【必備】美麗的校園作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我們的學校是一座百年名校。在我的眼裡，一排排粗壯的梧桐樹向人們展示了百年校園的滄桑。一棵棵高大挺拔的松柏象徵著老師們的風采，一片片欣欣向榮的小草不就是我們廣大學生的寫照嗎？學校春夏秋冬各有美景，但是，我認為最美的還是校園一年四季不變的濃厚的學習氛圍。
課堂上，老師們抑揚頓挫的講課聲、同學們爭先恐後的發言聲，放開嗓子，大聲誦讀，整個教室充滿了朗朗的讀書聲。構成了最動聽的立體聲音樂。老師每提一個問題，下面「唰」得一聲，就豎起了一片手的森林；老師每講一個知識點，同學們就拿起筆，認真地做起筆記，構成了一幅最動人的畫面。
操場上，到處是同學們矯健的身影，有跑步的，有跳繩的，有踢足球的，有在老師帶領下做遊戲的……瞧，一群男生在籃球場上，追著球跑著、跳著，搶球、傳球、投籃。他們配合默契，時而雀躍、時而沮喪，那麼地投入。展現了我們小學生的勃勃生機。
辦公室里，老師們坐在辦公桌前，時而皺眉畫上一個大大的叉，時而面露微笑，小聲讀著學生創作的「經典」。噫，那個同學怎麼了？愁眉苦臉地低著頭站在老師的辦公桌旁，奧！準是犯錯誤了，在挨老師的「w」呢。老師為我們的`成長真是太操心了！
大家說，這樣的校園難道不是最美的嗎？她的美不光在景色，更在於誨人不倦的老師和學而不厭的學生。這是最美麗的校園！
我的校園在百瑞景路上，看！那像外國建築的教學樓使這裡充滿了文字與文化的氣息，棕紅色的，塑膠跑道上，同學們正在遊戲，還有操場旁那鮮艷的健身器材和別致的「古代」石橋……這就是我的學校，武漢第一寄宿小學。
早晨，當第一束溫暖的陽光照進校園，就有可愛的同學們走進他們美麗的校園，一進校園，那滲透著別樣氣息的漂亮的教學樓就會迎接你的到來，圍成四邊形的教學樓中央，有一個大花壇，裡面的花紅的似火，白的似霞，粉的似紗，紫紅色的小花伴著綠葉翩翩起舞。當然，冬天到來的時候，那裡會變成一棵有兩層樓那麼高，上面掛滿飾品的聖誕樹。再往裡瞧，就是棕紅的.跑道，中間是男孩子們最愛去的地方――籃球場。操場旁邊，有桌球台，橙紅、藍色的健身器材，我最喜歡的是一座石橋，上面有好看的雕刻，跟旁邊的白色亭子搭配起來，好像進入了「古代」。秋天來時，地上還會有許多橙黃的樹葉，為校園添加了一絲秋的色彩。
8：20上課鈴時，你會聽見琅琅的讀書聲，走進教室，你會看見同學們踴躍地發言，下課了，你會看到同學們作為、2遊戲。看！操場上有寫同學正在飛奔，真不知誰才是跑步冠軍，看！幾名男生正在打籃球，「嗖！」「進了，進球了！」隨著歡呼聲，我也感到激動，在看這裡，兩名小同學正在打桌球，隨著橙黃色的小球一彈一跳仿佛這兩位同學變成了世界冠軍。
啊！我的校園，這裡有五彩繽紛、各式各樣的花朵，這裡有良好、和諧的教育，這裡有優質、全面的設施，這裡還有陽光自信、開朗聰慧的學生，我愛我美麗的校園！
一輪朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出，乳霧沆碭，卻為朝霞而醉。林蔭旁散落一地的金黃，滿天的黃葉，焚盡一夜的煙雨，壓枝如歲月分岔又分岔，將紅日切作殘陽。
一葉知秋，桂子落地無聲，紅瓦白牆簇擁著雜金的九里香。樹外是樓，樓外是樹，松針兀自閃耀，有條不紊的呼吸，將於霉的空氣與桂花的芬芳對調。
那一張張笑靨如花，在運動會中熾熱的.跑道上，在文化藝術節中上演的舞台上，在遠足中泥濘的思路上，細雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨。葉子汗手在風雨中守望。
是葉，那一張張笑靨如花，在運動會中熾熱的跑道上，在文化藝術節耀眼的舞台上，在遠足中泥濘的濕路上。細雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨。葉子頷首，在風雨中守望。
是日，葉在陽光中洗禮，每一隻明亮的眼都向著太陽，若無霞光綺雲，葉怎有機會打磨歲月？呼吸也沒有了，只好衰亡了。晨曦未開，葉便喚出了太陽，喜悅的將日輝換作生命，至夜，無以為報，唯有晚香。
就像葉離不開陽光，學生自然離不開學校。縱使月光萬頃如水，卻敵不過滿是輝煌悠長的百年古校，它以其最盛的光芒普照大地，正如朝賞夕顏，夜觀曇花。
細尋一方凈土，卻於校中。從私塾到學校，花葉枯榮，見證著歷史的更迭。實驗中學――桃李萬千，則作為一顆星星冉冉升起。
鳥語作伴，蟲鳴震天。在樹林邊學習，更如處於自然，心無旁騖，古樹棲鴉，晚風浪暖而自然，更因人而美，沒了眼就沒有了美，書生揭開了朝霧，林子也就醒了。
美不是輕易可發現的，但每一次相遇都是一次驚艷。
初霜墜染了楓紅，秋以歲華遙落為美。，風中送來朗朗書，學校以我們為美。
學校投入了教育，而教育，投入了時代的潮流。
我們的校園，是一個充滿夢想的地方。它坐落於武昌百瑞景中央生活區。
走進學校大門，映入眼帘的就是一棟高大、雄偉的教學樓。它整體為黃色。我們的教學樓形成了一個「回」字形，而且從正面看很像一座橋，這也吻合了我們學校的「橋文化」。我們學校的牆面非常有意思，上面是藝術牆，一磚一瓦都很清楚，大概是想告訴我們：學習要踏實，一「磚」一「瓦」都不能少，這樣，你就能「蓋」出高樓吧！
往裡面走，是一個寬闊的中庭。中庭里有一棵高大的聖誕樹，它身上還掛了許多小禮物，有趣極了！中庭兩側是花壇，裡面的花兒五彩繽紛，令人賞心悅目。
越過中庭就是我們的寢室樓和操場。我們學校建築有個特點：就是不管什麼樓，都是連在一起的。
