大氣作文400字六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的大氣作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
周瑋一雙水汪汪的眼睛，烏黑濃密的頭髮，半個蒜頭似的鼻子。有著大氣鬼稱號的她還真是個名副其實的大氣鬼呢。
暑假的一天，我和周瑋去潘劉璐家玩，可在這天裡，卻發生了一件讓我愧疚的事情。當時，我們正在玩「保護圈」的遊戲。遊戲規則是用呼啦圈當做寶物，三人進行分為兩組，把呼啦圈放在人數多的那一隊里，另一人要衝破層層攻擊拿到呼啦圈，如果要打仗，那必須拿著呼啦圈上場。遊戲開始了，周瑋在她的「地盤」里寫戰書。戰書不一會兒就到了我們的營地里，我們兩個便同意了這場「戰爭」的打響。開始了，周瑋沖了過來，潘劉璐先上了，我為了我們能早點勝利，便拿著呼啦圈沖了出去。周瑋看到呼啦圈，便停了與潘劉璐的打鬥，向我的呼啦圈進攻。誰知我不小心一用力就傷到了周瑋。我心裡也不是滋味，可我嘴裡怎麼也說不出「對不起」這三個字。媽媽便要我向周瑋道歉，我只好輕輕地對周瑋說：「對不起。」她也欣然接受了，後來媽媽批評我哪裡不對，又說：「你看周瑋那麼大方，你卻樣樣斤斤計較。」聽了這句話，我便哭了起來。幸好潘劉璐及時安慰我，才停止了哭泣。
周瑋的稱號真是名副其實！
我是一個女孩，長著一雙大眼睛，戴著一副大眼鏡，頭扎馬尾辮，一張大嘴巴，一看就知道是個大氣之人。我很大方。一次，同學借了我十元錢，過了幾天，同學拿著七元錢遞給我，她有點不好意思，吞吞吐吐地說：「我只能還這麼多了，剩下的能不能過幾天再還你呀？」我看到她這個樣子，知道她肯定很難過，我大手一揮，說：「沒事沒事，剩下的不用還了。」「真的嗎？」同學一臉的納悶，加問了一句。我瀟洒地甩甩頭，拍拍她的肩，說：「真的沒事。」她的憂愁一掃而光，感激地說了聲「謝謝！」然後高興地走了。我也很樂觀。有一次，我和朋友們一起去玩，遇到一個夾娃娃的遊戲，很好玩，我興沖沖地夾了幾次，可是一個都沒夾著，朋友們都各夾著了一個，她們以為我會傷心，都一個勁地來安慰我。我卻跟沒事似的笑著說：「沒關係，下次再努力，我會夾到的。」一看我這麼樂觀，朋友們也高高興興地玩去了。
我還是一個喜歡打抱不平的人。上次看見我們班幾個男生又在欺負一個成績稍差的女生，只因為她碰掉了其中一個男生的文具盒。我走過去說：「你們太欺負人了，人家只是碰掉了文具盒，撿起來道個歉就行了，為什麼還欺負人家。」那群男生不知如何應答，灰溜溜的跑了。
我就是這樣一個慷慨大方，樂觀開朗，愛幫助弱小的人。
「哇！好厲害！」「這怎麼辦到的？」「太牛了！太牛了！」誰呀？在二樓里大吵大鬧！煩死了！哎，只好讓我這位名偵探---邪眸(邪眸為外號)來破解這個謎吧！
經過我多次的推理與猜測，真相只有一個，那就是b班他們在上實！驗！課！
我也加入b班這個大家庭，只見幾樣道具從門外飄了進來：一個是像鼻子的針筒，它可以吸氣也可以呼氣；另一個是被稱為馬德堡半球的球體，它被分為兩半：一半掛著根「天線」，為上半部；另一半掛著個鈎，是下半部。
好了，實驗開始！我們分為5個小組，每個組中每人都會有職位：一個抽氣官，一個持球手，兩個驗證官。像我這種名偵探當然要選――驗證官。只見持球手使出神力將馬德堡半球合上，抽氣官也沖了上去把針口接在「天線」上，並將球中的氣體抽光，下面就該讓我出場了：經過我的多次檢驗，球體沒有任何問題。下面就是見證奇蹟的時刻：我們將四個滿滿的礦泉水掛在鈎子上(還格外加了一件衣服)，球體還是待在一塊兒沒有分離。
