我的愛好作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的愛好作文，歡迎大家分享。
我的愛好作文1
我有一個很普通但是對我很有意義的愛好―─畫素描。
自我在兩三歲時，我看到海報上那精美的動漫畫和美術協會那創意紛發、別出新裁的油畫和深藏奧秘的抽象畫時，心中不由得升起了一種愛慕之情，便停下了腳步細心地觀察，這時媽媽也會隨我停下腳步來用耐心、溫和的目光注視著我，好似要用她尖銳的目光看透我那純潔幼小的心靈，並從那時起認識到我是一個非常熱愛繪畫的孩子。
過了一段時間，我想：也許我可以讓媽媽畫我想畫的東西，想到這個點子後，我想像著可以用自己的'意識去畫一幅我想畫的畫時，我真是欣喜若狂，心裡的喜悅之情不由得湧上心頭。
到了放學後，我便纏著媽媽，把心裡那絕妙的點子迫不及待地說了出來。看著我急切的目光，媽媽也不好拒絕，於是啟程了我繪畫的第一步。
每天，媽媽在接我的時候，隨身帶著的便多了三件東西，就是這三個繪畫工具親密配合，創造了我無窮的想像力和動手、動腦的能力。
在那個時候，和其他同齡的小朋友一樣，我最喜歡的就是奧特曼了，我就一直幻想自己能變身成為一個奧特曼，但是我更希望的還是能畫出一個奧特曼。我便要求媽媽為我畫一個奧特曼。
隨著我的成長的步伐越來越快，我的要求也就越來越高，媽媽也就覺得這樣的畫法越來越困難了，也想到用這種方法是不可以讓我真正體會到繪畫的樂趣的。
從那時起我進入了我人生中繪畫的第二啟程，也是最重要的一步―─獨立繪畫。
在此之後的日子裡，我用我自己的雙手體會到了繪畫的快樂，並讓繪畫成了我的一種愛好。
我還去過一次美術的會展，在那裡我認識了一個新的「夥伴」―─素描，素描是用神奇但單調的一條一條的黑線組成的，而它卻能顯現出一個獨具特點的石膏人頭像，真讓人堪稱奇妙。
漸漸地，我開始走向素描的道路，素描告訴了我一個道理：儘管是點、線這種再普通不過的事物，也能成就一番了不起的事業。
愛好是何物？是愛呢還是好？有的千篇一律有的呢卻是萬里挑一。我的愛好稱不上奇特，但也能使螢幕前的你張大了嘴巴！
小時候從父母的口中得知「琴棋書畫」是中華四大才藝。小小的我腦海中卻出現了一個大大的問號。於是我讓父母讓我學習它們，可最後我成功堅持練習下來的卻只有琴。
記得那一晚我被帶到了一間陌生的屋子，樓上不時傳來幾聲琴聲那聲音非常優雅，又充滿了磁性。我小心翼翼的坐上琴凳，面對鋼琴，心裡有說不出的感情。
我在老師的輔導下開始認識音符、摸琴鍵、練習曲子。鋼琴也放下了它矜持的天性開始融入我。
時光飛逝，轉眼來到了兩年前。那天我坐上了琴凳化身為大鳥遨遊於天際接著又化身為鯤暢遊海洋見證世界的奇妙。
我的雙手彈出了高山流水的`感覺，琴聲在我的身上跳動就像演奏了一場盛大的音樂會。
就這樣，我越彈越起勁與琴合一行雲流水、出神入化。那宏偉的聲音那真實的感受真的很美妙。我閉上了雙眼，感受到其中的奧妙，抱元守一，集中意念呼吸領略到了星辰大海的壯美。
那一刻，鋼琴也化身為我的知音，它用雙手撫摸我的小指頭構築起了一座能夠地抵禦外界的屏障。
我越發投入以至於沒聽見母親叫我去吃飯的聲音，但父親打斷了她，使我繼續那美妙的演奏。
終於，一曲結束我全身有一種升華的感覺：暖暖的。也正是在那一刻，我領會了世俗的冷暖和大自然的瞬息萬變，在精神集中這方面鋼琴也讓我得到了獨特的體驗。
鋼琴，它帶給我精神的提升和快樂，我想，終有一天我會帶著它重新登頂在音樂里做回那個天真無邪的自己。
我很喜歡看書。雖然我的藏書只有50多冊，但是我經常向同學們借我沒有的書。
到商店裡去，大多數同學喜歡逛玩具櫃、唱片櫃或vcd櫃，我卻對它們視而不見，而是走到圖書櫃前，翻閱那些大多數同學不愛看的小說。每當碰到好書，價格就算再貴我也要買下來。
書，就像是一艘艘巨輪，帶著我漫遊在知識的海洋；
書，就像是一架架飛機，帶著我翱翔於知識的天空；
書，就像是一輛輛汽車，帶著我奔馳在探索知識的大道上；
書，就像是一座座燈塔，為我指引戰勝困難的道路；
書，就像是一把把鑰匙，為我解開心中的謎團；
書，又像是一個個小夥伴，伴隨我度過金色的童年！
我愛看書，我看過的'書很多。神話、小說、詩歌、散文等等，我都看過不少。就拿小說來講吧，古典小說我看過《三國演義》、《水滸傳》等，外國小說我看過《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》等。有一次，教語文的季老師還向我請教呢！
書讓我懂得了許多知識。三年級時，我們學到了一篇關於太空梭的課文，同學們提了不少與太空梭有關的問題，其中大部分是我解答的，而且正確率高達99.9%。
我平時很頑皮，是班上出了名的「頑皮大王」，一旦頑皮起來，吃了定心丸都沒有用。但如若讓我看書，我就立刻變得文質彬彬，像變了個人似的。中自習是教室「煮粥」的時候，好多同學常常交頭接耳，竊竊私語，有的甚至大聲喧譁。我卻在座位上安靜地看書，與那些淘氣的同學截然不同。
由於我太愛看書了，讓眼睛「吃了不少苦頭」。為了防止看不清黑板上的字，導致學習成績下降，我只好給鼻樑「施壓」，戴上了眼鏡。
有人問我：「你為什麼愛看書？」我脫口而出：「書是我的良師益友啊！」
20xx年，我參加一個親子組織的年會。在才藝展示環節，有一個節目，動感勁爆的樂曲，放浪不羈的舞姿，深深地吸引了我。媽媽說：「這是街舞，要不要學一個呀？」我使勁點點頭。從此，我開始了與街舞相伴的日子，街舞成為了我的一個愛好！
街舞給我帶來許多快樂。每當我練會一個新的'技巧動作時，都會高興得滿屋子跑。老師說：街頭文化，需要回歸街頭。所以每次去「刷街」，我都很開心，能夠結識很多新朋友不說，不同班級的同學還可以一起斗舞。街舞不僅帶給我快樂，還給了我勇氣和自信。
