【精品】期中考試的作文合集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的期中考試的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作為一名實習老師已經有兩個多月了，在這期間我的收穫匪淺。最能體現勞動成果的就是這次期中考試了，期待已久的期中考試已經結束了，看著學生們的成績，我的心裡不覺的有了些感想。
有些學生對待這次考試非常認真，看到自己的分數考的不好，就會默默地流淚，發誓下一次一定要考好。雖然這些人當中有部分人可能是因為一時的衝動，過段時間，他們又會重蹈覆轍，但至少看到自 己的分數時，心裡感到愧疚就。這點愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來。但是還有大部分的學生根本就不關心他們考的分數，不關心自己考的是個位數還是十位數，他們關心的是與學習無關的。面對這 樣的學生我真的很傷心，應該好好要想想了，怎麼來教育開導他們。突然間覺得老師的路也是充滿了荊刺，要有勇氣一直走下去。
我想作為實習老師，我應該不斷的從這次考試中總結經驗與教訓，才能夠進步。
20xx年4月26日 星期六 晴 開心
前：我本次和以前考試完全不一樣。我只是簡單的把定義和公式簡單看了一下，我也不知道我這是怎麼了？
中：在考場時，考卷一發下，我發現有幾道題拿不准。總而言之我沒有高度緊張，只是得瑟了一下。不知分數如何？
後：卷子的分數下來了，我不太滿意我以為可以在95分的但是，唉我高估自己了呀！我發現拿不準的題都錯了而且也犯了基礎錯誤。天呢，我當時真是的連這種低級錯誤也檢查不出來呢？我多麼希望紅叉變成紅勾呀！那些叉像一個個壞人一樣把我的一分分的分值搶走了！
總結：通過這次考試我發現有些人是高度緊張，而有些人是一副管他呢的樣子，一點也不重視，還有些人是非常自信的。高度緊張就是臉色從紅潤到紫。不重視就是管他考的高還是低呢！而非常自信的人雖然很少，但是他們有足夠時間複習，所以才會這麼自信。我屬於高度緊張和不重視之間的。我分析了我的錯題原因：
1、考試前沒有認真複習，不應該寥寥草草的複習。
2、考試是不應該不認真檢查。
經過這次的考試是我更深一步的明白了複習和檢查的重要性！
八年級是分水嶺，然而在八年級第一次大型的考試――期中考試中，我並沒有取得理想、優異的成績。
我對於每科的分數做了細緻的分析，在語文上，我基礎知識與文言文閱讀以及作文失分較多，基礎知識不牢固而失分，文言文閱讀是因為課外知識太少而失分。，這是我的.致命點，它就像一顆絆腳石阻止我的分數上升。數學這是最拉分的一門學科，在數學的一個大題的分數就是基礎題的幾倍無疑。數學分數不高，成績絕對提不上去，而我就是在大題中失分過多，主要原因是思路不清晰，許多題型都見過，但就是想不起來。在英語中我的句型加語法錯誤較多，再加上作文分數不高，我的英語分並沒有達到理想的分數。在物理中計算太馬虎，知識點不牢固，這是扣分的主要原因，在歷史生物地理政治中，我的分數普遍偏低甚至不及格。這主要原因是背書不牢固，前背後忘，課上背的很好，但一到考試就忘了。
對於這些原因我也做了下一步的打算，在從今天開始我就要做出改變，在期末考試中考出優異理想的成績。首先我在制定計劃與目標，隨後做出行動，如早上五點起床，晚上11：00睡覺，在家裡的時間都用來寫作業背書。在課堂上我要改變走神自言自語的不良習慣，認真聽課並溫故而知新，在課堂上盡力多完成一些任務。減少課下的負擔，多騰出時間做別的作業，不拖拉在背書時理解記憶，遇到問題時先獨立思考，再求助他人，多做數理的題目鍛鍊自己的思維，多閱讀課外書，積累材料、知識點。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。加油！在這次的反思中使我更有努力學習的動力，我始終相信陽光總在風雨後。
我叫李思穎，我今年12歲，讀6年級下冊，期中考試後，自以為考得很好。但事實卻不是我想像的那樣。
記得還沒考試以前上課不認真聽講，做小動作，說話，發獃，在家裡不認真完成作業。而且老師說：「在考試前放假的一天裡要認認真真的複習一下以前學過的內容一絲不苟的完成老師布置的作業」。可我不但沒有這樣做而且和我的夥伴們玩瘋了似的，甚至玩到深夜才回家，早把老師的話拋到九霄雲外去了。
所以，上述的種種表現使我的成績下滑到了極點，這使我無法相信事實，深深的刺傷了我的自尊，唉------我真的自作自受呀!
