【熱門】為什麼讀書作文彙編8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的為什麼讀書作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」眾所周知，讀書學習的路上沒有捷徑可走，可是為什麼我們還要辛苦地讀書？有人說是為了父母老師，也有人說是為了長大能找一份好工作，但我認為讀書是為了遇見更好的自己，成就人生的夢想。
大家聽過「懸樑刺股」的故事嗎？漢代孫敬讀書非常勤奮，從晨光熹微一直讀到月光西樓，一刻也不休息。如果他看得睏倦了想打盹，就拿根繩子綁著頭髮，另一端掛在屋樑上，低頭打瞌睡時，頭髮被撕扯的疼痛感便會將他驚醒。戰國時期蘇秦常常因出生寒微讓人瞧不起，但他讀書也很勤奮，如果昏昏欲睡，就會用錐子刺激大腿，讓疼痛幫他保持清醒。最後他們都憑藉努力讀書，成就了一番大業。
讀書究竟有什麼好處呢？多讀書學習可以充實思想，豐富情感，可以使我們懂得許多知識，說話做事顯得有涵養，長大以後也能找到一份自己喜歡的工作。雖然人不讀書學習也能找到工作，工人、收銀員、清潔工……但是這些都是苦累活，每天起早貪黑地工作，薪酬與工作量還不成正比。所以，與其到了工作的時候追悔莫及，不如現在把握住機會，認真學習，讓自己贏在起跑線上！
當然，讀書也不僅僅是為了能在社會上站穩腳跟，還是為了充實自己的人生。工作只是形式，重要的是你在工作中學到了什麼，懂得了什麼，這樣的成就感會帶給你無法用金錢衡量的快樂。而且工作只是生活的一部分，生活的意義還在於你能否自由支配工作以外的時間，而這些都是需要通過讀書學習來實現的。
讀書學習不是為了別人，而是為了自己――讓自己變得有學問、有素質，讓未來有更多選擇，讓人生更充實美好！
我從小就有很強的好奇心，這是怎麼也抹滅不掉的，之前我喜歡自己探究問題的答案，有一次我和爸爸媽媽去小樹林玩，我看見了一個彩色的蘑菇，我一下子就有了好奇心，想嘗一嘗是什麼味道，剛要嘗，老爸就阻止了我說：兒子，你不知道好奇心害死貓這句話嗎？幸好我阻止你，要不然你就小命不保啦！可對好奇心特強的我。哪裡會聽這些建議。
之後，老爸老媽怕我因為好奇而受傷，就說兒子。你以後有好奇的事就問我們不要去試了，我奸笑了一下，假裝同意了。
之後我每天都問上千個問題，老爸老媽面對流星雨般的問題，天天無言以對，哈哈，老爸老媽，你們答不出來了吧，我自己去探索答案去！我說。說完我跑出家門。
一天，老爸拎著好幾個大袋子回了家，我問老爸，老爸袋子裡裝的是什麼？老爸回答都是給你買的書，以後你就在書中尋找問題的答案吧。我喜出望外，只好先鎮住我的好奇心，同意了。
才過了一天，我就愛上了圖書。一好奇就在書中尋找答案。如天空為什麼是藍的？海水為什麼是鹹的？可以在1（十萬個為什麼）中找到答案？再比如霸王龍的生活習性是怎樣的，可以在恐龍百科中找到答案，書已經成了我的陪伴，雖然我的好奇心還在，但我在書中也可以找到答案了，不需要再為問號而疑惑。
因為好奇，我愛上了讀書！我將帶著問號而繼續探索
這天夜裡，不知是誰提出了一個問題「我們讀書是為了什麼」。
寢室里先是一片寂靜。隨後便你一言我一語嘰嘰喳喳地討論開來。
寢室長葉梅首先清了清嗓子，發話了：「咳咳，大家靜一靜。這個嘛，我覺得應該是為老師、家長讀書。老師天天掏心掏肺為我們講授知識，培育祖國的花朵，苦口婆心。而父母把我們養這麼大，不也很辛苦嗎？」
「小不點」汪芳玲提出了反對意見：「不對，不對！應該是為了追求真理而讀書。大家想一想，伽利略證明了亞里士多德的話不一定是對的，哥白尼為追求真理獻出了寶貴的生命。這些人，不都是為了追求真理嗎？」
「星星」胡晶也不甘示弱：「我覺得是為了生活而讀書。父母望子成龍，希望我們考上好大學，過上好生活，我們要為生活而讀書！」
