【精品】自己動手作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的自己動手作文9篇，歡迎大家分享。
我是個胖胖的女孩，特別愛吃燒烤，因為它很美味，讓人抵擋不住誘惑，忍不住想吃，最好燒烤不是油炸食品，那大家都會愛上它的。我也喜歡自己烤東西吃，瞧！這不就忙活起來了嗎。春節的一天，我突然想吃燒烤，可那時在表妹家―-白鶴。我們沒辦法買，弟弟說，我們自己來烤著吃吧！
這可是個好主意，一下就激發了我。另一天早上，我們早早的就起了床，為的就是在這一天能吃上美味的食物。我們現在在準備食物和材料了！我們先把一些菜和肉片洗了放在一個塑料盤裡，裝進帶子裡。接著把調味品準備好。可是，把菜放在哪裡烤呢？對啦，我們的鍋都是用鐵做的，那可以找塊鐵板來啊。我找了個鐵板，把他清洗了使幾遍，才放心。好咯，我們出發了。我看到一個隱蔽的地方有一堆乾草，心想：乾草可以點燃，燒起來啊，這個地方不錯。 我們把東西放下，到旁邊找了幾塊石頭，搭了一個結實的窩，把鐵板放上去。開始點火了。
我抓起乾草，用打火機點燃了，連忙放進去，接著，我把油倒在鐵板上，只見油「噼里啪啦」的跳起來。我連忙把一些肉和菜放了上去，又塗了一層油，烤了一會兒，我把他們翻過來，灑上了一些洋蔥末，哇，好香啊。弄的我們三個口水直流。又過了一會兒，肉變的紅起來了，菜也凹下去了，一定是快熟了，我們高興的大聲尖叫。哈哈，這會兒該熟了吧。我們三個手忙腳亂的夾起來，迫不及待的往嘴裡送，呀，鮮！辣！美！妙不可言。你也是不是流口水了呀，想吃吃我烤的肉串！
還是自己動手好
這個道理是我最近一件事中悟出來的.那我現在就把這件事講給你們聽,相信你們也一定會贊同"還是自己動手好這個說法的.
每次老師布置寫作文時,我不是抄作文選的,就是抄同學的,因此,作文水平一直沒有得到提高.星期三下午,我跟同學借了一本書,叫<<还是自己动手好>>,內容大概是:一位科學家要做一項很危險的實驗,本來他可以讓工作人員做這項實驗,但是他卻自己親手做,並成功地完成這項實驗,還完整地記錄下了過程.看完後,我覺得自己應該學習這位科學家,自己寫作文,不能依賴別人.於是,我有空就寫,把寫好的作文交給老師改批.日積月累,我寫的作文稿子越來越多,寫作水平也提高得很快.現在,我寫作文以是班中的佼佼者.不信,你出題目,我可不怕你.因為寫作文現在對我來說是"張飛吃豆芽-小菜一碟.
我相信在寫作上,再多的名人名句也抵不過"還是自己動手好這句話.
