中，有時會有一些突發事件出現，為降低事故造成的損失，常常要提前編制一份優秀的應急預案。那麼問題來了，應急預案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的小學森林火災應急預案範文（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學森林火災應急預案範文（通用5篇）1
根據縣教育局關於防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持「安全第一，預防為主」的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。
一、加強領導
《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了「預防為主、積極消滅」的方針，及「護林防火，人人有責」的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了「森林防火工作領導小組」
二、周密部署
在2月26日的學校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
三、專題教育
3月6日大會上，校長就消防安全和森林防火工作進行專題教育，對有關工作進行部署，並要求班主任做好本班同學的教育工作。
四、面向學生
3月11日上午的升旗儀式上對全體學生進行消防安全教育和森林防火教育。
五、教育升華
寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳後，均要求學生至少寫一篇以「森林防火」為話題的作文。
六、強化教育
3月18日，德育處對初一、初二學生開展專題教育，宣傳森林防火的各項法律法規和有關規定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學生髮一本安全讀本，由班級組織學習，一周後進行檢查。
七、直觀教育
3月20日學校專門展出消防宣傳系列圖片，對學生進行直觀的教育。出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學生進行消防安全教育。
八、惠及家長
利用學生星期回家的機會，發放消防安全教育傳單，要求學生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。
小學森林火災應急預案範文（通用5篇）2
依據教育局關於《在中小學開展「森林防火安全防範教育工作」通知》，我校立即組織師生學習並認真貫徹落實通知精神，積極開展好「五個一」活動，把「五不准」內容宣傳給每個學生，知曉率達100%。現將我校開展「森林防火千秋業，生態安全萬代興」為主題的各項教育活動彙報如下。
一、全體教師利用星期一下午政治學習的機會認真學《在中小學開展「森林防火安全防範教育工作」通知》的精神和指示，讓大家從思想上對森林防火有一個高度認識。校長要求各教師都把森林防火知識教育列入教學計劃，每周利用班隊課對學生進行森林防火知識教育。
二、德育主任劉主任利用升旗儀式的機會向學生宣講森林防火知識。信息技術教師利用信息技術課讓學生觀看森林防火的碟片和錄像。加強學生的防火意識和安全意識。並要求所有的班級出一期有關森林防火的黑板報專刊，並且在森林防火期內，每期黑板報中，必須要有防火的專欄。
三、班級宣傳。班主任要利用晨會課對學生進行教育，利用班隊課，給學生上一堂有關森林防火知識的主題班會。
四、讓中高年級的學生做好森林防火宣傳員，開展小手拉大手的活動，讓他們把森林防火知識，宣傳到戶，宣傳到人。宣傳的主要內容是「五不准」，即不准在林區內吸煙；不准在林區內玩火；不准在林區內上墳燒香、點蠟燭及燃放炮竹；不准在林區內野炊和燒火取暖；不准在林區內狩獵和燒火驅獸。
五、讓學生對社會進行宣傳。通過e校通向家長宣傳森林防火教育工作，張貼森林防火標語，利用標語、圖片這些宣傳工具對村民，對社會進行防火宣傳。
六、在學校明顯部位懸掛森林防火的布標。
七、班主任、少先隊輔導員、負責安全教育的教師每周還要不厭其煩地做好以下工作：
1、利用每天的晨會課，每周的升旗儀式，放學前最後3分鐘等等點滴時間，對學生進行安全教育。
2、進行森林防火圖片宣傳或影視宣傳。
3、在「六.一」文娛匯演時，安排有關防火宣傳的節目。
4、「安全帶回家」――進行放清明節假前的防火安全教育，尤其是放鞭炮的安全。
「森林防火，人人有責」做好森林防火的教育活動，加強學生的防火意識，是教師義不容辭的責任。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業。然而，森林火災有是森林最兇惡的敵人。
