與書為友作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的與書為友作文，歡迎大家分享。
與書為友作文1
古人說：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」這句話說的沒錯，因為，問們可以從書中找到無盡的知識和無窮的快樂。
讀書給了我很大的樂趣：
樂趣一：
當你為一個問題絞盡腦汁而百思不得其解的時候，翻開一本書，你會驚喜的發現，書上已經有人為這個問題做了充分的解釋，而且一目了然。這種感覺，就像」柳暗花明又一村「一樣，也正好撓到了你的癢。
樂趣二：
和同學聊天時，一些大家不知道的東西，我全部侃侃而談，羨慕的表情從他們的臉上流露出來，我小小的虛榮也就這樣被滿足了。
我是典型的小書迷，一看起書來就什麼都忘了。有一次，媽媽叫我吃飯，可我看得太入迷了，根本沒卡媽媽的話放在心上，於是就隨口說了一句：「馬上來!」媽媽喊了幾次，都是故技重施。媽媽生氣了，手拿菜刀，踩著高跟鞋蹬蹬蹬的走到我面前，我心知不好，正想著該怎麼應對，一個不小心，書掉到了地上，媽媽看我看書看得這麼入迷，哈哈的笑了起來・，這件事情也不了了之了。
哈哈，聽我說了這麼多，你是不是也覺得手痒痒了?讀書給人的快樂是物質上滿足不了的，金錢上不可比擬的。Hurry up!行動起來吧，你一定能從書中學到不少的知識呢!
書籍是知識的載體，我想學習更多知識，也同時喜歡上了讀書，通過讀書，我不僅擴大了視野，更豐富了知識，而最重要的是不論何時它都會像一位好朋友一樣陪伴著我。
我讀過很多類型的書，如漫畫、雜誌、童話、古詩……在書中我認識到了善良的小矮人，漂亮的白雪公主，惡毒的皇后，帥氣的王子，高貴的「醜小鴨」，可憐的賣火柴的小女孩……他們也許並不都是好人，不像老師一樣無私的奉獻，但是他們融合了很多性格，豐富了我的知識，擴大了我的視野，讓我樂在其中，「在欲窮千里目，更上一層樓」。中我讀到了詩人的鼓勵，在「但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山」中我看到了詩人保護國家的熱血。在臨行密密縫，意恐遲遲歸」中，我望見了母親為遊子縫衣服的細心和慈愛……
在我遇到難題時，是書給了我克服的勇氣，在我傷心時是書給了我快樂的源泉，在我與同學之間鬧矛盾時，是書給了我握手言和的胸懷……不論何時，他都像朋友一樣陪我走過每個春夏秋冬。
我和書籍是好朋友，如果你想以後過的更豐富和精彩的話，不如也和書成為好朋友吧！
書，是人類進步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營養品。如果你問我書是什麼，我會回答：「書就像一串冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……」
三年級時，老師把作文書發下來，大家都沉浸在書的海洋中津津有味地享受閱讀快樂的滋味。只有我不肯投入「書網」。後來，我慢慢地接受了那些書，原因是一件大家都想不到的事。那天我和往常一樣放學回家，不過我和丹婷鬧矛盾了，我在旁邊自言自語地罵她。她一聽，火了。這時，一個同學追了上來，丹婷拉住她，利用她使勁地來罵我。我不想聽，就一頭跑回家了。回到家後，我生氣地放下書包，順手拿了一本書，是一本作文書，我隨便翻到一面，正好，這篇作文的主要內容就是寫小作者和她的朋友吵架。小作者把自己的憤怒和委屈都告訴了媽媽，媽媽說：「你們原來是最好的朋友，怎麼能因為一點小事就鬧得不愉快呢。你要知道，失去一個好朋友很容易，但得到一個能互相幫助的好朋友卻很難。經過小作者的媽媽的勸說，小作者主動向她的朋友道歉。她們又成了好朋友。
書，你在生活上幫我解決了好多事，你永遠都是我的良師益友。
雖然沒有外力迫使我閱讀，我還是與書結下了不解之緣。
小時候，媽媽總是在睡前給我念幾有插圖的小人書，念到口乾舌燥，那時的我聽得津津有味。到四歲，媽媽就會捧著幾本《唐詩》、《周易》、《詩經》一字一字細心地帶著我讀，我也是搖頭晃腦，像個小古人。小時候的經歷讓書對我有一種不可言喻的吸引力，我常看書廢寢忘食，經常窩在沙發一角，捧著一本書，腳邊放著一些零食。早上起來，朦朦朧朧地走向柔軟的沙發，順手打開一本書，一切瞌睡煙消去散。悲傷時，從柜子里拿出一本書，心情立刻陰轉晴。