上樓，就是我們的教室了。每個教室門口都有一個「橋文化」的書架，裡面放著各式各樣、內容豐富的書籍。讓我們開闊眼界、增長見識。最吸引我們的就是書吧和棋藝吧了！它讓我們的課間變得很充實。瞧，這位同學看書入了迷，對身旁的事情熟視無睹。還有兩位同學因下棋爭得面紅耳赤，旁邊的同學也看的起勁，紛紛爭做「軍師」。突然，清脆的`上課鈴聲響起，大家才依依不捨地回到教室。課間十分鐘總是那麼短暫。
這就是我們的校園，她是我們成長的土壤，她是我們嬉戲的樂園，她是我們另一個心靈家園。
我愛我的校園，一個美麗而又充滿無限生機的地方。
我的學校是硤石小學，是一座美麗的學校。炎熱的夏天過去了，秋姑娘來啦！她把我們的校園裝扮得格外美麗。
剛走進校門，我就被眼前的景色吸引住了。我一眼看去，一棵棵銀杏樹的葉子都變得金黃金黃的，像一把把可愛的小扇子，滿樹都是。忽然，一陣大風吹來，銀杏葉慢慢地從樹上飄了下來，就像一隻只金黃色的蝴蝶在空中飛舞，落得滿地都是。銀杏樹的右邊是一棵挺拔的松樹，松樹的葉子長得綠油油的，在秋天仍舊是蔥蔥蘢蘢，連一點縫隙也沒有。松樹的枝頭上還長著一個個棕色的.松果，就像一個個小小的棕色的燈籠。
學校里的花壇就像一幅色彩斑斕的圖畫。裡面有許多不同顏色的樹，紅色的，黃色的，綠色的……最可愛的是柚子樹，它的葉子是綠色的，上面還長著許多黃色的柚子，圓滾滾的，像一個個小皮球，風一吹，它們就扭動著身子，幾個調皮一點的柚子就直接滾到了草坪上。柚子樹的旁邊幾株生機勃勃的菊花，菊花雪白雪白，非常好看！
教學樓後面的小池塘真美。小池塘里有綠油油的水草，在清澈的水中輕輕地搖擺；幾條可愛的小金魚在池子裡游來游去，快活極了。小池塘的周圍有南天竹，南天竹的葉子小小的，有綠有紅，葉片下面藏著著一串串紅果子，就像一串串迷你的糖葫蘆。小池塘後面是一片小竹林，風吹過，就發出沙沙的響聲，像在跟我們聊天呢！
我覺得我們學校真美。
梁老師為了讓我們能寫好這篇作文，就帶領我們參觀校園。我們從校門口開始觀察，我看見校門口的左邊種著一排粗壯的榕樹，右邊種著兩棵又高又大的鳳凰樹，一棵棵高大的樹就像一個個士兵一樣，筆直的兀立在草叢裡。到了初夏五六月的時候，鳳凰樹變成了火紅色，因為鳳凰樹開花了，開得可真茂盛，學校好像被籠罩在一片片紅雲中，那景色真是壯觀。
從大門口一直往前走，就看見教學樓前兀立這一塊巨大的土黃色的石頭，上面刻著幾個鮮紅的大字：勵志凌雲斯盛冠山。大石頭後面藏著幾棵棕櫚樹，棕櫚樹從「腫」到細，棕櫚樹根部有點「腫」，要兩個小朋友才能抱得住，棕櫚樹大約在兩米高的地方開始變細了，它長得可真像椰子樹啊，就像雙胞胎一樣，長得樣子差不多，可惜棕櫚樹不能結出椰子來。
接著在梁老師的導遊下，我們來到了「童夢森林」，這裡如同仙境一般，樹木花草茂盛，花朵的顏色五彩繽紛，有紅色、粉色、藍色、紫色等等，五顏六色美麗極了！青綠的樹足足有13棵呢！每棵大樹下面都有一圈圈的畫，每幅畫我都給它們起了一個好聽的名字，比如：海底世界、春夏秋冬、運動使我快樂、美麗的城市等等。其中讓我最欣賞的畫是海底世界。因為這幅畫畫得很生動逼真，能讓我感受到大海媽媽的魅力，畫了很多海里的生物，讓我長見識了，所以我最喜歡海底世界這幅畫。
我們的雲山學校很大很大，還有很多很多美麗的.風景，如果你喜歡我們的校園，可以過來參觀哦！
經過這次的「走園」，我發現了雲山的美，我愛我的七彩美麗校園！
默默的，校園在夕陽金色的餘暉中變成一幅剪影，吐出最後一群歸去的喧譁，熱鬧了一天的校園終於寧靜下來，帶著這份跋涉山水的淡淡倦意，我跟隨著同學們的隊伍「漫步」在校園中。
高大的琢成樓出現在我的面前，靜寂中卻見莊嚴，那鍍金的「琢成樓」三個大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索奧秘，培養人才！初三學子們面臨中考，努力奮鬥，像一群展翅翱翔的雄鷹，努力衝破雲霄，這便是二十七中學子們形象的真實寫照吧！
信步前行，校園過道兩旁，一片充滿生機的綠色越過了眼角，原來是一大片綠茵的草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗，變淡，像無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的'芬芳，在空中醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫暮色絲衣，也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質感吧！
來到校園東北角，撲入眼帘的便是這假山了，泛起微波的水面上折射著微弱的陽光，那斜長的倒影，也許是倦了吧？西沉的斜陽被校園假山給擋住，大概是刺傷了嬌嫩的肌膚，不然怎麼臉憋的這麼紅？還撒了幾點鮮紅的「血滴」呢？
夕陽漸漸向地平線靠近，最終將隱沒在地平線下，我帶著這份寧靜，帶著這份從容，但隨著校園輕微的鼾聲，坐在母親的車上，便離開了，但那夕陽西下的二十七中，卻已成為我所揮之不去的永恆記憶。
我們的學校座落在百瑞景小區旁。聽同學們和老師們說在中南路還有一個老校區，那裡春天鳥語花香，夏天驕陽似火，秋天金風送爽，冬天銀裝素裹。雖然老校區讓人留戀，不過新校區更是別具一格。
早晨我走進學校大門，首先映入眼帘的是兩條綠化帶，中間是一個巨大的環形綠化帶，裡面的花兒爭奇鬥豔，把原本單調的綠化帶點綴成了一個五彩繽紛的世界，在同學們朗朗的讀書聲中顯得更加富有生機。