春暖的四月，是人們回鄉奠祖的四月，是農民們開始播種希望的四月。這就使得四月成為綠色森林的黑暗四月。為了保護好寶貴是森林資源，我校認真開展的森林防火「五個一」活動，增強學生防火意識，取到了良好的效果。因為森林防火具有長期性、艱巨性、複雜性、突發性強、危害大的特點。我們將堅持不懈的做好此項工作。
小學森林火災應急預案範文（通用5篇）3
為進一步預防和減少森林火災的發生，有效保護森林資源，促進生態平衡、社會和諧和保護生態安全。根據隆昌縣教育局關於防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持「安全第一，預防為主」的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的`演練，取得明顯效果。
一、加強領導
《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了「預防為主、積極消滅」的方針，及「護林防火，人人有責」的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了「森林防火」工作領導小組：
組長：
組員：
二、周密部署
學校專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
三、專題教育
學校根據實際，每個班召開了一次以森林防火為主題的班會，出一期森林防火的黑板報，認真開展好森林防火宣傳教育活動，增強全校師生的森林防火意識，並通過學生向家長、親戚、鄰居、朋友進行宣傳，學校三年級以上的每位同學都寫了一封「致家長森林防火」的信，共計210篇。擴大了宣傳教育的範圍，培養愛林護林意識、強化環境保護意識、增強社會責任感，自學遵守森林防火的有關規定。
此次宣傳教育工作活動共分三個階段：
第一階段（3月7日――25日）為宣傳動員階段，召開了校委會、班主任工作會議。對本次宣傳教育進行了具體安排，成立了活動領導小組，對領導小組成員進行具體分工並制定了具體的實施方案，把責任落實到具體的人。保證了本次宣傳教育活動的順利進行。
第二階段（3月25日―5月20日）為活動實施階段。班主任認真組織、指導學生召開主題班會，撰寫作文，書寫家信，辦黑板報，張貼宣傳標語和書寫標語。全面提高師生和家長的森林防火意識。
第三階段（5月20日―6月28日）為總結評比階段，全校共收集作文65篇，書信210封，經過認真評選，共評出優秀作文30篇，優秀書信12封，優秀宣傳標語6條。
四、惠及家長
利用學生每天回家的機會，發放消防安全教育傳單，要求學生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。
小學森林火災應急預案範文（通用5篇）4
春去秋來，天乾物燥。為了搞好我校的森林防火工作，維護正常的教育教學秩序，杜絕因失火而帶來的損失，結合本校教育實際，特制定本期森林防火工作方案。
一、指導思想
以「三個代表」重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持以人為本，加強森林防火宣傳教育，以普及防火知識為主題，積極組織開展形式多樣、內容豐富的活動，深入推進森林防火知識進校園、進課堂、進書本工作，切實提高廣大師生的安全防範意識和自我保護能力。
二、組織領導
組長：吳剛（蓮池中學校長）
副組長：龍德勇（蓮池中學黨支部書記）
成員：學校行政領導、年級組長、班主任
三、具體工作
（一）做好「五個一」工作
1、出好一期森林防火的黑板報。特別是在天乾物燥的時候，要求黑板報內容結合實際，認真出好森林防火的宣傳板報。
2、寫好一篇森林防火的作文。在適當的時候，要求每位同學寫好一篇關於森林防火的作文。讓學生明白森林防火的重要性，了解森林對人類的貢獻，懂得保護森林的必要性
3、寫好一條關於森林防火的標語。我校以前已經有一條關於森林防火的標語，但這肯定是遠遠不夠的。計劃以後可以在學校的周邊地區多寫一些關於森林防火的標語。
4、寫好一封致學生家長的信。上期我們已經寫了一封致學生家長的關於森林防火的公開信。本期我們計劃再對此加以完善。加大宣傳力度。
5、做好一次全校的防火演習。在適當的時候我們將組織全校師生進行一次防火演習，以此向學生滲透防火知識，讓知識守護生命。
（二）採取多種形式加強學生森林防火意識
無論是在班會或者校會上，老師都要向學生宣傳森林防火的知識，強調森林防火的重要性。要求學生無論是在學校還是在放學路上，甚至是在家裡，特別是在野外的時候，都要嚴格用火規範，時刻注意森林防火。
（三）組織教師認真學習有關森林防火的文件