書帶給我快樂，也帶來了悲傷。比如《悲慘世界》中冉阿讓悲慘的遭遇常使我落淚如珠，可是更多的是快樂。我飽覽群書，中國文學中的《西遊記》，孫悟空令人發笑的話語令我捧腹大笑；《水滸傳》中英雄的義氣令人精神振奮；《三國演義》里的高深謀略令人拍手叫好。外國名著中《基督山伯爵》中華麗的復仇讓我如痴如醉；《哈利波特》中高強的法術讓我浮想聯篇。
書是我的朋友，也無異於我的老師，是我進步的階梯，是個永遠會指出正確方向的指南針。它給了我想像力，給了我智慧，給我了快樂，給我了一個不同的世界。書，讓我用另一個角度 看世界 ，書，永不索取回報。
從古至今，書一直與我們相伴。幾頁紙，幾段文字，便組成一本豐富多彩的書。書述說了歷史的滄桑，書傳授給我們知識，書帶給我們人生的哲理。
從以前帶插圖的拼音童話書，到如今那些稍帶些深奧的名著，隨著年齡的增長，我看的書越來越多，所讀的書也漸漸有了變化。
現在人愛電腦、愛漫畫、愛遊戲，唯獨不愛書，可我卻痴迷於書，要知道，暢遊書海能帶給我們不少的東西。
拉一把椅子到窗前，捧起一本書細細的讀著，很快你便就會沉醉其中，隨著書中的人物情節：或哭，或笑，或怒。在心情的變化中，我們或許也能體會到書中蘊含的哲理，或者是作者在寫這本書時的心情、環境、時代。讀《西遊記》時你體會到的不僅僅是孫悟空的神通廣大，也可以讀出其實無論做什麼事都不可能是一帆風順。讀《魯賓孫漂流記》，文中魯賓孫的堅強讓我們感動，也讓我明白生活定會有不如意，只要堅強面對，找好方法，一切困難便煙消雲散……
讀書，與書相伴，感受書的魅力，人物的風彩，蘊含的哲理……與書為友，細細品讀，必定受益匪淺。
「書籍是人類進步的階梯」我愛書，因為她給力量我母親般的厚愛；我愛書，因為她帶我遨遊天際，漫遊海底，領略楓橋的鐘聲……
在我牙牙學語，蹣跚學步時，是書告訴了我大自然的事物，讓我與大自然親密無間的對話。在我是個乳臭未乾的少年時，是書告訴了我祖國的地大物博，繁榮昌盛，讓我在心裡鼓起勇氣，要報效祖國。當我奮發圖強時，是書滿足了我的渴望，讓與知識淵博的老人聊天，與為國捐軀的戰士們對話。書籍，她像我的摯友，有我談笑風生，與我品詩論章。
我要與書為友。捧起一本書，就茶飯不思，看得津津有味，什麼《三國演義》、《會飛的教室》《綠山牆的安妮》，我是百讀不厭。書籍是我的摯友，我可以與她互訴心聲，交流感受。
是書籍，讓我分清青紅皂白，真與假；是書籍，讓我分清好與壞，做個樂於助人的人；是書籍，給了我一把金鑰匙打開了我的心靈之窗；是書籍，為我編織了一雙理想的翅膀，在天空自由飛翔；是書籍，為我創造了一個買好的童年夢，讓我在其中盡情玩耍，其樂融融。
與書為友我要與書為友，讓湛藍的星空，發出耀眼的光芒！
書，它給我們帶來了無限的樂趣。書，可以讓我們在知識海洋盡情的遨遊；書可已讓我們與高尚的人暢快對談；書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚。
古人說過：「讀萬卷書，行萬里路。」所以我也喜歡讀書，每天睡覺之前，我總喜歡到書的海洋遨遊一番，那一篇篇生動優美；清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領略了別人多姿多彩的生活，不走出家門依舊可以遨遊世界。書給我帶來了無盡的歡樂，更重要的是他教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，祝我鼓起挑戰未來的勇氣。
讀書點燃我心中的激動，插上我想像的翅膀，推動我向未來奮飛。暮然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過最完美的一生。
求知，書會提供豐富有趣的知識
求真，書會提供江山風雨的真實
求勵，書會提供修齊勵志的經驗
求愉，書會提供賞心悅目的愉悅
朋友，讓書陪伴你一身吧！讓書成為你最忠實的夥伴吧！
「朋友，朋友。」輕聲念著這個詞你是否想起自己的知心好友呢？而我所念想的，這是那在嘈雜世界中為我捎來一絲一縷恬靜的書籍。
在閒暇的時光里，與其放縱自己玩了，倒不如坐下來，靜下心，朋友本書，在書海之中遨遊，找尋屬於自己的那份享受，在夕陽的餘暉中，翻閱一本書籍，不管是那耐人臆想的童話仙境，還是那閒適抒情的散文詩集，還是那振奮人心的勵志小說，都令我著迷，我仿佛進入了書的世界，女主人公牽手共同暢遊，欣賞只屬於書中的壯麗景觀，感受只屬於書中的人生哲理，收穫豐富的知識，收穫滿懷的好心情。
不論何時不論何地叔這個知心朋友總帶給我新的感受，在我受挫時，書中的道理總能讓我重新振作，在我自滿時，書能讓我適當的'收斂，在我迷茫時數能讓我看清前方的道路，重新啟航……書，這個不可多得的朋友總想把對我說的話蘊含在字裡行間，沒有言語卻好像早已參透我的內心。