「優秀女」陳蓉也開始舌戰群友：「我們應該為中華之崛起而讀書。周恩來總理就是為這一目標奮鬥的呀，學習周總理這種崇高精神是不錯的。」
「喂喂，都什麼年代了，還為中華之崛起而讀書？」
「誰說的？如果中國強大了，還會被別人爭『奪島』麼？」眾室友在這個問題上出現了分歧，爭論更激烈了。
「安靜，安靜，請下一位發表意見。」作為寢室長，葉梅小小地使用了一下自己的「權力」。
「悶葫蘆」陳方也發表了自己的意見：「我覺得，是為自己而讀書，未來的人生掌握在我們自己的手中。」
「是呀！是呀！」眾室友都紛紛表示贊同。
我也認為大家說的`沒有錯，每個人都說出了一個重點。我想，讀書的目的既不能單純追求精神層面的「空中樓閣」，也不能被物質層面的表象「利慾薰心」。古人不是有「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的情懷麼？讀書人，要有自己的使命感。在解決自己溫飽的同時，千萬不可丟棄那顆「悲天憫人」的心。
明天的朝陽仍將升起，我仿佛從黑暗中看到了光明。
今天，我們為什麼要讀書？
是呀，為什麼？讀書這麼苦！苦歸苦，但這是為了以後更美的生活；為了自己更好的前途；為了報效祖國；為了看看那西部的孩子，整天光著腳丫，走在鋒利的石子上。夏天，烈日炎炎，地比火爐還要燙，他們沒鞋穿光著腳，在地上走；冬天，雪花飛舞，地比冰塊還要冰，他們光著腳，在地上走無論春夏秋冬，早中晚，節日，他們只能吃野菜，窩窩頭和少得可憐的飯，坐在破舊灰暗的教室里上課。我們這些王子、公主、金枝玉葉們讀書和他們比起來，還算苦嗎？
一棵樹長一兩年，有什麼用？當柴燒，做籬笆。那生長了十年二十年的樹呢？可以做各種家具、蓋房子，用處可大了！
人也一樣！六七歲可以放牛羊；小學畢業可以去搬磚塊；中學畢業當個保安，擺個小攤，做個工人；大學畢業，做白領，建設鐵路，建造房子；碩士、博士畢業，設計創造世界上沒有的事物！小學畢業和博士畢業差別多大？天差地別！
有些人說，讀什麼書？青春就要瘋狂地玩。可是用幾年瘋狂的青春，換來的，是一生的卑微和底層！
龍應台曾經說過孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
在學習面前，人人平等，成績好的，即使你出身不好也沒事，你依然可以找到好工作！
讀書，是為了什麼？你有答案了嗎？
我為什麼要讀書？因為想考上一個好大學，可以找一份好工作，也可以為國家做更大的貢獻。
為什麼要讀書？因為讀書可以學到許多知識，學到許多本領。周恩來以前說：「為中華之崛起而讀書」。他努力讀書，後來成為了中華人民共和國的第一任總理，為我們的國家作出了很大的貢獻。
為什麼要讀書？就從今年疫情說起，在病毒的威脅下，我們只能在家中過春節，在陽光明媚的春天裡，每個人都像囚禁在鳥籠里的鳥兒，望著窗外湛藍的天空，看著窗外風和日麗的天氣，都出不去。是鍾南山帶領著奮鬥在一線的醫護人員、警察和志願者們，他們舍小家為大家，向病毒發起挑戰，如果沒有鍾南山爺爺努力研究，控制病毒，我們的國家會遇受到更大的災難，我也不知道會過上怎麼樣的生活，是他們拯救了我們的祖國。
我們現在就像一棵小樹，國家就像一棟房，我們長一年，只給國家做籬笆，或變成柴來照明，長10年就可以做檀條，當教鞭。20年的樹可以做木樑，也可以做木樁，還可以做漂亮家具，100年的樹就可以變成棟樑或成為一道風景……我們要像周恩來、鍾南山兩位爺爺努力學習，變成百年大樹，作用就大，可以為祖國做更大的貢獻了！
讀了這本書後，我發現了我們的生活中離不開科學知識。如「為什麼要多吃魚？」，原因是魚的蛋白質量高，質量好，容易被人體吸收，而且脂肪含量也不高，對於是高兒童的智力十分有益。「為什麼人會出汗？」因為出汗可以幫助身體降溫。「為什麼螃蟹內的蛋白質發生特殊的化學反應，形成不能溶解的硬塊，造成危險？」、「為什麼大象長著一個長鼻子？」、「為什麼"銀河"不是河？」……這本書就像一位知識淵博的科學家，為我解答了一個個疑惑。