我從小就害怕上台，害怕被許多人看著的那種感覺。然而，那次去龍湖時代天街表演，讓我改掉了這個毛病。那天，老師帶我們去天街參加「舞酷天街」的年度匯演。要是平時，我是肯定不會去的。但是由於參演的這支舞已經排練好幾節課了，幾乎可以做到零失誤，所以我就破天荒地報名了，爸爸媽媽都很驚訝。可是，開始表演時，之前的好心情剎那間消失殆盡，一下子後悔了。來看錶演的觀眾比我想像中的還要多得多，一樓，二樓，三樓，四樓，全都擠滿了人。這麼多人，本來就讓我緊張不已，再加上我的位置在舞台中間，是最容易被看到的位置，我這心啊，就像懷裡揣了二十五隻小兔子――百爪撓心。可是已經上台了，當然不能再衝下台去，只好硬著頭皮跳。我甚至不敢看那些歡呼的人們，恨不得找個地洞鑽進去。可是，跳著跳著，我卻覺得坦然了，漸漸找到了平時排練的感覺，輕輕鬆鬆跳完了整支舞蹈。台下熱烈的掌聲如潮水般涌過來，我一下子鬆懈下來。「上台表演也不過如此嗎！」我在心裡默默念叨。
這就是我的愛好――街舞，流著汗，開心地跳！
我的愛好很廣泛，但就是沒有一項最拿手的，每個都是擅長一點，上不上太好，但也還湊合。
學校正在舉行藝術比賽，比賽形式有畫畫和書法兩大類，形式和格式都不限，可以自由發揮，設置的是投票形式，只要票數達到要求，就可以將作品上交到總負責處評獎，還是省級的。
我想嘗試一下看看自己是什麼水平，所以我就報了畫畫類的，起初我還不知道畫什麼好，太難的我也畫不出來，太簡單也不好。正當我愁眉苦臉的時候，我腦子裡就蹦出了米奇和唐老鴨的形象，我瘋狂的開始在手機上找他們的圖片，終於，我看到了一張簡單的自畫像，操作簡單，顏色搭配也適合，所以打算畫他們兩個。
經過我兩個小時的'努力，我終於把它畫出來了，填充上顏色後發現相似度可以達到百分之九十，我都被自己的畫技震驚到了，唯一的漏洞就是唐老鴨的嘴巴當時拿錯了顏色，有點格格不入了，但也不影響整體的畫風。
將作品提交上去後，我發動我的家族朋友紛紛給我投票，讓我達到了預定的票數，經過一個月的評選，我終於迎來了自己的名次:第三名。雖然名次不高，但重在參與，我也發現了自己畫簡單的東西相似度還是挺高的，為自己增加了不少的自信心。名次並沒有影響到我的心情，反而我覺得很不錯，為自己第一次突破自己參加活動感到驕傲，給自己鼓一個掌，激勵自己下次繼續努力。終有一天會收穫好的名次，不急在一時，好好磨練自己才是最重要的。
也非常感謝給我投票的家人朋友們，要不是他們，我可能連晉級的機會都沒有，所以，在這裡，跟他們說一聲謝謝。
每個人都有自己的愛好：打桌球、踢足球、畫畫、玩魔方……而我的愛好就是打羽毛球。
「快接球！」你聽，外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢！這時，我就會想起兩年前我學打羽毛球的一幕。
兩年前的'一天，我的爸爸上班回來，拿了一個奇怪的東西，長長的把兒，上面還有一個網。我問：「爸爸，這是什麼呀？」「哦，這個叫羽毛球拍，我買回來的。」爸爸回答。「那個是什麼？」我指著一個帶羽毛的球，迷惑不解地問。「這個叫羽毛球。」爸爸說。「那怎麼玩啊？」「用羽毛球拍把羽毛球打起來……」爸爸滔滔不絕地講著，一邊在手裡比劃。「行了，不如我們打打試試吧。」我說。
不一會兒我們一家人來到了「戰場」，首先爸爸和媽媽先打起「仗」，他們倆不分上下，1比1、2比2、3比3，不一會兒，可打成了9比9，最後一球要決勝負了，我緊張地看著。耶，媽媽勝利了！媽媽對我說：「時思齊，你也來試試吧。」我看了剛才爸爸和媽媽打球，知道我應該在球打來的一瞬間馬上打過去。
於是，我和媽媽打了起來，可是我接球時候不是太早，就是太晚。過了大約十來分鐘，媽媽以10比3的分數勝利了，我正想放棄，可媽媽說：「別泄氣呀！你才第一次打，多練練說不定我和爸爸都不是你的對手呢！」於是我平時一有空就練習打羽毛球，過了幾個月，嘿，進步還不小呢！一個月後我再跟媽媽打球，9比10輸給了媽媽，雖然輸了，但是我看到了自己的進步，我越來越喜歡打羽毛球了。
就這樣，我愛上了打羽毛球，它還讓我明白了，有付出，就會有收穫！
我的愛好有很多，有打籃球、看電影、看書等。不過我最愛的還是畫漫畫。
我一開始其實是不怎麼喜歡畫漫畫的，在老媽的要求下，我才去了漫畫班。本來我想隨便應付一下就完事的，可沒想到這漫畫深深的吸引了我。
老師先教我如何構圖，我先要在畫上定下來幾個點，然後在這個點內畫，最好不要超過這幾個點，我按照老師的標準點上了幾個點。接著老師就開始教我畫草圖了，按照角色的大致形狀畫一個輪廓，我一點一點的畫，線條斷斷續續的，一點兒都不美觀，那幾條線像條毛衣的線被扯下來的時候似的，我十分沮喪，便可憐巴巴的望向老師，老師便認真的對我說：「你畫畫時要認真！畫錯了也沒關係，之後可以再改，關鍵線條要流暢。」聽了老師的話，我這下才明白了關鍵，這下我開始一心一意的畫，再也不馬虎了。
我畫出路飛的草帽，還有身子之後，老師這下才讓我畫細節，我便像雕刻師一般，全身心投入到了畫畫當中，有一句名言說：「那些雕刻本來就在裡面，而我只是把他刻出來而已，而我要說的是，那些美麗的畫就在人的大腦中保存，而我只是把它畫出來而已。我畫細節畫到一半，老師便叫我停了下來，老師問了我一個問題：「還有什麼細節沒畫出來的？」我回答：「自然是路飛的一道小傷口呀。」聽到我的'問答，老師點點頭，我也更加自豪。
我畫好了，我好像看到了由我認真畫出來的畫正對我笑呢！好像是在鼓勵我一般，這成就感可不是能輕鬆得來的。
漫畫鍛鍊了我的畫技，磨練了我的專心，還給予我成就感，這麼多好處，我能不愛漫畫嗎？
我的愛好比較廣泛，愛讀書、愛踢足球，愛下棋……但我最喜歡的還是下象棋。
一次，老師對我說：「10月2日有象棋比賽，你去參加吧！」這可是千載難逢的好機會啊！我一蹦三尺高。一陣風似的跑回家，把這份喜悅帶給爸爸媽媽。
當天陽光燦爛，少年宮人山人海，擠得密不透風。只看見主持人站在講台上，手握麥克風：「小朋友們，一年一度的象棋大賽，現在正式開始啦！」頓時，「百鳥齊鳴」，歡呼聲響徹少年宮。
我們跟著老師來到比賽場地，一開始信心滿滿地，我卻出師不利，接連輸了三盤。這大大打擊了我的自信心，情緒一落千丈。
中場休息的時候，我垂頭喪氣地坐在休息室。老師看見了，便走過來，語重心長地說："焯傑，輸了不怕，半途而廢才最可怕。下象棋首先心要定，不盲目亂下，要靜下心，認真思考策略！」聽了老師的話，我反思自己剛才的表現，找到了自己的弱點，然後和老師商討「臨時應對的策略」，定一定神，自信心慢慢回來了！