讓我們走進體育場吧！你會看到同學們活躍的身影和「可憐」的羽毛球弟弟還有愛「欺負」人的羽毛球拍哥哥。你看，那弟弟被打得好慘呀，只見他飛在空中，結果對方一個不小心，就讓它重重地摔在地上。可是，他們兄弟倆一定很喜歡這樣吧，因為同學們在鍛鍊身體，多麼活力四射呀！
讓我們「更上一層樓」來到棋藝吧！在這裡你可以徜徉在安靜的`棋海中，可以積極思考。同學們專注的身影讓我著迷；一盤盤精彩的棋局讓我驚訝；一排排整齊的棋盤棋子讓我感嘆！
讓我們再上一層樓到達我們班來看看我最喜歡的風景：橋文化！這是屬於我們的一片樂土。一排排書架讓我們感嘆道：武漢的發展真快呀！那麼多的橋真讓人揚眉吐氣呀！書架上那一本本書讓我愛不釋手。同學們看書的模樣讓我著迷，讓我也情不自禁地也想取下一本書來看看！
我們的校園風景美，操場美，人也美，我愛我的校園！
我的校園坐落在赫赫有名的洪山菜苔基地旁，她就是――武漢第一寄宿小學，就讓我帶你走進校園去瞧一瞧吧！
進入校園，首先映入眼帘的是左右兩邊笑眯眯的大樹伯伯和氣象觀察站，每天早晚都有同學來記錄。正前方是一棟「口」字形的教學樓，走進教學樓，一種書香氣撲面而來，上課時間同學們認真學習，下課時同學們盡情歡笑，有的玩跳繩，有的講笑話，有的在班級門口的圖書角看書。圖書角上的書架可有趣了！都是按照橋的模型來設計的，例如：長江一橋，長江二橋........不僅讓同學們品味課外書，還讓同學們了解到了橋文化，可真是一舉兩得呀！
教學樓里還有室內體育館和多功能展示廳，可以站滿12個班呢！
穿過教學樓，右邊便是我們的小菜地了！裡面種了絲瓜和冬瓜，同學們每天都細心的澆水、施肥，秋天果實結得又大又圓，同學們個個都流口水了！
再往前就是操場和主席台了，每個星期一，所有的同學們都會集中在操場，展開莊嚴的升旗儀式和國旗下講話。
操場的對面就是健身器材了，有單、雙槓，天梯、滾筒……一到下課那兒便是笑聲的`海洋。
怎麼樣？你一定說很美對不對，可我覺得最美的是我們那顆童心，有了它我們的校園才會更美麗！
我愛你，美麗的校園！
四月花香繞梧桐，
綠蔭蔽日伴書聲。
童年舞步鳳飛舞，
百年城小在飛騰！
四月的梧桐樹下，一片花香。參天的大樹把烈日遮擋的嚴嚴實實，像利劍的陽光被這個綠色的大網給網住，等射到地上的就只剩下柔和的光線了。這幾棵巨大的梧桐樹，就像我們的老師，為我們遮擋著烈日和風雨。
離操場不遠處就是教學樓，教學樓像一個巨人守護著我們。走進教室樓，就能看見教室的牆雪白雪白的，還掛滿彩條，牆上貼名人名言，有什麼「書籍是人類進步的階梯」・「書籍是全世界的營養品。」還有一些預防疾病的知識。
下課了，隨著美妙的歌曲，同學們像小鳥一樣，整齊地排著隊飛出教室，操場頓時沸騰起來。同學們有的在綠蔭下跳舞，那婀娜的舞姿就像白天鵝，吸引了眾多同學們圍觀；有的同學在大樹下跳繩，有的同學竟然可以「雙搖」！「95、96、97、98、99、100……」同學們齊聲在數著，幾位同學精彩的表現引來嘖嘖讚嘆；有的同學在打桌球，銀白色的'小球來回跳躍著，每打出一個精彩的回合，同學們的助威吶喊，就像鑼鼓聲一樣：震天響！
你瞧，一年級的小朋友在玩「摸瞎子」，一個穿著運動服的小男孩，眼睛被紅領巾蓋住了。小男孩數了十聲後，開始向前伸著雙手摸索，憑藉著良好的聽覺追逐著其他的同學。左邊追幾步，右邊追幾米。時而前進，時而倒退。時而突然轉過身來撲向身後的同學。他也暗暗地和同學們較量著心裡素質。功夫不負有心人，他終於抓住了一個小女孩。他哈哈笑說：「終於抓住了！」他們都跟著開心的笑起來，笑聲一下傳得很遠很遠。
在我們的校園裡，每天都洋溢著同學們的歡聲笑語，和琅琅的讀書聲，這裡的老師和我們一樣活潑可愛。我愛我們的校園！
暑假悄然而過，當我再次來到學校時，頓覺眼前一亮，仿佛來錯了地，這麼美的校園，還是我們的學校嗎？
那裡里外外的牆壁，被粉刷的煥然一新，鮮紅色澤使得外圍牆壁，和這內牆的亮白色，顯得分外鮮明。再瞧那被整理過的花壇，其中的綠色樹木花草，映襯在那亮麗的教學樓下，顯得分外妖嬈，有了這一處綠，使我們的學校又增了一處景，這真是一個勃勃生機的學校。
變了！變了！變化太大了！連高科技也進入學校了，有監控、有像飛機場所擁有的.飲水處，教室里換上了新的椅子，使得我們粉刷一新的教室顯得更加亮堂了。無法想像當我們坐在如此明亮的教室里，聽著朗朗的讀書聲和著徐徐的微風滑過我們的臉龐時，那時什麼樣的感覺呢？對了！那就是幸福的感覺！
短短的兩個月，學校有了翻天覆地的變化，學校的改變仿佛眨眼間，回首之前的學校，雖然她有點不如現在，給人陳舊的感覺，由於年久的原因使得其中的花壇都給人感覺亂七八糟的樣子，但是他依然是我們的樂園。現在，我們的樂園有了如此的變化，相信我們會更加的喜歡，喜歡她的變化。
現在想想我們的校園依然是我們的學習聖殿，是我們玩耍的天堂。五年了，雖然以往的校園已成過去，但依然給我家一樣的感覺，老師、同學就好像我的家人，在教室中一起學習，在操場、走廊上一起玩耍。，使我快樂的過了五年。相信現在這更美麗的校園，會使我們留下更絢麗的風采！而我們會將這美麗的校園――我們的家建設得更好，使得人人都愛她。
我們的校園風景如詩如畫，是個美麗的地方。
大操場是校園裡最美的地方。操場被一條小河環繞著，水波蕩漾。在陽光的照射下，水波就像一面面小鏡子反射著陽光，波光粼粼。操場的東邊是兩棟教學樓。教學樓像兩個穿著紅色鑲白邊的大衣相對聳立的巨人。