這到底是為什麼呢？就連我這位7星級偵探也答不上來。這時來了一位10星級偵探人士――鄧大師，鄧大師語重心長地說：「這是因為馬德堡半球中有許多空氣，外邊也有空氣，這時兩者的壓力互相抵消，自然可以輕鬆打開；如果將球體里的氣體抽光了，外邊的空氣就會壓制住球體，所以很難打開。」我們聽了，都十分佩服這位鄧大師。
這一次的案就破到這，如果有疑問就找――邪眸！
今天，我在快樂作文班做了一個好玩的實驗，發現了大氣也有壓力。
實驗前，老師問我們：「同學們，你們知道大氣有壓力嗎？」同學們的答案參差不齊，有的說有，有的說沒有。老師拿出實驗的材料，一張硬紙和一個水杯對大家說：「那我們來實驗一下吧！」
開始做實驗了，老師拿出一個沒有裝水的水杯，和一張硬紙板，把硬紙壓在杯口上，把水杯倒過來，接著對大家說：「我把左手拿開會怎樣呢？」大家齊聲喊道：」當然會掉下來。「結果硬紙板果真掉下來了。
這次，老師把水杯里裝滿了水，把硬紙壓上去，把水杯倒了過來，我心想：「這次總不會又掉下來了吧！」然後老師又問我們：「這次我把左手放開水會流出來嗎？」有人說會，也有人說不會。老師輕輕的把手拿開，不可思議的`事情發生了。水並沒有流出來，硬紙板也沒掉。老師把裡面的水倒掉了一半，又給大家試了一遍，水仍然沒有流出來。這是為什麼呢？老師告訴我們，不是因為水把硬紙粘住了，而是空氣從下往上升，把硬紙壓上去了，所以才沒有掉。這時，我們才明白原來大氣也是有壓力的！
今天真有意義，我發現了大氣有壓力，又學到了新的知識。
「哈哈，我們成功了，終於成功了！」我像一隻瘋狗嚎叫著，為慶祝馬德堡半球實驗的驗證成功而高興。
重要嘉賓亮相了。看呀！那2厘米長的針管，太恐怖了！還有那長長的活塞和那紅色的半球，半球上各有一個拉環和一個吊鈎。小小的單向閥為開關，另加3瓶天然農夫山泉礦泉水。
實驗拉開了序幕！我們先將管子連接到針管注射口，然後，讓針管將球里的氣都抽乾淨，把活塞往外拉。最後，把礦泉水瓶放在袋子裡，一瓶一瓶放，用球上的大鈎子把袋子提起來。結果，竟然成功了，真是太不可思議了！
在實驗的過程中，我們小組也經歷了無數次失敗。一次，塑料管子漏了。我們就議論紛紛：「這是怎麼一回事，塑料管不行了？」「再試一次？」「好的！」於是，我們反覆操作，最後我們終於成功了！
看！我們的實驗驗證成功了，馬德堡半球實驗成功了！我們高聲吶喊，不停地向大家傳達這個喜訊，更迫不及待地釋放我們內心的激動！
那麼，這麼小的東西為什麼在抽完氣後就拉不開了呢？讓我帶你們去一睹「真相」吧！其實，這裡有一個秘密――裡面的空氣抽走了，球內就是真空狀態了。外面有一股強大的壓力頂著球，簡單說就是大氣壓壓住了球。
科學真是高深莫測！科學家們通過不斷地研究走上了自己的成功之路，但這更需要他們不斷努力，不斷進步才會成功。我也要向他們學習：善於發現，勤于思考，認真研究，不斷進步！
星期六晚上，我去紅蜻蜓作文班學習。黃老師要給我們做一個實驗。她拿出了一個大袋子，故意賣了個關子，問：「你們猜一猜裡面有什麼？」我們議論紛紛，有的說是小金魚，有的說是玻璃杯……老師終於揭曉了答案：一個玻璃杯、一個盆、一個水壺和一些紙。我很奇怪：老師葫蘆里裝什麼藥？老師說：「你們看看吧。」說完，就開始做實驗了。
老師往玻璃杯里倒了滿滿一杯水。拿出一張紙，小心翼翼地蓋上去，用力一按，再把杯子慢慢地倒轉過來，為了防止洒水，老師還在杯子下面放了盆子，再將按著的手慢慢地移開。這時，奇蹟發生了！紙居然沒有掉下來，克服了地心引力！我們睜大眼睛，不敢相信。這是為什麼呀？老師笑了笑，說：「這是因為空氣對物體存在壓力，即大氣壓力。紙之所以不會掉下來，是因為大氣壓力把紙壓在杯口上，紙不會掉下來，水也就不會從杯子裡流出來。」「喔！是這樣！」我感嘆道。
通過這次小實驗，我明白了只要是有心人，就會發現身邊處處有科學。
