【薦】以老師為題的作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的以老師為題的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
以老師為題的作文1
老師，有些話我想對您說。我是一個頑皮的孩子，常常因為淘氣，惹您生氣，被您說。但老師，有時候，我真得很冤枉。記得有一次，咱們班的中隊長罵了我一句，罵我的原因是我一不小心碰到她了。當我把這件事告訴您的時候，沒想到您卻訓了我而沒訓中隊長。我知道，在學習上，我沒有中隊長學習好，您喜歡她而不喜歡我。
老師，您能不能也給我一些愛的溫暖和陽光啊？您動不動就讓我們寫檢討，您認為那樣我們就會改正了嗎？您還總讓我們把成績低的卷子拿回家，讓家長簽個字，您認為這樣我們就會受到家長批評了嗎？希望您能夠平等地對待每一個學生。因為每一個學生都愛您。不管您對我們作什麼樣的評價，您的學生們都會依然愛您。
我是一個四年級的小學生，這個學期我又換了一個語文老師。
這位語文老師姓張，她有一頭烏黑光亮的頭髮，上面夾著一個愛心髮夾，後面綁著一個饅頭似的頭髮。
老師的臉上有一對水靈靈的眼睛，鼻樑上架著一副眼鏡，看起來像一位博士。她的皮膚是稍黑色的，頭有一點橢圓。
這就是我的語文老師！
徐老師是我們的新老師。她長得瘦瘦的，身材很苗條，她的眼睛上架著一幅眼鏡，最有特點的是她的頭髮，她的頭髮又長又順。她講課時，總是在微笑中帶著嚴肅，而且你只要不惹老師生氣，她回答你的都是微笑。徐老師的性格很開朗，不管是調皮的同學還是不調皮的同學都很喜歡她。
這就是我們的新老師―一個微笑的老師。
老師，這學期快結束了，我很想和您說說悄悄話。您願意聽嗎？
時間過得真快呀！我們八個單元的課文都已經學完了，感謝您教了我們那麼多知識，讓我們學會了那麼多生字，學習了那麼多課文，也懂得了很多道理，比如說，要想讓我們的校園更美，就要靠我們每個人的努力，保護環境，人人有責。還有要愛護動植物，不能傷害它們。還教育我們怎麼做一名優秀的學生，讓我們更健康，快樂地成長。
老師，我真心地想對您說聲謝謝！謝謝您，您辛苦了！
我們的蘇老師，留著一頭卷髮，長著一張圓圓的臉，皮膚很白，彎彎的眉毛下面是一對烏黑的大眼睛。笑起來就會露出一排潔白的牙齒。平時，蘇老師喜歡穿一件花衣服和一條緊身褲，腳上穿著一雙黑色的高跟鞋，顯得很有精神。聲音很好聽，上課時，她總是微笑地看著我們。每當看到有同學做小動作時，她的表情就會變的嚴肅起來。
我們都喜歡作文課上的蘇老師。
我眼裡的老師我眼裡的老師，工作努力，教書認真。我眼裡的老師，仔細批作業，有各種知識。我眼裡的老師，儘管周末也不布置太多作業。我眼裡的老師，永遠是那麼年輕、漂亮。我眼裡的老師，下課總會跟同學們一起玩。我眼裡的老師，是偉大的，值得尊敬的。
我有一個好媽媽，她就是我們的班主任。
語文課上，陳老師像一個指揮千軍萬馬的大將軍，鎮定自若，她好像量塊無影的吸鐵石，總把同學們的注意力吸引過去。老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，老師像園丁，辛勤地培育祖國的花朵，我們這群機靈鬼想出各種辦法讓老師開心。從此我改變了，變得愛幫助別人了，還能批評沒帶紅領巾的人，沒有了陳老師，我有這樣的進步嗎？
老師，千言萬語表達不了我對您的感情之情，只有用好好學習來表達。