經過幾回的激戰之後，我終於打進了決勝賽！當得知對方和我一樣是五級棋手時，我的.心像有隻青蛙在蹦蹦跳跳，"咚咚"作響。開始的時候，由於緊張，我的左右手――兩個炮都被吃掉了，這時我的額頭開始微微冒出細密的汗珠，漸漸處於下風。
我越來越緊張，幸好，在「電光火石」之間，我想起了剛才和老師商討「臨時應對的策略時」，心靜下心來，認真思考，有一股無形的力量鼓舞著我……又開始新一輪進攻。突然，我看見一步「將軍抽車」的好棋，馬上使用，殺他一個措手不及。對方本來得意洋洋，現在變得很緊張了。我馬上派遣我的「馬」和「兵」堵住對方「將」的去路，讓其無路可走，直到變成我的瓮中之鱉。就這樣，我順利成為四級棋手，邁上新台階。
通過這次比賽，不僅活躍了我的身心，而且豐富了我的課餘生活，同時讓我感悟到：遇事要冷靜，不慌張。
說起愛好，有的人似大海的泡沫一般，多而泛濫，轉眼即逝，有的人如漫天星辰，廣而奪目，令人艷羨，而我的愛好，簡單而純粹，那便是下中國象棋。
終日學習難免會覺得枯噪而無味，倘若在閒暇時光里尋到自己所好，是件妙事。而帶我走進象棋的世界的啟蒙老師是我的爸爸，於是，便慢慢接近了這個修身益智之藝。那對峙分明的棋盤，三十二顆紅黑棋子，縱橫交錯的界線，構成了中國象棋，似簡而又複雜。
一次，我和爸爸一起下象棋，起初我們勢均力敵，陣勢分明，我也緊張起來嚴陣以待，穩步有序的進攻，待軍隊越過楚河漢界。我便一招連環馬和五七炮對爸爸展開左右包抄的圍攻，漸漸地爸爸那邊的局勢便開始不穩定了，我見狀不由得得意忘形，覺得自己局勢穩如泰山，悠哉悠哉地翹起了二郎腿，哼著小調，帶著絲絲得意語氣開口：「爸爸，我這次一定會把你殺個片甲不留，輸了請我吃麥當勞。」爸爸聽到我的話，緩緩抬起頭，緊皺眉心苦思冥想的表情便舒展開，笑道：「人生如棋，一子錯，滿盤皆落索，沒到最後一刻都未知輸贏，棋局的變數是不斷變化之中的，切勿掉以輕心。」聽到爸爸文縐縐的大道理，我似懂非懂地點點頭，心裡想著卻是我最愛的麥當勞。
可就在企圖把爸爸打個落花流水的時候，爸爸卻不緩不慢，沉著應戰，面帶嚴肅，審視棋盤局勢。頓時我有一種不詳的預感，果不其然，只見爸爸目光中帶著一種仿佛勝者的`喜悅之光一晃而過，接著用「炮」將了我一軍，我只好上了個「士」，最後我的「將」被逼得無處可逃，我懊悔不已，只好認輸。還是帶著垂頭喪氣的心情收拾棋盤，抬頭便聽到爸爸爽朗的笑聲，看到我這悶悶不樂的樣子，開口道：「下棋如做人，下次可千萬不要掉以輕心，小心謹慎，才能「棋」樂融融，下次贏了還會有麥當勞吃的」。
通過下棋我明白了：棋局定數皆不定，不能魯莽行事，勝不驕敗不餒，否則會事倍功半，得不償失。
在五彩繽紛的生活中，眼前的畫面令人目不暇接，而熱愛生活的我卻喜歡把這些千姿百態的生活畫面一一拍下，做為永遠的回憶。我是個地地道道的攝影愛好者，為了一張張小小的照片，付出過許多的代價。可是我從不袍怨，誰叫我迷上了攝影呢。
誰想這時好奇的'大人和小孩兒都跟在了我身後。我只顧拍前方一處景物，後退幾步，力求找到構圖效果最佳處，可竟撞到了誰身上，結果我連頭也沒顧上回，光嘴上道了歉，還繼續工作。待大功告成後，才想起要向人家好好賠個禮。誰知轉身看到的竟是兩個直冒氣兒的圓鼻孔，我嚇得一哆嗦，眼睛向上一挑，正瞥見兩顆葡萄粒般大的牛眼。我詫異得大叫一聲，轉臉拔腿就跑，可偏一腳又粘上了牛糞，結果做了個劈叉表演。
伴隨著人們的笑聲，我從地上爬起來，還好，相機沒事。我撣了撣土，心想，你們懂什麼!這是攝影師的風度。我仰起頭兀自瞞姍向前走去，望向遠方，竟看到一縷縷乳白色的炊煙，冉冉升入硃砂般紅的晚霞里去了。我陶醉了，又端起相機，追隨著晚霞不由得爬上了一座小矮坡，並發現從這裡俯視村子又別有番情趣―晚霞點綴著廣闊的天空，鍍亮了歸鴉的翅膀，映紅了農家小院的土牆。當我正找拍攝靈感，想以全新的構思攝出生動的鄉村景象時，從我背後傳來了一個聲音:「喂，別看了，這裡只有我一個管棗樹的，想吃棗，我可以送你……。」 哎!我成了偷棗的「賊」了!真可笑。像這樣攝影時發生的趣事簡直舉不完，但是有苦總有甜，當一幅幅作品得到別人讚賞時，我心裡多麼欣慰。 攝影，使我不斷地觀察生活，不斷地發現生活的美好，它是如此令我著迷，總能讓我情不自禁陶醉其中。
每個人的愛好各有不同。有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，還有的人喜歡彈鋼琴，而我卻喜歡書法。
我從一年級開始學習硬筆書法，到今年已經是第三年了。在這三年中，我有過快樂，也有過煩惱，想過放棄，但在媽媽的鼓勵下，我又堅持了下來。
硬筆書法剛開始學的是基本筆畫。在書法班聽老師講課，我還覺得挺簡單，每次聽課回來，就主動完成作業。但學了一段時間之後，便覺得枯燥無味，心想：總是不斷重複寫橫豎撇捺，真沒意思。一到寫作業，我就耷拉著腦袋，沒精打采的。媽媽看到這種情況，並沒有指責我，而是找來王羲之、顏真卿等書法家的字帖，讓我看。好漂亮啊！那些字好像有生命一樣，看了很讓人舒服。媽媽鼓勵我說：「任何事都有個過程，學習就和蓋房子一樣，只有把地基打牢了，才能蓋出又漂亮又結實的.房子。」於是，我又鼓起了勇氣，不斷的和自己說：「一定要堅持，堅持。只有經歷風雨，才能見彩虹。」後來我在練習中不斷尋找規律，總結經驗，練字時儘量做到心中沒有一絲雜念，細心、細緻的寫好每一筆每一畫。寫完後和字帖對比，看看有什麼寫的不好的地方，修改，直到寫的美觀好看。
功夫不負有心人。我的作品在新華小學20xx年校園文化藝術節活動中榮獲書法比賽一等獎。在「溢美童心」第六屆全國青少年兒童書畫大賽中榮獲銀獎。
書法老師說，學習寫字能夠修身養性。雖然我還不太懂其中的意思，但我知道，只要功夫深，鐵杵磨成針。在學習書法的道路上，我一定會咬牙堅持下去，成為像王羲之那樣的大書法家。
踢足球，打籃球，打羽毛球等體育運動都是我的愛好，但是我最喜歡的還是踢足球。因為足球不僅能鍛鍊我們的團隊精神，還會考驗我們的速度和力量！