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的大氣作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
周瑋一雙水汪汪的眼睛，烏黑濃密的頭髮，半個蒜頭似的鼻子。有著大氣鬼稱號的她還真是個名副其實的大氣鬼呢。
暑假的一天，我和周瑋去潘劉璐家玩，可在這天裡，卻發生了一件讓我愧疚的事情。當時，我們正在玩「保護圈」的遊戲。遊戲規則是用呼啦圈當做寶物，三人進行分為兩組，把呼啦圈放在人數多的那一隊里，另一人要衝破層層攻擊拿到呼啦圈，如果要打仗，那必須拿著呼啦圈上場。遊戲開始了，周瑋在她的「地盤」里寫戰書。戰書不一會兒就到了我們的營地里，我們兩個便同意了這場「戰爭」的打響。開始了，周瑋沖了過來，潘劉璐先上了，我為了我們能早點勝利，便拿著呼啦圈沖了出去。周瑋看到呼啦圈，便停了與潘劉璐的打鬥，向我的呼啦圈進攻。誰知我不小心一用力就傷到了周瑋。我心裡也不是滋味，可我嘴裡怎麼也說不出「對不起」這三個字。媽媽便要我向周瑋道歉，我只好輕輕地對周瑋說：「對不起。」她也欣然接受了，後來媽媽批評我哪裡不對，又說：「你看周瑋那麼大方，你卻樣樣斤斤計較。」聽了這句話，我便哭了起來。幸好潘劉璐及時安慰我，才停止了哭泣。
周瑋的稱號真是名副其實！
大氣作文400字 篇2
我是一個女孩，長著一雙大眼睛，戴著一副大眼鏡，頭扎馬尾辮，一張大嘴巴，一看就知道是個大氣之人。我很大方。一次，同學借了我十元錢，過了幾天，同學拿著七元錢遞給我，她有點不好意思，吞吞吐吐地說：「我只能還這麼多了，剩下的能不能過幾天再還你呀？」我看到她這個樣子，知道她肯定很難過，我大手一揮，說：「沒事沒事，剩下的不用還了。」「真的嗎？」同學一臉的納悶，加問了一句。我瀟洒地甩甩頭，拍拍她的肩，說：「真的沒事。」她的憂愁一掃而光，感激地說了聲「謝謝！」然後高興地走了。我也很樂觀。有一次，我和朋友們一起去玩，遇到一個夾娃娃的遊戲，很好玩，我興沖沖地夾了幾次，可是一個都沒夾著，朋友們都各夾著了一個，她們以為我會傷心，都一個勁地來安慰我。我卻跟沒事似的笑著說：「沒關係，下次再努力，我會夾到的。」一看我這麼樂觀，朋友們也高高興興地玩去了。
我還是一個喜歡打抱不平的人。上次看見我們班幾個男生又在欺負一個成績稍差的女生，只因為她碰掉了其中一個男生的文具盒。我走過去說：「你們太欺負人了，人家只是碰掉了文具盒，撿起來道個歉就行了，為什麼還欺負人家。」那群男生不知如何應答，灰溜溜的跑了。
我就是這樣一個慷慨大方，樂觀開朗，愛幫助弱小的人。
大氣作文400字 篇3
「哇！好厲害！」「這怎麼辦到的？」「太牛了！太牛了！」誰呀？在二樓里大吵大鬧！煩死了！哎，只好讓我這位名偵探---邪眸(邪眸為外號)來破解這個謎吧！
經過我多次的推理與猜測，真相只有一個，那就是b班他們在上實！驗！課！
我也加入b班這個大家庭，只見幾樣道具從門外飄了進來：一個是像鼻子的針筒，它可以吸氣也可以呼氣；另一個是被稱為馬德堡半球的球體，它被分為兩半：一半掛著根「天線」，為上半部；另一半掛著個鈎，是下半部。
好了，實驗開始！我們分為5個小組，每個組中每人都會有職位：一個抽氣官，一個持球手，兩個驗證官。像我這種名偵探當然要選――驗證官。只見持球手使出神力將馬德堡半球合上，抽氣官也沖了上去把針口接在「天線」上，並將球中的氣體抽光，下面就該讓我出場了：經過我的多次檢驗，球體沒有任何問題。下面就是見證奇蹟的時刻：我們將四個滿滿的礦泉水掛在鈎子上(還格外加了一件衣服)，球體還是待在一塊兒沒有分離。
這到底是為什麼呢？就連我這位7星級偵探也答不上來。這時來了一位10星級偵探人士――鄧大師，鄧大師語重心長地說：「這是因為馬德堡半球中有許多空氣，外邊也有空氣，這時兩者的壓力互相抵消，自然可以輕鬆打開；如果將球體里的氣體抽光了，外邊的空氣就會壓制住球體，所以很難打開。」我們聽了，都十分佩服這位鄧大師。