《十萬個為什麼》使我認識到世界是豐富多彩的，它讓我明白科學就是力量，知識就是財富。每當我翻開這本書，一個個趣味盎然的知識故事讓我沉醉不已，一個個深奧的科學之謎讓我大開眼界，我喜歡《十萬個為什麼》。
我從小就有當飛行員的夢想，媽媽對我說：「只有好好讀書，努力學習，掌握足夠的知識，才能實現當飛行員的夢想。」
讀書可以增長知識，開闊視野。祖國的發展，科技的進步，都需要強大的知識力量，我們這些青少年就是祖國未來的希望。為了使我們的祖國更加強大，為了我們自己的未來，我們一定要多讀書，讀好書。
出於理想，更出於一種責任，驅使我努力讀書。
加油！我相信，我一定會實現我的理想！
不想回家的小學生，不愛上課的教師，兩人由於一天的蹺課，而領悟到家庭的溫暖。
我想，若是我離家出走，放棄父母，我該怎樣日子呢？沒有家可避風，也沒有家人可偎依，我有方法生計下去嗎？
想到不識字的人，學會寫「晚霞」兩字後所感受到的美好味道；又想到裡邊從小時分就只能用單眼看人、事物的松森先生；連自己的姓名、年紀、家人還有住的當地都遺忘的酒醉大叔。
喝得大醉，腦門還破掉的大叔美好嗎？想跟大叔相同無拘無束的宇野方教師美好嗎？這些都是我不了解的工作。
這些不了解的工作，就讓我想起究竟是為了什麼而讀書？的問題。教師都說是為了變得更美好而讀書，但我現在在校園學的東西，是不是跟咱們知道「晚 霞」怎樣寫的阿姨相同呢？可是咱們讀的語文、數學、天然、社會好像又跟美好沒有什麼相關。究竟哪裡不同了？也許是我少了些閱歷與領會吧！
這三天的種種閱歷關於主角來說，應該是最深入的閱歷，這也讓我了解到了人為什麼要讀書？本來讀書的意圖不只是為了知道更多，而是要更了解自己！這就是存在的含義，日子的饗宴，美好的來歷。
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的為什麼讀書作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」眾所周知，讀書學習的路上沒有捷徑可走，可是為什麼我們還要辛苦地讀書？有人說是為了父母老師，也有人說是為了長大能找一份好工作，但我認為讀書是為了遇見更好的自己，成就人生的夢想。
大家聽過「懸樑刺股」的故事嗎？漢代孫敬讀書非常勤奮，從晨光熹微一直讀到月光西樓，一刻也不休息。如果他看得睏倦了想打盹，就拿根繩子綁著頭髮，另一端掛在屋樑上，低頭打瞌睡時，頭髮被撕扯的疼痛感便會將他驚醒。戰國時期蘇秦常常因出生寒微讓人瞧不起，但他讀書也很勤奮，如果昏昏欲睡，就會用錐子刺激大腿，讓疼痛幫他保持清醒。最後他們都憑藉努力讀書，成就了一番大業。
讀書究竟有什麼好處呢？多讀書學習可以充實思想，豐富情感，可以使我們懂得許多知識，說話做事顯得有涵養，長大以後也能找到一份自己喜歡的工作。雖然人不讀書學習也能找到工作，工人、收銀員、清潔工……但是這些都是苦累活，每天起早貪黑地工作，薪酬與工作量還不成正比。所以，與其到了工作的時候追悔莫及，不如現在把握住機會，認真學習，讓自己贏在起跑線上！
當然，讀書也不僅僅是為了能在社會上站穩腳跟，還是為了充實自己的人生。工作只是形式，重要的是你在工作中學到了什麼，懂得了什麼，這樣的成就感會帶給你無法用金錢衡量的快樂。而且工作只是生活的一部分，生活的意義還在於你能否自由支配工作以外的時間，而這些都是需要通過讀書學習來實現的。
讀書學習不是為了別人，而是為了自己――讓自己變得有學問、有素質，讓未來有更多選擇，讓人生更充實美好！
為什麼讀書作文 篇2
我從小就有很強的好奇心，這是怎麼也抹滅不掉的，之前我喜歡自己探究問題的答案，有一次我和爸爸媽媽去小樹林玩，我看見了一個彩色的蘑菇，我一下子就有了好奇心，想嘗一嘗是什麼味道，剛要嘗，老爸就阻止了我說：兒子，你不知道好奇心害死貓這句話嗎？幸好我阻止你，要不然你就小命不保啦！可對好奇心特強的我。哪裡會聽這些建議。
