(必備)小學成長作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
自從我記事起，我就聽爸爸唱過：「學習雷鋒好榜樣，忠於革命，忠於黨」那時還小，不知道雷鋒是幹什麼的，只聽著這首歌很好聽，就學著哼了起來。後來，我上了小學，老師告訴我們，雷鋒是一名解放軍戰士，而且是一名全心全意為人民服務的解放軍戰士，於是，雷鋒留給我的第一印象就產生了，但總覺得雷鋒離我們還很遠。
不知不覺間，我已步入初中，一次偶然中，看到了一個高年級的男生在幫六年級的提水，旁邊一個男生說：「呦，又在學雷鋒做好事啊。」突然間，我很納悶，怎麼，幫助別人就是雷鋒？一時間，我想起了院裡的一位老奶奶，也正是她，用一把掃帚掃除了在我們心中的雪，溫暖了我的心。
那是一個剛下完雪的清晨，我在院子裡窩著看書，突然被窗外「沙沙」的聲音打亂了，好奇心驅使我裹著被子朝窗外看了看，一個瘦小的身影映入了我的眼帘，仔細一看，原來是永遠的奶奶，只見她在小院裡幫大家掃雪，掃完了西屋掃北屋，還時不時地哈著氣搓著手……我被這一場景感動了，看看自己還在屋裡睡覺，真是慚愧啊！於是我三下五除二穿好了衣服，跑到李奶奶身邊和她一塊掃，看著她那凍紅的雙手，我的鼻子突然―酸差點滾下淚來。期間，我問李奶奶：「你為什麼起這麼早掃雪啊？呆在屋裡睡覺多好啊！」李奶奶笑著對我說：「現在的年輕人都貪睡，好不容易到了雙休，睡懶覺也是常事，要是沒人掃雪，一不注意就滑倒了……」從她慈祥的笑容里，我體會到了雷鋒精神的偉大內涵，原來雷鋒就在我身邊。
近幾年，社會上有不斷湧現出「最美」群體，就像「最美女教師」「最美司機」，都在平凡的崗位上做著不平凡的`事，一個個感人的事例，他們都是雷鋒的化身，幫助別人並非一件困難的事，在做好事時，我們可以把被幫助的人當成我們的親人，對他們真誠地付出，這種付出未必能給我們帶來物質上的回報，但是卻能因為給別人帶來健康、平安和幸福，自己內心也會感到滿足，愉悅。
弘揚雷鋒精神，我們不僅僅要這樣說，也要這樣做，從小事做起，就像點火炬，大家一棒一棒接力點起來，不僅能照亮自己，而且能照亮整個給社會。
書籍伴我成長從小長大，我最喜歡看書。這不，你看我的書架上擺滿了大小不一、各種各樣的書籍。因為我喜歡看書，爸爸媽媽都叫我「書呆子」。
我這個稱號的來歷還有一個有趣的故事呢！有一天晚上，我坐在我的書桌前，很寂寞。這時，我想起了我的好朋友――書，我走到書架前找了幾本書，又經過廚房，這是媽媽正在廚房裡炒菜。我回到書桌前，津津有味的看起書來。正看到有趣的片段，媽媽卻讓我去買饅頭。我一邊應付著媽媽，一邊繼續看我的書。過了好一會兒，媽媽把菜端到桌子上，問我把饅頭放哪裡去了。我一撓腦袋，還沒有買呢。拿起錢就朝商店跑去，結果剛跑到商店，他們說已經沒有饅頭了。這不，晚上，我們只好光吃菜了。爸爸媽媽不約而同的叫我「書呆子」。有時候在學校，我也會帶幾本書。
下課時，如果沒有作業，我也會毫不猶豫的拿出本書來看。有一次，我把一本作文書來看，不一會兒，上課鈴聲就響了，但那是我卻一點都沒聽到。一會兒班長喊起立，同學們都站起來喊老師好，惟獨只有我一個人在坐著，手裡捧著我的寶貝書。老師把我批評了一