書中的文章讓我深深的著迷。有人說文章是有生命的，有性格和思想，文章和文字，反過來會造就一個人。在第一次閱讀連環畫冊時，是被色彩鮮艷的插畫所吸引。而現在，我則是被那文字間深厚的底蘊所深深吸引。
書，會一直陪伴我，是我人生道路上最好的朋友，是最好的導師。
大家好，我是方誌蕙，今天我要介紹的書是――《皇帝的新裝》。只是一篇耳熟能詳的童話，小時候，媽媽講給我聽時，我覺得那騙子很壞，那皇帝很愚蠢。但當我長大了，再一次回頭看著篇童話是卻有不一樣的見解。
故事中，兩個騙子固然狡猾，但我認為是皇帝想要穿上華麗的衣裳，想要滿足自己的虛榮心；是大臣百姓們為了討好皇帝，為了取悅皇帝，為了證明自己是一個聰明的人而說謊，把虛無縹緲的東西說成是真正的物體，誘導皇帝。騙子正是抓住人們愛慕虛榮的弱點所以才得逞。
而孩子呢？他們擁有著最純潔無暇的童心，說出了事實，這才讓眾多人明白了真相。
想想自己，我們又何嘗不是呢？吃著這個又想玩那個，買了這個又要買那個，虛榮心越來越大，怎麼也填不滿，從而失去那個真誠，純潔，善良的童心。
謝謝大家。
「我撲在書上就像飢餓的人撲在麵包上。」這是名人高爾基的話。書籍能帶給人們喜怒哀樂，讓人們沉浸在書的海洋里。書籍手就像我的夥伴，伴我長大。剛出生九個月，我就會抱著一本家裡的書來「磨牙」每到這時，媽媽都會趕緊跑過來阻止我啃書，說「看，這很髒，不要咬！」接著便用手把書從我的嘴裡拿走，我戀戀不捨的看著我的「磨牙書」被媽媽拿走，當媽媽一不留神，我便會在拿一本書磨起來。
剛學會認字我便愛上了看書，雖然有些字不認識，但還是阻止不了我看書的慾望，每一天晚上我都會讓媽媽給我講一個書中的故事。隨著我漸漸長大看的書也變得多了起來，從《西遊記》到《三國演義》；從《史記》到《上下五千年》每本書都讓我嚮往。
諸葛亮帶我用空城計；岳飛帶我大敗敵軍；孫悟空帶我降伏妖魔；楊家將帶我保衛山河。書中的人物歡樂我就歡樂，書中的人物悲傷我就悲傷，司馬遷史記讓我敬佩，趙雲的勇敢讓我佩服，漫步在書的世界中，我無法自拔。
書籍不僅豐富了我的想像力，還提高了我的寫作能力，書中的好詞好句我一直記在心中，書中的知識讓我的視野變得寬廣，一直伴我成長，讓我獲得了無限樂趣。我一定要一直讀下去。
從古至今，書一直與我們相伴。幾頁紙，幾段文字，便組成一本豐富多彩的書。書述說了歷史的滄桑，書傳授給我們知識，書帶給我們人生的哲理。
從以前帶插圖的拼音童話書，到如今那些稍帶些深奧的名著，隨著年齡的增長，我看的書越來越多，所讀的書也漸漸有了變化。
現在人愛電腦、愛漫畫、愛遊戲，唯獨不愛書，可我卻痴迷於書，要知道，暢遊書海能帶給我們不少的東西。
拉一把椅子到窗前，捧起一本書細細的讀著，很快你便就會沉醉其中，隨著書中的人物情節：或哭，或笑，或怒。在心情的變化中，我們或許也能體會到書中蘊含的哲理，或者是作者在寫這本書時的心情、環境、時代。讀了《西遊記》時你體會到的不僅僅是孫悟空的神通廣大，也可以讀出其實無論做什麼事都不可能是一帆風順。讀了《魯賓孫漂流記》，文中魯賓孫的堅強讓我們感動，也讓我明白生活定會有不如意，只要堅強面對，找好方法，一切困難便煙消雲散……
讀書，與書相伴，感受書的魅力，人物的風彩，蘊含的哲理……與書為友，細細品讀，必定受益匪淺。
高爾基說書是人類進步的階梯。我讀不了書就能數出來，原因是我不怎麼喜歡看書，讀書對我來說就是一個無聊的遊戲，可現在我不這麼認為了，下面聽聽我是怎麼與書成為朋友的。
記得那一次，我被我的好朋友硬拉到圖書館裡來，我告訴她我不喜歡看書，她卻說讀書能開闊人的視野，陶冶人的情操，把書讀的溫文爾雅，我勉強相信了他的話，就拿了一本《格林童話》看了起來。漸漸地，我沉迷於書里的故事情節，為書中的主人公時感驕傲時感到委屈，我逐漸迷於書中，無法自拔。
當朋友叫了我幾聲時，我反應過來，我對他說書真的很好看，他對我說我沒騙你吧，只要你用心去體會，去發現。你就能找到書中的黃金屋，我微笑著點著頭。
到了中午，我們才依依不捨的離開了我心中的黃金屋，在回家的路上他向我推薦了好多書，如魯迅寫的《駱駝祥子》，甚至還有古今中外的文學名著，我下了決心要與書成為朋友，了解到不知道東西。
我在路上沉思書可能是真會陶冶情操，讓全天下的人類都成為具有高情商的文明人，我抬起老頭突然發現了書這個朋友之後，天空仿佛更藍。許多鳥好像在向我們歌唱，白雲向我們招手。
從此，我和書成為了最好的朋友，這就是我和書的經歷，你呢？