有時候，我們可以自己動手做，比如做手工、自己來折被子等等之類的事情。
今天，我想自己做一件事情來玩。我就想來做一雙手工拖鞋吧！我拿起了卡紙、剪刀、膠布、鉛筆、尺子。然後開始做手工拖鞋我先用拖鞋放在卡紙上面，再用鉛筆畫出拖鞋來。然後，用尺子畫出兩條一摸一樣的長條。用剪刀剪下畫出來的拖鞋，把那兩條長長的長條也剪下來。然後用膠布把長條給粘在上面，再用鉛筆畫出你喜歡的東西。再把你喜歡的東西剪下來，粘在那兩條長長的長條的上面，這樣手工拖鞋就做好了。我又做了一朵花，花是這樣做的先把只給做成正方形的再用折成正方形的紙折成三角形的。然後。折，再對摺。然後用剪刀剪下來在搞點花紋，這樣花就做成了。你也可以在花的空白的地方畫上顏色，我的花我把它搞了點香水。媽媽看見了說你的手真巧啊！我聽了後，覺得心裡暖暖的`！
我們可以做自己可以做的事情，不一定要麻煩大人。
暑假裡，姐姐一家到我家來玩，到了中午，媽媽催促我們趕快做飯。好，說干就干，我先將已提前浸泡的米洗凈倒進電飯煲中，按媽媽說的加入和米同體積的開水，然後插上插頭按下煮飯按鈕，米飯就不用去管它了。然後我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁，再從冰箱中拿出三隻雞蛋，又拿出一個玻璃碗準備搗雞蛋用。
首先應該把雞蛋弄破，我把雞蛋往碗邊上一磕，太好了，雞蛋開口子了，我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉，蛋液流進了碗里。三隻雞蛋都弄破後，我要開始到雞蛋了，為了快一點做好菜，我吩咐姐姐趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問題，難的在後面呢。該炒菜了，我們點上火，我提起裝油的瓶子往鍋里倒油，這下可好，油鍋里的油不斷往外濺，忘了媽媽提醒的應該等鍋里的水乾了才能倒油了，我急忙把倒好的蛋液倒進鍋里。只見液態的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀，不知是關顧著看雞蛋表面好沒好還是被油鍋發出的響聲給嚇著了，我們居然忘記了給雞蛋翻面了，結果等表面的雞蛋全變硬了，貼著鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗，一盤西紅柿炒雞蛋變成了「西紅柿炒焦炭」了。
我感到做飯也要認真。
看著手中「才藝之星」的獎狀，心裡回想著這兩天的勞技之行，只感覺到時間過得飛快。要是時間能長點，那該有多好呀!我不禁這樣想到。
每次的勞技中心之行肯定有很多收穫，記得三年級時，我們帶回了「珠珠人」、「七巧板」、「小鐵魚」，還有一個最精緻的用泥巴做的「天鵝鈴鐺」。我把這些東西都放在家裡的展示櫃里，那可是我的勞動成果。上學期我們盼著再去勞技中心，可那可惡的甲流讓我們非常失望。
終於等到了這學期，我們興奮不已，早就在思考這回會學什麼呢?有沒有男生喜歡的精工、木工?有沒有女生喜歡的手工，紙工……沒想到第一天就是屬於我們女孩子的節日。上午，我們用珠子做了一條漂亮的手鍊，我做的手鍊是五彩繽紛的，中間我串了兩朵實心花，邊上是一朵朵漂亮的空心花。中午一回學校我就把手鍊送給了媽媽，媽媽直誇我手巧，從她的笑容中，我感受到來了動手的樂趣。下午，我們用紙做了玫瑰花。莊老師也和我們一起動起手來。她的手可巧了，不僅外形比我們做得好，還有花心呢。通過莊老師的指導，我也加上了花心。一看，有了花心的玫瑰花更嬌艷可人了。
第二天，我們又進行了陶藝和園藝的學習。我做的花盆被選去燒制了，我開心得不得了，期待著一個成品的誕生。
兩天在無比快樂中渡過，我感受到了動手的樂趣。