操場的北邊有兩棵全校最美麗的植物――大榕樹。榕樹枝葉茂密，像綠絨大傘。它長著粗壯的枝幹，細細長長的呼吸根從枝幹上往下長，一直垂落到地面，很像老爺爺的.鬍子，非常有趣。
校園裡另一個美麗的地方就是――色彩地帶。色彩地帶是模仿古代的迴廊的造型，沿著教學樓建造。它的木質結構充滿了古色古香的韻味，頂部使用了極具現代感的有機玻璃。陽光可以透過玻璃讓待在長廊的人感覺很亮堂，很舒服。走廊的牆壁上安裝了一個「READ」的空心字母書架。每一個字母都可以擺放很多圖書，讓坐在長廊上的人可以輕鬆拿取閱讀。長廊的對面是一面宣傳牆。牆上就會看到色彩絢麗的宣傳畫。
校園裡還有一個美麗的地方就是南北教學樓之間的小池塘。圓圓的小池塘中間有一座假山。小池塘里有許多小魚悠哉地游來游去。小池塘的旁邊長著一棵有兩層樓高的桂花樹，所以我叫這個小池塘為桂花池。每年秋天，桂花樹上的桂花會隨風飄落，紛紛落入水中，就像下起了陣陣芬芳的桂花雨。如果這時候，你把手放入池水中，輕輕撥動池水，就會掀起美麗的「桂花浪」。這時，你不但可以欣賞到浪花的晶瑩剔透，似乎還能聞到落在池塘里桂花的香氣。
啊！多麼美麗的校園，多麼可愛的地方。
我打六月的微光走來。又繼續以一種靜默的姿態走下去，在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開出一朵地老天荒的花推開春天的柴扉，開在群山的懷抱里的微笑?清香浮動，仿佛天使的.隱喻，點亮風中吶喊，叩響生命的晨種。
校園生活，對我們這群花季少年一種束縛，又是一種解脫，美麗的校園讓我仿佛致身於仙境。簡短的頭髮，乾淨整潔的校服，白色的帆布鞋，紅色的跑道，讓我們認為中學的校園生活亦是如此，在學校里，仿佛是一個保護罩，而年少輕狂的我們卻會嫌棄屏障太大，我們失去了洞悉社會自由。
校園生活是簡單快樂的。又是煩雜忙碌的，而校園就是我們青春夢想起飛的地方。
初三的學哥學姐們為了中考衝刺線上奮力拚搏，而正值花季的我們，也感覺壓力很大。
看那是初三的同學因為要抓緊而不小心撞到一個小女孩，小女孩身上的痛感換來了號啕大哭的發泄方式，頓時讓這個七尺男兒手足無措，哨聲響起，練習開始了，好朋友和我看不下去了，衝下樓去，讓學哥先去訓練，由我和好朋友來照顧小妹妹，學哥笑了笑，又投入到了緊張的訓練中
就在清幽林茂道上，我想，我還是被命運所眷顧著，讓我可以擁有值得炫耀的校園生活
我會走出一條康莊大道，沿途也會伴著春暖花開，歡聲笑語青春，夢想在這裡起航，美麗的校園伴我成長，讓我們擦乾淚水，努力前往。
在清港鎮，有一所美麗的小學，那裡小河潺潺，小鳥嘰嘰，書聲琅琅，那就是我的學校――清港鎮中心小學，那是一個讀書的好地方。
走進校園，最先映入眼帘的是教學樓。教學樓里每一間教室的課桌椅都擺得整整齊齊的，牆上貼著各種各樣的圖畫，美麗極了！清晨，同學們端正地坐著，目不轉睛地看著書本，發出了整齊響亮的讀書聲。那聲音迴蕩在校園的每個角落，是那麼動聽。
教學樓的前面是一片小樹林，那裡有很多樹，梧桐樹、銀杏樹、樟樹，還有桂花樹……春天的時候，小樹林最美了，一朵朵桃花發出了陣陣淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。它們有的像一個害羞的小姑娘，全身縮在一起，好像在害怕別人會傷害它；有的全綻放，露出燦爛的笑容；還有的露出了半張笑臉。小草探出了小腦袋，望著這個美麗的世界，各種樹木都抽出新的枝條，吸吮著大地的精華。
教學樓的東面，是寬廣的.操場。紅色的塑膠跑道環繞著碧綠色的草地，遠處觀望，簡直像一張紅色地毯上鑲嵌著顆綠得發亮的巨大寶石。一陣春雨過後，一棵棵小草沾滿了露珠，好像給草坪戴上了一個閃閃發光的皇冠。跑道四周是圍牆，圍牆下的樹木高大挺拔、枝葉繁茂，像一頂撐開的綠絨大傘，可以遮風雨，擋太陽。體育課時，草坪上坐滿了人，他們有的在踢足球，有的在曬太陽，有的在打滾……
我們的校園真美麗啊！我愛我美麗可愛的學校！
我們的學校是朱棣文小學，是以美籍華人諾貝爾物理學獎獲得者朱棣文爺爺命名的。校園坐落在江南一個美麗的小縣城，這裡環境優美、校風優良。
跨進校門，迎面就是一座高大俊偉的門廊，上面醒目刻著「求實創新」四個大字，這是我們的校訓。經過門廊就是升旗台，我們每周一都在這兒舉行升國旗儀式。舉目遠眺，是一個寬廣明凈的博文廣場，草坪鋪得整整齊齊，乾淨清爽，一片綠意盎然，令人心曠神怡。
圍繞廣場的是一幢幢高大聳立的教學樓。教學樓的外表裝飾了白色磚塊，仿佛穿上了一件雪白羽毛製作的.衣裳。教學樓的前面，種著樹木花草，高大挺拔的樹像站崗的士兵守護著我們的校園，每到開花季節，許多花卉就會散發出迷人的氣息。
校園廣場的東南角就是名人廊。名人廊里的名人十分眾多，不僅有聞名於世的科學家居里夫人、牛頓、愛因斯坦，還有我們熟悉的朱棣文爺爺。20多年前，在建設朱棣文小學的時候，朱棣文幫助了學校的建築，當時校長十分感激他，學校就以他的姓名來命名，表示對這位偉大科學家的崇敬。
名人廊的右邊就是我們的課後樂園大操場。每當清脆的下課鈴聲響起，同學們總會爭先恐後地來到操場，快樂地嬉戲玩耍。有的玩「老鷹捉小雞」，有的跳皮筋，還有的踢足球，課間十分鐘操場上洋溢著我們的歡聲笑語。
這就是我們美麗的校園，一所市中心的花園式學校，我愛我們的學校，我喜歡在這充滿歡聲笑語的校園裡讀書成長。