我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的「獨立思考」的大道理，這都是從「修身」課本中縮得不到的。書有些情形中索然乏味，有些書卻是讓人有興趣，每一本書的滋味是不一樣的。
從小，我母親大清早就開始給我讀書，我慢慢的開衫喜歡上了這一位「朋友」。一直上了小學，我開始喜歡上了漫畫了，天天看，日日看，那時我漸漸的離開了文字書。到了高年級後，不知不覺我又回到了文字書身邊，那時，我開始每天到圖書館中看書，在那兒我如饑似渴的讀，當書店的管理員走到我身邊，我才發覺在這兒已經讀了二個多小時了，看書的人差不多都已經走光了，只剩下一個人了，我合上書，咽了一口唾沫，仿佛我把我讀到的智慧咽了下去，然後依依不捨的把書放回書架，那時我總會想起林海音老師的老師對她說的話「記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的」的意思是吃飯是對身體的需求，而讀書是哺育的靈魂。
人生得意，讀了書，你不至於忘形，人生失意，讀了書，你不至於沉淪。讀書真的會使我們的人生收穫一份真實而奇妙的美麗。
一本好書，蘊含著豐富的知識和美的情感，我從小就認識了書，與他交上了朋友。
回憶以往，我與書有很多有趣的故事。記得今年放暑假的時候，媽媽給我買了一本《名偵探柯南》，我愛不釋手，因為想看完它所以我經常睡不著覺。於是我就想了個辦法：每當我看那本書看到困意大發時，再放下書睡覺。讓我沒想到的是，書竟然把我的「失眠」治好了！
記得還有一次：我、二姑和弟弟一起去我大伯家裡，在大伯家裡，我向姐姐借了一本《笑貓日記》看。到了晚上11點時，我還沒有睡覺，因為我還在看那本書。二姑N次來催我睡覺，那時我只顧沉浸在書海里的「遊戲」，還「遊戲」的「不亦樂乎」，那真叫一個如痴如醉，那時我的心情也千變萬化：讀到有隻狗叫「地包天」時，我哈哈大笑；讀到虎皮貓聾了時，我黯然神傷；當笑貓治好虎皮貓時，我格外開心……只記得我當時根本無視了二姑的存在。那晚我用了一晚上的時間把那本《笑貓日記》一口氣看完了。從那以後，我與書更加親密了。
在我的以後的生活中，書絕對是我不可缺少的知己、老師，我喜愛書，更喜愛我與書的故事。書，你是我最要好的朋友！
培根曾說過：「史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重。」這諸多意思，可蔽之一言：開卷有益。
有一天，媽媽讓我看書，可是我根本不想看.等媽媽下樓之後，我就悄悄地打開電腦玩遊戲。但是我猶豫了，心想要是被媽媽發現了會被罵的。不管了，總之我就是要玩。後來媽媽上來了，氣憤地說：「我讓你看書，你在幹嗎？」我拍著桌子站起來：「誰呀？吵什麼吵。」我抬頭 一看，原來是媽媽，完了，怎麼辦？然後一下午，媽媽就盯著我看書。
看著看著，我發現書原來那麼有趣。作者先寫一件事情的起因，再寫過程，最後寫結果。把它們連成故事寫下來，在這一刻，我喜歡上看書了。是書，告訴我 一個又一個故事；是書，告訴我一個又一個道理；是書，帶給了我無窮的樂趣。
同學們，讀書吧！書會給你們帶來無窮的知識與快樂！
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的與書為友作文，歡迎大家分享。
與書為友作文1
古人說：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」這句話說的沒錯，因為，問們可以從書中找到無盡的知識和無窮的快樂。
讀書給了我很大的樂趣：
樂趣一：
當你為一個問題絞盡腦汁而百思不得其解的時候，翻開一本書，你會驚喜的發現，書上已經有人為這個問題做了充分的解釋，而且一目了然。這種感覺，就像」柳暗花明又一村「一樣，也正好撓到了你的癢。
樂趣二：
和同學聊天時，一些大家不知道的東西，我全部侃侃而談，羨慕的表情從他們的臉上流露出來，我小小的虛榮也就這樣被滿足了。
我是典型的小書迷，一看起書來就什麼都忘了。有一次，媽媽叫我吃飯，可我看得太入迷了，根本沒卡媽媽的話放在心上，於是就隨口說了一句：「馬上來!」媽媽喊了幾次，都是故技重施。媽媽生氣了，手拿菜刀，踩著高跟鞋蹬蹬蹬的走到我面前，我心知不好，正想著該怎麼應對，一個不小心，書掉到了地上，媽媽看我看書看得這麼入迷，哈哈的笑了起來・，這件事情也不了了之了。
哈哈，聽我說了這麼多，你是不是也覺得手痒痒了?讀書給人的快樂是物質上滿足不了的，金錢上不可比擬的。Hurry up!行動起來吧，你一定能從書中學到不少的知識呢!