一輛公交車正行駛在平坦的公路上，為什麼猛地一剎車車上的人們就會往前倒？而突然一開車，人們又會往後倒呢？在校訊通的彩信上看到了這個問題，我的心裡就充滿了疑問。帶著這個疑問，我決定和爸爸一起做一個實驗，這個實驗的名字叫「墜落的橙子」。
首先，我準備好了做這個實驗的材料，有橙子、卡紙、一個比橙子大的圓口杯和一張明信片。我先把卡紙小心翼翼地裁成了長10厘米寬8厘米的長方形，又把長方形的卡紙折成了一個長方體，用透明膠粘好。一切都準備好了，我就迫不及待地拿起明信片放在了杯子上面，又拿起了長方體，豎著放在了明信片的中間，最後把橙子放在長方體的上邊。
實驗就要開始了，最先上場的是爸爸。爸爸左手扶著杯子，右手拿著明信片，突然間，他猛地一下子抽出了明信片。我屏住了呼吸，在一剎那間，長方體被甩了出去，而上面的橙子卻穩穩地掉在了杯子裡。我覺得這太不可思議了，也想親自動手試一試，於是我就上場了，我迅速地把這些材料擺成剛才的順序，激動地用手捏住了明信片。我使勁一抽，耶！我成功了，橙子也穩穩地落在杯子裡。把橙子換成別的東西會不會也能落在杯子裡呢？然後，我又用我的固體膠和護手霜盒子代替橙子試了試，果然，像我想像的那樣，它們都落進了杯子裡。
「這些東西為什麼會落在杯子裡？而長方體為什麼向外倒呢？」我不解地問爸爸。爸爸終於揭秘了：這種現象叫做「慣性」，是物體有保持原來狀態的屬性，越重的物體需要越大的力才能移動，當把下面的明信片抽走時，因為長方體很輕，所以很容易就向一邊倒去，而橙子比較重，慣性也比較大，就沒有那麼容易被拉動，所以就會直直地往下掉進杯子裡。通過這個實驗，我認識了慣性，知道了車啟動時，人會向後倒，緊急剎車時，人會向前傾，這都是因為慣性的作用。
生活中也有很多關於慣性的現象呢！我發現了：媽媽騎自行車蹬著蹬著，如果不蹬了，車子還會繼續往前跑；我跑步的時候，跑得很快就不能馬上停住，要過一會兒才能完全停住；小朋友玩滑板的時候，滑得很快想要突然剎住，也得過一會才能停住・・・・・・原來，這些都是慣性的作用。
小朋友，生活中還有很多關於慣性的現象呢！讓我們一起去發現吧！
從一年級開始，美術課的時候，就有很多手工，是要我們帶回家，當作業的。
記得從那個時候開始，我的手工都是媽媽幫我做的。有一次，媽媽因為闌尾炎住院。我看著老師布置的手工作業，頓時傻了……我自己不會做……怎麼辦？爸爸拍了拍我的肩膀，笑著說：「自己試一試，不要什麼東西都靠爸爸媽媽。」
我微微一愣，點了點頭，拿起剪刀，小心翼翼的剪著卡紙，有的時候一走神，差點兒剪刀手指。不過好在最後還是完成了這件「偉大的工程」。看著一個美麗的筆筒展現在我的眼前，我不由得一吃驚――這個，是我自己動手做的呢！
我小心翼翼的捧起筆筒，心裡甜滋滋的――我也會自己動手了！以後美術課的作業，我不用再靠媽媽了！看著漂亮的筆筒，我終於明白了獨立動手然後獲得成功的滋味，滿心的自豪感呢！
看著筆筒，我會自己動手了！
元宵節到嘍！我們一家全團聚在一起。
元宵節的傳統食物就是元宵。吃元宵，花樣多，包元宵的人兒哪，忙得樂呵呵！我邊唱著歌謠邊和媽媽、奶奶包元宵，餡兒是芝麻的，我最愛吃了。我一時興起，又編了一首歌謠：小元宵，餡兒多，皮兒軟，一口咬破元宵皮，芝麻餡兒一噴涌，我成一個黑娃娃！聽了我的歌謠，大家都笑開了花。
