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有關初中生作文匯總7篇

2024年01月05日

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有關初中生作文匯總7篇
  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初中生作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
  今天我們的作文老師讓我們玩一個公安幹警和逃犯的`遊戲。
  老師點名時,我把手高高地舉起,果然不出我所料,老師點到了我,而且我還是幹警呢!我真是太驕傲了,得意洋洋地走上了講台。
  不過有一個規則:兩人都要蒙上眼睛,摸著桌子走。
  老師一說「開始」,我就――沒走。而且是靜靜地站在原地,等待「逃犯」主動找上門來。
  我太聰明了!一切都在我的預料之中!「逃犯」果然主動上門,與我撞了一個正著。結果你們也該知道了。我贏了,「逃犯」輸了。老師把當「逃犯」的人請了下去,又選了一個人上來。我照樣被蒙上眼睛,「逃犯」也是一樣。
  開始了!我並沒有像上次那樣站著等,因為我知道,現在的人學聰明了,他也站著不動,讓你抓!於是,我摸著桌子前進。太巧了,我與他撞個正著!「逃犯」又被請了下去。接著我抓了第三個、第四個……
  我成為我們班史上第一個女幹警啦!嘖嘖嘖……那麼快就抓了四個「逃犯」,我實在太佩服我自己啦!
  今天我和同學們玩的遊戲可真開心哇!我希望以後,我能和同學相處地像今天一樣快樂、開心!

初中生作文 篇2


  冷颼颼的冬天過去了,接著百花盛開的季節來臨了。今天,我在社區里逛,我看到了白fen蝶再花園中翩翩起舞,綠地毯上的非洲鳳仙花,有白、有紅、有淺紅、有桃紅色的繽紛小精靈,好線有好多好多的美人在參加選美大賽。
  花叢中,許多嬌艷的花兒在爭妍比美,有杜鵑花、櫻花、小海堂花......,也有許多不知名的小花。社區李,百花奔放,花香迷人,也有吱吱喳喳的鳥叫聲,真是動聽。
  和煦的太陽,一大早就露出圓圓的'臉,向四方放射出萬道光芒,顯得格外溫暖,鸚鵡、麻雀和許多不知名的小鳥兒,在那兒合鳴,像是在演出一場盛大的音樂會。
  在社區里,有一叢叢香味撲鼻的玉蘭花、桂花,我們只要經過那花叢,就會聞到陣陣香味,好像在花兒上噴了香水,十分迷人。
  春天是個萬人迷,那柔柔的風,輕輕在我臉上撫摸,好舒服喔!我要好好把握美好的時光,多欣賞萬物蓬勃滋長的美景,我發現,我已經悄悄愛上春天了。

初中生作文 篇3


  朋友不在於多,而在於能關心對方,體貼對方,在對方有困難的時候能毫不猶豫地伸出援助之手。
  在小學階段里我在班上認識了好多同學,他們各有各的個性,各有各的習慣與處事原則。我在班上的人緣很好,交了十幾個朋友。其中最先認識的是LHW,這是一個活潑頑皮的小男孩,就在一次爭執之中我們絕交了。
  這一天,上完了體育課回教室,大家都爭著向班上唯有的`幾個人借水喝,我們從上樓的時候就開始沖了,我要超過LHW了,他便忘了朋友情了,一下子把我推到了一邊,我好幾次都要衝上去了,可他都一一又把我推開了。到了5樓我拼盡了全身最後一點力氣,才和他一起衝進了教室。
  我們一起來到了韓宇辰(我們借水的對象)身邊,因為我們一起進了教室,所以我們每人分得一杯水,我讓LHW先喝,眼看他就要說話不算話,把我的那份也喝了,我立即從他的嘴裡把瓶子拉了下來,正好被班主任看見了,罵了我一頓,還讓我寫了一份檢討,LHW卻在座位上暗暗地笑著。哎,這算是朋友嗎?
  好朋友真的很難得,交朋友也必須要有選擇。