與書為友作文2
書籍是知識的載體，我想學習更多知識，也同時喜歡上了讀書，通過讀書，我不僅擴大了視野，更豐富了知識，而最重要的是不論何時它都會像一位好朋友一樣陪伴著我。
我讀過很多類型的書，如漫畫、雜誌、童話、古詩……在書中我認識到了善良的小矮人，漂亮的白雪公主，惡毒的皇后，帥氣的王子，高貴的「醜小鴨」，可憐的賣火柴的小女孩……他們也許並不都是好人，不像老師一樣無私的奉獻，但是他們融合了很多性格，豐富了我的知識，擴大了我的視野，讓我樂在其中，「在欲窮千里目，更上一層樓」。中我讀到了詩人的鼓勵，在「但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山」中我看到了詩人保護國家的熱血。在臨行密密縫，意恐遲遲歸」中，我望見了母親為遊子縫衣服的細心和慈愛……
在我遇到難題時，是書給了我克服的勇氣，在我傷心時是書給了我快樂的源泉，在我與同學之間鬧矛盾時，是書給了我握手言和的胸懷……不論何時，他都像朋友一樣陪我走過每個春夏秋冬。
我和書籍是好朋友，如果你想以後過的更豐富和精彩的話，不如也和書成為好朋友吧！
與書為友作文3
書，是人類進步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營養品。如果你問我書是什麼，我會回答：「書就像一串冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……」
三年級時，老師把作文書發下來，大家都沉浸在書的海洋中津津有味地享受閱讀快樂的滋味。只有我不肯投入「書網」。後來，我慢慢地接受了那些書，原因是一件大家都想不到的事。那天我和往常一樣放學回家，不過我和丹婷鬧矛盾了，我在旁邊自言自語地罵她。她一聽，火了。這時，一個同學追了上來，丹婷拉住她，利用她使勁地來罵我。我不想聽，就一頭跑回家了。回到家後，我生氣地放下書包，順手拿了一本書，是一本作文書，我隨便翻到一面，正好，這篇作文的主要內容就是寫小作者和她的朋友吵架。小作者把自己的憤怒和委屈都告訴了媽媽，媽媽說：「你們原來是最好的朋友，怎麼能因為一點小事就鬧得不愉快呢。你要知道，失去一個好朋友很容易，但得到一個能互相幫助的好朋友卻很難。經過小作者的媽媽的勸說，小作者主動向她的朋友道歉。她們又成了好朋友。
書，你在生活上幫我解決了好多事，你永遠都是我的良師益友。
與書為友作文4
雖然沒有外力迫使我閱讀，我還是與書結下了不解之緣。
小時候，媽媽總是在睡前給我念幾有插圖的小人書，念到口乾舌燥，那時的我聽得津津有味。到四歲，媽媽就會捧著幾本《唐詩》、《周易》、《詩經》一字一字細心地帶著我讀，我也是搖頭晃腦，像個小古人。小時候的經歷讓書對我有一種不可言喻的吸引力，我常看書廢寢忘食，經常窩在沙發一角，捧著一本書，腳邊放著一些零食。早上起來，朦朦朧朧地走向柔軟的沙發，順手打開一本書，一切瞌睡煙消去散。悲傷時，從柜子里拿出一本書，心情立刻陰轉晴。
書帶給我快樂，也帶來了悲傷。比如《悲慘世界》中冉阿讓悲慘的遭遇常使我落淚如珠，可是更多的是快樂。我飽覽群書，中國文學中的《西遊記》，孫悟空令人發笑的話語令我捧腹大笑；《水滸傳》中英雄的義氣令人精神振奮；《三國演義》里的高深謀略令人拍手叫好。外國名著中《基督山伯爵》中華麗的復仇讓我如痴如醉；《哈利波特》中高強的法術讓我浮想聯篇。
書是我的朋友，也無異於我的老師，是我進步的階梯，是個永遠會指出正確方向的指南針。它給了我想像力，給了我智慧，給我了快樂，給我了一個不同的世界。書，讓我用另一個角度 看世界 ，書，永不索取回報。
與書為友作文5
從古至今，書一直與我們相伴。幾頁紙，幾段文字，便組成一本豐富多彩的書。書述說了歷史的滄桑，書傳授給我們知識，書帶給我們人生的哲理。
從以前帶插圖的拼音童話書，到如今那些稍帶些深奧的名著，隨著年齡的增長，我看的書越來越多，所讀的書也漸漸有了變化。