頓，我的臉上火辣辣的，事情過去了好久，有時我想起來，就會笑起來。我把對我學習有幫助的書都看了一邊後，又重看了幾遍。我最熟悉的幾本書，無論哪篇內容，我都記憶猶新。我的膽子很小，又是爸爸媽媽出去了，全家空蕩蕩的，只剩下我一個人。為了克服我的恐懼心理，我只好找我的.「好朋友」去。
而且看得聚精會神，忘了家裡只剩下我一個人。有時自己會忍不住哈哈大笑起來。小時候，媽媽常給我買一些故事書。我那時還小，不識字。就只看插上的圖畫，自己也給他們編故事，有時自己還自言自語的說話呢！發新書時是我最高興的時刻了。我望著嶄新的書，心裡別提有多高興了。我一筆一划的寫上自己的名字。放學回家，我急匆匆的拿出新書，恨不得一下子把它都看完。書是我最好的朋友，它時時刻刻陪伴在我的左右，讓我的成長曆程更加多姿多彩。
一天我在外面玩，看見許多小朋友在玩「騎自行車比賽」。我情不自禁的想起了第一次學騎自行車的情景。
那是我讀三年級的一個星期天，我找我的.好朋友雷奇去玩，我看見他在院子裡自由自在的騎著自行車，我羨慕的說：「我也要學自行車，雷奇你的自行車借我學一下吧？」他想了想說：「好吧，不過學會了就得用你自己的車」我點頭說：「好的」接過自行車我很激動，終於可以騎自行車玩了。可是要怎樣開始呢？我當時也沒想哪麼多，抓著車把就往前沖，結果失敗了，還狠狠的摔了一跤，不服氣的我又試了好幾次，結果摔的更歷害了，心想學個自行車怎麼就這麼難呢？痛的我都不想學了。雷奇見了就扶我起來細心的對我說不要灰心，剛開始學都這樣，你只要先扶著自行車把方向穩住，然後向前滑行一段路，再迅速踩上腳踏，最後再騎上去就行了，這時我想起了媽媽每次騎車的時候也是這樣的，我試了一下啊，我竟然向前騎了好長一段路，看來這個方法果然有用，經過多次練習後我終於成功了，我真高興。
這件事既讓我學會了騎自行車又懂得了一個道理，天下無難事，只怕有心人只要堅持不懈你就一定能成功。
人啊，越長大煩惱也越多。而我最大的煩惱就是越長大作業越多，唉。。。。。
星期五的下午，快放學了，我看到魯老師拿起粉筆，我心裡怦怦直跳，又倒了布置作業的`時候了。當我看到作業的時候，心裡就是「煩。煩。煩!」而且有「1、2、3、4……」天哪，作業太多啦!我一回家，心裡就很不舒服，很不高興，就鬱悶著。作業為什麼要有這麼多的類型?比如：口算、每課一練，臨寫本，抄寫本，日記……怎麼就沒有一個上網查資料的?為什麼作業總是要這麼多，我的問題還有很多很多。
那天放學了，我回到家裡，放下書包，先去公園玩了一會兒，正好6點30分了，該回家了。我慢悠悠地走回家。當我回到家的時候，已經7點整了。再吃幾下飯，就7點30分了。我想起7點30分有我最喜愛《大風車》這個節目呢，我立刻吃完飯，迫不及待地打開電視，坐在沙發上津津有味地看著。
「吱-----」一聲。媽媽回來了。我心裡在想，到底是關還是不關呢?我心想了又想，媽媽走進來大發雷霆，怒火衝天。
「陳----子----璇----作業寫完了嗎?」
我用好比蚊子、蒼蠅沒大多少的聲音回答道：「還沒。」
「那還不快點去寫!」媽媽把電視「咔嚓」一聲關掉了。我無可奈何地走進房間，我還懷疑他是不是我的媽媽呢?我從書包里抽出日記本，剛剛打開就不知道怎麼寫了。
唉，這就是我成長的煩惱，不知道大家也跟我一樣在為作業而煩惱呢?