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我們的學校是一座百年名校。在我的眼裡，一排排粗壯的梧桐樹向人們展示了百年校園的滄桑。一棵棵高大挺拔的松柏象徵著老師們的風采，一片片欣欣向榮的小草不就是我們廣大學生的寫照嗎？學校春夏秋冬各有美景，但是，我認為最美的還是校園一年四季不變的濃厚的學習氛圍。
課堂上，老師們抑揚頓挫的講課聲、同學們爭先恐後的發言聲，放開嗓子，大聲誦讀，整個教室充滿了朗朗的讀書聲。構成了最動聽的立體聲音樂。老師每提一個問題，下面「唰」得一聲，就豎起了一片手的森林；老師每講一個知識點，同學們就拿起筆，認真地做起筆記，構成了一幅最動人的畫面。
操場上，到處是同學們矯健的身影，有跑步的，有跳繩的，有踢足球的，有在老師帶領下做遊戲的……瞧，一群男生在籃球場上，追著球跑著、跳著，搶球、傳球、投籃。他們配合默契，時而雀躍、時而沮喪，那麼地投入。展現了我們小學生的勃勃生機。
辦公室里，老師們坐在辦公桌前，時而皺眉畫上一個大大的叉，時而面露微笑，小聲讀著學生創作的「經典」。噫，那個同學怎麼了？愁眉苦臉地低著頭站在老師的辦公桌旁，奧！準是犯錯誤了，在挨老師的「w」呢。老師為我們的`成長真是太操心了！
大家說，這樣的校園難道不是最美的嗎？她的美不光在景色，更在於誨人不倦的老師和學而不厭的學生。這是最美麗的校園！
美麗的校園作文2
我的校園在百瑞景路上，看！那像外國建築的教學樓使這裡充滿了文字與文化的氣息，棕紅色的，塑膠跑道上，同學們正在遊戲，還有操場旁那鮮艷的健身器材和別致的「古代」石橋……這就是我的學校，武漢第一寄宿小學。
早晨，當第一束溫暖的陽光照進校園，就有可愛的同學們走進他們美麗的校園，一進校園，那滲透著別樣氣息的漂亮的教學樓就會迎接你的到來，圍成四邊形的教學樓中央，有一個大花壇，裡面的花紅的似火，白的似霞，粉的似紗，紫紅色的小花伴著綠葉翩翩起舞。當然，冬天到來的時候，那裡會變成一棵有兩層樓那麼高，上面掛滿飾品的聖誕樹。再往裡瞧，就是棕紅的.跑道，中間是男孩子們最愛去的地方――籃球場。操場旁邊，有桌球台，橙紅、藍色的健身器材，我最喜歡的是一座石橋，上面有好看的雕刻，跟旁邊的白色亭子搭配起來，好像進入了「古代」。秋天來時，地上還會有許多橙黃的樹葉，為校園添加了一絲秋的色彩。
8：20上課鈴時，你會聽見琅琅的讀書聲，走進教室，你會看見同學們踴躍地發言，下課了，你會看到同學們作為、2遊戲。看！操場上有寫同學正在飛奔，真不知誰才是跑步冠軍，看！幾名男生正在打籃球，「嗖！」「進了，進球了！」隨著歡呼聲，我也感到激動，在看這裡，兩名小同學正在打桌球，隨著橙黃色的小球一彈一跳仿佛這兩位同學變成了世界冠軍。
啊！我的校園，這裡有五彩繽紛、各式各樣的花朵，這裡有良好、和諧的教育，這裡有優質、全面的設施，這裡還有陽光自信、開朗聰慧的學生，我愛我美麗的校園！
美麗的校園作文3
一輪朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出，乳霧沆碭，卻為朝霞而醉。林蔭旁散落一地的金黃，滿天的黃葉，焚盡一夜的煙雨，壓枝如歲月分岔又分岔，將紅日切作殘陽。
一葉知秋，桂子落地無聲，紅瓦白牆簇擁著雜金的九里香。樹外是樓，樓外是樹，松針兀自閃耀，有條不紊的呼吸，將於霉的空氣與桂花的芬芳對調。
那一張張笑靨如花，在運動會中熾熱的.跑道上，在文化藝術節中上演的舞台上，在遠足中泥濘的思路上，細雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨。葉子汗手在風雨中守望。
是葉，那一張張笑靨如花，在運動會中熾熱的跑道上，在文化藝術節耀眼的舞台上，在遠足中泥濘的濕路上。細雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨。葉子頷首，在風雨中守望。
是日，葉在陽光中洗禮，每一隻明亮的眼都向著太陽，若無霞光綺雲，葉怎有機會打磨歲月？呼吸也沒有了，只好衰亡了。晨曦未開，葉便喚出了太陽，喜悅的將日輝換作生命，至夜，無以為報，唯有晚香。
就像葉離不開陽光，學生自然離不開學校。縱使月光萬頃如水，卻敵不過滿是輝煌悠長的百年古校，它以其最盛的光芒普照大地，正如朝賞夕顏，夜觀曇花。
細尋一方凈土，卻於校中。從私塾到學校，花葉枯榮，見證著歷史的更迭。實驗中學――桃李萬千，則作為一顆星星冉冉升起。
鳥語作伴，蟲鳴震天。在樹林邊學習，更如處於自然，心無旁騖，古樹棲鴉，晚風浪暖而自然，更因人而美，沒了眼就沒有了美，書生揭開了朝霧，林子也就醒了。
美不是輕易可發現的，但每一次相遇都是一次驚艷。
初霜墜染了楓紅，秋以歲華遙落為美。，風中送來朗朗書，學校以我們為美。
學校投入了教育，而教育，投入了時代的潮流。
美麗的校園作文4
我們的校園，是一個充滿夢想的地方。它坐落於武昌百瑞景中央生活區。
走進學校大門，映入眼帘的就是一棟高大、雄偉的教學樓。它整體為黃色。我們的教學樓形成了一個「回」字形，而且從正面看很像一座橋，這也吻合了我們學校的「橋文化」。我們學校的牆面非常有意思，上面是藝術牆，一磚一瓦都很清楚，大概是想告訴我們：學習要踏實，一「磚」一「瓦」都不能少，這樣，你就能「蓋」出高樓吧！
往裡面走，是一個寬闊的中庭。中庭里有一棵高大的聖誕樹，它身上還掛了許多小禮物，有趣極了！中庭兩側是花壇，裡面的花兒五彩繽紛，令人賞心悅目。
越過中庭就是我們的寢室樓和操場。我們學校建築有個特點：就是不管什麼樓，都是連在一起的。