老師，是我們生活當中的第二個母親，像母親一樣親切的抱著我，我在您溫暖的懷抱中，我很快樂。老師，我想對您說：「您給予了我們知識，讓我們的頭腦里裝了豐富的知識。您還懲罰那些沒完成作業的同學，您雖然對那些同學很嚴厲，但是您還是給他們留了一個機會，讓他們補來交。老師，有時候您改作業會出錯，但我理解您，；因為全班六十六個同學，難免會看錯。您常常會理解我們，叫我們把作業交上去，您就不再追究了，我很佩服您那寬宏大量的胸懷。」
老師，我說的話您在心裡聽到了嗎？我望了望天上的月亮。心想：月亮姐姐，您能把我說的話帶到老師的心裡嗎？就拜託你了。
老師，謝謝您老師，謝謝您，謝謝您對我們的辛勤培育；老師，謝謝您 ，謝謝您數年來對我們的無限的關懷和愛護；老師，謝謝您，謝謝您教我們做人的道理，……啊，老師，您像春蠶，犧牲自己，為人類造福；啊，老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；啊，老師，您像雨露，滋潤著我們乾枯的心田；啊，老師，您像園丁，培養著我們祖國的花朵；……總之，千言萬語的讚美化成一句最真心的一句話；老師，謝謝您。
新學期，班上來了一位新老師，起初大家都擔心新老師很嚴厲，可是我們就發現這是一位有趣的老師。
隨著周二的到來，遮天正是新老師給我們上的第一節課。上課鈴聲響了。一個高大的身影出現在我們面前，細細看，這個老師長得還真標緻小小的眼睛，大大的鼻子，初一看還真和藹。新老師進來後，他並沒有直接上課，他先說：「我是替你們的張老師來給你們上課，相遇便是緣。在我的課堂上你們可以隨便些，就拿我當一個大哥哥吧！我對地理不太熟，你們可不欺負我，誰要欺負我，我就會生氣，你們要敢欺負我後果很嚴重喲！」聽了大家都笑了。
這就是我們的新老師，他是那麼的有趣！
我上一年級的時候，我最喜歡我們的班主任------陳老師。她大約有1米6的個子，還有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的臉上總是掛著笑容。
我才上一年級的時候，膽子特別的小，記得有一次老師在黑板上出了一道題問：「會做的請舉手」。我一看題就知道答案了，我很想回答輕輕的舉起手來又放下了，因為我怕答錯，老師好象看出了我的心事，說：「田振坤站起來大膽的回答，答錯了也沒有關係」。我聽了老師的話我膽怯的站起來回答了。老師說我答對了，還要全班為我鼓掌呢。我聽了非常高興，在陳老師的教導下，我終於敢大膽的回答問題了。
陳老師我想對你說：「謝謝您」。 我上一年級的時候，我最喜歡我們的班主任------陳老師。
少年宮有一位老師，他原來教過我，這位老師十分幽默，他叫高福祿，頭髮幾乎全白了，臉上有許多皺紋，還帶著一副老花鏡。他常常篡改我們的話，逗我們發笑。
記得有一次，他讓一個同學背一個筆劃中的豎，結果哪個同學背錯了，背除了一個平豎，老師一聽說：「什麼？平豎？我還蘋果樹呢！，我還梨樹呢！」老師這一句話引的我們笑個不停。
還有一次，我撿了一個像鑽石的玩意兒，上課玩，結果被老師發現了，老師問我們是什麼東西，我說：「是自動鉛筆頭上的零件，可能老師沒聽清，說：」什麼？牛糞上面的？不是吧！這句話又讓我們笑得前仰後合。
我們的老師十分有幽默感，可以引起我們哈哈大笑的老師，並十分可愛！
我愛我們的老師！
我的那老師我是岐山三校，一年三班的學生，我最喜歡我班的那老師。那老師是我們班主任，教數學和語文。她中等個，有一雙和我媽媽一樣漂亮的大眼睛。她上課非常認真，對同學們也非常好。在我學習方面遇到困難時，她都很耐心地給我講解，我在她的輔導下，學習成績有了很大的提高。我非常感謝我們可愛，美麗的那老師。