我記得在一次體育課上，班裡的男生自由組織起來踢足球。踢足球的人數正好十人，兩邊各派一名守門員，其他的人平均分到前鋒、中鋒、後衛。開始比賽後，守門員踢了個大腳，傳到我這兒了，我便自己帶球衝進了敵方陣營。這時我發現敵方都是身經百戰的老將們。我突破一名大將後，又被另一名敵友夾擊，我左右突圍了幾次都不成功。這時，我眼中閃過一道光，我們的隊友小張同學，悄悄的挪到了我的右後側，我假裝把球要傳出去，回頭來了180度急轉彎，把球傳給我了右後側的小張同學，隊員接球後像發射飛彈的一樣，把球傳給了我方隊友，只見這名隊友以迅雷不及掩耳的速度，「嗖」的一聲就把球踢了進去，耶，球進了！我們相互拍手，歡呼著。這就是團隊的合作精神！
我覺的.踢足球最大的要點，就是發揮自己強大的爆發力。記得有次比賽，我的職位是中鋒，因為中鋒的防禦力最強。
比賽的規則是一局定勝負，而且隊員不能用手碰球。隨著一聲「開始」，我們兩組激烈的鬥爭開始了。我們組的前鋒一直在搶球，在搶球中，我拚命地跑過來，來了一個「鐵叉」，從另一個組的前峰底下鑽了過去，傳給自己組的前鋒，他快速地來了個360度旋轉，使對方看不清。在最後一刻，我和前鋒發揮最大暴發力，前鋒把球踢在中間，我來了個「飛毛腿」，一下就把足球給踢進球門了，我們組贏了。「耶！」又是一陣歡呼聲。
現在，踢足球不僅成了我的愛好，還可以鍛鍊身體，磨練腳的力量。它伴我一起成長，我們是形影不離的好朋友！
要說起我的愛好，從小到大，自己的愛好還真不少。但是，從小到大，唯一沒有變過的愛好，大概就是看書了吧。
記得在自己特別小的時候，大概就是剛識字的時候吧，然後家裡就有一本格林童話書，那個時候自己就每天看著，愛不釋手的那種，可能自己對書的愛好，大概就是從那個時候開始的！
後來就是真正的到了初中，然後學校也有圖書館之類的，自己就能夠隨心所欲的看書了，那個時候看書的種類也比較多，但基本上都是看一些情感類的小說比較多吧，言情小說之類的！
再到後來就是上了高中的時候，自己喜歡看上的一些推理偵探小說，記得看的第一本推理小說就是福爾摩斯探案集，那個時候自己對看書真的是瘋狂的執著著，一晚上的時間就看完了！
再後來就是看一些文學類的小說，比如巴金的家春秋，又或者是鋼鐵是怎樣煉成的.之類的。總之就是在自己人生一個又一個階段，自己好像唯一不變的愛好就是看書！
然後就是到大學的時候，自己就比較喜歡看一些生活類的書，涉及到婚姻生活之類的，總之就是各種各樣的書都在看。然後開的最多的還是一些感情類的小說，和一些推理的小說！
當然就是有一段時間自己也喜歡看一些耽美類的文章，也特別的好看，特別的溫馨！
現在自己基本上看的都是一些玄幻類的，一些神鬼世界裡的小說，但是自己也清楚地知道，自己雖然就是喜歡看小說，但也並不會特別的沉迷那種！
所以現在看小說而言，基本上算得上自己一個不大不小，一直不變愛好吧！
然後自己也希望自己的這點小愛好可以繼續一直這樣下去！最起碼該生活能夠添加一點顏色！
它是我的朋友，它讓我陶醉，它就是古箏。
初識古箏，是在一個風景區，一個穿著華服的女子用她那纖纖玉手在演奏了一首美妙的古箏樂曲。那委婉悠揚的樂曲聲，純熟的演奏技巧，一下子贏得了掌聲，我也陶醉在其中，深深的被那個彈琴的.女孩吸引，我喜歡彈琴女孩的優雅美麗，決定做一個她那樣的人，於是決定開始學古箏，媽媽說你要學就要有毅力，我點點頭。
接下來是拜師學藝，認弦，學曲，考級，古箏也漸漸的一點點融入我的生活，成了我的知心夥伴，用手輕輕一撥，就發出像流水一樣的聲音，真是美妙極了！很快的我學會《高山流水》、《化蝶》、《戰颱風》、《漁舟唱晚》……等曲子，在琴曲中，我仿佛看見漁夫在打撈一簍簍活蹦亂跳的魚，戰颱風時人們的勇敢堅強，高山飛濺起珠花衝擊岩石。它好聽的聲音在房間中流淌。可是漸漸的，我是為了考級而彈琴了，每天的練習更多的是枯燥，彈琴時也不再有趣，奏出曲子也沒有靈魂，古箏和我也便不在親近了，久而久之，我懶得練習了，琴上落了一層灰，學習累時，不經意瞟向那個角落，心裡生出幾分愧疚，我的好友啊，我竟將你遺忘。
現在我已不是當年那個急功近利的女孩，不在浮噪，當心情靜下來時，箏音也就有了生命，那棕黑色的琴身閃閃發亮，由細到粗整齊地排列著21根琴弦經我輕輕的彈撥，琴聲也變得十分優美，像小溪那泉水叮咚，好似那山谷的幽蘭，琴聲讓我人陶醉的，讓我仿佛生臨其境，通過琴音，我可以傾訴著的心中的悲傷和喜悅，我的好友，終於回來了
就這樣，我陶醉在箏曲當中，與我的好友一起相伴，也實現了我最初的理想---坐在舞台中央，穿著美麗的衣裳，我信手拔彈，從容典雅，一聲聲清新的音符從指尖瀉出，琴聲洗滌心靈，我在琴曲中陶醉。
我有過很多的愛好，以前喜歡畫畫兒、唱歌、跳舞、看書、看電視節目現在喜歡廚藝，但一直沒有改變的愛好就是看電視節目。
我看過的電視劇有很多，數不勝數。我愛看搞笑的，也愛看青春可愛的，更愛看文化、學習類的電視劇。比如《致我們單純的小美好》一類的校園劇我就特別喜歡看。
近兩年來，我又喜歡上了一部新的電視劇，這部電視劇每天早上都會連播兩集，兩集又分為四小集。電視劇裡面有很多能幫助我們學習的內容，有文化、歷史、科學、地理、生活常識、趣味常識這些知識穿插在古代戰爭的小故事中，而小故事又由4至16歲的`青少年來演，這種寓教於故事情節中的節目編排方式和演員配置形式，不僅契合了我們青少年的年齡特點、心理接受特點，還契合了青少年的好奇心、求知慾，更重要的是還滿足了我們追星的需要。其中，我最愛看的小故事有：《荀灌娘》《花木蘭》《西門豹》等。這部從故事情節的編排到演員的配置都非常高明的、豐富多彩的、寓教於故事情節的電視劇叫《中華文明之美》。大家可能會覺得看電視節目是在浪費時間，可我卻不這樣認為，我覺得任何事物的存在都有它的價值。事實上，不管做什麼事，只要是自己喜歡的、有價值的就可以堅持。讀書，並不是學習知識的唯一的途徑，人們往往可以從自己喜歡的事情上學到很多的知識。我現在不會改變自己的愛好，以後也不會改變自己的愛好，只要時間允許我還會經常看電視節目，在電視節目中學到更多有價值的東西。
同學們，請相信學習，最好的老師是興趣，最好的狀態是樂趣！，所以，無論如何請您做一個有追求、有愛好的青少年！
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的愛好作文，歡迎大家分享。
我的愛好作文1