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
自從我記事起，我就聽爸爸唱過：「學習雷鋒好榜樣，忠於革命，忠於黨」那時還小，不知道雷鋒是幹什麼的，只聽著這首歌很好聽，就學著哼了起來。後來，我上了小學，老師告訴我們，雷鋒是一名解放軍戰士，而且是一名全心全意為人民服務的解放軍戰士，於是，雷鋒留給我的第一印象就產生了，但總覺得雷鋒離我們還很遠。
不知不覺間，我已步入初中，一次偶然中，看到了一個高年級的男生在幫六年級的提水，旁邊一個男生說：「呦，又在學雷鋒做好事啊。」突然間，我很納悶，怎麼，幫助別人就是雷鋒？一時間，我想起了院裡的一位老奶奶，也正是她，用一把掃帚掃除了在我們心中的雪，溫暖了我的心。
那是一個剛下完雪的清晨，我在院子裡窩著看書，突然被窗外「沙沙」的聲音打亂了，好奇心驅使我裹著被子朝窗外看了看，一個瘦小的身影映入了我的眼帘，仔細一看，原來是永遠的奶奶，只見她在小院裡幫大家掃雪，掃完了西屋掃北屋，還時不時地哈著氣搓著手……我被這一場景感動了，看看自己還在屋裡睡覺，真是慚愧啊！於是我三下五除二穿好了衣服，跑到李奶奶身邊和她一塊掃，看著她那凍紅的雙手，我的鼻子突然―酸差點滾下淚來。期間，我問李奶奶：「你為什麼起這麼早掃雪啊？呆在屋裡睡覺多好啊！」李奶奶笑著對我說：「現在的年輕人都貪睡，好不容易到了雙休，睡懶覺也是常事，要是沒人掃雪，一不注意就滑倒了……」從她慈祥的笑容里，我體會到了雷鋒精神的偉大內涵，原來雷鋒就在我身邊。
近幾年，社會上有不斷湧現出「最美」群體，就像「最美女教師」「最美司機」，都在平凡的崗位上做著不平凡的`事，一個個感人的事例，他們都是雷鋒的化身，幫助別人並非一件困難的事，在做好事時，我們可以把被幫助的人當成我們的親人，對他們真誠地付出，這種付出未必能給我們帶來物質上的回報，但是卻能因為給別人帶來健康、平安和幸福，自己內心也會感到滿足，愉悅。
弘揚雷鋒精神，我們不僅僅要這樣說，也要這樣做，從小事做起，就像點火炬，大家一棒一棒接力點起來，不僅能照亮自己，而且能照亮整個給社會。
小學成長作文 篇2
書籍伴我成長從小長大，我最喜歡看書。這不，你看我的書架上擺滿了大小不一、各種各樣的書籍。因為我喜歡看書，爸爸媽媽都叫我「書呆子」。
我這個稱號的來歷還有一個有趣的故事呢！有一天晚上，我坐在我的書桌前，很寂寞。這時，我想起了我的好朋友――書，我走到書架前找了幾本書，又經過廚房，這是媽媽正在廚房裡炒菜。我回到書桌前，津津有味的看起書來。正看到有趣的片段，媽媽卻讓我去買饅頭。我一邊應付著媽媽，一邊繼續看我的書。過了好一會兒，媽媽把菜端到桌子上，問我把饅頭放哪裡去了。我一撓腦袋，還沒有買呢。拿起錢就朝商店跑去，結果剛跑到商店，他們說已經沒有饅頭了。這不，晚上，我們只好光吃菜了。爸爸媽媽不約而同的叫我「書呆子」。有時候在學校，我也會帶幾本書。
下課時，如果沒有作業，我也會毫不猶豫的拿出本書來看。有一次，我把一本作文書來看，不一會兒，上課鈴聲就響了，但那是我卻一點都沒聽到。一會兒班長喊起立，同學們都站起來喊老師好，惟獨只有我一個人在坐著，手裡捧著我的寶貝書。老師把我批評了一
