大班班務計劃範文
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的大班班務計劃範文，歡迎閱讀與收藏。
一、 現狀分析
1、家長對大班幼兒的年齡特點把握不夠準確，甚至了解的不夠多，沒有進行理性的思考，家長在這方面的理論知識相對匱乏。
2、家長在育兒觀念上還欠科學，多數家長重視幼兒知識的學習而忽略幼兒能力的培養，在知識上家長的方法還過於簡單。
3、家長對幼兒的良好行為習慣的培養重視不夠，方法不夠靈活多樣。
二、 本學期的指導思想
以《綱要》的要求為指導，切實幫助家長轉變教育觀念，幫助家長創設良好的家庭教育環境，從培養幼兒良好的行為習慣入手，重視幼兒能力的培養，成為幼兒教育中的合作夥伴。
三、 具體任務及措施
（一）解幼兒的年齡特點，把握良好的教育時機
1、在廚窗中進行有關的宣傳《幼兒的年齡特點是……》
2、召開家長會，進行討論《了解我的孩子》。（明確幼兒在此階段的生理、心理發展狀況以及相對措施）
3、設立小信箱、夸寶寶，就幼兒的進步和與年齡特點有關的表現與家長進行及時的交流。
（二）明確知識與能力的關係，關注幼兒能力的培養
1、進行小型的家教講座《知識與能力的關係是什麼？》
2、在家長專欄進行相關的知識宣傳《孩子學知識的方式是什麼？》、《如何培養幼兒的能力》、《讓孩子在活動中感受成功，體驗成長的樂趣》、《家庭中如何培養幼兒的.能力？》
3、家長成功教育案例交流。
（三）幫助家長了解家園合作的深刻內涵，努力成為教育中的一員。
1、進行互動式的研討：家園合作的目的是什麼？我們應該怎樣做才是真正意義上的家園共育？
2、立主題專欄，方便家長了解主題活動的進展情況，以便進行及時的配合。
3、過幼兒半日開放、慶元旦等活動，讓家長了解幼兒園的教育，並成為教育中的一員。
（四）幫助家長創設良好的家庭教育環境，注重培養幼兒的良好的行為習慣
1、了解本班的工作目標，定期向家長宣布本班的教育目標（良好行為習慣的培養）
2、進行研討：培養幼兒良好行為習慣的作用是什麼？
3、家教知識宣傳《行為習慣的培養方法有什麼？》《如何創設良好的家庭育兒環境？》等。
4、家長介紹好的育兒方法，達到資源的共享。
四：各月活動安排
九月：
1、設立家長專欄：
（1）日常工作欄
（2）主題專欄
2、開設小信箱
3、召開家長會
4、班內計劃交流：大班幼兒年齡特點是什麼？應如何把握？
十月：
1、互動研討：家園合作的目的是什麼？我們應該怎樣做才是真正意義上的家園共育？
2、半日活動開放，開放後的活動研討
3、幼兒良好行為習慣培養案例交流。
十一月：
1、交流：如何創設良好的家庭育兒環境？
2、主題活動展示，展示後的研討：通過展示我知道了什麼？
十二月：
1、幼兒保健工作宣傳
2、小型講座：知識與能力的關係？我們應該關注什麼？
3、小型家長知識競賽
一月：
1、家長調查問卷
2、幼兒成長紀念冊的填寫
3、家長工作的全面總結
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的大班班務計劃範文，歡迎閱讀與收藏。
一、 現狀分析
1、家長對大班幼兒的年齡特點把握不夠準確，甚至了解的不夠多，沒有進行理性的思考，家長在這方面的理論知識相對匱乏。
2、家長在育兒觀念上還欠科學，多數家長重視幼兒知識的學習而忽略幼兒能力的培養，在知識上家長的方法還過於簡單。
3、家長對幼兒的良好行為習慣的培養重視不夠，方法不夠靈活多樣。
二、 本學期的指導思想
以《綱要》的要求為指導，切實幫助家長轉變教育觀念，幫助家長創設良好的家庭教育環境，從培養幼兒良好的行為習慣入手，重視幼兒能力的培養，成為幼兒教育中的合作夥伴。
三、 具體任務及措施
（一）解幼兒的年齡特點，把握良好的教育時機
1、在廚窗中進行有關的宣傳《幼兒的年齡特點是……》
2、召開家長會，進行討論《了解我的孩子》。（明確幼兒在此階段的生理、心理發展狀況以及相對措施）
3、設立小信箱、夸寶寶，就幼兒的進步和與年齡特點有關的表現與家長進行及時的交流。
（二）明確知識與能力的關係，關注幼兒能力的培養
1、進行小型的家教講座《知識與能力的關係是什麼？》
2、在家長專欄進行相關的知識宣傳《孩子學知識的方式是什麼？》、《如何培養幼兒的能力》、《讓孩子在活動中感受成功，體驗成長的樂趣》、《家庭中如何培養幼兒的.能力？》
3、家長成功教育案例交流。
（三）幫助家長了解家園合作的深刻內涵，努力成為教育中的一員。
1、進行互動式的研討：家園合作的目的是什麼？我們應該怎樣做才是真正意義上的家園共育？
2、立主題專欄，方便家長了解主題活動的進展情況，以便進行及時的配合。
3、過幼兒半日開放、慶元旦等活動，讓家長了解幼兒園的教育，並成為教育中的一員。
（四）幫助家長創設良好的家庭教育環境，注重培養幼兒的良好的行為習慣
1、了解本班的工作目標，定期向家長宣布本班的教育目標（良好行為習慣的培養）
2、進行研討：培養幼兒良好行為習慣的作用是什麼？
3、家教知識宣傳《行為習慣的培養方法有什麼？》《如何創設良好的家庭育兒環境？》等。
4、家長介紹好的育兒方法，達到資源的共享。
四：各月活動安排
九月：
1、設立家長專欄：
（1）日常工作欄
（2）主題專欄
2、開設小信箱
3、召開家長會
4、班內計劃交流：大班幼兒年齡特點是什麼？應如何把握？
十月：
1、互動研討：家園合作的目的是什麼？我們應該怎樣做才是真正意義上的家園共育？
2、半日活動開放，開放後的活動研討
3、幼兒良好行為習慣培養案例交流。
十一月：
1、交流：如何創設良好的家庭育兒環境？
2、主題活動展示，展示後的研討：通過展示我知道了什麼？
十二月：
1、幼兒保健工作宣傳
2、小型講座：知識與能力的關係？我們應該關注什麼？
3、小型家長知識競賽
一月：
1、家長調查問卷
2、幼兒成長紀念冊的填寫
3、家長工作的全面總結
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