小學二年級作文範文_暑假5篇
暑假，一個很熟悉的名詞。yes！暑假要來了！
小學二年級作文範文_暑假2
放暑假了，媽媽帶我去外婆家度假。離外婆家不遠有一片水窪地，每逢下過雨，就會有數不勝數的青蛙在水裡跳來跳去，「呱呱呱」地叫著，好像在開音樂會！
我經常經過那片水窪地，有一次，我突然心血來潮，想捉一隻青蛙觀察觀察，於是就決定去捉青蛙。我悄悄地走進水窪地，走到一隻小青蛙的旁邊，雙手飛快的撲向小青蛙，誰知它蹬了幾下腿，就消失在我的視線中。吸取教訓後，我找來了一張臉盆大小的網，朝著青蛙頭方向罩去，「撲！」地一下罩個正著，我小心翼翼地把手伸進網罩，一把抓住了青蛙，感覺小青蛙滑溜溜的、涼涼的、一個勁兒地在我手裡活蹦亂跳，我的手被弄得痒痒的。正當我得意洋洋想跟媽媽炫耀時，一不留神，小青蛙就從我手裡滑脫了，立馬逃到了水窪地中間，還扭頭「呱呱」叫了幾聲，好像在嘲笑我：「哈哈！瞧我多機靈，你笨手笨腳的怎麼能捉住我呢？」我很不服氣，立刻追了過去，「哧溜」一聲，一隻腳滑到了水窪地里，摔了個「狗啃泥」，看著自己的狼狽樣，感覺青蛙笑得更歡了，我氣得一把脫掉鞋子，跳到水窪地里，一手拿網一手拿瓶子，輕輕地伸了過去，眼疾手快，一把罩住了一隻正在吃蚊子的青蛙，並迅速把它裝進透氣瓶中，終於大功告成了。
我把它帶回家後，放進了水缸里，它立刻變成了游泳健將。只見它身上披著一件淺綠色的外衣，背上繡著幾條金色的條紋，還鑲了很多黑色的珍珠，兩隻圓鼓鼓的大眼睛和有寬又大的嘴巴特別顯眼，白色的肚皮隨著呼吸一鼓一鼓的，可愛極了！我細細地觀察後做了記錄。
想到青蛙是捉害蟲的`高手，是人類的好夥伴。最後，我還是戀戀不捨地把它放回了水窪地。
暑假生活中，少說也有二三件事，多則百十來件，其中有那麼二三件事，令我久久不能忘懷，每每想起總有一絲欣慰。
第一件事，是發生在剛放假的那一天，我依舊像上學時一樣，寫完作業就是玩玩電腦。就在這時，我的一個夥伴來了，她說了一句話我一直覺得很有道理。他說：「每天都重複同一件事，不是很乏味麼？」之後我們想了一個辦法來豐富我們的生活。就是每天除了寫作業，我們的遊戲將有一個很大的改變。我們將原本的玩電腦，改成了在E度網上傳作文，不但豐富了文化生活，而且我們的作文一發表，還會帶給我們精神上的享受――「勝利感」。
第二件事，我每天都會抽出時間聽聽歌，聽一些比較流行的和比較經典的。我也會偶爾翻唱一些，因為經常實踐對我們來說是不斷嘗試成功的重要方法。其實有一些音樂，不但流行，而且有些還在用音樂訴說著自己所要表達的情感，仔細體會音樂，不斷的重複欣賞，重複的翻唱，也會有不同的收穫。在寫作文時，也常常會碰到有些地方是用歌詞來寫的，其實音樂的好處不止這些，我們還能在音樂中得到一份心靈上的享受。
這就是我在寒假裡值得回憶的事，雖然簡單，但卻給我們帶來無窮的享受和無窮的樂趣！
隨著最後一天下課鈴聲響起，意味著要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著我們結束了我們一年的二年級的生活，進入了暑假生活。
暑假，對於某些同學來說，就是趕緊暑假作業做完，然後把老師布置的作業也趕緊做完，最後留下的時間給自己盡情地玩耍，其實，暑假這麼長的時間，我們可以多學習一些課外知識，但是，暑假也不要太過於枯燥，我們在學習的過程中還可以給身體放放假，放鬆放鬆，洗去學習的勞累。
在暑假裡在我的身邊發生了許多的趣事，我就講給你們聽吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河裡有許多的小魚在水裡自由自在地在水中游來游去，這時，我突然看見一隻黑黑的小魚，仔細一看，原來是一條泥鰍，我發現後連忙轉過頭去告訴哥哥說：「哥哥這有一條泥鰍」！哥哥說：「哪呢」？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那隻泥鰍逃了，可是我們也不是沒收穫的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小傢伙抓住的。
我的暑假生活就快結束了，我還真有點捨不得吶，在這剩下的短暫的時間裡我還要努力地複習好四年級的知識，來迎接新一學期的考驗。
暑假生活為我們提供了廣闊的展示自我的舞台。為了使今年這個暑假過得既充實又有意義，特制定以下生活及學習計劃：
一、科學合理，制定計劃
每天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業認真完成。
二、認真複習，查漏補缺
暑假中，要制定一個「複習計劃表」。要把所有的學習內容再認真複習一遍，做到查漏補缺，為下學期學習新課程打下良好的基礎。
三、培養興趣，發展特長
根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發展打下基礎。
四、勤奮讀書，注意積累
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書，至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀後感。如：世界名著、歷史典故、優秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，還可以向E度作文網投稿，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進行體育鍛鍊，幫助家長多幹些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
小學二年級作文範文_暑假1
暑假，一個很熟悉的名詞。yes！暑假要來了！
小學二年級作文範文_暑假2