元宵在沸騰的熱水裡翻滾。全家人其樂融融。不一會兒，元宵好了，一大鍋熱騰騰的元宵端上了桌。媽媽說：大家趁熱吃，這元宵可軟和呢！其中有五個，我放了開心果，誰吃到了誰一年都開開心心的。聽了這話，我立刻狼吞虎咽起來，希望吃到開心果，再看哥哥和妹妹呢，他們和我一樣大口地吃。令我興奮的是，我的五個全有開心果，我去問哥哥要：哥哥，你吃了幾個？五個，我真幸運，五個全有開心果，真是註定我今年開心嘍！嗯？我很奇怪，妹妹來問我同樣的問題，她吃的五個也全有開心果。我們三個對視了一眼，一同走向媽媽，我問她：媽，我們吃的每個都 有開心果，這是怎麼回事呀？是呀，舅母。他們倆帶著同樣的疑問。媽媽瞅了瞅我們，笑眯眯地說：傻孩子，媽媽是希望你和凡凡、亞亞還有家裡的每個人在新年裡快快樂樂，開開心心呀！得到了這個答案，我們都樂呵呵的。看來，開心元宵是真的哦，否則，我們怎麼都那麼開心呢！
這個元宵節過得真快樂！
臨近六一節前的周四的下午的第二節課，我們班舉辦了一場美食會。美食會上的美食都是同學們自己動手做的，我做的是琥珀核桃，這是我從爸爸那學來的。
為了這次美食節要呈現給大家的美食，幾天前我就開始尋找和搜索著我能想到的各種美食，有一天，爸爸做了琥珀核桃給我和媽媽吃，我覺得很好吃，於是就讓爸爸教我做琥珀核桃。美食街的那天中午放學回家，吃完午飯後就開始做下午要帶去的美食。
首先我從陽台的架子上的袋子中取出大約二十個核桃，然後從架子的最下面一層拿出榔頭把核桃砸開，取出裡面的核桃仁。然後再從碗櫃里取出一個盤子來裝已經剝好的核桃仁。
接著我走到廚房，把灶台後面的煤氣閥門打開，然後把炒鍋放到灶上，再往鍋中放入了一些油和白砂糖。打開了火，用鍋鏟慢慢的攪。不一會，白糖就開始慢慢融化，化成了糖漿，繼續加熱，糖漿的顏色開始慢慢地變深，這時我開始緊張起來，因為我要恰到好處的掌握倒入核桃的時機，這關係到這次琥珀核桃能否做成。我沉住氣，繼續地攪拌著，等待著糖漿起泡的那一時刻，我迅速地把盤中的核桃仁倒入鍋中，同時立即關了火用鍋鏟不停的翻動著核桃。核桃在這油的餘溫中，就被炒的焦脆了。
翻了一會，核桃都已經裹滿了糖漿，我就把它們舀到盤子裡，放到餐桌上，在核桃冷卻之前，用筷子一個個挑到早已準備好的盤子中，使它們全都分開。晶瑩剔透的琥珀核桃就大功告成了。
這就是我做琥珀核桃的過程，如果你有興趣的話，可以按我所說的步驟一步一步去做哦！一定能做的非常好吃的！
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的自己動手作文9篇，歡迎大家分享。
我是個胖胖的女孩，特別愛吃燒烤，因為它很美味，讓人抵擋不住誘惑，忍不住想吃，最好燒烤不是油炸食品，那大家都會愛上它的。我也喜歡自己烤東西吃，瞧！這不就忙活起來了嗎。春節的一天，我突然想吃燒烤，可那時在表妹家―-白鶴。我們沒辦法買，弟弟說，我們自己來烤著吃吧！
這可是個好主意，一下就激發了我。另一天早上，我們早早的就起了床，為的就是在這一天能吃上美味的食物。我們現在在準備食物和材料了！我們先把一些菜和肉片洗了放在一個塑料盤裡，裝進帶子裡。接著把調味品準備好。可是，把菜放在哪裡烤呢？對啦，我們的鍋都是用鐵做的，那可以找塊鐵板來啊。我找了個鐵板，把他清洗了使幾遍，才放心。好咯，我們出發了。我看到一個隱蔽的地方有一堆乾草，心想：乾草可以點燃，燒起來啊，這個地方不錯。 我們把東西放下，到旁邊找了幾塊石頭，搭了一個結實的窩，把鐵板放上去。開始點火了。
我抓起乾草，用打火機點燃了，連忙放進去，接著，我把油倒在鐵板上，只見油「噼里啪啦」的跳起來。我連忙把一些肉和菜放了上去，又塗了一層油，烤了一會兒，我把他們翻過來，灑上了一些洋蔥末，哇，好香啊。弄的我們三個口水直流。又過了一會兒，肉變的紅起來了，菜也凹下去了，一定是快熟了，我們高興的大聲尖叫。哈哈，這會兒該熟了吧。我們三個手忙腳亂的夾起來，迫不及待的往嘴裡送，呀，鮮！辣！美！妙不可言。你也是不是流口水了呀，想吃吃我烤的肉串！
自己動手作文 篇2
還是自己動手好
這個道理是我最近一件事中悟出來的.那我現在就把這件事講給你們聽,相信你們也一定會贊同"還是自己動手好這個說法的.
