精選寫事的作文300字錦集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫事的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
在我的寫字檯上，一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿著一套牛仔服，手裡拿著一個玩具槍，樣子挺威武。我穿著一套白色的運動服，手裡抱著一個足球，神氣極了。
每當我看到這張照片，就回想起三年前和他在一起的事，那是寒假的一天，我和媽媽一起到家鄉參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天，在這幾天裡，有許多愉快的事，但是也有一件使我至今都感到內疚的事。有一天，我看見堂弟在玩踏板車，我也一心想玩，於是放下手中的遙控汽車，去搶踏板車。弟弟說：「這是我爸爸買給我玩的，又不是你家的!」這時，站在一旁的`叔叔聽見了，對他說：「彬彬，哥哥是客人，先讓他玩一會兒吧!」弟弟很不服氣，但是又不敢違抗叔叔，只好把踏板車讓給了我，然後獨自回房間生悶氣去了。第二天，我和媽媽又要回常州了，臨走之前，弟弟拉著我的手，哭著說：「哥哥，下次我再也不跟你搶玩具了!」
這件事雖然過去三年了，但是我一想到這件事，心裡就特別難過：「我是哥哥，應該讓弟弟才對呀!」這張照片時刻提醒我，對別人要寬容、禮讓，不要為小事斤斤計較。
星期二下午的體育課上，歐陽老師教我們學蛙跳。當時，我心想：蛙跳那麼簡單，歐陽老師還用得著教嗎?
一開始，歐陽老師給我們做了示範動作，要求我們連續跳三個大方格，每個大方格由三下蛙跳完成。第一輪跳完後，只有部分同學基本按照老師的要求完成。我雖然跳過去了，但是，蛙跳的動作十分不標準。歐陽老師看到這種情況，又非常耐心地給我們講解蛙跳的動作要領，並且，一邊講解一邊不停地做著示範動作。最後，讓全班同學跳了三遍，同學們才掌握了蛙跳的動作要領，都跳了過去。同學們一個個累的氣喘吁吁，腰酸背痛!
原來，蛙跳看起來簡單，但實際並不簡單。以後，我無論學習什麼本領，都要虛心學習，不能有輕視心理，否則，什麼都學不會學不好!
午後的陽光，懶懶的。照在我們臉上。同學們半眯著眼睛，打量著窗外的世界，似乎有些看不夠。終於，窗簾擋住了陽光的視線，它有些不滿，卻也拿我們沒辦法，只能變得更加耀眼，來突出自己的存在。
午後的聲音，只有沙沙的寫字聲和翻書聲，偶爾會夾雜幾句同學們之間的悄悄話，像極了一支頂尖樂隊演奏出來的最平凡最美好的生活風。窗簾被風吹動了，輕輕拍打著窗邊同學的臉頰，他們只好無奈的一次一次抓住調皮的窗簾，這便是好聽的嘩嘩聲。
午後的音樂，是像火星文一樣的英文歌，讓我們聽不懂，也猜不透。但那活潑的節奏，跳躍的歌詞，讓我們的身心都變得活潑起來。近一刻鐘的寫字時間，帶著美妙的音樂旋律，雖然不長，但足以讓我們修生養性，體會到與繁忙學業完全不同的寧靜，是身與心的都難得的放鬆。
午後的課程，泡在沉悶昏暗的教師里，聽著老師一遍遍不厭其煩的講解，在紙上沒有盡頭的演算。這樣的無趣無味，像一杯白開水的課堂，卻沒有人打盹，有的只是認真細心的聆聽。在這樣的時間裡，這樣的課堂上，打盹的人，是那樣的憨傻。就像哈弗圖書館牆上的訓言「You」llhaveadreamifyouhaveanapnow，
在我的一天裡，充滿了快樂、興奮和悲傷，但是悲傷只占了百分之一。為什麼呢?下面你就知道了!