放暑假了，媽媽帶我去外婆家度假。離外婆家不遠有一片水窪地，每逢下過雨，就會有數不勝數的青蛙在水裡跳來跳去，「呱呱呱」地叫著，好像在開音樂會！
我經常經過那片水窪地，有一次，我突然心血來潮，想捉一隻青蛙觀察觀察，於是就決定去捉青蛙。我悄悄地走進水窪地，走到一隻小青蛙的旁邊，雙手飛快的撲向小青蛙，誰知它蹬了幾下腿，就消失在我的視線中。吸取教訓後，我找來了一張臉盆大小的網，朝著青蛙頭方向罩去，「撲！」地一下罩個正著，我小心翼翼地把手伸進網罩，一把抓住了青蛙，感覺小青蛙滑溜溜的、涼涼的、一個勁兒地在我手裡活蹦亂跳，我的手被弄得痒痒的。正當我得意洋洋想跟媽媽炫耀時，一不留神，小青蛙就從我手裡滑脫了，立馬逃到了水窪地中間，還扭頭「呱呱」叫了幾聲，好像在嘲笑我：「哈哈！瞧我多機靈，你笨手笨腳的怎麼能捉住我呢？」我很不服氣，立刻追了過去，「哧溜」一聲，一隻腳滑到了水窪地里，摔了個「狗啃泥」，看著自己的狼狽樣，感覺青蛙笑得更歡了，我氣得一把脫掉鞋子，跳到水窪地里，一手拿網一手拿瓶子，輕輕地伸了過去，眼疾手快，一把罩住了一隻正在吃蚊子的青蛙，並迅速把它裝進透氣瓶中，終於大功告成了。
我把它帶回家後，放進了水缸里，它立刻變成了游泳健將。只見它身上披著一件淺綠色的外衣，背上繡著幾條金色的條紋，還鑲了很多黑色的珍珠，兩隻圓鼓鼓的大眼睛和有寬又大的嘴巴特別顯眼，白色的肚皮隨著呼吸一鼓一鼓的，可愛極了！我細細地觀察後做了記錄。
想到青蛙是捉害蟲的`高手，是人類的好夥伴。最後，我還是戀戀不捨地把它放回了水窪地。
小學二年級作文範文_暑假3
暑假生活中，少說也有二三件事，多則百十來件，其中有那麼二三件事，令我久久不能忘懷，每每想起總有一絲欣慰。
第一件事，是發生在剛放假的那一天，我依舊像上學時一樣，寫完作業就是玩玩電腦。就在這時，我的一個夥伴來了，她說了一句話我一直覺得很有道理。他說：「每天都重複同一件事，不是很乏味麼？」之後我們想了一個辦法來豐富我們的生活。就是每天除了寫作業，我們的遊戲將有一個很大的改變。我們將原本的玩電腦，改成了在E度網上傳作文，不但豐富了文化生活，而且我們的作文一發表，還會帶給我們精神上的享受――「勝利感」。
第二件事，我每天都會抽出時間聽聽歌，聽一些比較流行的和比較經典的。我也會偶爾翻唱一些，因為經常實踐對我們來說是不斷嘗試成功的重要方法。其實有一些音樂，不但流行，而且有些還在用音樂訴說著自己所要表達的情感，仔細體會音樂，不斷的重複欣賞，重複的翻唱，也會有不同的收穫。在寫作文時，也常常會碰到有些地方是用歌詞來寫的，其實音樂的好處不止這些，我們還能在音樂中得到一份心靈上的享受。
這就是我在寒假裡值得回憶的事，雖然簡單，但卻給我們帶來無窮的享受和無窮的樂趣！
小學二年級作文範文_暑假4
隨著最後一天下課鈴聲響起，意味著要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著我們結束了我們一年的二年級的生活，進入了暑假生活。
暑假，對於某些同學來說，就是趕緊暑假作業做完，然後把老師布置的作業也趕緊做完，最後留下的時間給自己盡情地玩耍，其實，暑假這麼長的時間，我們可以多學習一些課外知識，但是，暑假也不要太過於枯燥，我們在學習的過程中還可以給身體放放假，放鬆放鬆，洗去學習的勞累。
在暑假裡在我的身邊發生了許多的趣事，我就講給你們聽吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河裡有許多的小魚在水裡自由自在地在水中游來游去，這時，我突然看見一隻黑黑的小魚，仔細一看，原來是一條泥鰍，我發現後連忙轉過頭去告訴哥哥說：「哥哥這有一條泥鰍」！哥哥說：「哪呢」？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那隻泥鰍逃了，可是我們也不是沒收穫的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小傢伙抓住的。
我的暑假生活就快結束了，我還真有點捨不得吶，在這剩下的短暫的時間裡我還要努力地複習好四年級的知識，來迎接新一學期的考驗。
小學二年級作文範文_暑假5
暑假生活為我們提供了廣闊的展示自我的舞台。為了使今年這個暑假過得既充實又有意義，特制定以下生活及學習計劃：
一、科學合理，制定計劃
每天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業認真完成。
二、認真複習，查漏補缺
暑假中，要制定一個「複習計劃表」。要把所有的學習內容再認真複習一遍，做到查漏補缺，為下學期學習新課程打下良好的基礎。
三、培養興趣，發展特長
根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發展打下基礎。
四、勤奮讀書，注意積累
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書，至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀後感。如：世界名著、歷史典故、優秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，還可以向E度作文網投稿，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進行體育鍛鍊，幫助家長多幹些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
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