有一次，語文課有個字不會寫，就是「申請」的申字，怎麼辦？查字典。還有一次語文課寫部首，我不知道複習的復字，是什麼偏旁，我翻開字典查了起來，一會兒就查到啦，復的偏旁是下面的.一大/，老師不時向我投來讚賞的目光中，我認識到了查字典的重要性。
以後我要多用字典，多查字典，這樣，許許多多我不認識的字，就能在字典里認識了，認識的字多了，對我的語文成績就一定會有很大的幫助。
原來在家裡，遇到不會寫或不認識的的字我都會去問爸爸媽媽，現在不同了，遇到不會寫或者不認識的字，我就去查字典，字典已成為我在家裡的語文老師了。
老師是辛勤的園丁，老師像偉大的軍人，因為有一段這樣的故事。
在一個深秋，老師正在講「坐井觀天」這一課課文，老師給我們畫「青蛙」這樣的圖，畫的青蛙有點不像，但對我來說，已經很好了，老師也覺的有點不像，就說：「我畫的不太像」馬上引來同學們的嘲笑，當時，我並沒有笑，因為我覺的老師那麼辛苦，天天給我們上課，批作業，手都寫腫了，嗓子都喊啞了，這是因為我們班很淘氣，我真心的希望老師的手和嗓子都能快點好起來。
老師對我們說過：「紅領巾是用軍人的鮮血染成的」我看啊，您就是軍人，紅領巾仿佛是您起早貪黑的辛苦精神換來的，您就是辛勤的園丁，教我們知識、做一個有品德的人。
我的老師姓修，看！苗條的身材，烏黑的披肩頭髮，一雙明亮的眼睛，穿著一身樸素的衣服，她就是我的語文老師修老師。
修老師是我們的班主任，她對同學們要求非常嚴格。有一次我的生字沒有寫完，老師檢查以後，發現我沒有寫完，便叫我補寫完。我經常發現放學以後修老師幫助同學們補課，輔導同學做作業，她是一位平易近人的好老師。
我愛我的修老師。
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的以老師為題的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
以老師為題的作文1
老師，有些話我想對您說。我是一個頑皮的孩子，常常因為淘氣，惹您生氣，被您說。但老師，有時候，我真得很冤枉。記得有一次，咱們班的中隊長罵了我一句，罵我的原因是我一不小心碰到她了。當我把這件事告訴您的時候，沒想到您卻訓了我而沒訓中隊長。我知道，在學習上，我沒有中隊長學習好，您喜歡她而不喜歡我。
老師，您能不能也給我一些愛的溫暖和陽光啊？您動不動就讓我們寫檢討，您認為那樣我們就會改正了嗎？您還總讓我們把成績低的卷子拿回家，讓家長簽個字，您認為這樣我們就會受到家長批評了嗎？希望您能夠平等地對待每一個學生。因為每一個學生都愛您。不管您對我們作什麼樣的評價，您的學生們都會依然愛您。
以老師為題的作文2
我是一個四年級的小學生，這個學期我又換了一個語文老師。
這位語文老師姓張，她有一頭烏黑光亮的頭髮，上面夾著一個愛心髮夾，後面綁著一個饅頭似的頭髮。
老師的臉上有一對水靈靈的眼睛，鼻樑上架著一副眼鏡，看起來像一位博士。她的皮膚是稍黑色的，頭有一點橢圓。
這就是我的語文老師！
以老師為題的作文3
徐老師是我們的新老師。她長得瘦瘦的，身材很苗條，她的眼睛上架著一幅眼鏡，最有特點的是她的頭髮，她的頭髮又長又順。她講課時，總是在微笑中帶著嚴肅，而且你只要不惹老師生氣，她回答你的都是微笑。徐老師的性格很開朗，不管是調皮的同學還是不調皮的同學都很喜歡她。
這就是我們的新老師―一個微笑的老師。
以老師為題的作文4
老師，這學期快結束了，我很想和您說說悄悄話。您願意聽嗎？
時間過得真快呀！我們八個單元的課文都已經學完了，感謝您教了我們那麼多知識，讓我們學會了那麼多生字，學習了那麼多課文，也懂得了很多道理，比如說，要想讓我們的校園更美，就要靠我們每個人的努力，保護環境，人人有責。還有要愛護動植物，不能傷害它們。還教育我們怎麼做一名優秀的學生，讓我們更健康，快樂地成長。