早晨，當第一縷陽光快樂地跳進我房間時，我便伸一個大大的懶腰，穿好衣服興奮地去迎接太陽了!吃完早飯後，我便開始寫假期作業，有很多人的悲傷就在這裡，可我不認為，為什麼呢?因為我把我自己想像成教師，正在寫答案，在批改作業。當我「批改」完作業後，我便會去書的天地遨遊、玩耍。一個充足而愉快的上午過去了，開到了下午。
下午，就是我有點小悲傷的時候，因為我是獨生子女，所以每天下午要不是看電視，就是玩耍，有些無聊。但到了晚上，我們家便變得生機勃勃。吃晚飯後，我便開始開「鋼琴演奏會」了，彈著悅耳而熟悉的鋼琴曲，剛剛的小悲傷也飛到九霄雲外去了!剛開完「鋼琴演奏會」，我又要開「演講會」了，開始滔滔不絕地講故事了。精彩的一天畫上了一個完美的句號。
這就是我充足而有趣的一天!
小時候無知，總會幹點不平常的事，就像我，和朋友一起撿過破爛。
我和我朋友知道撿破爛可以賺錢，便從我家旁邊的垃圾地里找一些瓶子賣，便開始了工作。我們先找了一個大布袋，準備把所以的瓶子放在布袋裡。我們先把看見的瓶子一律放在袋子裡，發現才裝滿了二分之一，我們正準備回家，突然我的夥伴從一堆廢紙下發現了許多塑料瓶，我們一看又怎麼多的塑料瓶，想：「今天一定大豐收，這些一定能賣個好價錢。」想到這些，我和我的朋友打滿了雞血，拿來一塊石頭，再拿來一個木棍，把廢紙撬開，把塑料瓶拿完後，便滿載而歸，我拿著一個布袋，他拿著一個布袋，我們哼著歌，跳著舞，走著路，可旁邊的街坊鄰居看著我們都露出詭異的笑容，我們毫不所知，依然哼著小調，跳著舞，繼續走路，讓爸爸幫我們把這些破爛賣出去，並把買到的錢平分。
幾天後，我的夥伴興高采烈的來到我們家，我便愁眉苦臉的把錢拿給了我們，只聽到夥伴一聲高叫：「啥，才2、5元。」沒錯就是2、5元，從此，我們知道了好好學習，再也不撿破爛了。
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫事的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
在我的寫字檯上，一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿著一套牛仔服，手裡拿著一個玩具槍，樣子挺威武。我穿著一套白色的運動服，手裡抱著一個足球，神氣極了。
每當我看到這張照片，就回想起三年前和他在一起的事，那是寒假的一天，我和媽媽一起到家鄉參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天，在這幾天裡，有許多愉快的事，但是也有一件使我至今都感到內疚的事。有一天，我看見堂弟在玩踏板車，我也一心想玩，於是放下手中的遙控汽車，去搶踏板車。弟弟說：「這是我爸爸買給我玩的，又不是你家的!」這時，站在一旁的`叔叔聽見了，對他說：「彬彬，哥哥是客人，先讓他玩一會兒吧!」弟弟很不服氣，但是又不敢違抗叔叔，只好把踏板車讓給了我，然後獨自回房間生悶氣去了。第二天，我和媽媽又要回常州了，臨走之前，弟弟拉著我的手，哭著說：「哥哥，下次我再也不跟你搶玩具了!」
這件事雖然過去三年了，但是我一想到這件事，心裡就特別難過：「我是哥哥，應該讓弟弟才對呀!」這張照片時刻提醒我，對別人要寬容、禮讓，不要為小事斤斤計較。
寫事的作文300字 篇2
星期二下午的體育課上，歐陽老師教我們學蛙跳。當時，我心想：蛙跳那麼簡單，歐陽老師還用得著教嗎?
一開始，歐陽老師給我們做了示範動作，要求我們連續跳三個大方格，每個大方格由三下蛙跳完成。第一輪跳完後，只有部分同學基本按照老師的要求完成。我雖然跳過去了，但是，蛙跳的動作十分不標準。歐陽老師看到這種情況，又非常耐心地給我們講解蛙跳的動作要領，並且，一邊講解一邊不停地做著示範動作。最後，讓全班同學跳了三遍，同學們才掌握了蛙跳的動作要領，都跳了過去。同學們一個個累的氣喘吁吁，腰酸背痛!
原來，蛙跳看起來簡單，但實際並不簡單。以後，我無論學習什麼本領，都要虛心學習，不能有輕視心理，否則，什麼都學不會學不好!