上樓，就是我們的教室了。每個教室門口都有一個「橋文化」的書架，裡面放著各式各樣、內容豐富的書籍。讓我們開闊眼界、增長見識。最吸引我們的就是書吧和棋藝吧了！它讓我們的課間變得很充實。瞧，這位同學看書入了迷，對身旁的事情熟視無睹。還有兩位同學因下棋爭得面紅耳赤，旁邊的同學也看的起勁，紛紛爭做「軍師」。突然，清脆的`上課鈴聲響起，大家才依依不捨地回到教室。課間十分鐘總是那麼短暫。
這就是我們的校園，她是我們成長的土壤，她是我們嬉戲的樂園，她是我們另一個心靈家園。
我愛我的校園，一個美麗而又充滿無限生機的地方。
美麗的校園作文5
我的學校是硤石小學，是一座美麗的學校。炎熱的夏天過去了，秋姑娘來啦！她把我們的校園裝扮得格外美麗。
剛走進校門，我就被眼前的景色吸引住了。我一眼看去，一棵棵銀杏樹的葉子都變得金黃金黃的，像一把把可愛的小扇子，滿樹都是。忽然，一陣大風吹來，銀杏葉慢慢地從樹上飄了下來，就像一隻只金黃色的蝴蝶在空中飛舞，落得滿地都是。銀杏樹的右邊是一棵挺拔的松樹，松樹的葉子長得綠油油的，在秋天仍舊是蔥蔥蘢蘢，連一點縫隙也沒有。松樹的枝頭上還長著一個個棕色的.松果，就像一個個小小的棕色的燈籠。
學校里的花壇就像一幅色彩斑斕的圖畫。裡面有許多不同顏色的樹，紅色的，黃色的，綠色的……最可愛的是柚子樹，它的葉子是綠色的，上面還長著許多黃色的柚子，圓滾滾的，像一個個小皮球，風一吹，它們就扭動著身子，幾個調皮一點的柚子就直接滾到了草坪上。柚子樹的旁邊幾株生機勃勃的菊花，菊花雪白雪白，非常好看！
教學樓後面的小池塘真美。小池塘里有綠油油的水草，在清澈的水中輕輕地搖擺；幾條可愛的小金魚在池子裡游來游去，快活極了。小池塘的周圍有南天竹，南天竹的葉子小小的，有綠有紅，葉片下面藏著著一串串紅果子，就像一串串迷你的糖葫蘆。小池塘後面是一片小竹林，風吹過，就發出沙沙的響聲，像在跟我們聊天呢！
我覺得我們學校真美。
美麗的校園作文6
梁老師為了讓我們能寫好這篇作文，就帶領我們參觀校園。我們從校門口開始觀察，我看見校門口的左邊種著一排粗壯的榕樹，右邊種著兩棵又高又大的鳳凰樹，一棵棵高大的樹就像一個個士兵一樣，筆直的兀立在草叢裡。到了初夏五六月的時候，鳳凰樹變成了火紅色，因為鳳凰樹開花了，開得可真茂盛，學校好像被籠罩在一片片紅雲中，那景色真是壯觀。
從大門口一直往前走，就看見教學樓前兀立這一塊巨大的土黃色的石頭，上面刻著幾個鮮紅的大字：勵志凌雲斯盛冠山。大石頭後面藏著幾棵棕櫚樹，棕櫚樹從「腫」到細，棕櫚樹根部有點「腫」，要兩個小朋友才能抱得住，棕櫚樹大約在兩米高的地方開始變細了，它長得可真像椰子樹啊，就像雙胞胎一樣，長得樣子差不多，可惜棕櫚樹不能結出椰子來。
接著在梁老師的導遊下，我們來到了「童夢森林」，這裡如同仙境一般，樹木花草茂盛，花朵的顏色五彩繽紛，有紅色、粉色、藍色、紫色等等，五顏六色美麗極了！青綠的樹足足有13棵呢！每棵大樹下面都有一圈圈的畫，每幅畫我都給它們起了一個好聽的名字，比如：海底世界、春夏秋冬、運動使我快樂、美麗的城市等等。其中讓我最欣賞的畫是海底世界。因為這幅畫畫得很生動逼真，能讓我感受到大海媽媽的魅力，畫了很多海里的生物，讓我長見識了，所以我最喜歡海底世界這幅畫。
我們的雲山學校很大很大，還有很多很多美麗的.風景，如果你喜歡我們的校園，可以過來參觀哦！
經過這次的「走園」，我發現了雲山的美，我愛我的七彩美麗校園！
美麗的校園作文7
默默的，校園在夕陽金色的餘暉中變成一幅剪影，吐出最後一群歸去的喧譁，熱鬧了一天的校園終於寧靜下來，帶著這份跋涉山水的淡淡倦意，我跟隨著同學們的隊伍「漫步」在校園中。
高大的琢成樓出現在我的面前，靜寂中卻見莊嚴，那鍍金的「琢成樓」三個大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索奧秘，培養人才！初三學子們面臨中考，努力奮鬥，像一群展翅翱翔的雄鷹，努力衝破雲霄，這便是二十七中學子們形象的真實寫照吧！
信步前行，校園過道兩旁，一片充滿生機的綠色越過了眼角，原來是一大片綠茵的草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗，變淡，像無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的'芬芳，在空中醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫暮色絲衣，也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質感吧！
來到校園東北角，撲入眼帘的便是這假山了，泛起微波的水面上折射著微弱的陽光，那斜長的倒影，也許是倦了吧？西沉的斜陽被校園假山給擋住，大概是刺傷了嬌嫩的肌膚，不然怎麼臉憋的這麼紅？還撒了幾點鮮紅的「血滴」呢？
夕陽漸漸向地平線靠近，最終將隱沒在地平線下，我帶著這份寧靜，帶著這份從容，但隨著校園輕微的鼾聲，坐在母親的車上，便離開了，但那夕陽西下的二十七中，卻已成為我所揮之不去的永恆記憶。
美麗的校園作文8
我們的學校座落在百瑞景小區旁。聽同學們和老師們說在中南路還有一個老校區，那裡春天鳥語花香，夏天驕陽似火，秋天金風送爽，冬天銀裝素裹。雖然老校區讓人留戀，不過新校區更是別具一格。
早晨我走進學校大門，首先映入眼帘的是兩條綠化帶，中間是一個巨大的環形綠化帶，裡面的花兒爭奇鬥豔，把原本單調的綠化帶點綴成了一個五彩繽紛的世界，在同學們朗朗的讀書聲中顯得更加富有生機。