再過一段時間就要期末考試了，我一定要吸取上一次的教訓，端正一下自己的學習態度――不但要做到上課認認真真的聽講，還要每天複習老師當天講過的內容，爭取通過自己的不懈努力，為自己答出一張滿意的試卷。
一學期一度的期中考試就在這個星期五開考了。
叮鈴鈴，上課鈴響了，該考試了，六（3）的班主任莊老師和原來的科學崔老師監考，還不錯，至少不像上一次通考的監考老師一樣，竟要把書包放到後面去。第一場考數學，數學對於我來說還是比較簡單的，但是，如果不仔細審題的話還是會錯的。結果，結束以後，和同學一對答案，果真有一道題約錯了，估計會扣個兩三分吧！
接下來是語文，我早在考試的前一天晚上把1―4單元好好的複習了一遍，為星期五的考試打好基礎。所以，我幾乎沒有費多大的勁就把這張卷子答完了，語文考試結束了以後，我想：老師是不是不是有神力能猜測到考試的內容。老師給我們複習的，結果都考到了，我們這些聽老師話的都寫對了，不知道有沒有「不聽老師言」吃虧的人。
最後考的是英語，英語對於我來說是相當的容易，但是，我為了防止一些不必要的錯誤，以為我時不時的會粗心，我還是檢查了幾遍，在確保沒有錯誤的前提下，我趴在桌子上小歇了一會，馬上就打鈴了。
期中考試是結束了，但是，我們接下來迎接的將是我們的畢業考試，那個考試更加的重要，這決定著我們的暑假和初中生活會怎樣，所以，我們不能泄氣，要為著這個目標努力。
今天，期中考試語文試卷髮下來了。我原本覺得考得還不錯，卻只考了93。5分。一貫自以為是的我，確實應該好好反思反思了。
靜下心來，我細緻認真地思考、反省。成績沒考好，其中最主要的原因是我考試前，從自身就沒有重視這次考試。儘管老師每天重複強調，讓我們回家後好好複習。可是，我一心只想著看電視，只是匆匆寫完老師、媽媽布置的作業後，就慌著看電視，忙著玩遊戲。
另外一個原因，就是粗心、馬虎，也是我屢次要改也沒該掉的老毛病。考試中，慌慌張張沒有靜下心來認真審題。有一道題我在沒有完全看完題，只是印象中自己以前做過這道題，就草草開始做題了，但是，這次考試的這道題的要求，和以前我做過的不太相同。本身會做的題我卻沒做對，分丟的很虧。
我思來想去，經過我深刻的反思，決定給自己一點懲罰。我決定從今天開始到期末考試完為止，看電視、玩遊戲等我的一切娛樂活動，全部停止。堅決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習慣。每天好好複習功課，爭取在期末考試，考出理想的好成績。
唉！提起這次期中考試就讓我傷心，我退步了，總分退步了10分啊！1分就可以讓那些考大學的人多一點希望，更別說10分了，我傷心，我難過，我無地自容！
記得上次期中考試，我總分是：538，期末是：545，而這次535，比第一次還退步了3分，這讓我以後怎麼面對同學，雖然我的名次沒變，全班還是第一，全校也還是第一二，可是重要的是我的總分呀！我的目標是550分，還有很遠的路。
我退步還不是最大的，上次期中二班的張靚以549分考了全校第一，這次卻一落千丈，一下降到了第五。
我該怎麼辦？誰能告訴我咧？老師讓我們好好反省一下，自己退步是為什麼，老師對我是：「藍靜，你是班長，班長就要帶頭，帶頭進步，帶頭學習，自己都不管好自己，怎麼當班長？老師相信你才讓你當班長，你要更努力才行呀！」我聽了老師的這番話，後悔莫及，我當時怎麼考的，考這一點分，如果不是語文作文得了滿分，我相信退步因該會更大的，就讓我加油吧！
我因該想一想自己不好的地方在哪裡，我因該怎麼樣，是學習方法不對，還是態度不夠端正？今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的！那樣550離我就很近了，過去的事已經成為歷史，怎樣也挽回不了，過去的事就讓它過去吧！
藍靜，加油！加油！加油！使勁加油！加油！加油！加油吧！你是最棒的！