之後，老爸老媽怕我因為好奇而受傷，就說兒子。你以後有好奇的事就問我們不要去試了，我奸笑了一下，假裝同意了。
之後我每天都問上千個問題，老爸老媽面對流星雨般的問題，天天無言以對，哈哈，老爸老媽，你們答不出來了吧，我自己去探索答案去！我說。說完我跑出家門。
一天，老爸拎著好幾個大袋子回了家，我問老爸，老爸袋子裡裝的是什麼？老爸回答都是給你買的書，以後你就在書中尋找問題的答案吧。我喜出望外，只好先鎮住我的好奇心，同意了。
才過了一天，我就愛上了圖書。一好奇就在書中尋找答案。如天空為什麼是藍的？海水為什麼是鹹的？可以在1（十萬個為什麼）中找到答案？再比如霸王龍的生活習性是怎樣的，可以在恐龍百科中找到答案，書已經成了我的陪伴，雖然我的好奇心還在，但我在書中也可以找到答案了，不需要再為問號而疑惑。
因為好奇，我愛上了讀書！我將帶著問號而繼續探索
為什麼讀書作文 篇3
這天夜裡，不知是誰提出了一個問題「我們讀書是為了什麼」。
寢室里先是一片寂靜。隨後便你一言我一語嘰嘰喳喳地討論開來。
寢室長葉梅首先清了清嗓子，發話了：「咳咳，大家靜一靜。這個嘛，我覺得應該是為老師、家長讀書。老師天天掏心掏肺為我們講授知識，培育祖國的花朵，苦口婆心。而父母把我們養這麼大，不也很辛苦嗎？」
「小不點」汪芳玲提出了反對意見：「不對，不對！應該是為了追求真理而讀書。大家想一想，伽利略證明了亞里士多德的話不一定是對的，哥白尼為追求真理獻出了寶貴的生命。這些人，不都是為了追求真理嗎？」
「星星」胡晶也不甘示弱：「我覺得是為了生活而讀書。父母望子成龍，希望我們考上好大學，過上好生活，我們要為生活而讀書！」
「優秀女」陳蓉也開始舌戰群友：「我們應該為中華之崛起而讀書。周恩來總理就是為這一目標奮鬥的呀，學習周總理這種崇高精神是不錯的。」
「喂喂，都什麼年代了，還為中華之崛起而讀書？」
「誰說的？如果中國強大了，還會被別人爭『奪島』麼？」眾室友在這個問題上出現了分歧，爭論更激烈了。
「安靜，安靜，請下一位發表意見。」作為寢室長，葉梅小小地使用了一下自己的「權力」。
「悶葫蘆」陳方也發表了自己的意見：「我覺得，是為自己而讀書，未來的人生掌握在我們自己的手中。」
「是呀！是呀！」眾室友都紛紛表示贊同。
我也認為大家說的`沒有錯，每個人都說出了一個重點。我想，讀書的目的既不能單純追求精神層面的「空中樓閣」，也不能被物質層面的表象「利慾薰心」。古人不是有「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的情懷麼？讀書人，要有自己的使命感。在解決自己溫飽的同時，千萬不可丟棄那顆「悲天憫人」的心。
明天的朝陽仍將升起，我仿佛從黑暗中看到了光明。
為什麼讀書作文 篇4
今天，我們為什麼要讀書？
是呀，為什麼？讀書這麼苦！苦歸苦，但這是為了以後更美的生活；為了自己更好的前途；為了報效祖國；為了看看那西部的孩子，整天光著腳丫，走在鋒利的石子上。夏天，烈日炎炎，地比火爐還要燙，他們沒鞋穿光著腳，在地上走；冬天，雪花飛舞，地比冰塊還要冰，他們光著腳，在地上走無論春夏秋冬，早中晚，節日，他們只能吃野菜，窩窩頭和少得可憐的飯，坐在破舊灰暗的教室里上課。我們這些王子、公主、金枝玉葉們讀書和他們比起來，還算苦嗎？
一棵樹長一兩年，有什麼用？當柴燒，做籬笆。那生長了十年二十年的樹呢？可以做各種家具、蓋房子，用處可大了！
人也一樣！六七歲可以放牛羊；小學畢業可以去搬磚塊；中學畢業當個保安，擺個小攤，做個工人；大學畢業，做白領，建設鐵路，建造房子；碩士、博士畢業，設計創造世界上沒有的事物！小學畢業和博士畢業差別多大？天差地別！
