小學生作文如何寫好結尾的寫作基礎

小學生作文如何寫好結尾的寫作基礎
　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學生作文如何寫好結尾的寫作基礎，歡迎閱讀與收藏。
　　一、首尾呼應，渾然一體
　　篇末點題、首尾呼應，即結尾或呼應題目，或呼應開頭，這種結尾方式能使文章結構嚴謹，渾然一體。同時又能喚起讀者心理上一種首尾圓合的美感。
　　二、引經據典，言簡意明
　　選擇引用與主題有密切關係的古詩文、名人名言、歌詞、俗語諺語、歇後語等名言警句作總結，往往起到深化主題的作用。因為名言警句是經過實踐證明了的、含義深刻動人、有很強的哲理意韻、有啟示作用和教育意義的話，有的還很有文采，用來結尾，不僅讓讀者信服，而且在讀者的心中，起到「言已盡，意無窮」的效果。
　　一篇優秀作文的結尾，「冰心奶奶說過』成功的花，人們只驚羨它現時的明艷;而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。『我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。」作者引用了冰心的話，再融合自己的觀點，使此結尾生動而富有深意。
　　在此要提醒同學們的是，引用名言要恰當。名言警句是濃縮了的語言，具有深厚的文化背景和內涵，引用時不能望文生義，應做到深入理解。結合自己的感受，名言警句應是文章內容水到渠成的一個升華，將名言與自己的感悟很好地融合，從而借古說今。
　　三、活用修辭，妙筆生花
　　巧妙運用修辭手法，特別是比喻、排比、對偶、象徵等結尾，會使文章文采飛揚，如明媚的春光，生動形象，不僅可以顯示出作者的寫作目的，還能使文章增色許多。
　　例如：此刻我才真正讀懂巴金爺爺「讓生命開花結果」的含義。「開花」是指為他人奉獻。一次受傷後的救助是一朵花;一次適時的看望是一朵花;一個及時的電話是一朵花;一個親切的微笑是一朵花……總之，每一種付出就是一朵花。上面片段一採用了比喻、排比，既增添了文采，又加深了文章的意境，在篇末揭示出文章的主旨，效果很好。
　　四、巧妙發問，發人深省
　　以發問的.形式提出問題，也是一種很好的結尾方式。以反問和設問的形式接結尾，具有啟發、強調、肯定、感染作用。
　　一篇優秀作文《適合自己的才是最好的》結尾：我們每個人不都是一道亮麗的風景麼?是啊，要找到適合自己的，才能把自己變成最好的。這樣的問句結尾引發讀者深沉的思考，啟示著人們作出正確的抉擇，追求有意義的人生，引人深思，催人警醒。同學們在寫作文時，要注意問句的目的是抒發真情實感，不要牽強附會。