溫暖的作文400字彙編4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的溫暖的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
那天放學回家，天暗了，壓得人喘不了氣，周圍的一切都是那麼安靜，只聽雨點嘀嗒、嘀嗒的餘聲伴著我的腳步，顯得更加沉重。
這天是發試卷的日子，那天考完試我還自信十足，堅信自己定能得到95分以上，可如今試卷髮下來了，慘不忍睹。試卷上畫滿了紅叉叉，紅色的73分直刺我的眼睛。怎麼會這樣?這究竟是為什麼?我已無心去思考自己為何會考得這麼不盡人意，只是一遍遍在內心呼喚：「為什麼?為什麼……」身旁的同學都高興極了，為什麼就只有我考得這麼差，為何老天對我如此不公平?「芮瑩，你考了多少分?」身後的同學輕輕拍著我的肩膀。我頭也不回，完全無視了她。這時，我隱隱感覺到同學們嘲諷憐憫的目光，低頭寫作文/不敢看，只覺無數如芒刺於身。
下課了，我飛似的衝出了教室，任憑雨水的沖刷，臉頰上的淚也隨著雨水滑落。到了家，我將自己鎖在房間內默默哭泣。媽媽敲了敲我房間的門，我大吼：「別進來。」媽媽用鑰匙將門打開，輕輕走向我，我手一揮：「不是叫你別進來嗎?」「啪」的.一聲，碗掉在地上，碎了，滾燙的粥從碗里流了出來，我嚇壞了。媽媽什麼也沒說，拿來拖把、掃帚，將我的房間打掃了，然後坐在我身邊，輕輕拍著我的背，說道：「沒事，沒事……」
在我最傷心的時候，媽媽陪伴在我身邊，給予了我溫暖，使我感受到人間充滿了希望，給予了我向前的動力。
陪伴，是一種溫暖，同樣，溫暖，也源自於陪伴……
「嘀嘀……「人們在街上歡呼起來。他們終於盼到了12路公交車。人們爭著衝進公交車，想找一個好位置。
這時，公交車上來了一位盲人，他找了一個後車廂的座位坐了下來。
過了一會兒，司機開始急轉彎，：「啪！」人們趕忙去看車子出了什麼故障。原來是後車廂的一塊玻璃碎了，而盲人卻什麼也不知道。「發生了……？」盲人還來不及把話問完，就已經被狂風堵住了嘴。」呼-呼-「狂風更瘋狂的擠進了車廂。那個盲人急忙想抓住杆子支撐一下，卻撲了個空。狂風藉此機會，用更大的.力氣向他颳去。盲人本來就瘦弱，還看不見，哪裡經受得起這等考驗，馬上就被颳倒在地。乘客們雖然心刀如焚，但又不願多管閒事，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，仍然沒有人起身幫助他。
終於有一個小伙子實在看不下去了，他立馬起身，將盲人扶起來。狂傲的風又開始發威了，他還請來了他的朋友――雨。小伙子馬上招呼大家：「都別看熱鬧了，一起來幫忙呀！「另一名乘客說：」怎麼幫呢？「小伙子思考了一下，便悄悄地對大家說：」用身子護他吧！「人們慢慢起身，朝那個方向走去。他們各找了一個位置，並圍成了一個半圓形，用自己的身子和傘擋住了寒冷的風和傾盆大雨。
盲人奇怪地向左右看了看，問：「玻璃修好了？「
大家用眼睛無聲地交流了一會兒，並說：「是啊！「看著盲人放心的樣子，大家都流下了眼淚。
雖然，風和雨仍然沒有停，但是，在大家的心中，依然是陽光明媚的。
小時候，父母給了我們無私的愛與溫暖。
記得七歲那年，我上一年級。因為家離學校太遠的緣故，所以父母讓我住校。我上幼兒園的時候從來都沒有住過校，這日子來得太突然了。上學的第一天，我開心的來到學校，當時我不知道學校是什麼樣子？當天早上媽媽給我帶了被子，說給我上學用的。我認為我是走讀生不是住校生，幹嘛要帶被子？媽媽說這是給我晚上睡覺用的，說我從現在開始就是住校生了。我一向都很勇敢地，可是這次我真的想哭。因為我不想住校，我怕我晚上會想爸爸媽媽，我晚上會哭。爸爸媽媽說每周的星期三都會來看我的，可是我就是不願意住校，因為爸爸媽媽給了我太多的依賴和溫暖。可是他們也沒有辦法只得讓我住校。他們也很辛苦，沒時間接送我。
