優等生的自卑作文(精選5篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的優等生的自卑作文，歡迎大家分享。
優等生的自卑作文1
我曾經在學校里體驗過作為一名優等生的驕傲感，成績年級前十、班級前三等，在我眼中都不在話下。兩年間，優先挑選座位、評選為三好學生、擔任班幹部等「權利」在我身上體現得「淋漓盡致」。什麼攀登杯、學用杯等大小競賽我都參加過。獲獎而歸，同學們都如眾星拱月一般將我圍在中間。
但是除了我自己，沒有人知道，我的內心裡其實藏著一片自卑的土地。我十分羨慕張俊瑋、龔哲宇他們又高又帥又打得一手好籃球！我羨慕班上的足球健將在綠茵場上拼搏的洒脫樣；我羨慕寫得一手好字的劉昊哲……我一直覺得，自己除了會讀書、考試成績好外一無所長。我十分厭惡這樣平庸而且乏味的自己。
班上有個高個子同學黃毓軒，十分有氣魄且學習成績特別好，每次都是因為他，我總是那個「千年老二」。我也當然暗中和他較勁，卻怎麼也比不過他。此外，他的足球也踢得夠勁，每次看到他在足球場上靈活得像條龍，帶球快如風，還有那瀟洒的射門動作，我都羨慕極了。
我們其實也是很好的朋友，記得上次我與他談心，談到了我十分羨慕他時，他瞪大雙眼，顯得十分震驚。他說，他才羨慕我呢。每天看上去都那麼的輕鬆，每天都很陽光，每天都可以嘻嘻哈哈……而他卻為了保持每次考試都要第一，一刻都不能鬆懈，其壓力可想而知。
「人外有人、天外有天」，儘管你羨慕那些十分優秀的優等生，但是你要堅信，你的身上一定有別人羨慕的閃光點。
她曾在學校體驗過作為一名優等生的驕傲。家長會上她總是被老師表揚，在每次考試後，成了別人眼裡的「別人家的孩子」下課時她身邊總是圍著很多人。
別人以為她沒有羨慕的人，可只有她自己知道。她羨慕妍希舞蹈時，在鎂光下舒展雙臂的無限光彩；羨慕子晗擊劍比賽時，全場掀起地叫好聲；羨慕澤行寫的一手好字；羨慕健為回答問題時出口成章才華。
別人以為她喜歡報分數的那一刻，可只有她自己知道，她在心底的恐懼，並希望永遠不要公布，考得好，同學們覺得理所當然，考得不好時，老師那失望的眼神，同學們驚訝的表情，和回家將面臨的「雷霆怒吼」讓她知道，她不被允許犯錯。
別人以為她是無師自通的天才，可只有她自己知道。她為了不犯錯，常與一篇課文「博斗」到深夜。她苛求自己將每一篇課文背到完美。
別人以為她驕傲無比，卻不知，她深深的自卑。她害怕被超越，因為她除了成績一無所長。
她把宇彤視作目標，因為宇彤幽默豁達，會打籃球，是籃球場上的主力，會彈琴，會玩魔方。當宇彤帶領全班籃球比賽那的第一時，班上過節一樣的氣氛令她羨慕。宇彤成績與她不相上下，宇彤在她眼中是「完美」的代名詞。
當然她並不抗拒這段經歷，她感謝這段經歷，因為自卑是一條鞭子，讓她在成功的路上越走越近。
我曾在學校里體驗過作為一名優等生的驕傲感。在小學的幾年時間裡，我的成績在班裡一直是數一數二，那時候可真是春風得意。每次當我奪得成績榜首時，同學們都會向我投來敬佩與羨慕的目光。每次新學年選班幹部時，學習委員就像一個標籤，甩也甩不掉。當我犯下錯誤時，老師也從不批評我，只會溫和地說一句「下次注意就好了」，這使得不少同學捶胸頓足，羨慕不已。
但是，除了我自己，沒有人知道，也沒有人相信，我的心裡一直藏著深深的自卑。我認為我自己除了會讀書，考試成績好之外一無所長。我羨慕梓閱打得一手好籃球，比賽臨終前的最後一記必殺球掀起的歡呼，對於我來說太陌生太具有吸引力了。我羨慕能在鎂光燈下用小提琴拉出婉轉美妙樂曲的子佩，那種讓人傾倒的音樂我太嚮往了。能將象棋下得出神入化的逸軒、能寫一手端正好字的家煜、能不間斷跳130次繩的天軼……他們都是我羨慕的對象。我常常厭恨自己是個多麼乏味且平淡無奇的人。