我相信你！
這次期中考試我考的中不溜，不是很好也不是很壞。語文86分，數學90分。
我發現考試卷上的題一靜下心再做特容易。後悔之際，發現後悔不是最好的辦法，現在最好的辦法就是好好反思取長補短，爭取在下一次考試中取得良好的成績。
明天我們就要迎來期中考試了，我們的心情都很緊張，這一天裡都在緊張地複習中，除了複習，我的腦子裡都是想著在考場上我應該怎樣面對每一道題？我應該抱著怎樣的心態？今天我想好了。
第一，我要認真寫題，尤其是那些基礎題，比如抄寫句子或詞語，其次就是看拼音寫詞語，及其容易因為粗心大意而拼錯拼音，許多錯這道題的人心裡一定是這樣想的：這麼簡單的題，簡直是送分題啊，我一定不會錯的。於是，就這樣，他毫不在意的把詞語寫上去了，結果寫錯了，對於這種送分題寫錯，會很後悔。
第二，那就是按要求寫句子，比如寫雙重否定句了，大家心裡第一個想起的可能就是「不得不」「不會不」了吧！我也是，但是有的句子用這些不行，但是由於緊張一下子又想不起來了，所以要加強這一點。
之後的題大多數都是書內的內容，只要好好複習就一定會寫好。後面的一大難關就是閱讀理解，最難的就是課外閱讀，不過也不用怕，認真讀題，有的答案就在文中和你「捉迷藏」呢！不會的就要認真透徹的理解這篇課文的精髓，之後就簡單極了。第二大難關當然要數作文了，不過我們要認真讀習作要求，千萬不能把題跑了，作文必須把字寫好，不然再精彩也得不了高分。
這就是我的語文考場計劃！你們覺得如何？
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的期中考試的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作為一名實習老師已經有兩個多月了，在這期間我的收穫匪淺。最能體現勞動成果的就是這次期中考試了，期待已久的期中考試已經結束了，看著學生們的成績，我的心裡不覺的有了些感想。
有些學生對待這次考試非常認真，看到自己的分數考的不好，就會默默地流淚，發誓下一次一定要考好。雖然這些人當中有部分人可能是因為一時的衝動，過段時間，他們又會重蹈覆轍，但至少看到自 己的分數時，心裡感到愧疚就。這點愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來。但是還有大部分的學生根本就不關心他們考的分數，不關心自己考的是個位數還是十位數，他們關心的是與學習無關的。面對這 樣的學生我真的很傷心，應該好好要想想了，怎麼來教育開導他們。突然間覺得老師的路也是充滿了荊刺，要有勇氣一直走下去。
我想作為實習老師，我應該不斷的從這次考試中總結經驗與教訓，才能夠進步。
期中考試的作文 篇2
20xx年4月26日 星期六 晴 開心
前：我本次和以前考試完全不一樣。我只是簡單的把定義和公式簡單看了一下，我也不知道我這是怎麼了？
中：在考場時，考卷一發下，我發現有幾道題拿不准。總而言之我沒有高度緊張，只是得瑟了一下。不知分數如何？
後：卷子的分數下來了，我不太滿意我以為可以在95分的但是，唉我高估自己了呀！我發現拿不準的題都錯了而且也犯了基礎錯誤。天呢，我當時真是的連這種低級錯誤也檢查不出來呢？我多麼希望紅叉變成紅勾呀！那些叉像一個個壞人一樣把我的一分分的分值搶走了！
總結：通過這次考試我發現有些人是高度緊張，而有些人是一副管他呢的樣子，一點也不重視，還有些人是非常自信的。高度緊張就是臉色從紅潤到紫。不重視就是管他考的高還是低呢！而非常自信的人雖然很少，但是他們有足夠時間複習，所以才會這麼自信。我屬於高度緊張和不重視之間的。我分析了我的錯題原因：
1、考試前沒有認真複習，不應該寥寥草草的複習。
2、考試是不應該不認真檢查。
經過這次的考試是我更深一步的明白了複習和檢查的重要性！
期中考試的作文 篇3