初中生作文 篇4


  至少,我還有微笑 當生活像一首歌那樣輕輕流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時,仍能微笑的人,才活的有價值。――威爾科克斯
  或許,是上帝的偏愛,沒有給予我外表上的那份美麗;
  或許,那就是上帝的偏愛,讓我可以笑得那樣爛漫!
  至少,我還擁有我的微笑 !
  不知是從什麼時候開始的,從前那個愛笑的我,竟不知道哪裡去了。仿佛之前會有的那些細碎的情感,隨著自己慢慢的長大,漸漸被浮躁淹沒了。忽然開始明白,人們在日夜的成長里,慢慢學會了很多事,也忘記了很多事,那些笑,也漸漸被自己這些「豐富的認知」裝點、遮蔽起來。 想到這,心裡不禁有了一種無名的思慮,要思慮,而心中不免空虛了些。
  既然快樂也是一天,不快樂也是一天,那為什麼不開心的過好每一天呢?笑著度過每一天,你會發現世界上一切的一切,都是那麼的美好!無論遇到什麼,無論失去了什麼,都不要忘記:至少,我還有微笑。只要笑一笑,沒有什麼大不了!
  不論什麼時候,都要微笑。這笑,是給自己的。
  當學習上遇到困難,考試失利時,不要灰心喪氣,給自己來一個微笑,告訴自己:至少,我還可以努力,至少,我還有時間。別人可以學會,我也可以。別人可以付出一份汗水,我可以付出兩份、三份。微笑著迎接挑戰,你會發現,一切都不是那麼難。當遇到什麼問題時,不要輕易掉眼淚,眼淚是珍珠,不是用來獲取別人同情的藥劑。反之,如果給自己一個大大的微笑,你會發現:我成熟、勇敢多了。
  不論什麼時候,都要微笑。這笑,是給父母的。
  你最會心的笑,是父母這輩子最大的滿足!你難過、你落淚,是他們這輩子最大的遺憾!父母給予了我們生命,含辛茹苦的把我們養大,回到家,還要因我們心情的變化而變化,這是我們做子女的應有的行為嗎?把自己最燦爛的笑容獻給父母讓他們,得到最大的那份滿足!
  不論什麼時候,都要微笑。這笑,是給同學們的。
  每天,和我們相處時間最長的人,就是同學了。我們一同為上課而緊繃起神經,一起為某個同學答不上問題而緊張,一起為某個同學答對了問題而鬆了一口氣,一起為下課而歡鬧?? 不論什麼時候,都要微笑。這笑,是給陌生人的。
  人們都是一樣,每天在重複著相似的事情,日復一日。這,似乎就是生活吧。在生活中,會有許多人和我們擦肩而過。但他們或微笑、或麻木的面部表情,或多或少的.會給你的心情帶來一些不同。那我們為什麼不每天都笑笑呢?可能就因為你的那個笑,會帶給別人一整天的好心情,何樂而不為呢?
  笑容,是你最獨特的美。
  世界上最美的笑,不是標準的露出八顆牙齒,而是你最會心的那份笑。那笑容里,有希望、有努力、有倔強、有堅強??甚至有你所奮鬥的一切!
  當你已經失去一切後,不要以為你已經一無所有了,至少,你還有微笑,至少,你還有希望。――後記

初中生作文 篇5


  這是一段在沙坑旁的圍牆,從學校剛建成就佇立在那裡,度過了一個又一個春秋,演繹著一個又一個故事。
  多年的風侵雨蝕斑駁了它的身體,由原來的紅牆黑瓦變成了長滿苔蘚,牆腳有裂縫的殘敗。如果這是劉禹錫詩中的陋室也恰到好處,可畢竟這裡的人沒有這樣的雅致,更不會突然腦袋發熱跑到沙坑這兒,對著這堵牆吟誦一首《陋室銘》。牆體從上到下,無一處不有著歲月的痕跡:頑皮孩子的塗鴉,來往汽車刮蹭的印子,還有形形色色的小廣告,回收冬蟲夏草呀,尋人啟示呀就連乞丐也不放過它,在上面抹一把鼻涕吐一口痰。
  偏偏牆的拐角因為避風,被一個修鞋匠看中了,每逢周末,他便雄踞於此,扯起遮陽的白布,拿著502膠,開始了他的絕頂工夫。於是牆上便平添了幾個小塑料瓶子,死也拿不下來,每當周一至周五,修鞋匠休息時,地上的果皮,長毛的橘子皮,還有各種垃圾,滿目狼籍。還好,沒過多久,修鞋匠就被城管抓走了,而牆,就這樣被別人漠視著,糟蹋著,卻一言不發。
  突然有一天,據說有一個檢查團要來,牆,時來運轉。牆面被粉刷一新,上面的苔蘚更是被清理的一乾二淨,老師還讓我們在上面印手印,組成一個大樹的形狀。牆很快就成為了校園最亮的一道風景線。幾天後,一排黑色的4個圈轎車停在了校門口,一群衣著時尚,前衛,個個撲著厚厚粉底的檢查人員下了車,面對圍牆或頷首,或品評,或拍照,一陣喧鬧過後,登車絕塵而去,不回首。
  之後便是沉寂,死一般的`。一場初夏的暴雨之後,牆上的手印模糊了,不再光鮮亮麗,不再令人賞心悅目,回歸了本色殘敗。牛皮癬閃亮歸來,牆腳的草木又開始滋生,乞丐又開始一個勁地在它上面抹鼻涕,原來的佇足觀看,現在又變成了誰也不願多看一眼的老去的牆,記錄著一個個故事。原來它已獲得外表上的重生,是什麼又讓它這樣迅速的老去?