每次老師布置寫作文時,我不是抄作文選的,就是抄同學的,因此,作文水平一直沒有得到提高.星期三下午,我跟同學借了一本書,叫<<还是自己动手好>>,內容大概是:一位科學家要做一項很危險的實驗,本來他可以讓工作人員做這項實驗,但是他卻自己親手做,並成功地完成這項實驗,還完整地記錄下了過程.看完後,我覺得自己應該學習這位科學家,自己寫作文,不能依賴別人.於是,我有空就寫,把寫好的作文交給老師改批.日積月累,我寫的作文稿子越來越多,寫作水平也提高得很快.現在,我寫作文以是班中的佼佼者.不信,你出題目,我可不怕你.因為寫作文現在對我來說是"張飛吃豆芽-小菜一碟.
我相信在寫作上,再多的名人名句也抵不過"還是自己動手好這句話.
自己動手作文 篇3
有時候，我們可以自己動手做，比如做手工、自己來折被子等等之類的事情。
今天，我想自己做一件事情來玩。我就想來做一雙手工拖鞋吧！我拿起了卡紙、剪刀、膠布、鉛筆、尺子。然後開始做手工拖鞋我先用拖鞋放在卡紙上面，再用鉛筆畫出拖鞋來。然後，用尺子畫出兩條一摸一樣的長條。用剪刀剪下畫出來的拖鞋，把那兩條長長的長條也剪下來。然後用膠布把長條給粘在上面，再用鉛筆畫出你喜歡的東西。再把你喜歡的東西剪下來，粘在那兩條長長的長條的上面，這樣手工拖鞋就做好了。我又做了一朵花，花是這樣做的先把只給做成正方形的再用折成正方形的紙折成三角形的。然後。折，再對摺。然後用剪刀剪下來在搞點花紋，這樣花就做成了。你也可以在花的空白的地方畫上顏色，我的花我把它搞了點香水。媽媽看見了說你的手真巧啊！我聽了後，覺得心裡暖暖的`！
我們可以做自己可以做的事情，不一定要麻煩大人。
自己動手作文 篇4
暑假裡，姐姐一家到我家來玩，到了中午，媽媽催促我們趕快做飯。好，說干就干，我先將已提前浸泡的米洗凈倒進電飯煲中，按媽媽說的加入和米同體積的開水，然後插上插頭按下煮飯按鈕，米飯就不用去管它了。然後我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁，再從冰箱中拿出三隻雞蛋，又拿出一個玻璃碗準備搗雞蛋用。
首先應該把雞蛋弄破，我把雞蛋往碗邊上一磕，太好了，雞蛋開口子了，我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉，蛋液流進了碗里。三隻雞蛋都弄破後，我要開始到雞蛋了，為了快一點做好菜，我吩咐姐姐趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問題，難的在後面呢。該炒菜了，我們點上火，我提起裝油的瓶子往鍋里倒油，這下可好，油鍋里的油不斷往外濺，忘了媽媽提醒的應該等鍋里的水乾了才能倒油了，我急忙把倒好的蛋液倒進鍋里。只見液態的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀，不知是關顧著看雞蛋表面好沒好還是被油鍋發出的響聲給嚇著了，我們居然忘記了給雞蛋翻面了，結果等表面的雞蛋全變硬了，貼著鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗，一盤西紅柿炒雞蛋變成了「西紅柿炒焦炭」了。
我感到做飯也要認真。
自己動手作文 篇5
看著手中「才藝之星」的獎狀，心裡回想著這兩天的勞技之行，只感覺到時間過得飛快。要是時間能長點，那該有多好呀!我不禁這樣想到。