八年級是分水嶺，然而在八年級第一次大型的考試――期中考試中，我並沒有取得理想、優異的成績。
我對於每科的分數做了細緻的分析，在語文上，我基礎知識與文言文閱讀以及作文失分較多，基礎知識不牢固而失分，文言文閱讀是因為課外知識太少而失分。，這是我的.致命點，它就像一顆絆腳石阻止我的分數上升。數學這是最拉分的一門學科，在數學的一個大題的分數就是基礎題的幾倍無疑。數學分數不高，成績絕對提不上去，而我就是在大題中失分過多，主要原因是思路不清晰，許多題型都見過，但就是想不起來。在英語中我的句型加語法錯誤較多，再加上作文分數不高，我的英語分並沒有達到理想的分數。在物理中計算太馬虎，知識點不牢固，這是扣分的主要原因，在歷史生物地理政治中，我的分數普遍偏低甚至不及格。這主要原因是背書不牢固，前背後忘，課上背的很好，但一到考試就忘了。
對於這些原因我也做了下一步的打算，在從今天開始我就要做出改變，在期末考試中考出優異理想的成績。首先我在制定計劃與目標，隨後做出行動，如早上五點起床，晚上11：00睡覺，在家裡的時間都用來寫作業背書。在課堂上我要改變走神自言自語的不良習慣，認真聽課並溫故而知新，在課堂上盡力多完成一些任務。減少課下的負擔，多騰出時間做別的作業，不拖拉在背書時理解記憶，遇到問題時先獨立思考，再求助他人，多做數理的題目鍛鍊自己的思維，多閱讀課外書，積累材料、知識點。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。加油！在這次的反思中使我更有努力學習的動力，我始終相信陽光總在風雨後。
期中考試的作文 篇4
我叫李思穎，我今年12歲，讀6年級下冊，期中考試後，自以為考得很好。但事實卻不是我想像的那樣。
記得還沒考試以前上課不認真聽講，做小動作，說話，發獃，在家裡不認真完成作業。而且老師說：「在考試前放假的一天裡要認認真真的複習一下以前學過的內容一絲不苟的完成老師布置的作業」。可我不但沒有這樣做而且和我的夥伴們玩瘋了似的，甚至玩到深夜才回家，早把老師的話拋到九霄雲外去了。
所以，上述的種種表現使我的成績下滑到了極點，這使我無法相信事實，深深的刺傷了我的自尊，唉------我真的自作自受呀!
再過一段時間就要期末考試了，我一定要吸取上一次的教訓，端正一下自己的學習態度――不但要做到上課認認真真的聽講，還要每天複習老師當天講過的內容，爭取通過自己的不懈努力，為自己答出一張滿意的試卷。
期中考試的作文 篇5
一學期一度的期中考試就在這個星期五開考了。
叮鈴鈴，上課鈴響了，該考試了，六（3）的班主任莊老師和原來的科學崔老師監考，還不錯，至少不像上一次通考的監考老師一樣，竟要把書包放到後面去。第一場考數學，數學對於我來說還是比較簡單的，但是，如果不仔細審題的話還是會錯的。結果，結束以後，和同學一對答案，果真有一道題約錯了，估計會扣個兩三分吧！
接下來是語文，我早在考試的前一天晚上把1―4單元好好的複習了一遍，為星期五的考試打好基礎。所以，我幾乎沒有費多大的勁就把這張卷子答完了，語文考試結束了以後，我想：老師是不是不是有神力能猜測到考試的內容。老師給我們複習的，結果都考到了，我們這些聽老師話的都寫對了，不知道有沒有「不聽老師言」吃虧的人。
最後考的是英語，英語對於我來說是相當的容易，但是，我為了防止一些不必要的錯誤，以為我時不時的會粗心，我還是檢查了幾遍，在確保沒有錯誤的前提下，我趴在桌子上小歇了一會，馬上就打鈴了。
期中考試是結束了，但是，我們接下來迎接的將是我們的畢業考試，那個考試更加的重要，這決定著我們的暑假和初中生活會怎樣，所以，我們不能泄氣，要為著這個目標努力。
期中考試的作文 篇6
今天，期中考試語文試卷髮下來了。我原本覺得考得還不錯，卻只考了93。5分。一貫自以為是的我，確實應該好好反思反思了。