其實，我還挺佩服那些所謂的「差生」。他們不會為了考試的失利而煩惱，他們不需擔心別人將重望寄予身上，他們不會在意別人的評價，每天過得那麼快活、無拘無束。我多想像他們一樣，不要背負著壓力，自由自在地生活。可是，當我發現自己在一天天成長的時候，我才知道，恰恰是壓力幫助我進步，我正在一步一步走上坡路，壓力是我必須承受的恩賜。
其實我覺得，用分數來評價學生的校園是可怕的，世界上的尺度不是單一的，成績不佳並不能否定你的能力。如果你羨慕優等生，那請你相信你也一定有別人羨慕的東西。如果你是優等生，你並不用苛求完美，人無完人，每一個人都會有缺點，同時學會將壓力轉化為動力。
他是家長口中的「別人家的孩子」。他說自己是班上一顆閃耀的星星，每次考試，不論年級統考，全區統考還是班級，他准拿第一，戴屬於他的優等生的皇冠。他的座位也從來沒有變過，因為每次考試之後，座位都歸他自由來選擇，從這以後，他的座位變成了第一名的龍椅寶座，那個位置只屬於他。
但是，除了他自己以外，沒有人知道，也沒有人相信，他從來沒有因為得了第一而驕傲，也從來沒有被劃為重點培養對象而驕傲，更因為出人意料的事，他羨慕別人，羨慕屁捷會踢足球，能在綠茵場上奔馳，最後一刻踢進最關鍵的一粒進球；羨慕思琪能下一手好棋，經常讓對圍棋感興趣的老師提著棋子去寢室與他廝殺一番；羨慕浩博能在賽場上，代表班級，帶著紅色的終點線飛翔，引起全班的歡呼，這些呼聲對他而言太過於陌生，也太過於誘惑力了。還有能寫一手漂亮毛筆字的宏滔，能彈吉他的梓宸，能彈鋼琴的佑澤……這些同樣讓他羨慕，他常常抱怨自己只會死讀書，自己是個平庸而且乏味的人。
有一個高個子瑞軒，此人身上有一股不羈的瀟洒勁兒，不管是學校還是班級開展的活動，他都是最積極的，當瑞軒在籃球場上時，常常能吸引別人的目光。瑞軒雖然無法完成扣籃，但做許多很帥很花俏的動作，更讓不理解的是，這個全身上下充滿能量的人，成績也不懶，雖然跟他比起來，還是遜色那麼一些。
後來小學畢業，他和瑞軒成為了好朋友，他和瑞軒說起這件事時，瑞軒十分的'驚訝，也把當時自己的心情說了出來；瑞軒說，我當時憋了一口氣，想把他超越，可自己做不到，別看我每天笑呵呵的，其實一點也不快樂！
他體會過班上優等生的驕傲，他永遠是家長口中的「別人家的孩子」，連老師批評同學時，也會說：「你看看他，你怎麼不學學他！」他更是被語文老師喜歡，當老師的問題無人回答時，老師就會說，聽聽他怎麼說的。體育課上，打籃球時，同學總是爭著和他一隊，並把投籃機會讓給他，即使失了球，別人也不會怪他的。
但是，沒有人知道，也沒有人相信，就他這麼一個被稱為「別人家的孩子」的人，也會有自卑。
別人以為他是天生聰明，其實不知這是他天天泡在培訓班的結果。他羨慕在周末可以和父母一起出去玩的皓天，他羨慕回家寫完作業就可以干自己想乾的事的小起，羨慕從來不被父母追究成績好壞的一秦。
同班的一博，是個會下棋畫畫的「文人」，更難得的是，他的成績也不錯，只比他差一點。也許正因為這樣，他覺得和他很難成為朋友。
當他告訴一博，他一直嚮往他即便犯了錯也不會被放大的待遇時，一博很吃驚地說：「我才羨慕你呢，我媽天天念叨你這好那好的！」還說想和他換換位置，而他只是笑了笑，說他不敢犯錯，也不被允許犯錯。
其實，這種以成績分地位的判別方法，是不被他認可的，他一直認為，考試的分數並不能代表什麼，只有多方面發展，才是真正的優等生。但他心中的那自卑，也在提醒他：你不能放鬆，因為你沒什麼好膨脹的。
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的優等生的自卑作文，歡迎大家分享。
