漂亮的新襪子五年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的`轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的漂亮的新襪子五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
昨天，媽媽給我買的新襪子到了！大家可別認為這是一雙休閒襪哦！
媽媽幫我買的是「家用防滑襪」。這雙襪子很長，可以穿到膝蓋，是灰色的，裡面毛絨絨的，看著就很暖和。而我最喜歡的地方就是最上方萌萌的小球球，每隻襪子上都有兩個，拉緊它，襪子的口就會收緊；放開球球，拉一下口，就可以把腳伸進去了！最重要的是襪子的底部，有防滑的小扣子。這樣，就可以在家裡開心的跑了，再也不用擔心滑倒。
回到家後，我立即脫掉襪子，準備穿上這雙漂亮的新襪子。媽媽突然來了一句：「這雙襪子是留給你冬天穿的，現在穿這雙棉拖鞋足夠了，再說，現在穿了，如果髒了怎麼辦？」我不在意地回答：「髒了就洗一下唄！」媽媽又說：「這種襪子洗了就不暖和了。」沒辦法，我只好把襪子放在一邊。
我想盡辦法想穿上這雙襪子，可一直沒機會。到了晚上，機會終於來了――媽媽在房間裡洗漱。我乘機穿上襪子，在客廳里跑來跑去。哇！可真舒服呀！跑著跑著，我忘記自己是瞞著媽媽穿的新襪子了，我跑進衛生間，向媽媽展示了一番。媽媽看了後，驚訝地說：「呀，你怎麼拿出來穿了？」這時，我才想起我這是偷偷穿的呀。我不知該怎麼說。這時，媽媽突然開恩了，她說：「既然穿上了，就穿吧！」「耶！」我高興地一蹦三尺高！
我喜歡這雙漂亮的新襪子！
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的`轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的漂亮的新襪子五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
昨天，媽媽給我買的新襪子到了！大家可別認為這是一雙休閒襪哦！
媽媽幫我買的是「家用防滑襪」。這雙襪子很長，可以穿到膝蓋，是灰色的，裡面毛絨絨的，看著就很暖和。而我最喜歡的地方就是最上方萌萌的小球球，每隻襪子上都有兩個，拉緊它，襪子的口就會收緊；放開球球，拉一下口，就可以把腳伸進去了！最重要的是襪子的底部，有防滑的小扣子。這樣，就可以在家裡開心的跑了，再也不用擔心滑倒。
回到家後，我立即脫掉襪子，準備穿上這雙漂亮的新襪子。媽媽突然來了一句：「這雙襪子是留給你冬天穿的，現在穿這雙棉拖鞋足夠了，再說，現在穿了，如果髒了怎麼辦？」我不在意地回答：「髒了就洗一下唄！」媽媽又說：「這種襪子洗了就不暖和了。」沒辦法，我只好把襪子放在一邊。
我想盡辦法想穿上這雙襪子，可一直沒機會。到了晚上，機會終於來了――媽媽在房間裡洗漱。我乘機穿上襪子，在客廳里跑來跑去。哇！可真舒服呀！跑著跑著，我忘記自己是瞞著媽媽穿的新襪子了，我跑進衛生間，向媽媽展示了一番。媽媽看了後，驚訝地說：「呀，你怎麼拿出來穿了？」這時，我才想起我這是偷偷穿的呀。我不知該怎麼說。這時，媽媽突然開恩了，她說：「既然穿上了，就穿吧！」「耶！」我高興地一蹦三尺高！
我喜歡這雙漂亮的新襪子！
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