現在人愛電腦、愛漫畫、愛遊戲，唯獨不愛書，可我卻痴迷於書，要知道，暢遊書海能帶給我們不少的東西。
拉一把椅子到窗前，捧起一本書細細的讀著，很快你便就會沉醉其中，隨著書中的人物情節：或哭，或笑，或怒。在心情的變化中，我們或許也能體會到書中蘊含的哲理，或者是作者在寫這本書時的心情、環境、時代。讀《西遊記》時你體會到的不僅僅是孫悟空的神通廣大，也可以讀出其實無論做什麼事都不可能是一帆風順。讀《魯賓孫漂流記》，文中魯賓孫的堅強讓我們感動，也讓我明白生活定會有不如意，只要堅強面對，找好方法，一切困難便煙消雲散……
讀書，與書相伴，感受書的魅力，人物的風彩，蘊含的哲理……與書為友，細細品讀，必定受益匪淺。
與書為友作文6
「書籍是人類進步的階梯」我愛書，因為她給力量我母親般的厚愛；我愛書，因為她帶我遨遊天際，漫遊海底，領略楓橋的鐘聲……
在我牙牙學語，蹣跚學步時，是書告訴了我大自然的事物，讓我與大自然親密無間的對話。在我是個乳臭未乾的少年時，是書告訴了我祖國的地大物博，繁榮昌盛，讓我在心裡鼓起勇氣，要報效祖國。當我奮發圖強時，是書滿足了我的渴望，讓與知識淵博的老人聊天，與為國捐軀的戰士們對話。書籍，她像我的摯友，有我談笑風生，與我品詩論章。
我要與書為友。捧起一本書，就茶飯不思，看得津津有味，什麼《三國演義》、《會飛的教室》《綠山牆的安妮》，我是百讀不厭。書籍是我的摯友，我可以與她互訴心聲，交流感受。
是書籍，讓我分清青紅皂白，真與假；是書籍，讓我分清好與壞，做個樂於助人的人；是書籍，給了我一把金鑰匙打開了我的心靈之窗；是書籍，為我編織了一雙理想的翅膀，在天空自由飛翔；是書籍，為我創造了一個買好的童年夢，讓我在其中盡情玩耍，其樂融融。
與書為友我要與書為友，讓湛藍的星空，發出耀眼的光芒！
與書為友作文7
書，它給我們帶來了無限的樂趣。書，可以讓我們在知識海洋盡情的遨遊；書可已讓我們與高尚的人暢快對談；書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚。
古人說過：「讀萬卷書，行萬里路。」所以我也喜歡讀書，每天睡覺之前，我總喜歡到書的海洋遨遊一番，那一篇篇生動優美；清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領略了別人多姿多彩的生活，不走出家門依舊可以遨遊世界。書給我帶來了無盡的歡樂，更重要的是他教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，祝我鼓起挑戰未來的勇氣。
讀書點燃我心中的激動，插上我想像的翅膀，推動我向未來奮飛。暮然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過最完美的一生。
求知，書會提供豐富有趣的知識
求真，書會提供江山風雨的真實
求勵，書會提供修齊勵志的經驗
求愉，書會提供賞心悅目的愉悅
朋友，讓書陪伴你一身吧！讓書成為你最忠實的夥伴吧！
與書為友作文8
「朋友，朋友。」輕聲念著這個詞你是否想起自己的知心好友呢？而我所念想的，這是那在嘈雜世界中為我捎來一絲一縷恬靜的書籍。
在閒暇的時光里，與其放縱自己玩了，倒不如坐下來，靜下心，朋友本書，在書海之中遨遊，找尋屬於自己的那份享受，在夕陽的餘暉中，翻閱一本書籍，不管是那耐人臆想的童話仙境，還是那閒適抒情的散文詩集，還是那振奮人心的勵志小說，都令我著迷，我仿佛進入了書的世界，女主人公牽手共同暢遊，欣賞只屬於書中的壯麗景觀，感受只屬於書中的人生哲理，收穫豐富的知識，收穫滿懷的好心情。
不論何時不論何地叔這個知心朋友總帶給我新的感受，在我受挫時，書中的道理總能讓我重新振作，在我自滿時，書能讓我適當的'收斂，在我迷茫時數能讓我看清前方的道路，重新啟航……書，這個不可多得的朋友總想把對我說的話蘊含在字裡行間，沒有言語卻好像早已參透我的內心。