我有一個很普通但是對我很有意義的愛好―─畫素描。
自我在兩三歲時，我看到海報上那精美的動漫畫和美術協會那創意紛發、別出新裁的油畫和深藏奧秘的抽象畫時，心中不由得升起了一種愛慕之情，便停下了腳步細心地觀察，這時媽媽也會隨我停下腳步來用耐心、溫和的目光注視著我，好似要用她尖銳的目光看透我那純潔幼小的心靈，並從那時起認識到我是一個非常熱愛繪畫的孩子。
過了一段時間，我想：也許我可以讓媽媽畫我想畫的東西，想到這個點子後，我想像著可以用自己的'意識去畫一幅我想畫的畫時，我真是欣喜若狂，心裡的喜悅之情不由得湧上心頭。
到了放學後，我便纏著媽媽，把心裡那絕妙的點子迫不及待地說了出來。看著我急切的目光，媽媽也不好拒絕，於是啟程了我繪畫的第一步。
每天，媽媽在接我的時候，隨身帶著的便多了三件東西，就是這三個繪畫工具親密配合，創造了我無窮的想像力和動手、動腦的能力。
在那個時候，和其他同齡的小朋友一樣，我最喜歡的就是奧特曼了，我就一直幻想自己能變身成為一個奧特曼，但是我更希望的還是能畫出一個奧特曼。我便要求媽媽為我畫一個奧特曼。
隨著我的成長的步伐越來越快，我的要求也就越來越高，媽媽也就覺得這樣的畫法越來越困難了，也想到用這種方法是不可以讓我真正體會到繪畫的樂趣的。
從那時起我進入了我人生中繪畫的第二啟程，也是最重要的一步―─獨立繪畫。
在此之後的日子裡，我用我自己的雙手體會到了繪畫的快樂，並讓繪畫成了我的一種愛好。
我還去過一次美術的會展，在那裡我認識了一個新的「夥伴」―─素描，素描是用神奇但單調的一條一條的黑線組成的，而它卻能顯現出一個獨具特點的石膏人頭像，真讓人堪稱奇妙。
漸漸地，我開始走向素描的道路，素描告訴了我一個道理：儘管是點、線這種再普通不過的事物，也能成就一番了不起的事業。
我的愛好作文2
愛好是何物？是愛呢還是好？有的千篇一律有的呢卻是萬里挑一。我的愛好稱不上奇特，但也能使螢幕前的你張大了嘴巴！
小時候從父母的口中得知「琴棋書畫」是中華四大才藝。小小的我腦海中卻出現了一個大大的問號。於是我讓父母讓我學習它們，可最後我成功堅持練習下來的卻只有琴。
記得那一晚我被帶到了一間陌生的屋子，樓上不時傳來幾聲琴聲那聲音非常優雅，又充滿了磁性。我小心翼翼的坐上琴凳，面對鋼琴，心裡有說不出的感情。
我在老師的輔導下開始認識音符、摸琴鍵、練習曲子。鋼琴也放下了它矜持的天性開始融入我。
時光飛逝，轉眼來到了兩年前。那天我坐上了琴凳化身為大鳥遨遊於天際接著又化身為鯤暢遊海洋見證世界的奇妙。
我的雙手彈出了高山流水的`感覺，琴聲在我的身上跳動就像演奏了一場盛大的音樂會。
就這樣，我越彈越起勁與琴合一行雲流水、出神入化。那宏偉的聲音那真實的感受真的很美妙。我閉上了雙眼，感受到其中的奧妙，抱元守一，集中意念呼吸領略到了星辰大海的壯美。
那一刻，鋼琴也化身為我的知音，它用雙手撫摸我的小指頭構築起了一座能夠地抵禦外界的屏障。
我越發投入以至於沒聽見母親叫我去吃飯的聲音，但父親打斷了她，使我繼續那美妙的演奏。
終於，一曲結束我全身有一種升華的感覺：暖暖的。也正是在那一刻，我領會了世俗的冷暖和大自然的瞬息萬變，在精神集中這方面鋼琴也讓我得到了獨特的體驗。
鋼琴，它帶給我精神的提升和快樂，我想，終有一天我會帶著它重新登頂在音樂里做回那個天真無邪的自己。
我的愛好作文3
我很喜歡看書。雖然我的藏書只有50多冊，但是我經常向同學們借我沒有的書。
到商店裡去，大多數同學喜歡逛玩具櫃、唱片櫃或vcd櫃，我卻對它們視而不見，而是走到圖書櫃前，翻閱那些大多數同學不愛看的小說。每當碰到好書，價格就算再貴我也要買下來。
書，就像是一艘艘巨輪，帶著我漫遊在知識的海洋；
書，就像是一架架飛機，帶著我翱翔於知識的天空；
書，就像是一輛輛汽車，帶著我奔馳在探索知識的大道上；
書，就像是一座座燈塔，為我指引戰勝困難的道路；
書，就像是一把把鑰匙，為我解開心中的謎團；
書，又像是一個個小夥伴，伴隨我度過金色的童年！
我愛看書，我看過的'書很多。神話、小說、詩歌、散文等等，我都看過不少。就拿小說來講吧，古典小說我看過《三國演義》、《水滸傳》等，外國小說我看過《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》等。有一次，教語文的季老師還向我請教呢！
書讓我懂得了許多知識。三年級時，我們學到了一篇關於太空梭的課文，同學們提了不少與太空梭有關的問題，其中大部分是我解答的，而且正確率高達99.9%。
我平時很頑皮，是班上出了名的「頑皮大王」，一旦頑皮起來，吃了定心丸都沒有用。但如若讓我看書，我就立刻變得文質彬彬，像變了個人似的。中自習是教室「煮粥」的時候，好多同學常常交頭接耳，竊竊私語，有的甚至大聲喧譁。我卻在座位上安靜地看書，與那些淘氣的同學截然不同。
由於我太愛看書了，讓眼睛「吃了不少苦頭」。為了防止看不清黑板上的字，導致學習成績下降，我只好給鼻樑「施壓」，戴上了眼鏡。
有人問我：「你為什麼愛看書？」我脫口而出：「書是我的良師益友啊！」
我的愛好作文4
20xx年，我參加一個親子組織的年會。在才藝展示環節，有一個節目，動感勁爆的樂曲，放浪不羈的舞姿，深深地吸引了我。媽媽說：「這是街舞，要不要學一個呀？」我使勁點點頭。從此，我開始了與街舞相伴的日子，街舞成為了我的一個愛好！
街舞給我帶來許多快樂。每當我練會一個新的'技巧動作時，都會高興得滿屋子跑。老師說：街頭文化，需要回歸街頭。所以每次去「刷街」，我都很開心，能夠結識很多新朋友不說，不同班級的同學還可以一起斗舞。街舞不僅帶給我快樂，還給了我勇氣和自信。
我從小就害怕上台，害怕被許多人看著的那種感覺。然而，那次去龍湖時代天街表演，讓我改掉了這個毛病。那天，老師帶我們去天街參加「舞酷天街」的年度匯演。要是平時，我是肯定不會去的。但是由於參演的這支舞已經排練好幾節課了，幾乎可以做到零失誤，所以我就破天荒地報名了，爸爸媽媽都很驚訝。可是，開始表演時，之前的好心情剎那間消失殆盡，一下子後悔了。來看錶演的觀眾比我想像中的還要多得多，一樓，二樓，三樓，四樓，全都擠滿了人。這麼多人，本來就讓我緊張不已，再加上我的位置在舞台中間，是最容易被看到的位置，我這心啊，就像懷裡揣了二十五隻小兔子――百爪撓心。可是已經上台了，當然不能再衝下台去，只好硬著頭皮跳。我甚至不敢看那些歡呼的人們，恨不得找個地洞鑽進去。可是，跳著跳著，我卻覺得坦然了，漸漸找到了平時排練的感覺，輕輕鬆鬆跳完了整支舞蹈。台下熱烈的掌聲如潮水般涌過來，我一下子鬆懈下來。「上台表演也不過如此嗎！」我在心裡默默念叨。