老師，我真心地想對您說聲謝謝！謝謝您，您辛苦了！
以老師為題的作文5
我們的蘇老師，留著一頭卷髮，長著一張圓圓的臉，皮膚很白，彎彎的眉毛下面是一對烏黑的大眼睛。笑起來就會露出一排潔白的牙齒。平時，蘇老師喜歡穿一件花衣服和一條緊身褲，腳上穿著一雙黑色的高跟鞋，顯得很有精神。聲音很好聽，上課時，她總是微笑地看著我們。每當看到有同學做小動作時，她的表情就會變的嚴肅起來。
我們都喜歡作文課上的蘇老師。
我眼裡的老師我眼裡的老師，工作努力，教書認真。我眼裡的老師，仔細批作業，有各種知識。我眼裡的老師，儘管周末也不布置太多作業。我眼裡的老師，永遠是那麼年輕、漂亮。我眼裡的老師，下課總會跟同學們一起玩。我眼裡的老師，是偉大的，值得尊敬的。
以老師為題的作文6
我有一個好媽媽，她就是我們的班主任。
語文課上，陳老師像一個指揮千軍萬馬的大將軍，鎮定自若，她好像量塊無影的吸鐵石，總把同學們的注意力吸引過去。老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，老師像園丁，辛勤地培育祖國的花朵，我們這群機靈鬼想出各種辦法讓老師開心。從此我改變了，變得愛幫助別人了，還能批評沒帶紅領巾的人，沒有了陳老師，我有這樣的進步嗎？
老師，千言萬語表達不了我對您的感情之情，只有用好好學習來表達。
以老師為題的作文7
老師，是我們生活當中的第二個母親，像母親一樣親切的抱著我，我在您溫暖的懷抱中，我很快樂。老師，我想對您說：「您給予了我們知識，讓我們的頭腦里裝了豐富的知識。您還懲罰那些沒完成作業的同學，您雖然對那些同學很嚴厲，但是您還是給他們留了一個機會，讓他們補來交。老師，有時候您改作業會出錯，但我理解您，；因為全班六十六個同學，難免會看錯。您常常會理解我們，叫我們把作業交上去，您就不再追究了，我很佩服您那寬宏大量的胸懷。」
老師，我說的話您在心裡聽到了嗎？我望了望天上的月亮。心想：月亮姐姐，您能把我說的話帶到老師的心裡嗎？就拜託你了。
以老師為題的作文8
老師，謝謝您老師，謝謝您，謝謝您對我們的辛勤培育；老師，謝謝您 ，謝謝您數年來對我們的無限的關懷和愛護；老師，謝謝您，謝謝您教我們做人的道理，……啊，老師，您像春蠶，犧牲自己，為人類造福；啊，老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；啊，老師，您像雨露，滋潤著我們乾枯的心田；啊，老師，您像園丁，培養著我們祖國的花朵；……總之，千言萬語的讚美化成一句最真心的一句話；老師，謝謝您。
以老師為題的作文9
新學期，班上來了一位新老師，起初大家都擔心新老師很嚴厲，可是我們就發現這是一位有趣的老師。
隨著周二的到來，遮天正是新老師給我們上的第一節課。上課鈴聲響了。一個高大的身影出現在我們面前，細細看，這個老師長得還真標緻小小的眼睛，大大的鼻子，初一看還真和藹。新老師進來後，他並沒有直接上課，他先說：「我是替你們的張老師來給你們上課，相遇便是緣。在我的課堂上你們可以隨便些，就拿我當一個大哥哥吧！我對地理不太熟，你們可不欺負我，誰要欺負我，我就會生氣，你們要敢欺負我後果很嚴重喲！」聽了大家都笑了。
這就是我們的新老師，他是那麼的有趣！
以老師為題的作文10
我上一年級的時候，我最喜歡我們的班主任------陳老師。她大約有1米6的個子，還有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的臉上總是掛著笑容。