頓，我的臉上火辣辣的，事情過去了好久，有時我想起來，就會笑起來。我把對我學習有幫助的書都看了一邊後，又重看了幾遍。我最熟悉的幾本書，無論哪篇內容，我都記憶猶新。我的膽子很小，又是爸爸媽媽出去了，全家空蕩蕩的，只剩下我一個人。為了克服我的恐懼心理，我只好找我的.「好朋友」去。
而且看得聚精會神，忘了家裡只剩下我一個人。有時自己會忍不住哈哈大笑起來。小時候，媽媽常給我買一些故事書。我那時還小，不識字。就只看插上的圖畫，自己也給他們編故事，有時自己還自言自語的說話呢！發新書時是我最高興的時刻了。我望著嶄新的書，心裡別提有多高興了。我一筆一划的寫上自己的名字。放學回家，我急匆匆的拿出新書，恨不得一下子把它都看完。書是我最好的朋友，它時時刻刻陪伴在我的左右，讓我的成長曆程更加多姿多彩。
小學成長作文 篇3
一天我在外面玩，看見許多小朋友在玩「騎自行車比賽」。我情不自禁的想起了第一次學騎自行車的情景。
那是我讀三年級的一個星期天，我找我的.好朋友雷奇去玩，我看見他在院子裡自由自在的騎著自行車，我羨慕的說：「我也要學自行車，雷奇你的自行車借我學一下吧？」他想了想說：「好吧，不過學會了就得用你自己的車」我點頭說：「好的」接過自行車我很激動，終於可以騎自行車玩了。可是要怎樣開始呢？我當時也沒想哪麼多，抓著車把就往前沖，結果失敗了，還狠狠的摔了一跤，不服氣的我又試了好幾次，結果摔的更歷害了，心想學個自行車怎麼就這麼難呢？痛的我都不想學了。雷奇見了就扶我起來細心的對我說不要灰心，剛開始學都這樣，你只要先扶著自行車把方向穩住，然後向前滑行一段路，再迅速踩上腳踏，最後再騎上去就行了，這時我想起了媽媽每次騎車的時候也是這樣的，我試了一下啊，我竟然向前騎了好長一段路，看來這個方法果然有用，經過多次練習後我終於成功了，我真高興。
這件事既讓我學會了騎自行車又懂得了一個道理，天下無難事，只怕有心人只要堅持不懈你就一定能成功。
小學成長作文 篇4
人啊，越長大煩惱也越多。而我最大的煩惱就是越長大作業越多，唉。。。。。
星期五的下午，快放學了，我看到魯老師拿起粉筆，我心裡怦怦直跳，又倒了布置作業的`時候了。當我看到作業的時候，心裡就是「煩。煩。煩!」而且有「1、2、3、4……」天哪，作業太多啦!我一回家，心裡就很不舒服，很不高興，就鬱悶著。作業為什麼要有這麼多的類型?比如：口算、每課一練，臨寫本，抄寫本，日記……怎麼就沒有一個上網查資料的?為什麼作業總是要這麼多，我的問題還有很多很多。
那天放學了，我回到家裡，放下書包，先去公園玩了一會兒，正好6點30分了，該回家了。我慢悠悠地走回家。當我回到家的時候，已經7點整了。再吃幾下飯，就7點30分了。我想起7點30分有我最喜愛《大風車》這個節目呢，我立刻吃完飯，迫不及待地打開電視，坐在沙發上津津有味地看著。
「吱-----」一聲。媽媽回來了。我心裡在想，到底是關還是不關呢?我心想了又想，媽媽走進來大發雷霆，怒火衝天。
「陳----子----璇----作業寫完了嗎?」
我用好比蚊子、蒼蠅沒大多少的聲音回答道：「還沒。」
「那還不快點去寫!」媽媽把電視「咔嚓」一聲關掉了。我無可奈何地走進房間，我還懷疑他是不是我的媽媽呢?我從書包里抽出日記本，剛剛打開就不知道怎麼寫了。
唉，這就是我成長的煩惱，不知道大家也跟我一樣在為作業而煩惱呢?
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