這就是我的愛好――街舞，流著汗，開心地跳！
我的愛好作文5
我的愛好很廣泛，但就是沒有一項最拿手的，每個都是擅長一點，上不上太好，但也還湊合。
學校正在舉行藝術比賽，比賽形式有畫畫和書法兩大類，形式和格式都不限，可以自由發揮，設置的是投票形式，只要票數達到要求，就可以將作品上交到總負責處評獎，還是省級的。
我想嘗試一下看看自己是什麼水平，所以我就報了畫畫類的，起初我還不知道畫什麼好，太難的我也畫不出來，太簡單也不好。正當我愁眉苦臉的時候，我腦子裡就蹦出了米奇和唐老鴨的形象，我瘋狂的開始在手機上找他們的圖片，終於，我看到了一張簡單的自畫像，操作簡單，顏色搭配也適合，所以打算畫他們兩個。
經過我兩個小時的'努力，我終於把它畫出來了，填充上顏色後發現相似度可以達到百分之九十，我都被自己的畫技震驚到了，唯一的漏洞就是唐老鴨的嘴巴當時拿錯了顏色，有點格格不入了，但也不影響整體的畫風。
將作品提交上去後，我發動我的家族朋友紛紛給我投票，讓我達到了預定的票數，經過一個月的評選，我終於迎來了自己的名次:第三名。雖然名次不高，但重在參與，我也發現了自己畫簡單的東西相似度還是挺高的，為自己增加了不少的自信心。名次並沒有影響到我的心情，反而我覺得很不錯，為自己第一次突破自己參加活動感到驕傲，給自己鼓一個掌，激勵自己下次繼續努力。終有一天會收穫好的名次，不急在一時，好好磨練自己才是最重要的。
也非常感謝給我投票的家人朋友們，要不是他們，我可能連晉級的機會都沒有，所以，在這裡，跟他們說一聲謝謝。
我的愛好作文6
每個人都有自己的愛好：打桌球、踢足球、畫畫、玩魔方……而我的愛好就是打羽毛球。
「快接球！」你聽，外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢！這時，我就會想起兩年前我學打羽毛球的一幕。
兩年前的'一天，我的爸爸上班回來，拿了一個奇怪的東西，長長的把兒，上面還有一個網。我問：「爸爸，這是什麼呀？」「哦，這個叫羽毛球拍，我買回來的。」爸爸回答。「那個是什麼？」我指著一個帶羽毛的球，迷惑不解地問。「這個叫羽毛球。」爸爸說。「那怎麼玩啊？」「用羽毛球拍把羽毛球打起來……」爸爸滔滔不絕地講著，一邊在手裡比劃。「行了，不如我們打打試試吧。」我說。
不一會兒我們一家人來到了「戰場」，首先爸爸和媽媽先打起「仗」，他們倆不分上下，1比1、2比2、3比3，不一會兒，可打成了9比9，最後一球要決勝負了，我緊張地看著。耶，媽媽勝利了！媽媽對我說：「時思齊，你也來試試吧。」我看了剛才爸爸和媽媽打球，知道我應該在球打來的一瞬間馬上打過去。
於是，我和媽媽打了起來，可是我接球時候不是太早，就是太晚。過了大約十來分鐘，媽媽以10比3的分數勝利了，我正想放棄，可媽媽說：「別泄氣呀！你才第一次打，多練練說不定我和爸爸都不是你的對手呢！」於是我平時一有空就練習打羽毛球，過了幾個月，嘿，進步還不小呢！一個月後我再跟媽媽打球，9比10輸給了媽媽，雖然輸了，但是我看到了自己的進步，我越來越喜歡打羽毛球了。
就這樣，我愛上了打羽毛球，它還讓我明白了，有付出，就會有收穫！
我的愛好作文7
我的愛好有很多，有打籃球、看電影、看書等。不過我最愛的還是畫漫畫。
我一開始其實是不怎麼喜歡畫漫畫的，在老媽的要求下，我才去了漫畫班。本來我想隨便應付一下就完事的，可沒想到這漫畫深深的吸引了我。
老師先教我如何構圖，我先要在畫上定下來幾個點，然後在這個點內畫，最好不要超過這幾個點，我按照老師的標準點上了幾個點。接著老師就開始教我畫草圖了，按照角色的大致形狀畫一個輪廓，我一點一點的畫，線條斷斷續續的，一點兒都不美觀，那幾條線像條毛衣的線被扯下來的時候似的，我十分沮喪，便可憐巴巴的望向老師，老師便認真的對我說：「你畫畫時要認真！畫錯了也沒關係，之後可以再改，關鍵線條要流暢。」聽了老師的話，我這下才明白了關鍵，這下我開始一心一意的畫，再也不馬虎了。
我畫出路飛的草帽，還有身子之後，老師這下才讓我畫細節，我便像雕刻師一般，全身心投入到了畫畫當中，有一句名言說：「那些雕刻本來就在裡面，而我只是把他刻出來而已，而我要說的是，那些美麗的畫就在人的大腦中保存，而我只是把它畫出來而已。我畫細節畫到一半，老師便叫我停了下來，老師問了我一個問題：「還有什麼細節沒畫出來的？」我回答：「自然是路飛的一道小傷口呀。」聽到我的'問答，老師點點頭，我也更加自豪。
我畫好了，我好像看到了由我認真畫出來的畫正對我笑呢！好像是在鼓勵我一般，這成就感可不是能輕鬆得來的。
漫畫鍛鍊了我的畫技，磨練了我的專心，還給予我成就感，這麼多好處，我能不愛漫畫嗎？
我的愛好作文8
我的愛好比較廣泛，愛讀書、愛踢足球，愛下棋……但我最喜歡的還是下象棋。
一次，老師對我說：「10月2日有象棋比賽，你去參加吧！」這可是千載難逢的好機會啊！我一蹦三尺高。一陣風似的跑回家，把這份喜悅帶給爸爸媽媽。
當天陽光燦爛，少年宮人山人海，擠得密不透風。只看見主持人站在講台上，手握麥克風：「小朋友們，一年一度的象棋大賽，現在正式開始啦！」頓時，「百鳥齊鳴」，歡呼聲響徹少年宮。
我們跟著老師來到比賽場地，一開始信心滿滿地，我卻出師不利，接連輸了三盤。這大大打擊了我的自信心，情緒一落千丈。
中場休息的時候，我垂頭喪氣地坐在休息室。老師看見了，便走過來，語重心長地說："焯傑，輸了不怕，半途而廢才最可怕。下象棋首先心要定，不盲目亂下，要靜下心，認真思考策略！」聽了老師的話，我反思自己剛才的表現，找到了自己的弱點，然後和老師商討「臨時應對的策略」，定一定神，自信心慢慢回來了！