在幼兒園的'時候，我和我的表妹在一起讀書，我們倆都在一起，但自從上了一年級的時候，她上無錫念書去了，就留下了我一個人，現在妹妹在哪個學校誰都不認識。
我在那個學校總是想家，爸爸媽媽一來這裡，我就哭，我說我不想住校。爸爸媽媽也不忍心，於是便讓我當走讀生，每天晚上回家。過了2年，我有了個妹妹，漸漸地我也長大了，我也懂事了，不用當走讀生了。每個星期回家和妹妹玩。覺得很溫暖、幸福。
我愛我的家，我愛我的家人。
每個傍晚，總有一團溫暖的燈光，照在床前。那是媽媽陪我讀書的燈光。
從我不識字起，媽媽就堅持每晚在這溫暖的燈光下給我讀書聽。媽媽朗讀很好，她的聲音好像真的來自於那個故事，夾帶著豐富的感情，總能把我融入到那團暖暖的燈光中。
漸漸地，我識字了，會讀課文了。媽媽讓我和她分工，一人讀一段。媽媽說，我還沒有嫻熟的閱讀技巧，完全自己讀，如果讀不好，慢慢會失去讀書的興趣。
現在我上三年級了，可以完全自己讀書了。我獨自讀了很多獲國際大獎的兒童小說。但媽媽還會在那團溫暖的燈光下，給我讀書聽。她說：「魯迅的作品非常精彩，語言正處在半文言半現代的.轉換時期，你還不能很好的掌握，我讀給你聽，能幫助你理解。」我出奇地愛聽，甚至有時爸爸也被吸引過來。在溫暖的燈光下，幸福的一家人享受著讀書的快樂與溫馨。
在這團溫暖的燈光中，我認識了葉聖陶筆下的「稻草人」，讚賞過「聰明的野牛」，批評過「古代英雄的石像」；我還認識了魯迅筆下可憐悲慘的祥林嫂、孔乙己、阿Q、華小栓……
你們肯定也能猜到以後的事，溫暖的燈光永遠會照在我傍晚的床前，照在我成長的路上，點燈的人就是我最愛的媽媽！
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的溫暖的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
那天放學回家，天暗了，壓得人喘不了氣，周圍的一切都是那麼安靜，只聽雨點嘀嗒、嘀嗒的餘聲伴著我的腳步，顯得更加沉重。
這天是發試卷的日子，那天考完試我還自信十足，堅信自己定能得到95分以上，可如今試卷髮下來了，慘不忍睹。試卷上畫滿了紅叉叉，紅色的73分直刺我的眼睛。怎麼會這樣?這究竟是為什麼?我已無心去思考自己為何會考得這麼不盡人意，只是一遍遍在內心呼喚：「為什麼?為什麼……」身旁的同學都高興極了，為什麼就只有我考得這麼差，為何老天對我如此不公平?「芮瑩，你考了多少分?」身後的同學輕輕拍著我的肩膀。我頭也不回，完全無視了她。這時，我隱隱感覺到同學們嘲諷憐憫的目光，低頭寫作文/不敢看，只覺無數如芒刺於身。
下課了，我飛似的衝出了教室，任憑雨水的沖刷，臉頰上的淚也隨著雨水滑落。到了家，我將自己鎖在房間內默默哭泣。媽媽敲了敲我房間的門，我大吼：「別進來。」媽媽用鑰匙將門打開，輕輕走向我，我手一揮：「不是叫你別進來嗎?」「啪」的.一聲，碗掉在地上，碎了，滾燙的粥從碗里流了出來，我嚇壞了。媽媽什麼也沒說，拿來拖把、掃帚，將我的房間打掃了，然後坐在我身邊，輕輕拍著我的背，說道：「沒事，沒事……」
在我最傷心的時候，媽媽陪伴在我身邊，給予了我溫暖，使我感受到人間充滿了希望，給予了我向前的動力。
陪伴，是一種溫暖，同樣，溫暖，也源自於陪伴……
溫暖的作文400字 篇2
「嘀嘀……「人們在街上歡呼起來。他們終於盼到了12路公交車。人們爭著衝進公交車，想找一個好位置。
這時，公交車上來了一位盲人，他找了一個後車廂的座位坐了下來。