初中生作文 篇6


  時光荏苒,轉眼間十三個春秋已過,每一次經歷都在記憶的畫板上畫上一筆,不同的經歷展現出不同的色彩。翻動記憶的畫板,那一次的色彩格外的絢麗。
  那是一個陽關明媚的.周末,我剛上完課回到家,正舒舒服服的玩著電腦時,一陣「賣破爛――」的喊聲傳來,而且聲音十分響亮、刺耳。我整玩的高興呢,這事弄得,「沒事,他喊幾聲就走了」我抑制住自己的情緒。
  「賣破爛――」沒想到他喊個不停,而且聲音更洪亮,我簡直要抓狂了。他剛喊完一嗓子,咳嗽了一陣,咳嗽聲十分沉重,「哼哼,活該,看你還喊嗎。」我怒氣沖沖的自言自語道。
  就在我暗暗得意時,一位老爺爺慈祥的聲音傳來「哎,你來了,正好這有幾個箱子你拿走吧。」「好嘞。」看來他們很熟呢。「這些箱子你拿走吧,不用給錢了。」「這那能呢。」說著,掏錢給老爺爺,「你拿著吧,正好你家孩子今年上大學,正好需要錢。」老爺爺硬是把他的錢退了回去。「這――」他不知所措的站在那裡。
  我也看的呆住了,陷入沉思之中:
  他是一個賣破爛的,竟然供養孩子上了大學。想起自己的父母,他們也是含辛茹苦的培養我,只想讓我能成才,可我卻還玩電腦,怎能對的起他們的養育之恩呢?我默默地走到課桌前。
  可憐天下父母心呀,一輩子都在為兒女操心,我們做兒女的如果不孝敬他們,怎能說的過去?
  那一次的經歷我銘記心中,它時刻驚醒著我。

初中生作文 篇7


  自信,就是自己相信自己,勇於求勝.自信是成功的階梯,自信是成功的第一秘訣.有自信的人才最可愛!
  清晨,我喜歡漫步在田野小道旁,放眼望去,期待著太陽挑著重擔而滿懷信心地衝破雲層,冉冉升起的一刻,我眼中滿是太陽自信的光輝.記憶又回到了那個讓我難忘的黃昏.也就是那個黃昏,讓我重新擁有了一個自信的人生.上小學五年級的時候,我的成績不是很好,這也使得我成為一個沉悶,孤僻,同時也缺乏自信的笨小孩!我總是在同學們都走光後,自己一個人呆在空蕩蕩的教室,收拾好書包,靜靜地走出教室.太陽下山了,餘輝映下了我彎曲的身影......一天下午,下課鈴一響,我如往常一樣,在教室里呆愣了兩分鐘,把沉靜的教室掃視了一遍,等等,講台上還有一個熟悉的身影--老師?我定睛一看,沒錯,是老師.我只見老師背對著我在黑板上寫下幾個明顯的大字--我自信,我可愛!而後她便向我走來,我由於害羞,把頭埋得低低的.老師拍拍我的肩,坐在我對面,輕輕的說:xx,老師給你講個故事吧!她用深情的`眼光望著我說:有一種鳥,它能夠飛行幾萬里,飛越太平洋時,你知道它們是怎麼辦到的嗎?我慢慢抬起沉重的頭,疑惑地望著老師,膽怯讓我趕緊收回目光,說:不..不..不知道.老師繼續說道:在飛行中,它把那截樹枝銜在嘴裡,累了就把那截樹枝扔到水面上,然後飛落在樹枝上休息一會兒,餓了它就站在那截樹枝上捕魚,睏了它站在那截樹枝上睡覺。最終憑著堅定的意志和十足的信心成功飛越太平洋!你也想做個堅強自信的好孩子吧!我吃驚地望著老師,又一次觸及了她那飽含深情的眸子,才發現老師是那麼和藹美麗.但惟獨這一次我沒有很快地躲避她的目光,因為我感到她的眼神帶給我一種前所未有的力量.老師又拉著我的手,來到操場上.此刻,太陽已醉意沉沉,接近黃昏了.空曠的操場上靜謐無聲,老師指了指我的影子說:看,這是不是你?我遲疑地望了望自己的影子,才發現一個沉重的書包正壓在我肩上,使得我彎著腰,低著頭.而老師的身影卻是如此高大,堅強.慢慢地,在老師的鼓勵下,我第一次挺直了身子,奇妙地發現背上的負擔似乎減輕了許多,一股欣喜湧上心頭.老師又笑著說:你做得很好,做人就應該昂首挺胸,充滿自信,才會成功啊!記住我們之間的約定哦!快回去吧.我有所感悟,淚水奪眶而出.在我說了聲謝之後,老師看著我蹦蹦跳跳的身影漸漸消失在那條小路上......
  如今,我已經是一個自信的人了.但是每當我看到太陽努力向上升起時,總會想起我與老師的約定:做個自信的人,成為最可愛的人!我將會遵守那個黃昏下的美好約定,堅信:我自信,我可愛!

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