讓我們走進體育場吧！你會看到同學們活躍的身影和「可憐」的羽毛球弟弟還有愛「欺負」人的羽毛球拍哥哥。你看，那弟弟被打得好慘呀，只見他飛在空中，結果對方一個不小心，就讓它重重地摔在地上。可是，他們兄弟倆一定很喜歡這樣吧，因為同學們在鍛鍊身體，多麼活力四射呀！
讓我們「更上一層樓」來到棋藝吧！在這裡你可以徜徉在安靜的`棋海中，可以積極思考。同學們專注的身影讓我著迷；一盤盤精彩的棋局讓我驚訝；一排排整齊的棋盤棋子讓我感嘆！
讓我們再上一層樓到達我們班來看看我最喜歡的風景：橋文化！這是屬於我們的一片樂土。一排排書架讓我們感嘆道：武漢的發展真快呀！那麼多的橋真讓人揚眉吐氣呀！書架上那一本本書讓我愛不釋手。同學們看書的模樣讓我著迷，讓我也情不自禁地也想取下一本書來看看！
我們的校園風景美，操場美，人也美，我愛我的校園！
美麗的校園作文9
我的校園坐落在赫赫有名的洪山菜苔基地旁，她就是――武漢第一寄宿小學，就讓我帶你走進校園去瞧一瞧吧！
進入校園，首先映入眼帘的是左右兩邊笑眯眯的大樹伯伯和氣象觀察站，每天早晚都有同學來記錄。正前方是一棟「口」字形的教學樓，走進教學樓，一種書香氣撲面而來，上課時間同學們認真學習，下課時同學們盡情歡笑，有的玩跳繩，有的講笑話，有的在班級門口的圖書角看書。圖書角上的書架可有趣了！都是按照橋的模型來設計的，例如：長江一橋，長江二橋........不僅讓同學們品味課外書，還讓同學們了解到了橋文化，可真是一舉兩得呀！
教學樓里還有室內體育館和多功能展示廳，可以站滿12個班呢！
穿過教學樓，右邊便是我們的小菜地了！裡面種了絲瓜和冬瓜，同學們每天都細心的澆水、施肥，秋天果實結得又大又圓，同學們個個都流口水了！
再往前就是操場和主席台了，每個星期一，所有的同學們都會集中在操場，展開莊嚴的升旗儀式和國旗下講話。
操場的對面就是健身器材了，有單、雙槓，天梯、滾筒……一到下課那兒便是笑聲的`海洋。
怎麼樣？你一定說很美對不對，可我覺得最美的是我們那顆童心，有了它我們的校園才會更美麗！
我愛你，美麗的校園！
美麗的校園作文10
四月花香繞梧桐，
綠蔭蔽日伴書聲。
童年舞步鳳飛舞，
百年城小在飛騰！
四月的梧桐樹下，一片花香。參天的大樹把烈日遮擋的嚴嚴實實，像利劍的陽光被這個綠色的大網給網住，等射到地上的就只剩下柔和的光線了。這幾棵巨大的梧桐樹，就像我們的老師，為我們遮擋著烈日和風雨。
離操場不遠處就是教學樓，教學樓像一個巨人守護著我們。走進教室樓，就能看見教室的牆雪白雪白的，還掛滿彩條，牆上貼名人名言，有什麼「書籍是人類進步的階梯」・「書籍是全世界的營養品。」還有一些預防疾病的知識。
下課了，隨著美妙的歌曲，同學們像小鳥一樣，整齊地排著隊飛出教室，操場頓時沸騰起來。同學們有的在綠蔭下跳舞，那婀娜的舞姿就像白天鵝，吸引了眾多同學們圍觀；有的同學在大樹下跳繩，有的同學竟然可以「雙搖」！「95、96、97、98、99、100……」同學們齊聲在數著，幾位同學精彩的表現引來嘖嘖讚嘆；有的同學在打桌球，銀白色的'小球來回跳躍著，每打出一個精彩的回合，同學們的助威吶喊，就像鑼鼓聲一樣：震天響！
你瞧，一年級的小朋友在玩「摸瞎子」，一個穿著運動服的小男孩，眼睛被紅領巾蓋住了。小男孩數了十聲後，開始向前伸著雙手摸索，憑藉著良好的聽覺追逐著其他的同學。左邊追幾步，右邊追幾米。時而前進，時而倒退。時而突然轉過身來撲向身後的同學。他也暗暗地和同學們較量著心裡素質。功夫不負有心人，他終於抓住了一個小女孩。他哈哈笑說：「終於抓住了！」他們都跟著開心的笑起來，笑聲一下傳得很遠很遠。
在我們的校園裡，每天都洋溢著同學們的歡聲笑語，和琅琅的讀書聲，這裡的老師和我們一樣活潑可愛。我愛我們的校園！
美麗的校園作文11
暑假悄然而過，當我再次來到學校時，頓覺眼前一亮，仿佛來錯了地，這麼美的校園，還是我們的學校嗎？
那裡里外外的牆壁，被粉刷的煥然一新，鮮紅色澤使得外圍牆壁，和這內牆的亮白色，顯得分外鮮明。再瞧那被整理過的花壇，其中的綠色樹木花草，映襯在那亮麗的教學樓下，顯得分外妖嬈，有了這一處綠，使我們的學校又增了一處景，這真是一個勃勃生機的學校。
變了！變了！變化太大了！連高科技也進入學校了，有監控、有像飛機場所擁有的.飲水處，教室里換上了新的椅子，使得我們粉刷一新的教室顯得更加亮堂了。無法想像當我們坐在如此明亮的教室里，聽著朗朗的讀書聲和著徐徐的微風滑過我們的臉龐時，那時什麼樣的感覺呢？對了！那就是幸福的感覺！
短短的兩個月，學校有了翻天覆地的變化，學校的改變仿佛眨眼間，回首之前的學校，雖然她有點不如現在，給人陳舊的感覺，由於年久的原因使得其中的花壇都給人感覺亂七八糟的樣子，但是他依然是我們的樂園。現在，我們的樂園有了如此的變化，相信我們會更加的喜歡，喜歡她的變化。
現在想想我們的校園依然是我們的學習聖殿，是我們玩耍的天堂。五年了，雖然以往的校園已成過去，但依然給我家一樣的感覺，老師、同學就好像我的家人，在教室中一起學習，在操場、走廊上一起玩耍。，使我快樂的過了五年。相信現在這更美麗的校園，會使我們留下更絢麗的風采！而我們會將這美麗的校園――我們的家建設得更好，使得人人都愛她。
美麗的校園作文12
我們的校園風景如詩如畫，是個美麗的地方。
大操場是校園裡最美的地方。操場被一條小河環繞著，水波蕩漾。在陽光的照射下，水波就像一面面小鏡子反射著陽光，波光粼粼。操場的東邊是兩棟教學樓。教學樓像兩個穿著紅色鑲白邊的大衣相對聳立的巨人。
