值得我學習的同學作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的值得我學習的同學作文，希望對大家有所幫助。
在我們五年級七班，一提到姜向陽這個名字，那可是無人不知，無人不曉啊！
姜向陽只所以在我們班無不知，無不不曉。不是因為他調皮搗蛋；也不是他學習全班第一，更不是他外貌長得很帥，而是姜向陽有兩個值得我們每一個人學習的特點：一、在別人遇到困難時，他總是會伸出援助之手。二、每次老師讓他打掃班級的衛生，他總是會高高舉起手來，第一個拿起笤帚，認認真真，一絲不苟地打掃著地面，哪怕只剩下一點點小廢紙片，姜向陽也會把它打掃乾淨！因為，他始終相信：「勞動最光榮！」
其中我最欣賞姜向陽的一個特點就是愛幫助別人。
這不，今天下午，我們都在教室里寫家庭作業，教室里安靜極了，連掉一根繡花針都可以聽見。突然，張燁廣大聲對李老師說：「李老師，劉子豪的黑墨水灑了一地。」當我們全班同學正準備向劉子豪那望去時，說時遲，那時快。姜向陽像出弦的利箭跑了出去拿了一個濕拖把，可以說真比短跑的世界冠軍還要快，隨後，姜向陽很認真地將灑在地上的黑墨水拖得一乾二淨，還對劉子豪和氣地說：「你快到廁所里洗洗手吧！」姜向陽帶來的是一片乾淨，留下的是我們全班同學以及老師讚賞的目光與高高豎起的大拇指！
姜向陽在別人都在圍觀、驚詫、不知所措甚至有點看笑話的情況下，每一個拿起拖把拖了起來，他不怕髒、不怕累，更不怕別人嘲笑他說「你太傻了！」姜向陽的這種為可不止一次，他已經把幫助他人不求回報的美好形象深深地雕刻在我們五（7）班六十六名同學的.心裡！
有多少次,我都在心裡默默地佩服他----姜向陽,在我們都感到無所適從的時候,他伸出了溫暖的雙手,幫助了每一個需要幫助的同學;有多少次,他默默地為我們打掃著班級的衛生……
所以,今天我要誇誇我的同學姜向陽,我要誇誇我的小夥伴姜向陽,他的精神與優點值得我們每一個人去學習!更值得我好好來學習！
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的值得我學習的同學作文，希望對大家有所幫助。
在我們五年級七班，一提到姜向陽這個名字，那可是無人不知，無人不曉啊！
姜向陽只所以在我們班無不知，無不不曉。不是因為他調皮搗蛋；也不是他學習全班第一，更不是他外貌長得很帥，而是姜向陽有兩個值得我們每一個人學習的特點：一、在別人遇到困難時，他總是會伸出援助之手。二、每次老師讓他打掃班級的衛生，他總是會高高舉起手來，第一個拿起笤帚，認認真真，一絲不苟地打掃著地面，哪怕只剩下一點點小廢紙片，姜向陽也會把它打掃乾淨！因為，他始終相信：「勞動最光榮！」
其中我最欣賞姜向陽的一個特點就是愛幫助別人。
這不，今天下午，我們都在教室里寫家庭作業，教室里安靜極了，連掉一根繡花針都可以聽見。突然，張燁廣大聲對李老師說：「李老師，劉子豪的黑墨水灑了一地。」當我們全班同學正準備向劉子豪那望去時，說時遲，那時快。姜向陽像出弦的利箭跑了出去拿了一個濕拖把，可以說真比短跑的世界冠軍還要快，隨後，姜向陽很認真地將灑在地上的黑墨水拖得一乾二淨，還對劉子豪和氣地說：「你快到廁所里洗洗手吧！」姜向陽帶來的是一片乾淨，留下的是我們全班同學以及老師讚賞的目光與高高豎起的大拇指！
姜向陽在別人都在圍觀、驚詫、不知所措甚至有點看笑話的情況下，每一個拿起拖把拖了起來，他不怕髒、不怕累，更不怕別人嘲笑他說「你太傻了！」姜向陽的這種為可不止一次，他已經把幫助他人不求回報的美好形象深深地雕刻在我們五（7）班六十六名同學的.心裡！
有多少次,我都在心裡默默地佩服他----姜向陽,在我們都感到無所適從的時候,他伸出了溫暖的雙手,幫助了每一個需要幫助的同學;有多少次,他默默地為我們打掃著班級的衛生……
所以,今天我要誇誇我的同學姜向陽,我要誇誇我的小夥伴姜向陽,他的精神與優點值得我們每一個人去學習!更值得我好好來學習！
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