經過幾回的激戰之後，我終於打進了決勝賽！當得知對方和我一樣是五級棋手時，我的.心像有隻青蛙在蹦蹦跳跳，"咚咚"作響。開始的時候，由於緊張，我的左右手――兩個炮都被吃掉了，這時我的額頭開始微微冒出細密的汗珠，漸漸處於下風。
我越來越緊張，幸好，在「電光火石」之間，我想起了剛才和老師商討「臨時應對的策略時」，心靜下心來，認真思考，有一股無形的力量鼓舞著我……又開始新一輪進攻。突然，我看見一步「將軍抽車」的好棋，馬上使用，殺他一個措手不及。對方本來得意洋洋，現在變得很緊張了。我馬上派遣我的「馬」和「兵」堵住對方「將」的去路，讓其無路可走，直到變成我的瓮中之鱉。就這樣，我順利成為四級棋手，邁上新台階。
通過這次比賽，不僅活躍了我的身心，而且豐富了我的課餘生活，同時讓我感悟到：遇事要冷靜，不慌張。
我的愛好作文9
說起愛好，有的人似大海的泡沫一般，多而泛濫，轉眼即逝，有的人如漫天星辰，廣而奪目，令人艷羨，而我的愛好，簡單而純粹，那便是下中國象棋。
終日學習難免會覺得枯噪而無味，倘若在閒暇時光里尋到自己所好，是件妙事。而帶我走進象棋的世界的啟蒙老師是我的爸爸，於是，便慢慢接近了這個修身益智之藝。那對峙分明的棋盤，三十二顆紅黑棋子，縱橫交錯的界線，構成了中國象棋，似簡而又複雜。
一次，我和爸爸一起下象棋，起初我們勢均力敵，陣勢分明，我也緊張起來嚴陣以待，穩步有序的進攻，待軍隊越過楚河漢界。我便一招連環馬和五七炮對爸爸展開左右包抄的圍攻，漸漸地爸爸那邊的局勢便開始不穩定了，我見狀不由得得意忘形，覺得自己局勢穩如泰山，悠哉悠哉地翹起了二郎腿，哼著小調，帶著絲絲得意語氣開口：「爸爸，我這次一定會把你殺個片甲不留，輸了請我吃麥當勞。」爸爸聽到我的話，緩緩抬起頭，緊皺眉心苦思冥想的表情便舒展開，笑道：「人生如棋，一子錯，滿盤皆落索，沒到最後一刻都未知輸贏，棋局的變數是不斷變化之中的，切勿掉以輕心。」聽到爸爸文縐縐的大道理，我似懂非懂地點點頭，心裡想著卻是我最愛的麥當勞。
可就在企圖把爸爸打個落花流水的時候，爸爸卻不緩不慢，沉著應戰，面帶嚴肅，審視棋盤局勢。頓時我有一種不詳的預感，果不其然，只見爸爸目光中帶著一種仿佛勝者的`喜悅之光一晃而過，接著用「炮」將了我一軍，我只好上了個「士」，最後我的「將」被逼得無處可逃，我懊悔不已，只好認輸。還是帶著垂頭喪氣的心情收拾棋盤，抬頭便聽到爸爸爽朗的笑聲，看到我這悶悶不樂的樣子，開口道：「下棋如做人，下次可千萬不要掉以輕心，小心謹慎，才能「棋」樂融融，下次贏了還會有麥當勞吃的」。
通過下棋我明白了：棋局定數皆不定，不能魯莽行事，勝不驕敗不餒，否則會事倍功半，得不償失。
我的愛好作文10
在五彩繽紛的生活中，眼前的畫面令人目不暇接，而熱愛生活的我卻喜歡把這些千姿百態的生活畫面一一拍下，做為永遠的回憶。我是個地地道道的攝影愛好者，為了一張張小小的照片，付出過許多的代價。可是我從不袍怨，誰叫我迷上了攝影呢。
誰想這時好奇的'大人和小孩兒都跟在了我身後。我只顧拍前方一處景物，後退幾步，力求找到構圖效果最佳處，可竟撞到了誰身上，結果我連頭也沒顧上回，光嘴上道了歉，還繼續工作。待大功告成後，才想起要向人家好好賠個禮。誰知轉身看到的竟是兩個直冒氣兒的圓鼻孔，我嚇得一哆嗦，眼睛向上一挑，正瞥見兩顆葡萄粒般大的牛眼。我詫異得大叫一聲，轉臉拔腿就跑，可偏一腳又粘上了牛糞，結果做了個劈叉表演。
伴隨著人們的笑聲，我從地上爬起來，還好，相機沒事。我撣了撣土，心想，你們懂什麼!這是攝影師的風度。我仰起頭兀自瞞姍向前走去，望向遠方，竟看到一縷縷乳白色的炊煙，冉冉升入硃砂般紅的晚霞里去了。我陶醉了，又端起相機，追隨著晚霞不由得爬上了一座小矮坡，並發現從這裡俯視村子又別有番情趣―晚霞點綴著廣闊的天空，鍍亮了歸鴉的翅膀，映紅了農家小院的土牆。當我正找拍攝靈感，想以全新的構思攝出生動的鄉村景象時，從我背後傳來了一個聲音:「喂，別看了，這裡只有我一個管棗樹的，想吃棗，我可以送你……。」 哎!我成了偷棗的「賊」了!真可笑。像這樣攝影時發生的趣事簡直舉不完，但是有苦總有甜，當一幅幅作品得到別人讚賞時，我心裡多麼欣慰。 攝影，使我不斷地觀察生活，不斷地發現生活的美好，它是如此令我著迷，總能讓我情不自禁陶醉其中。
我的愛好作文11
每個人的愛好各有不同。有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，還有的人喜歡彈鋼琴，而我卻喜歡書法。
我從一年級開始學習硬筆書法，到今年已經是第三年了。在這三年中，我有過快樂，也有過煩惱，想過放棄，但在媽媽的鼓勵下，我又堅持了下來。
硬筆書法剛開始學的是基本筆畫。在書法班聽老師講課，我還覺得挺簡單，每次聽課回來，就主動完成作業。但學了一段時間之後，便覺得枯燥無味，心想：總是不斷重複寫橫豎撇捺，真沒意思。一到寫作業，我就耷拉著腦袋，沒精打采的。媽媽看到這種情況，並沒有指責我，而是找來王羲之、顏真卿等書法家的字帖，讓我看。好漂亮啊！那些字好像有生命一樣，看了很讓人舒服。媽媽鼓勵我說：「任何事都有個過程，學習就和蓋房子一樣，只有把地基打牢了，才能蓋出又漂亮又結實的.房子。」於是，我又鼓起了勇氣，不斷的和自己說：「一定要堅持，堅持。只有經歷風雨，才能見彩虹。」後來我在練習中不斷尋找規律，總結經驗，練字時儘量做到心中沒有一絲雜念，細心、細緻的寫好每一筆每一畫。寫完後和字帖對比，看看有什麼寫的不好的地方，修改，直到寫的美觀好看。
功夫不負有心人。我的作品在新華小學20xx年校園文化藝術節活動中榮獲書法比賽一等獎。在「溢美童心」第六屆全國青少年兒童書畫大賽中榮獲銀獎。
書法老師說，學習寫字能夠修身養性。雖然我還不太懂其中的意思，但我知道，只要功夫深，鐵杵磨成針。在學習書法的道路上，我一定會咬牙堅持下去，成為像王羲之那樣的大書法家。
我的愛好作文12
踢足球，打籃球，打羽毛球等體育運動都是我的愛好，但是我最喜歡的還是踢足球。因為足球不僅能鍛鍊我們的團隊精神，還會考驗我們的速度和力量！