在本期工作中，我校要通過各種形式的會議向教師傳達有關森林防火知識。只有讓我們的教師深刻意識到森林防火的重要性，才能去教育學生不亂用火玩火。通過這種形式的教育工作，全校才能形成濃郁的預防森林防火的氣氛。
（四）加大安全防範，確保校園平安
進一步完善安全防範體系，採取有效的措施，切實做好各類安全防範工作。要做好特殊時間、特殊地段、特殊人物的防範，要按照保安全、保運行、保發展的經費使用原則，要重點做好森林防火防範工作，繼續開展好「和諧校園」和法制校園的創建活動，爭取從源頭阻塞校園安全事故。
（五）完善監管體系，加強監督管理
進一步完善安全監管體系，強化監管工作。要加強學生在校期間的`管理，建立覆蓋各時段、各空間、師生全員參與的校園安全管理責任體系，形成橫向到邊、縱向到底的立體交叉安全管理網絡，對學生實行全天候監管，確保不出空檔。預防和撲救森林火災，保護森林資源，維護生態安全，是每個公民應盡的義務。我校一定會結合本校實際，把以上工作認真落到實處，確保師生的人身安全和學校的財產安全。
森林防火，責任重於泰山。只有以預防為主，才能防患於未然。今後的工作還任重而道遠。我們只有時刻給自己敲警鐘，才能把這項工作做好。
小學森林火災應急預案範文（通用5篇）5
一、認真學習、提高認識
安全工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實「安全第一，預防為主」的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度認識，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關係。把安全工作納入學校重要議事日程，採取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造了一個安全祥和的工作和學習環境。
二、加強領導、責任到人
組長：xxx
副組長：xxx
組員：科任老師及班主任
三、加強宣傳，紮實開展「五個一」活動。
森林防火既是一項重要的「安林」工程，又是一項重要的「安民」工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我校根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了「五個一」為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以「森林防火，人人有責」為主題的「五個一」教育活動，具體活動安排如下：
1、由段汝興老師負責寫森林防火宣傳標語：「森林防火，人人有責」。並在12月13日安排五二中隊利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以「森林防火，人人有責」為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，並努力通過活動，化成內在品質。記錄班會的過程與總結，上交大隊部。
3、學校給寫一封森林防火信，並以校信通的形式發給每一位家長，對家長以及社會進行宣傳教育；同時以四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，並上交大隊部。
4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。
5、通過一系列的宣傳、實踐活動，讓每一名學生寫一份以「我是森林防火宣傳員」為主題的作文，由少先大隊部統一組織評比。
四、工作內容
1、加強教師安全防範的責任意識，教育學生增強自我保護意識和自我保護能力。層層簽定安全責任書，讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的第一責任人。加強學生安全教育，組織各種活動教育學生提高認識。
2、學校安全領導小組對校舍、電器設備等進行了全面的檢查，發現安全隱患，及時排除。
3、加強學校消防安全檢查。對實驗室、易燃、易爆物品進行專人專鎖。定期檢查設備設施，排除隱患。
4、加強森林放火宣傳。特別要加強春季「清明」期間防火宣傳教育，各班主任利用班會課對學生進行宣傳教育，提高學生和老師的安全意識。
5、加強校內學生活動的安全教育，要求學生不做危險性遊戲。學校學校開展升降旗和課間操活動解散要有序，防止由於人多發生踩壓事件。
五、隱患排除
通過學校開展安全檢查和安全宣傳教育後，全校師生提高安全意識，增強安全責任感。同時，對學校存在的安全隱患及時排除，嚴防安全事故發生。
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