操場的北邊有兩棵全校最美麗的植物――大榕樹。榕樹枝葉茂密，像綠絨大傘。它長著粗壯的枝幹，細細長長的呼吸根從枝幹上往下長，一直垂落到地面，很像老爺爺的.鬍子，非常有趣。
校園裡另一個美麗的地方就是――色彩地帶。色彩地帶是模仿古代的迴廊的造型，沿著教學樓建造。它的木質結構充滿了古色古香的韻味，頂部使用了極具現代感的有機玻璃。陽光可以透過玻璃讓待在長廊的人感覺很亮堂，很舒服。走廊的牆壁上安裝了一個「READ」的空心字母書架。每一個字母都可以擺放很多圖書，讓坐在長廊上的人可以輕鬆拿取閱讀。長廊的對面是一面宣傳牆。牆上就會看到色彩絢麗的宣傳畫。
校園裡還有一個美麗的地方就是南北教學樓之間的小池塘。圓圓的小池塘中間有一座假山。小池塘里有許多小魚悠哉地游來游去。小池塘的旁邊長著一棵有兩層樓高的桂花樹，所以我叫這個小池塘為桂花池。每年秋天，桂花樹上的桂花會隨風飄落，紛紛落入水中，就像下起了陣陣芬芳的桂花雨。如果這時候，你把手放入池水中，輕輕撥動池水，就會掀起美麗的「桂花浪」。這時，你不但可以欣賞到浪花的晶瑩剔透，似乎還能聞到落在池塘里桂花的香氣。
啊！多麼美麗的校園，多麼可愛的地方。
美麗的校園作文13
我打六月的微光走來。又繼續以一種靜默的姿態走下去，在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開出一朵地老天荒的花推開春天的柴扉，開在群山的懷抱里的微笑?清香浮動，仿佛天使的.隱喻，點亮風中吶喊，叩響生命的晨種。
校園生活，對我們這群花季少年一種束縛，又是一種解脫，美麗的校園讓我仿佛致身於仙境。簡短的頭髮，乾淨整潔的校服，白色的帆布鞋，紅色的跑道，讓我們認為中學的校園生活亦是如此，在學校里，仿佛是一個保護罩，而年少輕狂的我們卻會嫌棄屏障太大，我們失去了洞悉社會自由。
校園生活是簡單快樂的。又是煩雜忙碌的，而校園就是我們青春夢想起飛的地方。
初三的學哥學姐們為了中考衝刺線上奮力拚搏，而正值花季的我們，也感覺壓力很大。
看那是初三的同學因為要抓緊而不小心撞到一個小女孩，小女孩身上的痛感換來了號啕大哭的發泄方式，頓時讓這個七尺男兒手足無措，哨聲響起，練習開始了，好朋友和我看不下去了，衝下樓去，讓學哥先去訓練，由我和好朋友來照顧小妹妹，學哥笑了笑，又投入到了緊張的訓練中
就在清幽林茂道上，我想，我還是被命運所眷顧著，讓我可以擁有值得炫耀的校園生活
我會走出一條康莊大道，沿途也會伴著春暖花開，歡聲笑語青春，夢想在這裡起航，美麗的校園伴我成長，讓我們擦乾淚水，努力前往。
美麗的校園作文14
在清港鎮，有一所美麗的小學，那裡小河潺潺，小鳥嘰嘰，書聲琅琅，那就是我的學校――清港鎮中心小學，那是一個讀書的好地方。
走進校園，最先映入眼帘的是教學樓。教學樓里每一間教室的課桌椅都擺得整整齊齊的，牆上貼著各種各樣的圖畫，美麗極了！清晨，同學們端正地坐著，目不轉睛地看著書本，發出了整齊響亮的讀書聲。那聲音迴蕩在校園的每個角落，是那麼動聽。
教學樓的前面是一片小樹林，那裡有很多樹，梧桐樹、銀杏樹、樟樹，還有桂花樹……春天的時候，小樹林最美了，一朵朵桃花發出了陣陣淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。它們有的像一個害羞的小姑娘，全身縮在一起，好像在害怕別人會傷害它；有的全綻放，露出燦爛的笑容；還有的露出了半張笑臉。小草探出了小腦袋，望著這個美麗的世界，各種樹木都抽出新的枝條，吸吮著大地的精華。
教學樓的東面，是寬廣的.操場。紅色的塑膠跑道環繞著碧綠色的草地，遠處觀望，簡直像一張紅色地毯上鑲嵌著顆綠得發亮的巨大寶石。一陣春雨過後，一棵棵小草沾滿了露珠，好像給草坪戴上了一個閃閃發光的皇冠。跑道四周是圍牆，圍牆下的樹木高大挺拔、枝葉繁茂，像一頂撐開的綠絨大傘，可以遮風雨，擋太陽。體育課時，草坪上坐滿了人，他們有的在踢足球，有的在曬太陽，有的在打滾……
我們的校園真美麗啊！我愛我美麗可愛的學校！
美麗的校園作文15
我們的學校是朱棣文小學，是以美籍華人諾貝爾物理學獎獲得者朱棣文爺爺命名的。校園坐落在江南一個美麗的小縣城，這裡環境優美、校風優良。
跨進校門，迎面就是一座高大俊偉的門廊，上面醒目刻著「求實創新」四個大字，這是我們的校訓。經過門廊就是升旗台，我們每周一都在這兒舉行升國旗儀式。舉目遠眺，是一個寬廣明凈的博文廣場，草坪鋪得整整齊齊，乾淨清爽，一片綠意盎然，令人心曠神怡。
圍繞廣場的是一幢幢高大聳立的教學樓。教學樓的外表裝飾了白色磚塊，仿佛穿上了一件雪白羽毛製作的.衣裳。教學樓的前面，種著樹木花草，高大挺拔的樹像站崗的士兵守護著我們的校園，每到開花季節，許多花卉就會散發出迷人的氣息。
校園廣場的東南角就是名人廊。名人廊里的名人十分眾多，不僅有聞名於世的科學家居里夫人、牛頓、愛因斯坦，還有我們熟悉的朱棣文爺爺。20多年前，在建設朱棣文小學的時候，朱棣文幫助了學校的建築，當時校長十分感激他，學校就以他的姓名來命名，表示對這位偉大科學家的崇敬。
名人廊的右邊就是我們的課後樂園大操場。每當清脆的下課鈴聲響起，同學們總會爭先恐後地來到操場，快樂地嬉戲玩耍。有的玩「老鷹捉小雞」，有的跳皮筋，還有的踢足球，課間十分鐘操場上洋溢著我們的歡聲笑語。
這就是我們美麗的校園，一所市中心的花園式學校，我愛我們的學校，我喜歡在這充滿歡聲笑語的校園裡讀書成長。
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