書中的文章讓我深深的著迷。有人說文章是有生命的，有性格和思想，文章和文字，反過來會造就一個人。在第一次閱讀連環畫冊時，是被色彩鮮艷的插畫所吸引。而現在，我則是被那文字間深厚的底蘊所深深吸引。
書，會一直陪伴我，是我人生道路上最好的朋友，是最好的導師。
與書為友作文9
大家好，我是方誌蕙，今天我要介紹的書是――《皇帝的新裝》。只是一篇耳熟能詳的童話，小時候，媽媽講給我聽時，我覺得那騙子很壞，那皇帝很愚蠢。但當我長大了，再一次回頭看著篇童話是卻有不一樣的見解。
故事中，兩個騙子固然狡猾，但我認為是皇帝想要穿上華麗的衣裳，想要滿足自己的虛榮心；是大臣百姓們為了討好皇帝，為了取悅皇帝，為了證明自己是一個聰明的人而說謊，把虛無縹緲的東西說成是真正的物體，誘導皇帝。騙子正是抓住人們愛慕虛榮的弱點所以才得逞。
而孩子呢？他們擁有著最純潔無暇的童心，說出了事實，這才讓眾多人明白了真相。
想想自己，我們又何嘗不是呢？吃著這個又想玩那個，買了這個又要買那個，虛榮心越來越大，怎麼也填不滿，從而失去那個真誠，純潔，善良的童心。
謝謝大家。
與書為友作文10
「我撲在書上就像飢餓的人撲在麵包上。」這是名人高爾基的話。書籍能帶給人們喜怒哀樂，讓人們沉浸在書的海洋里。書籍手就像我的夥伴，伴我長大。剛出生九個月，我就會抱著一本家裡的書來「磨牙」每到這時，媽媽都會趕緊跑過來阻止我啃書，說「看，這很髒，不要咬！」接著便用手把書從我的嘴裡拿走，我戀戀不捨的看著我的「磨牙書」被媽媽拿走，當媽媽一不留神，我便會在拿一本書磨起來。
剛學會認字我便愛上了看書，雖然有些字不認識，但還是阻止不了我看書的慾望，每一天晚上我都會讓媽媽給我講一個書中的故事。隨著我漸漸長大看的書也變得多了起來，從《西遊記》到《三國演義》；從《史記》到《上下五千年》每本書都讓我嚮往。
諸葛亮帶我用空城計；岳飛帶我大敗敵軍；孫悟空帶我降伏妖魔；楊家將帶我保衛山河。書中的人物歡樂我就歡樂，書中的人物悲傷我就悲傷，司馬遷史記讓我敬佩，趙雲的勇敢讓我佩服，漫步在書的世界中，我無法自拔。
書籍不僅豐富了我的想像力，還提高了我的寫作能力，書中的好詞好句我一直記在心中，書中的知識讓我的視野變得寬廣，一直伴我成長，讓我獲得了無限樂趣。我一定要一直讀下去。
與書為友作文11
從古至今，書一直與我們相伴。幾頁紙，幾段文字，便組成一本豐富多彩的書。書述說了歷史的滄桑，書傳授給我們知識，書帶給我們人生的哲理。
從以前帶插圖的拼音童話書，到如今那些稍帶些深奧的名著，隨著年齡的增長，我看的書越來越多，所讀的書也漸漸有了變化。
現在人愛電腦、愛漫畫、愛遊戲，唯獨不愛書，可我卻痴迷於書，要知道，暢遊書海能帶給我們不少的東西。
拉一把椅子到窗前，捧起一本書細細的讀著，很快你便就會沉醉其中，隨著書中的人物情節：或哭，或笑，或怒。在心情的變化中，我們或許也能體會到書中蘊含的哲理，或者是作者在寫這本書時的心情、環境、時代。讀了《西遊記》時你體會到的不僅僅是孫悟空的神通廣大，也可以讀出其實無論做什麼事都不可能是一帆風順。讀了《魯賓孫漂流記》，文中魯賓孫的堅強讓我們感動，也讓我明白生活定會有不如意，只要堅強面對，找好方法，一切困難便煙消雲散……
讀書，與書相伴，感受書的魅力，人物的風彩，蘊含的哲理……與書為友，細細品讀，必定受益匪淺。
與書為友作文12
高爾基說書是人類進步的階梯。我讀不了書就能數出來，原因是我不怎麼喜歡看書，讀書對我來說就是一個無聊的遊戲，可現在我不這麼認為了，下面聽聽我是怎麼與書成為朋友的。
記得那一次，我被我的好朋友硬拉到圖書館裡來，我告訴她我不喜歡看書，她卻說讀書能開闊人的視野，陶冶人的情操，把書讀的溫文爾雅，我勉強相信了他的話，就拿了一本《格林童話》看了起來。漸漸地，我沉迷於書里的故事情節，為書中的主人公時感驕傲時感到委屈，我逐漸迷於書中，無法自拔。