每次的勞技中心之行肯定有很多收穫，記得三年級時，我們帶回了「珠珠人」、「七巧板」、「小鐵魚」，還有一個最精緻的用泥巴做的「天鵝鈴鐺」。我把這些東西都放在家裡的展示櫃里，那可是我的勞動成果。上學期我們盼著再去勞技中心，可那可惡的甲流讓我們非常失望。
終於等到了這學期，我們興奮不已，早就在思考這回會學什麼呢?有沒有男生喜歡的精工、木工?有沒有女生喜歡的手工，紙工……沒想到第一天就是屬於我們女孩子的節日。上午，我們用珠子做了一條漂亮的手鍊，我做的手鍊是五彩繽紛的，中間我串了兩朵實心花，邊上是一朵朵漂亮的空心花。中午一回學校我就把手鍊送給了媽媽，媽媽直誇我手巧，從她的笑容中，我感受到來了動手的樂趣。下午，我們用紙做了玫瑰花。莊老師也和我們一起動起手來。她的手可巧了，不僅外形比我們做得好，還有花心呢。通過莊老師的指導，我也加上了花心。一看，有了花心的玫瑰花更嬌艷可人了。
第二天，我們又進行了陶藝和園藝的學習。我做的花盆被選去燒制了，我開心得不得了，期待著一個成品的誕生。
兩天在無比快樂中渡過，我感受到了動手的樂趣。
自己動手作文 篇6
一輛公交車正行駛在平坦的公路上，為什麼猛地一剎車車上的人們就會往前倒？而突然一開車，人們又會往後倒呢？在校訊通的彩信上看到了這個問題，我的心裡就充滿了疑問。帶著這個疑問，我決定和爸爸一起做一個實驗，這個實驗的名字叫「墜落的橙子」。
首先，我準備好了做這個實驗的材料，有橙子、卡紙、一個比橙子大的圓口杯和一張明信片。我先把卡紙小心翼翼地裁成了長10厘米寬8厘米的長方形，又把長方形的卡紙折成了一個長方體，用透明膠粘好。一切都準備好了，我就迫不及待地拿起明信片放在了杯子上面，又拿起了長方體，豎著放在了明信片的中間，最後把橙子放在長方體的上邊。
實驗就要開始了，最先上場的是爸爸。爸爸左手扶著杯子，右手拿著明信片，突然間，他猛地一下子抽出了明信片。我屏住了呼吸，在一剎那間，長方體被甩了出去，而上面的橙子卻穩穩地掉在了杯子裡。我覺得這太不可思議了，也想親自動手試一試，於是我就上場了，我迅速地把這些材料擺成剛才的順序，激動地用手捏住了明信片。我使勁一抽，耶！我成功了，橙子也穩穩地落在杯子裡。把橙子換成別的東西會不會也能落在杯子裡呢？然後，我又用我的固體膠和護手霜盒子代替橙子試了試，果然，像我想像的那樣，它們都落進了杯子裡。
「這些東西為什麼會落在杯子裡？而長方體為什麼向外倒呢？」我不解地問爸爸。爸爸終於揭秘了：這種現象叫做「慣性」，是物體有保持原來狀態的屬性，越重的物體需要越大的力才能移動，當把下面的明信片抽走時，因為長方體很輕，所以很容易就向一邊倒去，而橙子比較重，慣性也比較大，就沒有那麼容易被拉動，所以就會直直地往下掉進杯子裡。通過這個實驗，我認識了慣性，知道了車啟動時，人會向後倒，緊急剎車時，人會向前傾，這都是因為慣性的作用。
生活中也有很多關於慣性的現象呢！我發現了：媽媽騎自行車蹬著蹬著，如果不蹬了，車子還會繼續往前跑；我跑步的時候，跑得很快就不能馬上停住，要過一會兒才能完全停住；小朋友玩滑板的時候，滑得很快想要突然剎住，也得過一會才能停住・・・・・・原來，這些都是慣性的作用。
小朋友，生活中還有很多關於慣性的現象呢！讓我們一起去發現吧！
自己動手作文 篇7
從一年級開始，美術課的時候，就有很多手工，是要我們帶回家，當作業的。
記得從那個時候開始，我的手工都是媽媽幫我做的。有一次，媽媽因為闌尾炎住院。我看著老師布置的手工作業，頓時傻了……我自己不會做……怎麼辦？爸爸拍了拍我的肩膀，笑著說：「自己試一試，不要什麼東西都靠爸爸媽媽。」