寫事的作文300字 篇3
午後的陽光，懶懶的。照在我們臉上。同學們半眯著眼睛，打量著窗外的世界，似乎有些看不夠。終於，窗簾擋住了陽光的視線，它有些不滿，卻也拿我們沒辦法，只能變得更加耀眼，來突出自己的存在。
午後的聲音，只有沙沙的寫字聲和翻書聲，偶爾會夾雜幾句同學們之間的悄悄話，像極了一支頂尖樂隊演奏出來的最平凡最美好的生活風。窗簾被風吹動了，輕輕拍打著窗邊同學的臉頰，他們只好無奈的一次一次抓住調皮的窗簾，這便是好聽的嘩嘩聲。
午後的音樂，是像火星文一樣的英文歌，讓我們聽不懂，也猜不透。但那活潑的節奏，跳躍的歌詞，讓我們的身心都變得活潑起來。近一刻鐘的寫字時間，帶著美妙的音樂旋律，雖然不長，但足以讓我們修生養性，體會到與繁忙學業完全不同的寧靜，是身與心的都難得的放鬆。
午後的課程，泡在沉悶昏暗的教師里，聽著老師一遍遍不厭其煩的講解，在紙上沒有盡頭的演算。這樣的無趣無味，像一杯白開水的課堂，卻沒有人打盹，有的只是認真細心的聆聽。在這樣的時間裡，這樣的課堂上，打盹的人，是那樣的憨傻。就像哈弗圖書館牆上的訓言「You」llhaveadreamifyouhaveanapnow，
寫事的作文300字 篇4
在我的一天裡，充滿了快樂、興奮和悲傷，但是悲傷只占了百分之一。為什麼呢?下面你就知道了!
早晨，當第一縷陽光快樂地跳進我房間時，我便伸一個大大的懶腰，穿好衣服興奮地去迎接太陽了!吃完早飯後，我便開始寫假期作業，有很多人的悲傷就在這裡，可我不認為，為什麼呢?因為我把我自己想像成教師，正在寫答案，在批改作業。當我「批改」完作業後，我便會去書的天地遨遊、玩耍。一個充足而愉快的上午過去了，開到了下午。
下午，就是我有點小悲傷的時候，因為我是獨生子女，所以每天下午要不是看電視，就是玩耍，有些無聊。但到了晚上，我們家便變得生機勃勃。吃晚飯後，我便開始開「鋼琴演奏會」了，彈著悅耳而熟悉的鋼琴曲，剛剛的小悲傷也飛到九霄雲外去了!剛開完「鋼琴演奏會」，我又要開「演講會」了，開始滔滔不絕地講故事了。精彩的一天畫上了一個完美的句號。
這就是我充足而有趣的一天!
寫事的作文300字 篇5
小時候無知，總會幹點不平常的事，就像我，和朋友一起撿過破爛。
我和我朋友知道撿破爛可以賺錢，便從我家旁邊的垃圾地里找一些瓶子賣，便開始了工作。我們先找了一個大布袋，準備把所以的瓶子放在布袋裡。我們先把看見的瓶子一律放在袋子裡，發現才裝滿了二分之一，我們正準備回家，突然我的夥伴從一堆廢紙下發現了許多塑料瓶，我們一看又怎麼多的塑料瓶，想：「今天一定大豐收，這些一定能賣個好價錢。」想到這些，我和我的朋友打滿了雞血，拿來一塊石頭，再拿來一個木棍，把廢紙撬開，把塑料瓶拿完後，便滿載而歸，我拿著一個布袋，他拿著一個布袋，我們哼著歌，跳著舞，走著路，可旁邊的街坊鄰居看著我們都露出詭異的笑容，我們毫不所知，依然哼著小調，跳著舞，繼續走路，讓爸爸幫我們把這些破爛賣出去，並把買到的錢平分。
幾天後，我的夥伴興高采烈的來到我們家，我便愁眉苦臉的把錢拿給了我們，只聽到夥伴一聲高叫：「啥，才2、5元。」沒錯就是2、5元，從此，我們知道了好好學習，再也不撿破爛了。
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