靜下心來，我細緻認真地思考、反省。成績沒考好，其中最主要的原因是我考試前，從自身就沒有重視這次考試。儘管老師每天重複強調，讓我們回家後好好複習。可是，我一心只想著看電視，只是匆匆寫完老師、媽媽布置的作業後，就慌著看電視，忙著玩遊戲。
另外一個原因，就是粗心、馬虎，也是我屢次要改也沒該掉的老毛病。考試中，慌慌張張沒有靜下心來認真審題。有一道題我在沒有完全看完題，只是印象中自己以前做過這道題，就草草開始做題了，但是，這次考試的這道題的要求，和以前我做過的不太相同。本身會做的題我卻沒做對，分丟的很虧。
我思來想去，經過我深刻的反思，決定給自己一點懲罰。我決定從今天開始到期末考試完為止，看電視、玩遊戲等我的一切娛樂活動，全部停止。堅決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習慣。每天好好複習功課，爭取在期末考試，考出理想的好成績。
期中考試的作文 篇7
唉！提起這次期中考試就讓我傷心，我退步了，總分退步了10分啊！1分就可以讓那些考大學的人多一點希望，更別說10分了，我傷心，我難過，我無地自容！
記得上次期中考試，我總分是：538，期末是：545，而這次535，比第一次還退步了3分，這讓我以後怎麼面對同學，雖然我的名次沒變，全班還是第一，全校也還是第一二，可是重要的是我的總分呀！我的目標是550分，還有很遠的路。
我退步還不是最大的，上次期中二班的張靚以549分考了全校第一，這次卻一落千丈，一下降到了第五。
我該怎麼辦？誰能告訴我咧？老師讓我們好好反省一下，自己退步是為什麼，老師對我是：「藍靜，你是班長，班長就要帶頭，帶頭進步，帶頭學習，自己都不管好自己，怎麼當班長？老師相信你才讓你當班長，你要更努力才行呀！」我聽了老師的這番話，後悔莫及，我當時怎麼考的，考這一點分，如果不是語文作文得了滿分，我相信退步因該會更大的，就讓我加油吧！
我因該想一想自己不好的地方在哪裡，我因該怎麼樣，是學習方法不對，還是態度不夠端正？今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的！那樣550離我就很近了，過去的事已經成為歷史，怎樣也挽回不了，過去的事就讓它過去吧！
藍靜，加油！加油！加油！使勁加油！加油！加油！加油吧！你是最棒的！
我相信你！
期中考試的作文 篇8
這次期中考試我考的中不溜，不是很好也不是很壞。語文86分，數學90分。
我發現考試卷上的題一靜下心再做特容易。後悔之際，發現後悔不是最好的辦法，現在最好的辦法就是好好反思取長補短，爭取在下一次考試中取得良好的成績。
期中考試的作文 篇9
明天我們就要迎來期中考試了，我們的心情都很緊張，這一天裡都在緊張地複習中，除了複習，我的腦子裡都是想著在考場上我應該怎樣面對每一道題？我應該抱著怎樣的心態？今天我想好了。
第一，我要認真寫題，尤其是那些基礎題，比如抄寫句子或詞語，其次就是看拼音寫詞語，及其容易因為粗心大意而拼錯拼音，許多錯這道題的人心裡一定是這樣想的：這麼簡單的題，簡直是送分題啊，我一定不會錯的。於是，就這樣，他毫不在意的把詞語寫上去了，結果寫錯了，對於這種送分題寫錯，會很後悔。
第二，那就是按要求寫句子，比如寫雙重否定句了，大家心裡第一個想起的可能就是「不得不」「不會不」了吧！我也是，但是有的句子用這些不行，但是由於緊張一下子又想不起來了，所以要加強這一點。
之後的題大多數都是書內的內容，只要好好複習就一定會寫好。後面的一大難關就是閱讀理解，最難的就是課外閱讀，不過也不用怕，認真讀題，有的答案就在文中和你「捉迷藏」呢！不會的就要認真透徹的理解這篇課文的精髓，之後就簡單極了。第二大難關當然要數作文了，不過我們要認真讀習作要求，千萬不能把題跑了，作文必須把字寫好，不然再精彩也得不了高分。
這就是我的語文考場計劃！你們覺得如何？
收藏