我微微一愣，點了點頭，拿起剪刀，小心翼翼的剪著卡紙，有的時候一走神，差點兒剪刀手指。不過好在最後還是完成了這件「偉大的工程」。看著一個美麗的筆筒展現在我的眼前，我不由得一吃驚――這個，是我自己動手做的呢！
我小心翼翼的捧起筆筒，心裡甜滋滋的――我也會自己動手了！以後美術課的作業，我不用再靠媽媽了！看著漂亮的筆筒，我終於明白了獨立動手然後獲得成功的滋味，滿心的自豪感呢！
看著筆筒，我會自己動手了！
自己動手作文 篇8
元宵節到嘍！我們一家全團聚在一起。
元宵節的傳統食物就是元宵。吃元宵，花樣多，包元宵的人兒哪，忙得樂呵呵！我邊唱著歌謠邊和媽媽、奶奶包元宵，餡兒是芝麻的，我最愛吃了。我一時興起，又編了一首歌謠：小元宵，餡兒多，皮兒軟，一口咬破元宵皮，芝麻餡兒一噴涌，我成一個黑娃娃！聽了我的歌謠，大家都笑開了花。
元宵在沸騰的熱水裡翻滾。全家人其樂融融。不一會兒，元宵好了，一大鍋熱騰騰的元宵端上了桌。媽媽說：大家趁熱吃，這元宵可軟和呢！其中有五個，我放了開心果，誰吃到了誰一年都開開心心的。聽了這話，我立刻狼吞虎咽起來，希望吃到開心果，再看哥哥和妹妹呢，他們和我一樣大口地吃。令我興奮的是，我的五個全有開心果，我去問哥哥要：哥哥，你吃了幾個？五個，我真幸運，五個全有開心果，真是註定我今年開心嘍！嗯？我很奇怪，妹妹來問我同樣的問題，她吃的五個也全有開心果。我們三個對視了一眼，一同走向媽媽，我問她：媽，我們吃的每個都 有開心果，這是怎麼回事呀？是呀，舅母。他們倆帶著同樣的疑問。媽媽瞅了瞅我們，笑眯眯地說：傻孩子，媽媽是希望你和凡凡、亞亞還有家裡的每個人在新年裡快快樂樂，開開心心呀！得到了這個答案，我們都樂呵呵的。看來，開心元宵是真的哦，否則，我們怎麼都那麼開心呢！
這個元宵節過得真快樂！
自己動手作文 篇9
臨近六一節前的周四的下午的第二節課，我們班舉辦了一場美食會。美食會上的美食都是同學們自己動手做的，我做的是琥珀核桃，這是我從爸爸那學來的。
為了這次美食節要呈現給大家的美食，幾天前我就開始尋找和搜索著我能想到的各種美食，有一天，爸爸做了琥珀核桃給我和媽媽吃，我覺得很好吃，於是就讓爸爸教我做琥珀核桃。美食街的那天中午放學回家，吃完午飯後就開始做下午要帶去的美食。
首先我從陽台的架子上的袋子中取出大約二十個核桃，然後從架子的最下面一層拿出榔頭把核桃砸開，取出裡面的核桃仁。然後再從碗櫃里取出一個盤子來裝已經剝好的核桃仁。
接著我走到廚房，把灶台後面的煤氣閥門打開，然後把炒鍋放到灶上，再往鍋中放入了一些油和白砂糖。打開了火，用鍋鏟慢慢的攪。不一會，白糖就開始慢慢融化，化成了糖漿，繼續加熱，糖漿的顏色開始慢慢地變深，這時我開始緊張起來，因為我要恰到好處的掌握倒入核桃的時機，這關係到這次琥珀核桃能否做成。我沉住氣，繼續地攪拌著，等待著糖漿起泡的那一時刻，我迅速地把盤中的核桃仁倒入鍋中，同時立即關了火用鍋鏟不停的翻動著核桃。核桃在這油的餘溫中，就被炒的焦脆了。
翻了一會，核桃都已經裹滿了糖漿，我就把它們舀到盤子裡，放到餐桌上，在核桃冷卻之前，用筷子一個個挑到早已準備好的盤子中，使它們全都分開。晶瑩剔透的琥珀核桃就大功告成了。
這就是我做琥珀核桃的過程，如果你有興趣的話，可以按我所說的步驟一步一步去做哦！一定能做的非常好吃的！
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