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高一學習計劃書範文

2024年01月04日

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高一學習計劃書範文
  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的高一學習計劃書範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
高一學習計劃書範文1
  同學們好,老師針對寒假期間各個年級的學習制定了與網校相結合的學習計劃,請各位同學參考。
  期末考試成績可以作為同學們制定學習計劃重難點複習安排的學習依據。學習的好壞最關鍵也最終取決於你的學習效率!」能學會有效率地做事,對你一生都有極大的幫助和提高。面對於中國的應試教育,你在當學生時,你必須學會兩樣:1、有效率地做事。2、學會如何學習。
  1、早晨合理安排30分鐘學習英語,聽網校的英語聽力,歷史和地理背誦。
  2、利用2節課的時間分別完成2份寒假作業,要記住,獨立完成。
  3、網校現已上傳一部分新卷子,集中一塊時間做一套。
  4、下午和早晨一樣,利用2節課時間做2份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。語文,物理地理,生物
  5、完成當天寒假作業可以安排自由活動,(如果玩電腦遊戲不可超過一小時)。
  6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。積累實時材料,尤其是準備學文科的學生。
  7、在寒假期間有可能的話,每天讀一讀文學作品,寫一寫自己讀後的感想,字數可多可少,但不能不寫。
  8、寫寒假作業的過程中,發現自己本學期知識點學習不透徹的情況下可以通過網校來查漏補缺。
  提高學習效率並非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累,同學們必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。高中生都有很好的自制力。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養,對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。

高一學習計劃書範文2


  一、學習目標:所有課程盡力上A等級。平時注意預習、抓緊,將所有知識點靈活掌握。
  二、具體做法如下:
  1、早上6:20按時起床,做到像在軍訓期間一樣,動作快捷洗漱完畢,開始早讀和上學,做到上學不遲到;
  2、在校期間,上課做好筆記,認真聽講,不開小差,不做小動作,積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問,記錄好每堂課的筆記;
  3、在校下課後,不與同學吵鬧、打架,與同學團結友愛、互幫互助,起到團員帶頭模範作用。並用自己的實際行動在德、智、體三方面全面發展;
  4、下午放學回家一定要及時,不在別處逗留,更不要與同學一起在外玩耍或買小攤上的東西吃。要嚴格要求自己,回家後快速做作業,做題之前,首先複習當日所學知識點和例題,然後一鼓作氣吧作業做完。晚上做題時,適當每隔1小時休息五至十分鐘,保證高效率做作業;
  5、有時間當晚提前預習第二天的課程,並養成自己檢查作業的習慣,同時將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足);
  6、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學。
  三、作息時間表:
  1、早上6:20―6:30起床、洗漱。
  2、6:30―6:50早讀(分別讀語文和英語)
  3、6:50―7:00早餐(一定要快速吃完)
  4、7:00後上學(在學校早讀一定要有效率)
  5、12:10―12:40吃午餐。
  6、12:50―1:50午睡。
  7、1:50後上學。
  8、晚上6:00―6:30吃晚飯。
  9、6:40―10:00做作業(其間可以休息或洗澡)
  10、10:00―10:30預習功課。10:30―10:40清書包。10:40睡覺,最遲不超過晚上11:00睡覺。
  11、儘量不帶手機去學校,晚上睡覺關機。
  四、每天自檢,爸爸和大姑監督。每周寫篇隨筆,順帶總結計劃落實情況。
  五、周末好好調整自己,在全面完成作業後,安排一定的時間打球、游泳、玩玩滑板。多培養自己的興趣和愛好,並達到鍛鍊身體的目的。

高一學習計劃書範文3


  在本學期里,我一定要在語文學習上有所成就,成為全校前3名,所以我給自己制定了一套很好的.計劃:
  一、認真聽講,不搞小動作
  二、積極回答問題
  三、做好課前預習課後複習
  四、做好老師們交代的任務和作業,不得馬虎。
  這就是我自己制定的學習計劃,我相信我自己的學習計劃一定會給我帶來好的成績,我一定會把各科做好的。

高一學習計劃書範文4


  語文學科是一門綜合性極強的學科,所以語文學習質量也應講究綜合效益。首先,應講究良好的語文學習方法。
  1、制定計劃。為了保證學習目標的實現,就必須制定學習計劃。制定學習計劃有利於增強學習的主動性,避免盲目性,從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃,並且按計劃主動學習,形成良好的學習習慣,從而提高學習效率。
  2、主動預習。強調課前的預習,是學會主動學習的一個重要環節,是學習的初始階段。―般的預習要達到以下四個目的:
  一是要對課文或下一課所學的內容及層次有大致的了解:
  二是要鞏圍複習舊知識,理解新知識,能把新舊知識進行粗層次的有機聯繫:
  三是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方,尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意:
  四是要了解課文後面的練習,對於難度較大的問題要做記號,等老師授課時注意聽講或提出。預習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準備。
  3、做好上課準備。
  課堂學習的準備工作主要有幾個方面:
  (1)確立明確的課堂學習目標。明確的學習目標對課堂學習有很強的導向和激勵功能,能使學生集中注意力,活躍思維,提高學習效率。
  (2)調適良好的心理狀態。一要有旺盛的求知慾:二要有樂觀的學習情緒;三要有積極的思維定向。
  (3)做好身體上的準備,為了保證有飽滿的精神投入到課堂學習。
  (4)準備好學習用具,同時注意把課桌整理得井井有條,以免課桌上東西零亂而影響你的學習情緒。

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