這一次的案就破到這，如果有疑問就找――邪眸！
大氣作文400字 篇4
今天，我在快樂作文班做了一個好玩的實驗，發現了大氣也有壓力。
實驗前，老師問我們：「同學們，你們知道大氣有壓力嗎？」同學們的答案參差不齊，有的說有，有的說沒有。老師拿出實驗的材料，一張硬紙和一個水杯對大家說：「那我們來實驗一下吧！」
開始做實驗了，老師拿出一個沒有裝水的水杯，和一張硬紙板，把硬紙壓在杯口上，把水杯倒過來，接著對大家說：「我把左手拿開會怎樣呢？」大家齊聲喊道：」當然會掉下來。「結果硬紙板果真掉下來了。
這次，老師把水杯里裝滿了水，把硬紙壓上去，把水杯倒了過來，我心想：「這次總不會又掉下來了吧！」然後老師又問我們：「這次我把左手放開水會流出來嗎？」有人說會，也有人說不會。老師輕輕的把手拿開，不可思議的`事情發生了。水並沒有流出來，硬紙板也沒掉。老師把裡面的水倒掉了一半，又給大家試了一遍，水仍然沒有流出來。這是為什麼呢？老師告訴我們，不是因為水把硬紙粘住了，而是空氣從下往上升，把硬紙壓上去了，所以才沒有掉。這時，我們才明白原來大氣也是有壓力的！
今天真有意義，我發現了大氣有壓力，又學到了新的知識。
大氣作文400字 篇5
「哈哈，我們成功了，終於成功了！」我像一隻瘋狗嚎叫著，為慶祝馬德堡半球實驗的驗證成功而高興。
重要嘉賓亮相了。看呀！那2厘米長的針管，太恐怖了！還有那長長的活塞和那紅色的半球，半球上各有一個拉環和一個吊鈎。小小的單向閥為開關，另加3瓶天然農夫山泉礦泉水。
實驗拉開了序幕！我們先將管子連接到針管注射口，然後，讓針管將球里的氣都抽乾淨，把活塞往外拉。最後，把礦泉水瓶放在袋子裡，一瓶一瓶放，用球上的大鈎子把袋子提起來。結果，竟然成功了，真是太不可思議了！
在實驗的過程中，我們小組也經歷了無數次失敗。一次，塑料管子漏了。我們就議論紛紛：「這是怎麼一回事，塑料管不行了？」「再試一次？」「好的！」於是，我們反覆操作，最後我們終於成功了！
看！我們的實驗驗證成功了，馬德堡半球實驗成功了！我們高聲吶喊，不停地向大家傳達這個喜訊，更迫不及待地釋放我們內心的激動！
那麼，這麼小的東西為什麼在抽完氣後就拉不開了呢？讓我帶你們去一睹「真相」吧！其實，這裡有一個秘密――裡面的空氣抽走了，球內就是真空狀態了。外面有一股強大的壓力頂著球，簡單說就是大氣壓壓住了球。
科學真是高深莫測！科學家們通過不斷地研究走上了自己的成功之路，但這更需要他們不斷努力，不斷進步才會成功。我也要向他們學習：善於發現，勤于思考，認真研究，不斷進步！
大氣作文400字 篇6
星期六晚上，我去紅蜻蜓作文班學習。黃老師要給我們做一個實驗。她拿出了一個大袋子，故意賣了個關子，問：「你們猜一猜裡面有什麼？」我們議論紛紛，有的說是小金魚，有的說是玻璃杯……老師終於揭曉了答案：一個玻璃杯、一個盆、一個水壺和一些紙。我很奇怪：老師葫蘆里裝什麼藥？老師說：「你們看看吧。」說完，就開始做實驗了。
老師往玻璃杯里倒了滿滿一杯水。拿出一張紙，小心翼翼地蓋上去，用力一按，再把杯子慢慢地倒轉過來，為了防止洒水，老師還在杯子下面放了盆子，再將按著的手慢慢地移開。這時，奇蹟發生了！紙居然沒有掉下來，克服了地心引力！我們睜大眼睛，不敢相信。這是為什麼呀？老師笑了笑，說：「這是因為空氣對物體存在壓力，即大氣壓力。紙之所以不會掉下來，是因為大氣壓力把紙壓在杯口上，紙不會掉下來，水也就不會從杯子裡流出來。」「喔！是這樣！」我感嘆道。
通過這次小實驗，我明白了只要是有心人，就會發現身邊處處有科學。
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