有些人說，讀什麼書？青春就要瘋狂地玩。可是用幾年瘋狂的青春，換來的，是一生的卑微和底層！
龍應台曾經說過孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
在學習面前，人人平等，成績好的，即使你出身不好也沒事，你依然可以找到好工作！
讀書，是為了什麼？你有答案了嗎？
為什麼讀書作文 篇5
我為什麼要讀書？因為想考上一個好大學，可以找一份好工作，也可以為國家做更大的貢獻。
為什麼要讀書？因為讀書可以學到許多知識，學到許多本領。周恩來以前說：「為中華之崛起而讀書」。他努力讀書，後來成為了中華人民共和國的第一任總理，為我們的國家作出了很大的貢獻。
為什麼要讀書？就從今年疫情說起，在病毒的威脅下，我們只能在家中過春節，在陽光明媚的春天裡，每個人都像囚禁在鳥籠里的鳥兒，望著窗外湛藍的天空，看著窗外風和日麗的天氣，都出不去。是鍾南山帶領著奮鬥在一線的醫護人員、警察和志願者們，他們舍小家為大家，向病毒發起挑戰，如果沒有鍾南山爺爺努力研究，控制病毒，我們的國家會遇受到更大的災難，我也不知道會過上怎麼樣的生活，是他們拯救了我們的祖國。
我們現在就像一棵小樹，國家就像一棟房，我們長一年，只給國家做籬笆，或變成柴來照明，長10年就可以做檀條，當教鞭。20年的樹可以做木樑，也可以做木樁，還可以做漂亮家具，100年的樹就可以變成棟樑或成為一道風景……我們要像周恩來、鍾南山兩位爺爺努力學習，變成百年大樹，作用就大，可以為祖國做更大的貢獻了！
為什麼讀書作文 篇6
讀了這本書後，我發現了我們的生活中離不開科學知識。如「為什麼要多吃魚？」，原因是魚的蛋白質量高，質量好，容易被人體吸收，而且脂肪含量也不高，對於是高兒童的智力十分有益。「為什麼人會出汗？」因為出汗可以幫助身體降溫。「為什麼螃蟹內的蛋白質發生特殊的化學反應，形成不能溶解的硬塊，造成危險？」、「為什麼大象長著一個長鼻子？」、「為什麼"銀河"不是河？」……這本書就像一位知識淵博的科學家，為我解答了一個個疑惑。
《十萬個為什麼》使我認識到世界是豐富多彩的，它讓我明白科學就是力量，知識就是財富。每當我翻開這本書，一個個趣味盎然的知識故事讓我沉醉不已，一個個深奧的科學之謎讓我大開眼界，我喜歡《十萬個為什麼》。
為什麼讀書作文 篇7
我從小就有當飛行員的夢想，媽媽對我說：「只有好好讀書，努力學習，掌握足夠的知識，才能實現當飛行員的夢想。」
讀書可以增長知識，開闊視野。祖國的發展，科技的進步，都需要強大的知識力量，我們這些青少年就是祖國未來的希望。為了使我們的祖國更加強大，為了我們自己的未來，我們一定要多讀書，讀好書。
出於理想，更出於一種責任，驅使我努力讀書。
加油！我相信，我一定會實現我的理想！
為什麼讀書作文 篇8
不想回家的小學生，不愛上課的教師，兩人由於一天的蹺課，而領悟到家庭的溫暖。
我想，若是我離家出走，放棄父母，我該怎樣日子呢？沒有家可避風，也沒有家人可偎依，我有方法生計下去嗎？
想到不識字的人，學會寫「晚霞」兩字後所感受到的美好味道；又想到裡邊從小時分就只能用單眼看人、事物的松森先生；連自己的姓名、年紀、家人還有住的當地都遺忘的酒醉大叔。
喝得大醉，腦門還破掉的大叔美好嗎？想跟大叔相同無拘無束的宇野方教師美好嗎？這些都是我不了解的工作。
這些不了解的工作，就讓我想起究竟是為了什麼而讀書？的問題。教師都說是為了變得更美好而讀書，但我現在在校園學的東西，是不是跟咱們知道「晚 霞」怎樣寫的阿姨相同呢？可是咱們讀的語文、數學、天然、社會好像又跟美好沒有什麼相關。究竟哪裡不同了？也許是我少了些閱歷與領會吧！
這三天的種種閱歷關於主角來說，應該是最深入的閱歷，這也讓我了解到了人為什麼要讀書？本來讀書的意圖不只是為了知道更多，而是要更了解自己！這就是存在的含義，日子的饗宴，美好的來歷。
收藏