過了一會兒，司機開始急轉彎，：「啪！」人們趕忙去看車子出了什麼故障。原來是後車廂的一塊玻璃碎了，而盲人卻什麼也不知道。「發生了……？」盲人還來不及把話問完，就已經被狂風堵住了嘴。」呼-呼-「狂風更瘋狂的擠進了車廂。那個盲人急忙想抓住杆子支撐一下，卻撲了個空。狂風藉此機會，用更大的.力氣向他颳去。盲人本來就瘦弱，還看不見，哪裡經受得起這等考驗，馬上就被颳倒在地。乘客們雖然心刀如焚，但又不願多管閒事，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，仍然沒有人起身幫助他。
終於有一個小伙子實在看不下去了，他立馬起身，將盲人扶起來。狂傲的風又開始發威了，他還請來了他的朋友――雨。小伙子馬上招呼大家：「都別看熱鬧了，一起來幫忙呀！「另一名乘客說：」怎麼幫呢？「小伙子思考了一下，便悄悄地對大家說：」用身子護他吧！「人們慢慢起身，朝那個方向走去。他們各找了一個位置，並圍成了一個半圓形，用自己的身子和傘擋住了寒冷的風和傾盆大雨。
盲人奇怪地向左右看了看，問：「玻璃修好了？「
大家用眼睛無聲地交流了一會兒，並說：「是啊！「看著盲人放心的樣子，大家都流下了眼淚。
雖然，風和雨仍然沒有停，但是，在大家的心中，依然是陽光明媚的。
溫暖的作文400字 篇3
小時候，父母給了我們無私的愛與溫暖。
記得七歲那年，我上一年級。因為家離學校太遠的緣故，所以父母讓我住校。我上幼兒園的時候從來都沒有住過校，這日子來得太突然了。上學的第一天，我開心的來到學校，當時我不知道學校是什麼樣子？當天早上媽媽給我帶了被子，說給我上學用的。我認為我是走讀生不是住校生，幹嘛要帶被子？媽媽說這是給我晚上睡覺用的，說我從現在開始就是住校生了。我一向都很勇敢地，可是這次我真的想哭。因為我不想住校，我怕我晚上會想爸爸媽媽，我晚上會哭。爸爸媽媽說每周的星期三都會來看我的，可是我就是不願意住校，因為爸爸媽媽給了我太多的依賴和溫暖。可是他們也沒有辦法只得讓我住校。他們也很辛苦，沒時間接送我。
在幼兒園的'時候，我和我的表妹在一起讀書，我們倆都在一起，但自從上了一年級的時候，她上無錫念書去了，就留下了我一個人，現在妹妹在哪個學校誰都不認識。
我在那個學校總是想家，爸爸媽媽一來這裡，我就哭，我說我不想住校。爸爸媽媽也不忍心，於是便讓我當走讀生，每天晚上回家。過了2年，我有了個妹妹，漸漸地我也長大了，我也懂事了，不用當走讀生了。每個星期回家和妹妹玩。覺得很溫暖、幸福。
我愛我的家，我愛我的家人。
溫暖的作文400字 篇4
每個傍晚，總有一團溫暖的燈光，照在床前。那是媽媽陪我讀書的燈光。
從我不識字起，媽媽就堅持每晚在這溫暖的燈光下給我讀書聽。媽媽朗讀很好，她的聲音好像真的來自於那個故事，夾帶著豐富的感情，總能把我融入到那團暖暖的燈光中。
漸漸地，我識字了，會讀課文了。媽媽讓我和她分工，一人讀一段。媽媽說，我還沒有嫻熟的閱讀技巧，完全自己讀，如果讀不好，慢慢會失去讀書的興趣。
現在我上三年級了，可以完全自己讀書了。我獨自讀了很多獲國際大獎的兒童小說。但媽媽還會在那團溫暖的燈光下，給我讀書聽。她說：「魯迅的作品非常精彩，語言正處在半文言半現代的.轉換時期，你還不能很好的掌握，我讀給你聽，能幫助你理解。」我出奇地愛聽，甚至有時爸爸也被吸引過來。在溫暖的燈光下，幸福的一家人享受著讀書的快樂與溫馨。
在這團溫暖的燈光中，我認識了葉聖陶筆下的「稻草人」，讚賞過「聰明的野牛」，批評過「古代英雄的石像」；我還認識了魯迅筆下可憐悲慘的祥林嫂、孔乙己、阿Q、華小栓……
你們肯定也能猜到以後的事，溫暖的燈光永遠會照在我傍晚的床前，照在我成長的路上，點燈的人就是我最愛的媽媽！
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