我才上一年級的時候，膽子特別的小，記得有一次老師在黑板上出了一道題問：「會做的請舉手」。我一看題就知道答案了，我很想回答輕輕的舉起手來又放下了，因為我怕答錯，老師好象看出了我的心事，說：「田振坤站起來大膽的回答，答錯了也沒有關係」。我聽了老師的話我膽怯的站起來回答了。老師說我答對了，還要全班為我鼓掌呢。我聽了非常高興，在陳老師的教導下，我終於敢大膽的回答問題了。
陳老師我想對你說：「謝謝您」。 我上一年級的時候，我最喜歡我們的班主任------陳老師。
以老師為題的作文11
少年宮有一位老師，他原來教過我，這位老師十分幽默，他叫高福祿，頭髮幾乎全白了，臉上有許多皺紋，還帶著一副老花鏡。他常常篡改我們的話，逗我們發笑。
記得有一次，他讓一個同學背一個筆劃中的豎，結果哪個同學背錯了，背除了一個平豎，老師一聽說：「什麼？平豎？我還蘋果樹呢！，我還梨樹呢！」老師這一句話引的我們笑個不停。
還有一次，我撿了一個像鑽石的玩意兒，上課玩，結果被老師發現了，老師問我們是什麼東西，我說：「是自動鉛筆頭上的零件，可能老師沒聽清，說：」什麼？牛糞上面的？不是吧！這句話又讓我們笑得前仰後合。
我們的老師十分有幽默感，可以引起我們哈哈大笑的老師，並十分可愛！
我愛我們的老師！
以老師為題的作文12
我的那老師我是岐山三校，一年三班的學生，我最喜歡我班的那老師。那老師是我們班主任，教數學和語文。她中等個，有一雙和我媽媽一樣漂亮的大眼睛。她上課非常認真，對同學們也非常好。在我學習方面遇到困難時，她都很耐心地給我講解，我在她的輔導下，學習成績有了很大的提高。我非常感謝我們可愛，美麗的那老師。
以老師為題的作文13
有一次，語文課有個字不會寫，就是「申請」的申字，怎麼辦？查字典。還有一次語文課寫部首，我不知道複習的復字，是什麼偏旁，我翻開字典查了起來，一會兒就查到啦，復的偏旁是下面的.一大/，老師不時向我投來讚賞的目光中，我認識到了查字典的重要性。
以後我要多用字典，多查字典，這樣，許許多多我不認識的字，就能在字典里認識了，認識的字多了，對我的語文成績就一定會有很大的幫助。
原來在家裡，遇到不會寫或不認識的的字我都會去問爸爸媽媽，現在不同了，遇到不會寫或者不認識的字，我就去查字典，字典已成為我在家裡的語文老師了。
以老師為題的作文14
老師是辛勤的園丁，老師像偉大的軍人，因為有一段這樣的故事。
在一個深秋，老師正在講「坐井觀天」這一課課文，老師給我們畫「青蛙」這樣的圖，畫的青蛙有點不像，但對我來說，已經很好了，老師也覺的有點不像，就說：「我畫的不太像」馬上引來同學們的嘲笑，當時，我並沒有笑，因為我覺的老師那麼辛苦，天天給我們上課，批作業，手都寫腫了，嗓子都喊啞了，這是因為我們班很淘氣，我真心的希望老師的手和嗓子都能快點好起來。
老師對我們說過：「紅領巾是用軍人的鮮血染成的」我看啊，您就是軍人，紅領巾仿佛是您起早貪黑的辛苦精神換來的，您就是辛勤的園丁，教我們知識、做一個有品德的人。
以老師為題的作文15
我的老師姓修，看！苗條的身材，烏黑的披肩頭髮，一雙明亮的眼睛，穿著一身樸素的衣服，她就是我的語文老師修老師。
修老師是我們的班主任，她對同學們要求非常嚴格。有一次我的生字沒有寫完，老師檢查以後，發現我沒有寫完，便叫我補寫完。我經常發現放學以後修老師幫助同學們補課，輔導同學做作業，她是一位平易近人的好老師。
我愛我的修老師。
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