當朋友叫了我幾聲時，我反應過來，我對他說書真的很好看，他對我說我沒騙你吧，只要你用心去體會，去發現。你就能找到書中的黃金屋，我微笑著點著頭。
到了中午，我們才依依不捨的離開了我心中的黃金屋，在回家的路上他向我推薦了好多書，如魯迅寫的《駱駝祥子》，甚至還有古今中外的文學名著，我下了決心要與書成為朋友，了解到不知道東西。
我在路上沉思書可能是真會陶冶情操，讓全天下的人類都成為具有高情商的文明人，我抬起老頭突然發現了書這個朋友之後，天空仿佛更藍。許多鳥好像在向我們歌唱，白雲向我們招手。
從此，我和書成為了最好的朋友，這就是我和書的經歷，你呢？
與書為友作文13
我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的「獨立思考」的大道理，這都是從「修身」課本中縮得不到的。書有些情形中索然乏味，有些書卻是讓人有興趣，每一本書的滋味是不一樣的。
從小，我母親大清早就開始給我讀書，我慢慢的開衫喜歡上了這一位「朋友」。一直上了小學，我開始喜歡上了漫畫了，天天看，日日看，那時我漸漸的離開了文字書。到了高年級後，不知不覺我又回到了文字書身邊，那時，我開始每天到圖書館中看書，在那兒我如饑似渴的讀，當書店的管理員走到我身邊，我才發覺在這兒已經讀了二個多小時了，看書的人差不多都已經走光了，只剩下一個人了，我合上書，咽了一口唾沫，仿佛我把我讀到的智慧咽了下去，然後依依不捨的把書放回書架，那時我總會想起林海音老師的老師對她說的話「記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的」的意思是吃飯是對身體的需求，而讀書是哺育的靈魂。
人生得意，讀了書，你不至於忘形，人生失意，讀了書，你不至於沉淪。讀書真的會使我們的人生收穫一份真實而奇妙的美麗。
與書為友作文14
一本好書，蘊含著豐富的知識和美的情感，我從小就認識了書，與他交上了朋友。
回憶以往，我與書有很多有趣的故事。記得今年放暑假的時候，媽媽給我買了一本《名偵探柯南》，我愛不釋手，因為想看完它所以我經常睡不著覺。於是我就想了個辦法：每當我看那本書看到困意大發時，再放下書睡覺。讓我沒想到的是，書竟然把我的「失眠」治好了！
記得還有一次：我、二姑和弟弟一起去我大伯家裡，在大伯家裡，我向姐姐借了一本《笑貓日記》看。到了晚上11點時，我還沒有睡覺，因為我還在看那本書。二姑N次來催我睡覺，那時我只顧沉浸在書海里的「遊戲」，還「遊戲」的「不亦樂乎」，那真叫一個如痴如醉，那時我的心情也千變萬化：讀到有隻狗叫「地包天」時，我哈哈大笑；讀到虎皮貓聾了時，我黯然神傷；當笑貓治好虎皮貓時，我格外開心……只記得我當時根本無視了二姑的存在。那晚我用了一晚上的時間把那本《笑貓日記》一口氣看完了。從那以後，我與書更加親密了。
在我的以後的生活中，書絕對是我不可缺少的知己、老師，我喜愛書，更喜愛我與書的故事。書，你是我最要好的朋友！
與書為友作文15
培根曾說過：「史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重。」這諸多意思，可蔽之一言：開卷有益。
有一天，媽媽讓我看書，可是我根本不想看.等媽媽下樓之後，我就悄悄地打開電腦玩遊戲。但是我猶豫了，心想要是被媽媽發現了會被罵的。不管了，總之我就是要玩。後來媽媽上來了，氣憤地說：「我讓你看書，你在幹嗎？」我拍著桌子站起來：「誰呀？吵什麼吵。」我抬頭 一看，原來是媽媽，完了，怎麼辦？然後一下午，媽媽就盯著我看書。
看著看著，我發現書原來那麼有趣。作者先寫一件事情的起因，再寫過程，最後寫結果。把它們連成故事寫下來，在這一刻，我喜歡上看書了。是書，告訴我 一個又一個故事；是書，告訴我一個又一個道理；是書，帶給了我無窮的樂趣。
同學們，讀書吧！書會給你們帶來無窮的知識與快樂！
收藏