我記得在一次體育課上，班裡的男生自由組織起來踢足球。踢足球的人數正好十人，兩邊各派一名守門員，其他的人平均分到前鋒、中鋒、後衛。開始比賽後，守門員踢了個大腳，傳到我這兒了，我便自己帶球衝進了敵方陣營。這時我發現敵方都是身經百戰的老將們。我突破一名大將後，又被另一名敵友夾擊，我左右突圍了幾次都不成功。這時，我眼中閃過一道光，我們的隊友小張同學，悄悄的挪到了我的右後側，我假裝把球要傳出去，回頭來了180度急轉彎，把球傳給我了右後側的小張同學，隊員接球後像發射飛彈的一樣，把球傳給了我方隊友，只見這名隊友以迅雷不及掩耳的速度，「嗖」的一聲就把球踢了進去，耶，球進了！我們相互拍手，歡呼著。這就是團隊的合作精神！
我覺的.踢足球最大的要點，就是發揮自己強大的爆發力。記得有次比賽，我的職位是中鋒，因為中鋒的防禦力最強。
比賽的規則是一局定勝負，而且隊員不能用手碰球。隨著一聲「開始」，我們兩組激烈的鬥爭開始了。我們組的前鋒一直在搶球，在搶球中，我拚命地跑過來，來了一個「鐵叉」，從另一個組的前峰底下鑽了過去，傳給自己組的前鋒，他快速地來了個360度旋轉，使對方看不清。在最後一刻，我和前鋒發揮最大暴發力，前鋒把球踢在中間，我來了個「飛毛腿」，一下就把足球給踢進球門了，我們組贏了。「耶！」又是一陣歡呼聲。
現在，踢足球不僅成了我的愛好，還可以鍛鍊身體，磨練腳的力量。它伴我一起成長，我們是形影不離的好朋友！
我的愛好作文13
要說起我的愛好，從小到大，自己的愛好還真不少。但是，從小到大，唯一沒有變過的愛好，大概就是看書了吧。
記得在自己特別小的時候，大概就是剛識字的時候吧，然後家裡就有一本格林童話書，那個時候自己就每天看著，愛不釋手的那種，可能自己對書的愛好，大概就是從那個時候開始的！
後來就是真正的到了初中，然後學校也有圖書館之類的，自己就能夠隨心所欲的看書了，那個時候看書的種類也比較多，但基本上都是看一些情感類的小說比較多吧，言情小說之類的！
再到後來就是上了高中的時候，自己喜歡看上的一些推理偵探小說，記得看的第一本推理小說就是福爾摩斯探案集，那個時候自己對看書真的是瘋狂的執著著，一晚上的時間就看完了！
再後來就是看一些文學類的小說，比如巴金的家春秋，又或者是鋼鐵是怎樣煉成的.之類的。總之就是在自己人生一個又一個階段，自己好像唯一不變的愛好就是看書！
然後就是到大學的時候，自己就比較喜歡看一些生活類的書，涉及到婚姻生活之類的，總之就是各種各樣的書都在看。然後開的最多的還是一些感情類的小說，和一些推理的小說！
當然就是有一段時間自己也喜歡看一些耽美類的文章，也特別的好看，特別的溫馨！
現在自己基本上看的都是一些玄幻類的，一些神鬼世界裡的小說，但是自己也清楚地知道，自己雖然就是喜歡看小說，但也並不會特別的沉迷那種！
所以現在看小說而言，基本上算得上自己一個不大不小，一直不變愛好吧！
然後自己也希望自己的這點小愛好可以繼續一直這樣下去！最起碼該生活能夠添加一點顏色！
我的愛好作文14
它是我的朋友，它讓我陶醉，它就是古箏。
初識古箏，是在一個風景區，一個穿著華服的女子用她那纖纖玉手在演奏了一首美妙的古箏樂曲。那委婉悠揚的樂曲聲，純熟的演奏技巧，一下子贏得了掌聲，我也陶醉在其中，深深的被那個彈琴的.女孩吸引，我喜歡彈琴女孩的優雅美麗，決定做一個她那樣的人，於是決定開始學古箏，媽媽說你要學就要有毅力，我點點頭。
接下來是拜師學藝，認弦，學曲，考級，古箏也漸漸的一點點融入我的生活，成了我的知心夥伴，用手輕輕一撥，就發出像流水一樣的聲音，真是美妙極了！很快的我學會《高山流水》、《化蝶》、《戰颱風》、《漁舟唱晚》……等曲子，在琴曲中，我仿佛看見漁夫在打撈一簍簍活蹦亂跳的魚，戰颱風時人們的勇敢堅強，高山飛濺起珠花衝擊岩石。它好聽的聲音在房間中流淌。可是漸漸的，我是為了考級而彈琴了，每天的練習更多的是枯燥，彈琴時也不再有趣，奏出曲子也沒有靈魂，古箏和我也便不在親近了，久而久之，我懶得練習了，琴上落了一層灰，學習累時，不經意瞟向那個角落，心裡生出幾分愧疚，我的好友啊，我竟將你遺忘。
現在我已不是當年那個急功近利的女孩，不在浮噪，當心情靜下來時，箏音也就有了生命，那棕黑色的琴身閃閃發亮，由細到粗整齊地排列著21根琴弦經我輕輕的彈撥，琴聲也變得十分優美，像小溪那泉水叮咚，好似那山谷的幽蘭，琴聲讓我人陶醉的，讓我仿佛生臨其境，通過琴音，我可以傾訴著的心中的悲傷和喜悅，我的好友，終於回來了
就這樣，我陶醉在箏曲當中，與我的好友一起相伴，也實現了我最初的理想---坐在舞台中央，穿著美麗的衣裳，我信手拔彈，從容典雅，一聲聲清新的音符從指尖瀉出，琴聲洗滌心靈，我在琴曲中陶醉。
我的愛好作文15
我有過很多的愛好，以前喜歡畫畫兒、唱歌、跳舞、看書、看電視節目現在喜歡廚藝，但一直沒有改變的愛好就是看電視節目。
我看過的電視劇有很多，數不勝數。我愛看搞笑的，也愛看青春可愛的，更愛看文化、學習類的電視劇。比如《致我們單純的小美好》一類的校園劇我就特別喜歡看。
近兩年來，我又喜歡上了一部新的電視劇，這部電視劇每天早上都會連播兩集，兩集又分為四小集。電視劇裡面有很多能幫助我們學習的內容，有文化、歷史、科學、地理、生活常識、趣味常識這些知識穿插在古代戰爭的小故事中，而小故事又由4至16歲的`青少年來演，這種寓教於故事情節中的節目編排方式和演員配置形式，不僅契合了我們青少年的年齡特點、心理接受特點，還契合了青少年的好奇心、求知慾，更重要的是還滿足了我們追星的需要。其中，我最愛看的小故事有：《荀灌娘》《花木蘭》《西門豹》等。這部從故事情節的編排到演員的配置都非常高明的、豐富多彩的、寓教於故事情節的電視劇叫《中華文明之美》。大家可能會覺得看電視節目是在浪費時間，可我卻不這樣認為，我覺得任何事物的存在都有它的價值。事實上，不管做什麼事，只要是自己喜歡的、有價值的就可以堅持。讀書，並不是學習知識的唯一的途徑，人們往往可以從自己喜歡的事情上學到很多的知識。我現在不會改變自己的愛好，以後也不會改變自己的愛好，只要時間允許我還會經常看電視節目，在電視節目中學到更多有價值的東西。
同學們，請相信學習，最好的老師是興趣，最好的狀態是樂趣！，所以，無論如何請您做一個有追求、有愛好的青少年！
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