優等生的自卑作文1
我曾經在學校里體驗過作為一名優等生的驕傲感，成績年級前十、班級前三等，在我眼中都不在話下。兩年間，優先挑選座位、評選為三好學生、擔任班幹部等「權利」在我身上體現得「淋漓盡致」。什麼攀登杯、學用杯等大小競賽我都參加過。獲獎而歸，同學們都如眾星拱月一般將我圍在中間。
但是除了我自己，沒有人知道，我的內心裡其實藏著一片自卑的土地。我十分羨慕張俊瑋、龔哲宇他們又高又帥又打得一手好籃球！我羨慕班上的足球健將在綠茵場上拼搏的洒脫樣；我羨慕寫得一手好字的劉昊哲……我一直覺得，自己除了會讀書、考試成績好外一無所長。我十分厭惡這樣平庸而且乏味的自己。
班上有個高個子同學黃毓軒，十分有氣魄且學習成績特別好，每次都是因為他，我總是那個「千年老二」。我也當然暗中和他較勁，卻怎麼也比不過他。此外，他的足球也踢得夠勁，每次看到他在足球場上靈活得像條龍，帶球快如風，還有那瀟洒的射門動作，我都羨慕極了。
我們其實也是很好的朋友，記得上次我與他談心，談到了我十分羨慕他時，他瞪大雙眼，顯得十分震驚。他說，他才羨慕我呢。每天看上去都那麼的輕鬆，每天都很陽光，每天都可以嘻嘻哈哈……而他卻為了保持每次考試都要第一，一刻都不能鬆懈，其壓力可想而知。
「人外有人、天外有天」，儘管你羨慕那些十分優秀的優等生，但是你要堅信，你的身上一定有別人羨慕的閃光點。
優等生的自卑作文2
她曾在學校體驗過作為一名優等生的驕傲。家長會上她總是被老師表揚，在每次考試後，成了別人眼裡的「別人家的孩子」下課時她身邊總是圍著很多人。
別人以為她沒有羨慕的人，可只有她自己知道。她羨慕妍希舞蹈時，在鎂光下舒展雙臂的無限光彩；羨慕子晗擊劍比賽時，全場掀起地叫好聲；羨慕澤行寫的一手好字；羨慕健為回答問題時出口成章才華。
別人以為她喜歡報分數的那一刻，可只有她自己知道，她在心底的恐懼，並希望永遠不要公布，考得好，同學們覺得理所當然，考得不好時，老師那失望的眼神，同學們驚訝的表情，和回家將面臨的「雷霆怒吼」讓她知道，她不被允許犯錯。
別人以為她是無師自通的天才，可只有她自己知道。她為了不犯錯，常與一篇課文「博斗」到深夜。她苛求自己將每一篇課文背到完美。
別人以為她驕傲無比，卻不知，她深深的自卑。她害怕被超越，因為她除了成績一無所長。
她把宇彤視作目標，因為宇彤幽默豁達，會打籃球，是籃球場上的主力，會彈琴，會玩魔方。當宇彤帶領全班籃球比賽那的第一時，班上過節一樣的氣氛令她羨慕。宇彤成績與她不相上下，宇彤在她眼中是「完美」的代名詞。
當然她並不抗拒這段經歷，她感謝這段經歷，因為自卑是一條鞭子，讓她在成功的路上越走越近。
優等生的自卑作文3
我曾在學校里體驗過作為一名優等生的驕傲感。在小學的幾年時間裡，我的成績在班裡一直是數一數二，那時候可真是春風得意。每次當我奪得成績榜首時，同學們都會向我投來敬佩與羨慕的目光。每次新學年選班幹部時，學習委員就像一個標籤，甩也甩不掉。當我犯下錯誤時，老師也從不批評我，只會溫和地說一句「下次注意就好了」，這使得不少同學捶胸頓足，羨慕不已。
但是，除了我自己，沒有人知道，也沒有人相信，我的心裡一直藏著深深的自卑。我認為我自己除了會讀書，考試成績好之外一無所長。我羨慕梓閱打得一手好籃球，比賽臨終前的最後一記必殺球掀起的歡呼，對於我來說太陌生太具有吸引力了。我羨慕能在鎂光燈下用小提琴拉出婉轉美妙樂曲的子佩，那種讓人傾倒的音樂我太嚮往了。能將象棋下得出神入化的逸軒、能寫一手端正好字的家煜、能不間斷跳130次繩的天軼……他們都是我羨慕的對象。我常常厭恨自己是個多麼乏味且平淡無奇的人。
其實，我還挺佩服那些所謂的「差生」。他們不會為了考試的失利而煩惱，他們不需擔心別人將重望寄予身上，他們不會在意別人的評價，每天過得那麼快活、無拘無束。我多想像他們一樣，不要背負著壓力，自由自在地生活。可是，當我發現自己在一天天成長的時候，我才知道，恰恰是壓力幫助我進步，我正在一步一步走上坡路，壓力是我必須承受的恩賜。
其實我覺得，用分數來評價學生的校園是可怕的，世界上的尺度不是單一的，成績不佳並不能否定你的能力。如果你羨慕優等生，那請你相信你也一定有別人羨慕的東西。如果你是優等生，你並不用苛求完美，人無完人，每一個人都會有缺點，同時學會將壓力轉化為動力。
優等生的自卑作文4
他是家長口中的「別人家的孩子」。他說自己是班上一顆閃耀的星星，每次考試，不論年級統考，全區統考還是班級，他准拿第一，戴屬於他的優等生的皇冠。他的座位也從來沒有變過，因為每次考試之後，座位都歸他自由來選擇，從這以後，他的座位變成了第一名的龍椅寶座，那個位置只屬於他。
但是，除了他自己以外，沒有人知道，也沒有人相信，他從來沒有因為得了第一而驕傲，也從來沒有被劃為重點培養對象而驕傲，更因為出人意料的事，他羨慕別人，羨慕屁捷會踢足球，能在綠茵場上奔馳，最後一刻踢進最關鍵的一粒進球；羨慕思琪能下一手好棋，經常讓對圍棋感興趣的老師提著棋子去寢室與他廝殺一番；羨慕浩博能在賽場上，代表班級，帶著紅色的終點線飛翔，引起全班的歡呼，這些呼聲對他而言太過於陌生，也太過於誘惑力了。還有能寫一手漂亮毛筆字的宏滔，能彈吉他的梓宸，能彈鋼琴的佑澤……這些同樣讓他羨慕，他常常抱怨自己只會死讀書，自己是個平庸而且乏味的人。
有一個高個子瑞軒，此人身上有一股不羈的瀟洒勁兒，不管是學校還是班級開展的活動，他都是最積極的，當瑞軒在籃球場上時，常常能吸引別人的目光。瑞軒雖然無法完成扣籃，但做許多很帥很花俏的動作，更讓不理解的是，這個全身上下充滿能量的人，成績也不懶，雖然跟他比起來，還是遜色那麼一些。
後來小學畢業，他和瑞軒成為了好朋友，他和瑞軒說起這件事時，瑞軒十分的'驚訝，也把當時自己的心情說了出來；瑞軒說，我當時憋了一口氣，想把他超越，可自己做不到，別看我每天笑呵呵的，其實一點也不快樂！
優等生的自卑作文5
他體會過班上優等生的驕傲，他永遠是家長口中的「別人家的孩子」，連老師批評同學時，也會說：「你看看他，你怎麼不學學他！」他更是被語文老師喜歡，當老師的問題無人回答時，老師就會說，聽聽他怎麼說的。體育課上，打籃球時，同學總是爭著和他一隊，並把投籃機會讓給他，即使失了球，別人也不會怪他的。
但是，沒有人知道，也沒有人相信，就他這麼一個被稱為「別人家的孩子」的人，也會有自卑。
別人以為他是天生聰明，其實不知這是他天天泡在培訓班的結果。他羨慕在周末可以和父母一起出去玩的皓天，他羨慕回家寫完作業就可以干自己想乾的事的小起，羨慕從來不被父母追究成績好壞的一秦。
同班的一博，是個會下棋畫畫的「文人」，更難得的是，他的成績也不錯，只比他差一點。也許正因為這樣，他覺得和他很難成為朋友。
當他告訴一博，他一直嚮往他即便犯了錯也不會被放大的待遇時，一博很吃驚地說：「我才羨慕你呢，我媽天天念叨你這好那好的！」還說想和他換換位置，而他只是笑了笑，說他不敢犯錯，也不被允許犯錯。
其實，這種以成績分地位的判別方法，是不被他認可的，他一直認為，考試的分數並不能代表什麼，只有多方面發展，才是真正的優等生。但他心中的那自卑，也在提醒他：你不能放鬆，因為你沒什麼好膨脹的。
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